说说几个特殊儿化音的读音
普通话儿化音词表

儿化定义通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象,这种现象就叫做儿化。
儿化的韵母就叫“儿化韵”,其标志是在韵母后面加上r。
儿化后的字音仍是一个音节,但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写,如芋儿(yùr)、老头儿(lǎotóur)等。
发音特点儿化是否使韵母产生了音变,取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲突(即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生),若两者发生冲突,妨碍了卷舌动作,儿化时韵母发音就必须有所改变。
普通话中除er韵、ê韵外,其它韵母均可儿化。
有些不同的韵母经过儿化之后,发音变得相同了,故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。
功能在普通话中,儿化具有区别词义、区分词性的功能,如“顶”作动词,“顶儿”作名词;“一点”是名词指时间,“一点儿”作量词,是“少量、少许”的意思。
在具有区别词义和辨别词性作用的语境中,该儿化处理的地方一定要儿化,否则就会产生歧义。
但在广播语言中尤其是政治类、科学类、学术类的节目中,对语言的严谨程度要求较高,要尽量少用儿化;在书面语言或比较正式的语言环境中也不宜多用儿化。
还有一类儿化是表示喜爱、亲切的感情色彩。
如:脸蛋儿、花儿、小孩儿、电影儿。
表示少、小、轻等状态和性质,也常常用到儿化。
如:米粒儿、门缝儿、蛋黄儿。
^儿化发音的类型:儿化发音的类型儿化发音练习-i>er瓜子儿石子儿没词儿挑刺儿墨汁儿锯齿儿记事儿*ei>er刀背儿摸黑儿en>er老本儿花盆儿嗓门儿把门儿哥们儿纳闷儿后跟儿高跟儿鞋别针儿一阵儿走神儿大婶儿小人儿书杏仁儿刀刃儿eng>er钢镚儿夹缝儿脖颈儿提成儿i>ier针鼻儿垫底儿肚脐儿玩意儿、in>ier有劲儿送信儿脚印儿ing>ier花瓶儿打鸣儿图钉儿门铃儿眼镜儿蛋清儿火星儿人影儿ie>ier半截儿小鞋儿uei>uer跑腿儿一会儿耳垂儿墨水儿围嘴儿走味儿`uen>uer打盹儿胖墩儿砂轮儿冰棍儿没准儿开春儿ueng >uer小瓮儿ü>üer毛驴儿小曲儿痰盂儿ün>üer合群儿üe>üer—旦角儿主角儿a>ar刀把儿号码儿戏法儿在哪儿找茬儿打杂儿板擦儿ai>ar名牌儿鞋带儿壶盖儿小孩儿加塞儿an>ar快板儿老伴儿蒜瓣儿脸盘儿脸蛋儿收摊儿栅栏儿包干儿笔杆儿门槛儿/ang>ar药方儿赶趟儿香肠儿瓜瓤儿ia>iar掉价儿一下儿豆芽儿ian>iar小辫儿照片儿扇面儿差点儿一点儿雨点儿聊天儿拉链儿冒尖儿坎肩儿牙签儿露馅儿心眼儿iang>iar鼻梁儿透亮儿花样儿…ua>u ar脑瓜儿大褂儿麻花儿笑话儿牙刷儿uai>u ar一块儿uan>u ar茶馆儿饭馆儿火罐儿落款儿打转儿拐弯儿好玩儿大腕儿uang>u ar蛋黄儿打晃儿天窗儿üan>üar}烟卷儿手绢儿出圈儿包圆儿人缘儿绕远儿杂院儿u>ur碎步儿没谱儿媳妇儿梨核儿泪珠儿有数儿ong>ur果冻儿门洞儿胡同儿抽空儿酒盅儿小葱儿iong>ur小熊儿]ou>-ur衣兜儿老头儿年头儿小偷儿门口儿纽扣儿线轴儿小丑儿加油儿iou>-ur顶牛儿抓阄儿棉球儿ao>-or红包儿灯泡儿半道儿手套儿跳高儿叫好儿口罩儿绝着儿口哨儿蜜枣儿iao>-or鱼漂儿火苗儿跑调儿面条儿豆角儿^开窍儿uo o>uor火锅儿做活儿大伙儿邮戳儿小说儿被窝儿耳膜儿粉末儿e>er模特儿逗乐儿唱歌儿挨个儿打嗝儿饭盒儿在这儿朗读文章中的“儿”和儿化《1、味儿终究有点寡淡。
儿化音的注音规则

