第七章力单元测试题

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人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题(解析版)

人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题(解析版)

人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③塑料直尺被压弯;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。

A.①②B.①④C.②③D.③④2.如图所示,是小明用力推箱子的情景。

在发生力的作用时,只要有力存在,就一定()A.只有一个物体存在B.至少有两个物体存在C.只有受力物体存在D.只有施力物体存在3.在桌面上的书本,受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体分别是()A.书本桌面B.桌面书本C.地球书本D.书本地球4.下列关于重力的说法,错误的是()A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.物体的重心不一定是在物体上C.重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是kg5.如图所示,所画的水平桌面上的茶杯,受到桌面的支持力示意图正确的是()A.B.C.D.6.下列物体的重力约为500 N的是()A.物理书B.小轿车C.中学生D. 5 L装的色拉油7.下列结果由弹力产生的是()A.手中的石块释放后,使石块下落的力B.用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力C.拉开弓箭再松手,使箭射出去的力D.用磁铁靠近铁钉,把铁钉吸过来的力8.下列现象中,能说明力可以改变物体形状的是()A.小明用力将足球踢了出去B.汽车在平直的公路上匀速行驶C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去D.篮球撞击篮板上被弹了回去9.下列关于弹性和塑性的说法中,正确的是()A.弹簧等物体在受力时具有弹性,不受力时具有塑性B.橡皮筋具有弹性,有弹性限度,弹簧的弹性很强,没有弹性限度C.具有弹性和塑性的物体在受力时,都会发生形变D.任何物体的弹性都有一定限度,适当超过其弹性限度不会被损坏10..图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为F,该测力计的示数为()A. 0B.C.FD. 2F11.某质量是60千克的物体在月球表面时,重约为100牛,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为()A. 60千克B. 100千克C. 360千克D. 600千克12.如图所示漫画“跳板上发抖的运动员”是弹力的一个实例,请判断下列说法正确的是()A.跳板发生形变,脚没有发生形变B.跳板和运动员的脚都发生了形变C.跳板受到的压力,是跳板发生形变而产生的D.运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的13.以下关于弹力的叙述正确的是()A.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B.压力、拉力、支持力都属于弹力C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D.弹力的大小只与形变的大小有关14.关于重力的一些说法,正确的是()A.在空中飞行的物体不受重力的作用B.重的方向总是垂直向下C.重力的作用点可能不在物体上D.质量与重力成正比15.关于重力的方向,下列说法正确的是()A.物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面B.物体放在支持面上,物体所受重力的方向垂直指向支持面C.在任何情况下,物体所受重力的方向总是垂直向下D.在任何情况下,物体所受重力的方向总是竖直向下二、填空题(共3小题)16.如图所示的事例中,力使撑杆变弯说明力能改变物体的______17.如图所示,各接触面都是光滑的,则A、B间无弹力作用的两个图是________、________.18.如图所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是________图;主要表示力可以改变物体形状的是________图三、实验题(共3小题)19.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时,实验数据如表.根据实验数据,你认为:(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计;(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是________;(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5 cm,那么该物体向下拉弹簧的力是________ N.20.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验.已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成.弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成.A、B原来的长度均为L0.C、D原来的长度均为L0′,且A、B、C、D的横截面均相同;他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论.①分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件.可得:________ .②分析比较(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数.弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:________.21.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.(1)要完成实验,除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是________ .进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验.(2)去除错误的一组数据,在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).(4)小华认为试验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:________;理由是________ .四、简答题(共3小题)22.假如没有重力,我们的生活会出现什么现象?(写出三种你能想象出来的情景)23.现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用。

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)(本试卷6个大题,25个小题。

满分100分,考试时间90分钟。

)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。

第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得2分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)1.下列数据明显不合理的是()A.一位中学生的质量约500kg B.一首中国国歌时长是46sC.一本物理课本受到重力约4.7N D.一支铅笔的长度约1.8dm2.下列关于力的说法中错误的是()A.施力物体同时也是受力物体B.两个力的三要素相同,力的作用效果才相同C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态3.2013年12月14日21时11分,质量为1200kg的“嫦娥三号”停在月球表面。

