儿化音的读法和变化规律
儿话音的发音技巧
儿话音的发音技巧
儿化音是普通话中的一种音变现象，通过在词语末尾添加“儿”字来表达亲昵、轻松等语气。
以下是儿化音的发音技巧：
1.舌位变化：儿化音发音时舌位需要升高，通常从前面一个音节开始稍微升高，
同时舌尖自然而然地向着喉部卷起，最后形成带有“儿”字的音节。
2.音调变化：儿化音通常是一个音节带上一个卷舌动作，所以其音调会有所变
化。
例如“花儿”中的“花”发音时音调稍微下降，而“儿”字的发音则带有轻微的上升趋势。
3.口型变化：儿化音发音时口型也会发生变化，通常需要将双唇稍微前凸，呈
现一种圆形的形状。
同时口腔内部需要适当用力，以便更好地完成舌位和音调的变化。
4.语速控制：儿化音的发音需要适当控制语速，特别是对于初学者来说，应该
逐渐加快发音的速度，直到能够自然地发出儿化音为止。
5.练习方法：可以通过模仿、跟读、多听多练等方式来练习儿化音的发音。
在
练习时可以先从简单的词语开始，逐渐增加难度，最终达到能够流利地发出儿化音的效果。
总之，儿化音的发音需要掌握一定的技巧，同时也需要不断地练习和巩固。
通过不断地练习和运用，可以逐渐提高自己的普通话水平。
儿化音变规律
儿化音变规律什么是儿化音？儿化音是一种汉语音变现象，指的是在某些情况下，普通话中的“r”音会出现在字词末尾的现象。
儿化音的出现给汉语的发展和演变带来了一定的特点和变化。
儿化音变规律儿化音的出现并不是随机的，它有一定的变化规律。
下面将详细介绍儿化音的变规律。
1. 单音节字的儿化对于单音节字，只要字母是声母“l”，就可以转化为“r”。
例如：•直观（zhí guān）→ 直(r)观•脑（nǎo）→ 脑(r)•早（zǎo）→ 早(r)2. 多音节词的儿化对于多音节词，一般是指带有第一个声母是“l”的“comple”、“together”类词，将其转化为儿化音。
例如：•完全（wán quán）→ 完全(r)•一起（yì qǐ）→ 一起(r)3. 两个音节，尾音为元音的词的儿化对于两个音节的词，尾音是元音的情况，可以将尾音的元音转化为“r”。
例如：•一会儿（yí huì er）→ 一会(r)•可爱（kě ài）→ 可(r)爱4. 两个音节，尾音为韵母“u”的词的儿化对于两个音节的词，尾音是韵母“u”的情况，可以将尾音的韵母转化为“r”。
例如：•手套（s hǒu tào）→ 手套(r)•小狗（xiǎo gǒu）→ 小狗(r)儿化音的应用儿化音在口语中使用广泛，尤其是在北京话中更为常见。
它的应用不仅给表达带来了一定的变化，还体现了地域特色和民俗文化。
1. 典型应用场景儿化音在日常口语中常常出现在以下场景：•问候：你好(r)！•询问：去哪儿(r)？•表达意愿：我要吃饭(r)。
•反问：这个(r)对吗？2. 地域特色儿化音的应用在不同地区也有不同的特点。
在北京话中尤为常见，可以说是北京话的一大特色之一。
在纯正的北京话中，儿化音几乎无处不在，是北京人日常生活中最基本的表达方式之一。
3. 民俗文化儿化音的应用也体现了一定的民俗文化特征。
例如，在表达亲切感和亲近感的时候，儿化音的使用可以加强情感表达，让交流更为亲切自然。
儿化音的注音规则
儿化音的注音规则一、儿化音的定义儿化音是指在普通话中，当字母“r”跟在某些字母后面时，发生音变的现象。
儿化音的出现使得普通话更加丰富和多样化。
二、儿化音的注音规则1. “er”儿化音：当字母“r”跟在声母“n”，“l”，“z”，“c”，“s”，“zh”，“ch”，“sh”之后时，发生儿化音变。
例如，“nǚ”变为“nǚr”，“lǐ”变为“lǐr”。
2. “i”儿化音：当字母“r”跟在声母“j”，“q”，“x”之后时，发生儿化音变。
例如，“ji”变为“jiǔr”，“qīng”变为“qīngr”。
3. “u”儿化音：当字母“r”跟在声母“w”之后时，发生儿化音变。
例如，“wǔ”变为“wǔr”。
4. “ü”儿化音：当字母“r”跟在声母“yu”之后时，发生儿化音变。
例如，“yú”变为“yúr”。
5. “a”儿化音：当字母“r”跟在声母“l”之后时，发生儿化音变。
例如，“lǎo”变为“lǎor”。