儿化音的注音规则一、儿化音的定义儿化音是指在普通话中,当字母“r”跟在某些字母后面时,发生音变的现象。
儿化音的出现使得普通话更加丰富和多样化。
二、儿化音的注音规则1. “er”儿化音:当字母“r”跟在声母“n”,“l”,“z”,“c”,“s”,“zh”,“ch”,“sh”之后时,发生儿化音变。
例如,“nǚ”变为“nǚr”,“lǐ”变为“lǐr”。
2. “i”儿化音:当字母“r”跟在声母“j”,“q”,“x”之后时,发生儿化音变。
例如,“ji”变为“jiǔr”,“qīng”变为“qīngr”。
3. “u”儿化音:当字母“r”跟在声母“w”之后时,发生儿化音变。
例如,“wǔ”变为“wǔr”。
4. “ü”儿化音:当字母“r”跟在声母“yu”之后时,发生儿化音变。
例如,“yú”变为“yúr”。
5. “a”儿化音:当字母“r”跟在声母“l”之后时,发生儿化音变。
例如,“lǎo”变为“lǎor”。
6. “o”儿化音:当字母“r”跟在声母“h”之后时,发生儿化音变。
例如,“hǎo”变为“hǎor”。
7. “e”儿化音:当字母“r”跟在声母“m”之后时,发生儿化音变。
例如,“měi”变为“měir”。
三、儿化音的应用儿化音的应用非常广泛,几乎出现在普通话的各个方面。
在口语交流中,儿化音可以使语言更加流畅和自然。
同时,在诗词歌赋中,儿化音也被广泛使用,使得作品更加优美动听。
四、儿化音的注意事项1. 儿化音的发音要轻松自然,不能过分夸张或模糊。
2. 儿化音的使用要根据不同的语境和场合来决定,不能滥用或误用。
3. 儿化音的学习要结合实际应用,多进行口语练习和听力训练,提高自己的语感和语音准确性。
五、儿化音的意义和作用儿化音作为普通话的独特特色之一,不仅丰富了语言的表达方式,也体现了汉语的丰富多样性和韵味。
儿化音的应用使得普通话更加生动活泼,更具有地域特色。
同时,儿化音也是普通话考试的一个重要内容,掌握儿化音的规则和技巧对于提高口语和听力水平都有积极的影响。
4-3 普通话语音 (声调与语流音变)轻读,儿化音

应按语境规律进行变音: 前字的韵母或韵尾 法 a o e ê i ü u ao ou -n “啊”的发音 写
ya wa na
呀 哇 哪
-ng
-i(前) -i(后)er
nga
za ra
啊
啊 啊
前面音节末尾词素是a o e i üê ,读[ya]
快去找他啊! 多美的花啊! 你快说啊! 今天好热啊! 快点喝啊! 你可要拿定主意啊! 今天是星期一啊! 我来买些鱼啊! 快回去啊! 赶紧向他道谢啊! 好大的雪啊! 真是百折不回啊! 好奇怪啊!
一连串
一丝不苟 一笔一画
不好、不顾、不够、不屈、不能、 不及、不想、不日、不拘、不适、 笑不笑 说不说 动不动 不平等
干不了
不卑不亢
不太好
不喜欢
不卖钱
不折不扣
不可一世
不慌不忙
爱不释手
不以为然
清晨起来跑一跑,跳一跳,伸伸胳膊 扭扭腰。跳不动,跳不了,你就站那儿 瞧一瞧。明天你就试一试,早晨空气好 不好。
语 流 音 变
虽然汉语的每一个字都有固定的读法,但是
人们在说话或朗诵时发出的一连串音节,由于音
节与音节、音素与音素、声调与声调的相互影响 会发生变化,这就产生了音变现象。此外,语流 音变还往往与稿件内容的感情色彩有联系。 语流音变主要包括:变调、轻声、儿化、语
气词、“啊”的变化和词的轻重格式以及“一、
如:十一,一一得一
“一”的变调 在去声字前念阳平:
如: 一半,一共,一定, 一度,一概,一旦,
在阴平、阳平、上声字前念去声:
如: 一天,一年,一点; 一般,一群,一起; 一生,一时,一早;
当“一”作为序数表示第一时不变调: “一楼/第一楼” “一连/第一连” 表示全部/全体时读去声(51): “一楼(全楼)” “一连(全连)” “ 一连几天”