已知地球上g取10N/kg,月球上的重力是地球上的16,“嫦娥三号”在月球上受到的重力的大小是()A.1.2×103N B.2×103N C.2×104N D.1.2×104N4.如图所示,朱瑞同学把钩码挂到弹簧测力计的挂钩上,下列有关说法正确的是()A.此时弹簧测力计的示数为5.4NB.钩码受到的重力等于它的质量C.称量时挂钩和钩码之间力的作用是平衡的D.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变5.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量结果()A.天平、弹簧测力计的测量值都相同B.天平的测量值相同,弹簧测力计的测量值不同C.天平的测量值不同,弹簧测力计的测量值相同D.天平、弹簧测力计的测量值都不同6.放在水平桌面的茶杯对桌面有压力,下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的7.下列关于图中弹簧测力计的使用,说法错误..的是()A.此物体对弹簧的拉力是1NB.使用前指针应指在零刻度线C.该弹簧测力计的分度值是0.2ND.弹簧测力计只能测竖直方向的力8.同学们在学习力的作用效果时,老师组织同学们进行了下列活动,在同一点用力拉弹簧,弹簧就伸长;压弹簧,弹簧就缩短;用力越大,弹簧缩短越多。

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中,重量约为500 N的是()A.一枚硬币B.两只鸡蛋C.三枚回形针D.一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A.正在上升的小球B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议,推进校园足球普及,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确是()A.守门员使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时,球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧B.钢锯条、吹起的气球、湿面团C.钢片、木板、泥团D.弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A.物体受到的重力与其位置有关B.重力的方向始终垂直向下C.物体受到的重力与其状态有关D.重力的方向始终竖直向下6.关于力的知识,下列说法错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A.重力的施力物体是地球,因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B.重力的方向总是垂直向下的C.地球只是施力物体D.地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是()A、压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用9.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是().10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

第七章力单元测试题

第七章力单元测试题

第七章力单元测试题一、选择题1.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是:()A.地球和小车 B.地面和小车 C.小慧和小车 D.小车和小慧2.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是:()A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大3.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是:()A.秒表的重力 B.秒表和测力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒表的拉力7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果:A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是:()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10.关于力的说法,下列结论正确的是:()A.只有接触的物体间才可能相互施加力 B.力可以离开物体独立存在C.静止的物体不受力,运动的物体才受力 D.受力的物体同时也是施力的物体12.足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是:() A.脚 B.足球 C.守门员 D.地球13.小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重力是:()A.一定为10.0N B.一定小于10.0N C.一定大于10.0N D.以上说法都不正确15.关于力的知识,下列说法中错误的是:()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用C.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态D.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状二、填空题(每空1分,共25分)1.国际单位制中力的单位是____;力的三要素:力的____、方向、和____。

八年级物理下册力单元测试题及答案

八年级物理下册力单元测试题及答案

第七章《力》单元测试题一、填空题(每空1分共34分)1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。

由此可见,一个力确定同时涉及两个物体,其中一个叫物体,另一个叫物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为,一名一般的中学生站在地面上,对地面的压力约为。

3、力的做用效果表如今两个方面:①变更物体的②变更物体的。

扩展:力能使物体的运动状态发生变更,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变更等。

4、力的三要素是指力的大小、方向与。

5、重垂线是依据______________的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________.6、一本书放在程度桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___。