6. “o”儿化音：当字母“r”跟在声母“h”之后时，发生儿化音变。
例如，“hǎo”变为“hǎor”。
7. “e”儿化音：当字母“r”跟在声母“m”之后时，发生儿化音变。
例如，“měi”变为“měir”。
三、儿化音的应用儿化音的应用非常广泛，几乎出现在普通话的各个方面。
在口语交流中，儿化音可以使语言更加流畅和自然。
同时，在诗词歌赋中，儿化音也被广泛使用，使得作品更加优美动听。
四、儿化音的注意事项1. 儿化音的发音要轻松自然，不能过分夸张或模糊。
2. 儿化音的使用要根据不同的语境和场合来决定，不能滥用或误用。
3. 儿化音的学习要结合实际应用，多进行口语练习和听力训练，提高自己的语感和语音准确性。
五、儿化音的意义和作用儿化音作为普通话的独特特色之一，不仅丰富了语言的表达方式，也体现了汉语的丰富多样性和韵味。
儿化音的应用使得普通话更加生动活泼，更具有地域特色。
同时，儿化音也是普通话考试的一个重要内容，掌握儿化音的规则和技巧对于提高口语和听力水平都有积极的影响。
现代汉语 儿化
音变—儿化
李惠瑛
一、Байду номын сангаас么是儿化？
儿化是普通话的音变现象之一，也是北方话的 特点之一。它主要是由词缀“儿”变化而来。词 缀“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处 于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而 产生音变，“儿”（er）失去了独立性，只保持 一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节， 前面的音节或多或少地发生变化。这种音变现象 就是“儿化”，这种带有卷舌色彩的韵母就叫 “儿化韵”。
儿化韵具体的发音规律
（1）a.o.e.u作尾音直接卷舌 如 花儿(huar) 主儿(zhur) 大伙儿(dahuor) （2）i.n作韵尾，去掉再卷舌 如 盖儿(gar) 一点儿(yidiar) （3）i. ü作韵腹，加e卷舌 如 金鱼儿(jinyuer) 玩艺儿(wanyier) （4）后鼻音-ng，去掉，元音鼻化，加e卷舌 如 帮忙儿(bangmar) 小熊儿(xiaoxior) （5）-i（前）、-i（后），去掉,加e卷舌 如 有事儿(yousher) 没词儿(meicer)
六、儿化训练
• i、ü：小鸡儿、小米儿、毛驴儿、小曲儿 • ang、 eng ：帮忙儿、鼻梁儿、好样儿、麻 绳儿、板凳儿、门缝儿。 • in、ing ：皮筋儿、脚印儿、电影儿、打鸣 儿、火星儿 • -i（前）、（后）： 瓜子儿、棋子儿、小字儿、果汁儿、年三 十儿、树枝儿
2.具体语境中儿化训练：
六、儿化训练
1、基本训练
• a、o、e、u：小花儿、豆芽儿、酒窝儿、大伙儿、 高个儿、打嗝儿、皮球儿、裤兜儿、白兔儿 • ai、ei ：小孩儿、鞋带儿、一块儿、盖儿、京味儿、 椅子背儿、倍儿（棒） an、en ：门槛儿、腰板儿、心眼儿、差点儿、好 玩儿、人缘儿、线圈儿、嗓门儿、大婶儿、一阵儿、 没准儿、三轮儿、打盹儿、冰棍儿
儿化音的读法和变化规律
儿化音的读法和变化规律儿化音的读法和变化规律——《对外汉语教学》（一）儿化的性质和作用er韵母叫儿韵，只有"儿、而"?r、"尔、耳、迩、饵"ěr．"二、贰"ar 等很少几个常用字。
有具体的意义。
er有另外的作用，它可以和韵母结合起来，使这个韵母发音时带有卷舌色彩，这就是"儿化韵"。
一般不表示什么具体的意义。
"儿化韵"是韵母的一种音变现象。
韵母儿化以后读音要发生变化，在发这个音节的同时韵母就产生卷舌动作，虽然读音只是一个音节，但是在书写上一般要用两个汉字。
如："花儿huar"中的"花"和"儿"结合成一个"儿化音节"。
《汉语拼音方案》规定，用拼音字母拼写儿化韵，一律在原韵母后面加一个r来表示。
普通话里的"儿化"音变现象具有以下作用：1、语法上，区分词性。
例如：画（动词）--画儿（名词）尖（形容词）--尖儿（名词）2、词汇上，区别词义。