儿化音的读法和变化规律

儿化音的读法和变化规律——《对外汉语教学》(一)儿化的性质和作用er韵母叫儿韵,只有"儿、而"ãr、"尔、耳、迩、饵"ěr."二、贰"âr等很少几个常用字。
有具体的意义。
er有另外的作用,它可以和韵母结合起来,使这个韵母发音时带有卷舌色彩,这就是"儿化韵"。
一般不表示什么具体的意义。
"儿化韵"是韵母的一种音变现象。
韵母儿化以后读音要发生变化,在发这个音节的同时韵母就产生卷舌动作,虽然读音只是一个音节,但是在书写上一般要用两个汉字。
如:"花儿huar"中的"花"和"儿"结合成一个"儿化音节"。
《汉语拼音方案》规定,用拼音字母拼写儿化韵,一律在原韵母后面加一个r来表示。
普通话里的"儿化"音变现象具有以下作用:1、语法上,区分词性。
例如:画(动词)--画儿(名词)尖(形容词)--尖儿(名词)2、词汇上,区别词义。
例如:眼(眼睛)--眼儿("小洞"之义)头(脑袋)--头儿("负责人"之义)3、修辞上,表示微小的形状或者带有喜爱、亲切等感情色彩。
如:鲜花儿、女孩儿、好玩儿、山歌儿(二)儿化韵的读音规律方言区人不容易发好儿化韵,主要障碍在于有些韵母(尾)不便于卷舌,需要注意它们的读音变化规律:l、韵母中最后一个元音是a、o、e、ä、u,在发这个元音的同时加卷舌动作,如:那儿nàr鲜花儿xiānhuār山坡儿shānpōr干活儿gànhóur这儿zhâr台阶儿táijiēr水珠儿shuǐzhūr小狗儿xiáogǒur2、韵母有韵尾i或n的,丢掉韵尾,在发韵腹的同时加卷舌动作,如:小孩儿háir→hár拐弯儿wānr→wārxxwâir→wâr唱本儿běnr→běr3、韵母i、ü要在i、ü后面加上一个[Er](发音比e的舌位略前,略低,舌面要放松,《汉语拼音方案》就写e),同时加卷舌动作,如:小鸡儿jīr→jiērxx鱼儿yúr→yuãr4、韵母是-i [ü〕、-i〔i〕的,丢掉这个韵母,改成[E],然后卷舌,如:树枝儿zhīr→zēr没事儿shår→shâr鱼刺儿cår→câr细丝儿sīr→sēr5、后鼻音韵母,丢掉韵尾ng,发韵腹元音时,口、鼻同时出气,形成鼻化元音(国际音标用"~"作为元音鼻化记号),同时卷舌,如:蛋黄儿huángr→huDrxxchóngr→ch?r。
4_3普通话语音(声调与语流音变)轻读,儿化音

上阴: 北京
上阳: 语言
上上: 古典
上去: 访问
掌声 朗读 北海 写作
广播 起航 广场 讲课
指标 指南 领导 简讯
去阴: 象征
去阳: 电台
去上: 剧本
去去: 祝愿
贵宾 要闻 外语 配乐
卫星 调查 历史 再见
下乡 自然 耐久 日月
四字词声调发音训练
风云雨露 山河美丽 天然宝藏 资源满地 新闻简报 中流砥柱 工农子弟 千锤百炼
两个上声相连,
前一个上声(214)的调值变为35 (或24)
例: 懒散 手指 展览 小组 领导
母语 减少
海岛 厂长
旅馆 美好
三个上声相连,
如果后面没有其它音节,也不带什么语 气,末尾音节一般不变调,开头、当中的上 声音节有两种变调:
根据词语的意义自然分节后再作变调处理
词语结构为“双单格”,开头、当中的 上声音节调值变为35:
练习时,注意四声要正确,出字要有力, 咬住字头,拉开字腹,收住字尾,声音连贯, 气息控制自如 —— 阴平平稳、气势平均不紧张;
阳平用气弱起逐渐强; 上声降时气稳扬时强; 去声强起到弱气通畅。
要点提示:
阴平声一开始是5度,然后维持不变,保持一条横 线。如果是两个阴平声连在一起,念时稍把前一个降 一点,后边的不变,保持5度。
今天好热啊!
快点喝啊!
你可要拿定主意啊! 今天是星期一啊!
我来买些鱼啊!
快回去啊!
赶紧向他道谢啊!
好大的雪啊!
真是百折不回啊!
好奇怪啊!