7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力变更了足球运动的______,即变更足球的_____________.8、如图所示,图(ABC)表示力可以变更物体的.图(D)表示力可以变更物体的.9、在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表、m代表、g=,读作,它表示10、一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能平安过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg.(g=10N/kg)二、单项选择题(每题3分共33分)1、关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,确定有施力物体C.有施力物体时,却不确定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、运用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A.弹簧测力计必需竖直放置,不得倾斜B.运用前必需检查指针是否指在零点上C.运用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.运用时,必需留意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到().A.重力B.重力与手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:( )A.互相接触的物体间不确定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要复原原状,对接触它的物体产生的力;D.压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是互相的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中接着飞行C.顶球时,头顶球的力变更了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以变更物体速度的大小B.可以变更物体的形态C.可以变更物体的运动方向D.可以变更物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断变更B.始终不变C.有时变更,有时不变更D.无法确定10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A .确定吸引地球B.不确定吸引地球C .确定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的胜利放射,标记着中国人实现“奔月”的幻想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不行实现().A.利用凸透镜探究成像规律B.利用录音机录下自己的歌声C.利用天平测物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力三、试验题(6+4+5分共15分)1、请你把下面弹簧测力计的运用方法补全,并把正确的依次填空下面的横线上:、、、.①视察弹簧测力计的,理解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一样,视察时,视线必需与刻度盘.③理解弹簧测力计的,运用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般状况下g为定值,但经过科学家的准确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,视察分析表中供应的数据,答复下列问题:地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832(1)g 值一样的城市是____________________________;(2)g 值相差最大的两地是________________________;(3)试猜测g 值变更的缘由可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变更关系,利用如图的试验装置记录了相应试验数据如下:(1)这项探讨在实际中的应用是 ; (2)分析试验数据你可得到的结论 ; (3)该弹簧原长是 cm ,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为N.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1N 、500N地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/ 90°3、形态、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否程度6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形态、运动状态9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分)1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三、试验题(6+4+5分共15分)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉与上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在确定范围内,弹簧伸长的长度与外力成正比(3)2、2.5 (4)B。

第七章《力》单元测试答案(课堂讲解版)

第七章《力》单元测试答案(课堂讲解版)

物理单元测试 第七章《力》 参考答案
二、填空题
14. 形状,运动状态。 15. 脚,球,球,脚。 16. A,B,作用点,作用效果。 17. 树木,物体间力的作用是相互的。 18. b。 19. 弹簧的轴线,0~5,2.4。 20. 重,地球,乒乓球。 21. 600,100,60。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
G=mg=1.4×104kg×10N/kg=1.4×105N 即货物重力不能超过1.4×105N。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
试卷分析
• 选择题4、7、9、13题错误多。 • 填空题答题不严谨。 • 实验题:力的认识不到位。 • 计算题:格式问题扣分多,不能按要求解题。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
第七章《力》单元测试题参考答案 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B C C D A C B D B C A D
三、作图题 23. 重心在中点,重力方向竖直向下,并标 明其大小。
22. 拉力沿绳的方向斜向上,并标明其大小。
F=35N
G=15N
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
四、实验探究题 24. 较大;大小。方向。作用点。 力的三要素。
27. 2;弹簧自身有重力。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
四、实验探究题 28. 天平;弹簧测力计。 物体所受的重力跟它的质量成正比。
29. 力可以改变物体的运动状态。
重力的方向总是竖直向下的。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
30.计算题
解:大桥限载20t=2×104kg,则货物的质量 不能超过: m=2×104kg-6×103kg=1.4×104kg 根据公式G=mg,可知货物重力:

八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)

八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案)一、选择题。

1、下列关于力的说法中正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体相互接触,一定会产生力的作用2、如图所示,当用力F₁作用在门上,门将打开,当用力F₂作用在门上,门将关上,且F₁=F ₂,这说明力的作用效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关3、“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手4、如图所示的物体不能产生弹力的是()A.压弯的锯条B.被挤压后的橡皮泥C.拉长的橡皮筋D.拉弯的竹子5、一个圆球在圆弧面内滚动,下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是()A.B.C.D.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关8、关于乒乓球运动,下列说法正确的是()A.乒乓球被球拍击打时没有惯性B.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落C.球在空中运动时,运动状态不变D.击球时,球和球拍都会发生弹性形变9、g=9.8N/kg,所表示的意思是()A.物体所受的重力是它的质量的9.8倍B.1kg就是9.8NC.质量是1kg的物体,受到的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体,受到的重力是1N10、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.力的作用效果与以上三者都有关11、某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为4N,则物体的重力为()A.一定等于4N B.一定小于4NC.一定大于4N D.以上情况都有可能12、下列有关质量与重力的说法中,正确的是()A.物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比B.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下C.质量为1kg的物体重9.8N,因此1kg=9.8ND.地球对物体的吸引力就是物体的重力13、下列关于力的说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用B.受力物体同时一定也是施力物体C.相互不接触的物体没有力的作用D.力是改变物体运动状态的原因14、如图所示,用橡胶制造的汽车轮胎,能减轻汽车行驶时的震动与颠簸,利用的是橡胶具有()A.较好的绝缘性B.较强的弹性C.较差的导电性D.较大的耐磨性15、如果没有重力,下列说法中不正确的是()。

