复工安全教育培训完整版本
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（1）违章操作 （2）违反劳动纪律 2. 物的因素：机械设备工具等有缺陷或环境条件差而 引起事故。 3. 人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。
一、安全生产及安全管理
消除隐患，预防为主
事故的发生有原因和预兆，一次重 大事故前必然孕育着许多事故苗子,消 除“事故苗子”避免事故的发生。
“事故金字塔”法则
关注安全 关爱生命
？
▪当把人的生命比作是“1”时，生活就是在 “1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说 明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命 不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义 呢？
一、安全生产及安全管理
造成安全生产的原因
1. 人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不 安全的操作动作等而引起事故。
一、安全生产及安全管理
《企业职工伤亡事故分类标准》将企业工伤事 故划分为20类： 物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重 伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、 坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、 瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其它爆炸、 中毒和窒息、其它伤害
一、安全生产的方针及现状
一、安全生产及安全管理
二、安全标准化
安全生产管理五项基本制度
安全生产责任制 安全技术措施计划 安全生产教育 安全生产定期检查 伤亡事故的调查和处理
二、安全标准化
安全生产责任制
安全生产责任制是对 各级领导、各个部门、 各类人员所规定的在他 们各自职责范围对安全 生产应负责任的制度。
二、安全标准化
安全技术措施计划
•安全技术措施计划 是企业生产财务计划 的一个组成部分，是 改善企业劳动条件的 重点政策，也是有效 防止事故和职业病， 实现安全生产的重要 保证制度。
一、安全生产的方针及现状
安全生产的重要意义 ： 1、安全生产关系人民群众的生命财产安全 2、安全生产关系到企业生存与发展。 3、安全生产关系改革发展和社会稳定大局。
一、安全生产及安全管理
什么是事故？
✓事故是指在生产和行进 过程中，突然发生的与人 们的愿望和意志相反的情 况，使生产进程停止或受 到干扰的事件。
二、安全标准化
安全生产教育
为了提高广大员工对安全生产重大意义的 认知，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性， 避免事故发生，确保各项工作顺利进行，所以 必须对员工普遍、深入、经常地进行安全思想、 安全技术知识、规章制度和操作技术的教育。
二、安全标准化
安全生产定期检查
安全检查是一项综合 性的安全生产管理措施， 是建立良好的安全生产 环境，做好安全生产工 作的重要手段之一，也 是企业防止事故、减少 职业病的有效方法。
自觉学习安全生产知识的义务，要求 掌握本职工作所需的安全生产知识， 提高安生产技能，增强事故预防和应 急处理能力
1
29
300
300：29：1 重伤或死亡1起 轻伤或微伤29起 无伤害或事故苗子300起
一、安全生产及安全管理
• 海因里希因果连锁理论：
1936年，美国学者海因希里提出了著名的“事 故因果连锁理论”，认为伤害事故的发生是一连 串的事件，是按照一定的因果关系依次发生的结 果： • (1)发生人员伤亡是事故的结果； • (2)事故的发生产生于人的不安全行为和物的不安 全状态； • (3)人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的 缺点造成的； • (4)人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先 天的遗传因素造成的。
▼依法向本单位提出要求赔偿的权利
▼获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利
▼获得安全生产教育和培训权(既是权利也是义务)
三、从业人员安全生产权利和义务
安全 生产 中从 业人 员的 三大 义务
自律遵规的义务，即从业人员在作业 过程中，应当遵守本单位的安全生产 规章制度和操作规程，服从管理，正 确佩戴和使用劳动防护用品
即有权对本单位的安全生产工作提出建议