例如：眼（眼睛）--眼儿（"小洞"之义）头（脑袋）--头儿（"负责人"之义）3、修辞上，表示微小的形状或者带有喜爱、亲切等感情色彩。
如：鲜花儿、女孩儿、好玩儿、山歌儿（二）儿化韵的读音规律方言区人不容易发好儿化韵，主要障碍在于有些韵母（尾）不便于卷舌，需要注意它们的读音变化规律：l、韵母中最后一个元音是a、o、e、?、u，在发这个元音的同时加卷舌动作，如：那儿nàr 鲜花儿xiānhuār山坡儿shānpōr 干活儿gànhóur这儿zhar 台阶儿táijiēr水珠儿shuǐzhūr 小狗儿xiáogǒur2、韵母有韵尾i 或n 的，丢掉韵尾，在发韵腹的同时加卷舌动作，如：小孩儿háir→hár拐弯儿wānr→wār香味儿wair→war唱本儿běnr→běr3、韵母i、ü要在i、ü后面加上一个[Er] （发音比 e 的舌位略前，略低，舌面要放松，《汉语拼音方案》就写e ），同时加卷舌动作，如：小鸡儿jīr→jiēr金鱼儿yúr→yu?r4、韵母是-i [ü〕、-i〔i〕的，丢掉这个韵母，改成[E]，然后卷舌，如：树枝儿zhīr→zēr没事儿sh?r→shar鱼刺儿c?r→car细丝儿sīr→sēr5、后鼻音韵母，丢掉韵尾ng ，发韵腹元音时，口、鼻同时出气，形成鼻化元音（国际音标用"~"作为元音鼻化记号），同时卷舌，如：蛋黄儿huángr→huDr小虫儿chóngr→ch?r。
什么是儿化音
什么是儿化音？儿化音的读法普通话里有一些词带着辅助成分：“儿尾”，如：“花儿”、“鸟儿”等等。
“儿”本来的独立的音节，但经过长期的极流利的连读，就产生了一种连音变化，两个音节融合为一个音节，“er”失去了独立性，保持了因卷舌动作而发出的十分短弱的卷舌音。
这个卷舌音附加在它前面一个音节的韵母上，使原来的那个韵母有或多或少的变化。
这种变化的韵母叫做“儿化音”。
韵母儿化，大致有两种情况。
一种是虽然儿化了，但原韵母不变，只是在发该韵母的同时加上了卷舌动作就可以了。
另一种是儿化后，原韵母发生变化，或者丢掉或者增加某些音素，同时加卷舌动作。
儿化音的发音规则：1、韵母为a、o、e、u的音节，儿化后主要元音基本不变，后面直接加上表示卷舌动作的“r”：号码儿hǎomǎr山坡儿shānpōr饭盒儿fànhér水珠儿shuǐzhūr2、韵母ia、ua、ao、ou、uo和iao、iou等，儿化后主要元音或韵尾基本不变，直接加“r”：一下儿yīxiàr鲜花儿xiānhuār手稿儿shǒugǎor封口儿fēngkǒur知了儿zhīliǎor小牛儿xiǎoniúr小说儿xiǎoshuōr3、韵母i、ü儿化后在原韵母之后加上er、i、ü仍保留：小米儿xiǎomǐr读作xiǎomiěr有趣儿yǒuqùr读作yǒuquèr4、韵母－i（前、后）儿化后失去原韵母，加er：戏词儿xìcír 读作xìcer果汁儿guǒzhīr读作guǒzher5、以i或n为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面加r：一块儿yīkuàir读作yīkuàr树根儿shùgēnr读作shùgēr 饭馆儿fànguǎnr读作fànguǎr冰棍儿bīnggùnr读作bīnggùr6、以ng为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾ng，主要元音鼻化，同时在鼻化元音后加上r:瓜瓤儿guārángr读作guārár板凳儿bǎndèngr读作bǎndèr7、韵母in、ün儿化后，丢掉韵尾n，主要元音保留，后面加上er；韵母ing儿化后，丢掉韵尾ng，主要元音保留，后面另上鼻化的er：手印儿shǒuyìnr读作shǒuyier花裙儿huāqúnr读作huāquer花瓶儿huāpíngr读作huāpier以上规律是发音方法，书写时不必按实际读音来注意，而一律在原音节后加“r”即可，否则“铁盘儿”和“铁牌儿”就都是“tiepar”了。
说说几个特殊儿化音的读音
说说几个特殊儿化音的读音普通话的儿化现象主要由词尾“儿”变化而来。
儿化词的读法大都符合两种规律：一种是原韵母不变，只在读该韵母时加上一个卷舌动作就可以了，如“号码儿”（hǎomǎr）；另一种是儿化后原韵母发生了变化，如“小孩儿”（xiǎohár）,儿化后，它的韵尾i丢失。