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第一次物理月考试题《力》
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
题号11 12 13 14 15
答案
一、选择题(每题3分共45分)
1.如图1所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是()
2.在图2所指的四个
力中,使受力物体运
动状态发生改变的是
()
图2 3.一个中学生的体重最接近()
A.5N B.50N C.500N D.5000N
4.下列说法中与力的作用效果无关的是()
A.力的单位B.力的方向 C.力的大小 D.力的作用点
5.下列叙述中用手作为受力物体的是()
A.用手将排球打出去B.手击拍桌子,手感到疼
C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯
6.茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是()
A.作用点B.大小C.方向D.都相同
7.下列事例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是()
A.紧急刹车B.骑自行车加速前进
C.做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变
D.两手用力扳竹条,使其弯曲
8.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是()A.只受踢力B.只受重力
C.受踢力和重力 D 不受力
图1
9、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()
A.0N B.2N C.4N D.8N
10.所示,物体运动状态发生改变的是()
11.关于物体重心位置的说法,正确的是[ ]
A.物体的重心一定在物体上
B.用悬挂法只能找出薄片的重心
C.不规则物体没有重心
D.人体具有重心,人体的重心会随人体的姿态而发生变化的
12下列关于力的说法正确的是()
A.人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起
B.一个物体也能产生力的作用C.物体不受力时就不能运动
D.一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力13 明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N,则物体重力的准确值应为()
A、2.1N
B、2.5N
C、2.7N
D、2.9N
14验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测力计的范围
15斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图中正确的是( )
二、填空题(每空2分,共26分)
1.弹力是物体由于发生形变而产生的力.
2.建筑工人在一根线的下边挂上重物做成可以用它来检查墙壁是否
这是根据的道理制成的.
3.图4中,弹簧测力计的示数为N.
4.图5中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小
图3
图4
图5
1
图7 铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 . 5.树上的苹果落向地面是由于 作用的结果,其施力物体是 . 6.如图6所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的 ;毽子被踢出后,在 力的作用下,毽子最终会落向地面.
7.某同学的重量是490N ,这个同学的质量是 kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是 kg.
三、作图、实验探究、简答题(共15分)
1.(3分)如图7,一木块漂浮在水面上,请画出它所受的重力示意图.
2.(3分)如图8,均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图.
3.(6分)如图9所示,使一薄钢条的下端固定,现先后用不同的力去推它,且F1=F3=F4>F2,
使钢条先后发生图9(a )、(b )、(c )、(d )中所示的形变,则(a )、(b )两图说明 ;(a )、(c )两图说明 .要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论,应比较图 .
4.简答:(3分)当用脚踢足球时脚尖会感到疼,这是为什么?
图9
F 2
F 3
F 4
F 1 图8
图6
四、计算题(共14分)
22.(6分)一物体所受重力是2 N,将它放在已调好的天平的左盘中,那么右盘中应加多少克砝码天平才能平衡?(g取10 N/kg)
23.(8分)公路桥梁的两端都有类似下图的标志(t是“吨”的符号,27t表示桥梁最大能承受质量为27t的物体的重力).汽车对该桥面的压力超过多少牛时,桥就可能被损坏?。

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