▼批评权和检举、 即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问
控告权
题提出批评、检举、控告
▼拒绝权
即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业
▼紧急避险权
即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权 停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作 业场所。这里不提倡“一不怕死，二不怕苦。”
一、安全生产及安全管理
事故预防方法
1、消除物的不安全状态
1、要求设备、机器、装置“0”缺陷 2、使人难以接近机器的危险部位。 3、耐失误设计 ：即使人的失误也不会导致伤害 4、警告：视觉警告、听觉警告、触觉警告 5、整修时缺陷内容的改造 6、设置安全装置(强度、稳定、可视、简单易操作） 7、作业环境出入方便，位置高度适度
一、安全生产及安全管理
2、管理控制
1、“三点控制” ：危险点、危害点、事故多发 点，评估后挂牌警示。 2、严禁“三违” ：违章指挥、违章作业、违反 劳动纪律。 3、检查、例会制度常态化（个人-班组-部门）。 4、有效的激励机制：鼓励全员参与安全管理。 5、环境安全化： 作业场所原材料和成品摆放整 洁。备品备件存放合理，设备清洁。 6、切实做好隐患排查，整改到位。
二、安全标准化
伤亡事故的调查分析
➢事故调查分析的目的主要是为了弄清楚事 故情况，从管理和技术等方面查明事故原因， 分清楚事故责任，提出有效改进措施，从中 吸取教训，防止类似事故重复发生。
三、从业人员安全生产权利和义务
安全 生产 中从 业人 员的 权利
▼知情权 ▼建议权
即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因 素、防范措施和事故应急措施
开wk.baidu.com工安全教育培训
目录
一、安全生产及安全管理 二、安全标准化 三、从业人员安全生产权利和义务 四、从业人员安全须知 五、其它日常生活安全
一、安全生产及安全管理
安全方针
1949—1983年 “生产必须安全，安全为了生产” 1984—2004年 “安全第一，预防为主”
2005年至今
“安全第一 预防为主 综合治理”
一、安全生产及安全管理
人的不安全行为 物的不安全状态
伤亡 事故
在多米诺骨牌系列中，第一块倒下（事故的根本原因发 生），会引起后面的连锁反应而倒下，其余的几块骨牌相 继被碰到，第五块倒下的就是伤害事故（包括人的伤亡与 物的损失）。如果移去连锁中的一块骨牌，则连锁被隔断， 发生事故的过程被终止。
事故因果连锁关系的多米诺骨牌系列
一、安全生产及安全管理
消除隐患，预防为主
事故的发生有原因和预兆，一次重 大事故前必然孕育着许多事故苗子,消 除“事故苗子”避免事故的发生。
“事故金字塔”法则
关注安全 关爱生命
？
▪当把人的生命比作是“1”时，生活就是在 “1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说 明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命 不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义 呢？
一、安全生产及安全管理
造成安全生产的原因
1. 人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不 安全的操作动作等而引起事故。
一、安全生产及安全管理
《企业职工伤亡事故分类标准》将企业工伤事 故划分为20类： 物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重 伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、 坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、 瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其它爆炸、 中毒和窒息、其它伤害
一、安全生产的方针及现状
一、安全生产及安全管理
二、安全标准化
安全生产管理五项基本制度
安全生产责任制 安全技术措施计划 安全生产教育 安全生产定期检查 伤亡事故的调查和处理
二、安全标准化
安全生产责任制
安全生产责任制是对 各级领导、各个部门、 各类人员所规定的在他 们各自职责范围对安全 生产应负责任的制度。
二、安全标准化
安全技术措施计划
•安全技术措施计划 是企业生产财务计划 的一个组成部分，是 改善企业劳动条件的 重点政策，也是有效 防止事故和职业病， 实现安全生产的重要 保证制度。
一、安全生产的方针及现状
安全生产的重要意义 ： 1、安全生产关系人民群众的生命财产安全 2、安全生产关系到企业生存与发展。 3、安全生产关系改革发展和社会稳定大局。