前面音节末尾音素是u ao iao, 读作[wa])
你在哪里住啊? 他人挺好啊! 口气可真不小啊!
谁在打鼓啊! 你还想要啊!
普通话儿化音词语表

普通话儿化音词语表普通话儿化音是指在普通话中,部分词语的发音发生了变化,常常在口语交流中出现。
下面是一份关于普通话儿化音词语表的详细内容:一、儿化音词语表1. 儿化音词语:儿子儿化音:儿子儿2. 儿化音词语:好吃儿化音:好吃儿3. 儿化音词语:快点儿化音:快点儿4. 儿化音词语:不错儿化音:不错儿5. 儿化音词语:小孩儿化音:小孩儿6. 儿化音词语:大人儿化音:大人儿7. 儿化音词语:好看儿化音:好看儿8. 儿化音词语:好喝儿化音:好喝儿9. 儿化音词语:好玩儿化音:好玩儿10. 儿化音词语:好听儿化音:好听儿11. 儿化音词语:好笑儿化音:好笑儿12. 儿化音词语:好用儿化音:好用儿13. 儿化音词语:好看儿化音:好看儿14. 儿化音词语:好吃儿化音:好吃儿15. 儿化音词语:好喝儿化音:好喝儿16. 儿化音词语:好玩儿化音:好玩儿17. 儿化音词语:好听儿化音:好听儿18. 儿化音词语:好笑儿化音:好笑儿19. 儿化音词语:好用儿化音:好用儿20. 儿化音词语:好看儿化音:好看儿二、注意事项:1. 儿化音的使用并不是在所有情况下都适用,主要用于口语交流中,书面语中一般不使用。
2. 儿化音的使用可以增加语言的亲切感和口语化程度,但在正式场合和正式文体中应避免使用。
3. 儿化音的使用应根据情境和对方的习惯来决定,避免因使用不当而造成误解或不适。
4. 儿化音的使用应注意发音的自然流畅,不要过分夸张,以免影响交流效果。
以上是关于普通话儿化音词语表的详细内容,希望对您有所帮助。
普通话儿化音发音方法

普通话儿化音发音方法1.以a、o、ê、e、u(包括ao、eao中的o)作韵尾的韵母作儿化处理时,其读音变化不太大,卷舌动作与其本身的发音冲突不大,所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。
其中,e的舌位稍稍后移一点,a的舌位略微升高一点即可。
如:a→ar:哪儿nǎr 手把儿shǒubària→iar:叶芽儿yièyár 钱夹儿qiánjiárua→uar:画儿huàr 浪花儿lànghuāro→or:粉末儿fěnmòr 竹膜儿zhúmóruo→ror:眼窝儿yǎnwōr 大伙儿dàhuǒre→er:小盒儿xiǎohér 硬壳儿yìngkérue→uer:主角儿zhǔjuér 木橛儿mùjuérie→ier:石阶儿shíjiēr 字帖儿zìtiěru→ur:泪珠儿lèizhūr 离谱儿lípǔrao→aor:小道儿xiǎodàor 荷包儿hébāorou→our:老头儿lǎotóur 路口儿lùkǒuriao→iaor:小调儿xiǎodiàor 嘴角儿zuǐjiǎoriou→iour:小球儿xiǎoqiúr 顶牛儿dǐngniúr2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时,因i、ü开口度较小,舌高点靠前,i、ü此时又是韵腹不能丢去,故与卷动作有冲突。
处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音,再在此基础上卷舌。
如:i→ier:锅底儿guōdǐr 柳丝儿liǔsīr 玩意儿wányìrü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr 毛驴儿máolǘr 有趣儿yǒuqǔr3.韵尾音素为I的韵母作儿化处理时,因I的发动作与卷舌有所冲突,儿化时韵尾I丢失,在主要元音的基础上卷舌。
儿化音的读法技巧

儿化音的读法技巧
嘿,朋友们!今天咱就来唠唠儿化音的读法技巧。
咱先说说啥是儿化音哈。
就比如说“花儿”“鸟儿”,这里面的“儿”就是儿化音。
那怎么读好儿化音呢?哎呀,这可有讲究啦!
首先呢,你得放松嘴巴,别绷得那么紧,就像你跟好朋友聊天时那样自然。
比如说“冰棍儿”,你可别读成“冰棍”加上生硬的“儿”,那多别扭呀!得读得顺溜,自然而然地就把“儿”带出来了。
然后呢,读儿化音的时候要有那种轻快的感觉,就跟小鸟飞一样轻快。
举个例子,“小孩儿”,你要是读得死气沉沉的,那哪儿还有小孩子那种活泼劲儿呢!