一、安全生产及安全管理
什么是事故？
✓事故是指在生产和行进 过程中，突然发生的与人 们的愿望和意志相反的情 况，使生产进程停止或受 到干扰的事件。
二、安全标准化
安全生产教育
为了提高广大员工对安全生产重大意义的 认知，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性， 避免事故发生，确保各项工作顺利进行，所以 必须对员工普遍、深入、经常地进行安全思想、 安全技术知识、规章制度和操作技术的教育。
二、安全标准化
安全生产定期检查
安全检查是一项综合 性的安全生产管理措施， 是建立良好的安全生产 环境，做好安全生产工 作的重要手段之一，也 是企业防止事故、减少 职业病的有效方法。
自觉学习安全生产知识的义务，要求 掌握本职工作所需的安全生产知识， 提高安生产技能，增强事故预防和应 急处理能力
1
29
300
300：29：1 重伤或死亡1起 轻伤或微伤29起 无伤害或事故苗子300起
一、安全生产及安全管理
• 海因里希因果连锁理论：
1936年，美国学者海因希里提出了著名的“事 故因果连锁理论”，认为伤害事故的发生是一连 串的事件，是按照一定的因果关系依次发生的结 果： • (1)发生人员伤亡是事故的结果； • (2)事故的发生产生于人的不安全行为和物的不安 全状态； • (3)人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的 缺点造成的； • (4)人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先 天的遗传因素造成的。
▼依法向本单位提出要求赔偿的权利
▼获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利
▼获得安全生产教育和培训权(既是权利也是义务)
三、从业人员安全生产权利和义务
安全 生产 中从 业人 员的 三大 义务
自律遵规的义务，即从业人员在作业 过程中，应当遵守本单位的安全生产 规章制度和操作规程，服从管理，正 确佩戴和使用劳动防护用品
即有权对本单位的安全生产工作提出建议
▼批评权和检举、 即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问
控告权
题提出批评、检举、控告
▼拒绝权
即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业
▼紧急避险权
即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权 停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作 业场所。这里不提倡“一不怕死，二不怕苦。”
一、安全生产及安全管理
事故预防方法
1、消除物的不安全状态
1、要求设备、机器、装置“0”缺陷 2、使人难以接近机器的危险部位。 3、耐失误设计 ：即使人的失误也不会导致伤害 4、警告：视觉警告、听觉警告、触觉警告 5、整修时缺陷内容的改造 6、设置安全装置(强度、稳定、可视、简单易操作） 7、作业环境出入方便，位置高度适度
一、安全生产及安全管理
2、管理控制
1、“三点控制” ：危险点、危害点、事故多发 点，评估后挂牌警示。 2、严禁“三违” ：违章指挥、违章作业、违反 劳动纪律。 3、检查、例会制度常态化（个人-班组-部门）。 4、有效的激励机制：鼓励全员参与安全管理。 5、环境安全化： 作业场所原材料和成品摆放整 洁。备品备件存放合理，设备清洁。 6、切实做好隐患排查，整改到位。
二、安全标准化
伤亡事故的调查分析
➢事故调查分析的目的主要是为了弄清楚事 故情况，从管理和技术等方面查明事故原因， 分清楚事故责任，提出有效改进措施，从中 吸取教训，防止类似事故重复发生。
三、从业人员安全生产权利和义务
安全 生产 中从 业人 员的 权利
▼知情权 ▼建议权
即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因 素、防范措施和事故应急措施
开wk.baidu.com工安全教育培训
目录
一、安全生产及安全管理 二、安全标准化 三、从业人员安全生产权利和义务 四、从业人员安全须知 五、其它日常生活安全
一、安全生产及安全管理
安全方针
1949—1983年 “生产必须安全，安全为了生产” 1984—2004年 “安全第一，预防为主”
2005年至今
“安全第一 预防为主 综合治理”
一、安全生产及安全管理
人的不安全行为 物的不安全状态
伤亡 事故
在多米诺骨牌系列中，第一块倒下（事故的根本原因发 生），会引起后面的连锁反应而倒下，其余的几块骨牌相 继被碰到，第五块倒下的就是伤害事故（包括人的伤亡与 物的损失）。如果移去连锁中的一块骨牌，则连锁被隔断， 发生事故的过程被终止。
事故因果连锁关系的多米诺骨牌系列