再说说儿化音的作用吧,它可神奇了呢!它能让咱说的话变得特别亲昵,就像跟人家套近乎似的。
比如说“宝贝儿”,这一读出来,是不是感觉特别亲切呀?
我记得有一次我和朋友聊天,我故意把“一点儿”读成了“一点”,朋友就笑着说:“你这读得也太别扭啦,还是加上儿化音好听。
”我一想,还真是这么回事儿!
读好儿化音真的很重要啊,它能让你的语言更生动、更有感染力。
就好像画画的时候,儿化音就是那一抹亮丽的色彩,能让整幅画都变得鲜活起来。
所以啊,大家都要好好练习儿化音的读法技巧,让自己的说话变得更有趣、更有魅力!别再把“玩意儿”读成“玩意儿”,要读出那种俏皮的感觉来。
相信我,一旦你掌握了,你的表达一定会更上一层楼!。
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说说几个特殊儿化音的
读音
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说说几个特殊儿化音的读音
普通话的儿化现象主要由词尾“儿”变化而来。
儿化词的读法大都符合两种规律:一种是原韵母不变,只在读该韵母时加上一个卷舌动作就可以了,如“号码儿”(hǎomǎr);另一种是儿化后原韵母发生了变化,如“小孩儿”(xiǎohár),儿化后,它的韵尾i丢失。
这些符合规律的儿化词多数人都易掌握。
但在儿化词的队伍里,有几个特殊的儿化,很多人不注意,极易读错。
它们是:掉色儿、照片儿、脖颈儿、中间儿、核桃儿、桑椹儿。
⒈色(sè)——色儿(shǎir)
颜色的“色”,平舌音,但儿化后声韵、调全变了,读翘舌“shi”。
如:掉色儿(diàoshǎir)、落色儿(làoshǎir)、上色儿(shàngshǎir)。
⒉片(piàn)——片儿(piānr)
去声的“片piàn”儿化后读阴平“”。
由李行健主编,语文出版社出版的《现代汉语规范词典》402页有“片义同片,由于口语中‘片子’‘相片儿’‘唱片儿’‘画片儿’‘影片儿’‘故事片儿’等词。
”
⒊颈(jǐng)——颈儿(gěngr)
颈(jǐng),儿化后声母j变成g,韵母ing变成eng。
如:脖颈儿(bógěngr)、鸡脖颈儿(jībógěm)等。
⒋中间(jiān)——中间儿(jiànr)
中间(jiān)的“间”,儿化后声调由阴平变成去声(jiànr)如:中间儿
(zhōngjiànr)、当间儿(dāngjiànr)。
⒌核(hé)——核儿(hǘr)
“核hé”儿化后读,用于口语。
如:梨核儿(líhǘr)、煤核儿(méihǘr)、冰核儿(bīnghǘr)等。
⒍葚(shèn)——葚儿(rènr)
“桑葚sāngshèn”的“葚shèn”儿化后声母由“sh”变成“r”,读“sāngrènr”。
以上六个儿化词十分特殊,需要我们特殊记忆。
另外,还有一类后鼻韵母儿化词,像“药方儿”“电影儿”麻绳儿等,目前在人们的口语里有两种截然不同的读法。
一种是各类普通话教材中明确指出的“去后鼻韵尾ng加er“的读法。
按照这种那个读法,“药方儿”应读“yàofār”,“电影儿”应读“diǎnyǐr”,“麻绳儿”应读“máshér”。
另一种是北京后鼻韵母儿化词音,即直接将后鼻韵尾儿化。
如“药方儿”读yàofāng,“电影儿”读diànyǐngr,“麻绳儿”读máshéngr。
这两种读法很难说哪个好哪个不好,第一种是教材中的读法,当然具有一定的权威性;第二种虽然只是北京语音的读法,但目前却具有较强的普通性。
我在接受省普通话水平测试员培训时,国家级测试员也倾向于北京语音的读法。
我还注意到电影、电视里的演员也喜欢说北京语音的儿化词。
如:板凳儿(bǎndèngr)、没空儿(méikòng r)、小虫儿(xiǎochóngr)等。
我在教学中也做过调查,学生大都喜欢北京语音的读法。
所以,今天写特殊儿化词的读音时也把这一点写出来,和同行们商榷。