这些符合规律的儿化词多数人都易掌握。
但在儿化词的队伍里，有几个特殊的儿化，很多人不注意，极易读错。
它们是：掉色儿、照片儿、脖颈儿、中间儿、核桃儿、桑椹儿。
⒈色（sè）——色儿（shǎir）颜色的“色”，平舌音，但儿化后声韵、调全变了，读翘舌“shi”。
如：掉色儿（diàoshǎir）、落色儿（làoshǎir）、上色儿（shàngshǎir）。
⒉片（piàn）——片儿（piānr）去声的“片piàn”儿化后读阴平“”。
由李行健主编，语文出版社出版的《现代汉语规范词典》402页有“片义同片，由于口语中‘片子’‘相片儿’‘唱片儿’‘画片儿’‘影片儿’‘故事片儿’等词。
”⒊颈（jǐng）——颈儿（gěngr）颈（jǐng），儿化后声母j变成g，韵母ing变成eng。
如：脖颈儿（bógěngr）、鸡脖颈儿（jībógěm）等。
⒋中间（jiān）——中间儿（jiànr）中间（jiān）的“间”，儿化后声调由阴平变成去声（jiànr）如：中间儿（zhōngjiànr）、当间儿（dāngjiànr）。
⒌核（hé）——核儿（hǘr）“核hé”儿化后读，用于口语。
如：梨核儿（líhǘr）、煤核儿（méihǘr）、冰核儿（bīnghǘr）等。
⒍葚（shèn）——葚儿（rènr）“桑葚sāngshèn”的“葚shèn”儿化后声母由“sh”变成“r”，读“sāngrènr”。
普通话儿化音发音方法
儿化音发音方法“儿化”指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊的音变现象。
属于音变中的“合音”现象。
简单地说，就是在音节的末尾音上附加卷舌动作。
细化分类：儿化的发音特点(1) a，o，e或以之为结尾的韵母后直接加卷舌动作。
例如：打杂儿掉价儿小说儿空缺儿粉末儿山歌儿(2)结尾不是a，o，e但与a，o，e有关的韵母，失去韵尾后在a，o，e上加卷舌动作。
例如：名牌（ai）儿花瓣(an)儿抽空(ong)儿八成(cheng)儿钢蹦(beng)儿小摊(tan)儿(3) zi，ci，si，zhi，chi，shi，ui后的儿化，[i]→ [ə]；[ui]→ [uə]后，再加卷舌动作。
例如：瓜子儿记事儿没词儿墨水儿一对儿跑腿儿(4)舌尖音以外的生母与韵母i，in，ing构成音节时，一律去掉韵尾n，ng后，i→ ie，再加卷舌动作。
例如：针鼻儿小鸡儿米粒儿眼镜儿脚印儿赶明儿舌尖音：指舌的尖部靠近或顶住门齿、上齿龈、硬腭的前部而发的辅音。
普通话语音中的z、c、s，d、t、n、l，zh、ch、sh、r都是舌尖音。
其中舌尖前音有z、c、s，舌尖中音有d、t、n、l，舌尖后音有zh、ch、sh、r。
(5)以u 为韵尾的韵母（u，iu，ou），儿化时直接加卷舌动作（“媳妇儿”除外，[u]→ [ə]）；省略后韵尾为u的韵母（ui，un，ueng），一律u→ uə，再加卷舌动作。
例如：没谱儿抓阄儿小偷儿一会儿桥墩儿(6)以单韵ü或省略后以ü为韵尾的韵母（ün），一律ü→ üe，再卷舌。
例如：小女儿有趣儿毛驴儿小鱼儿小曲儿花裙儿当然儿化音也没有特别的约定俗成，这也要靠你在平时的生活中不断积累，相信经过长时间的训练和总结，你一定能说出一口流利的儿化音。
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儿化音的读法和变化规律
——《对外汉语教学》
（一）儿化的性质和作用
er韵母叫儿韵，只有"儿、而"ãr、"尔、耳、迩、饵"ěr．"二、贰"âr等很少几个常用字。
有具体的意义。
er有另外的作用，它可以和韵母结合起来，使这个韵母发音时带有卷舌色彩，这就是"儿化韵"。
一般不表示什么具体的意义。
"儿化韵"是韵母的一种音变现象。
韵母儿化以后读音要发生变化，在发这个音节的同时韵母就产生卷舌动作，虽然读音只是一个音节，但是在书写上一般要用两个汉字。
如：
"花儿huar"中的"花"和"儿"结合成一个"儿化音节"。
《汉语拼音方案》规定，用拼音字母拼写儿化韵，一律在原韵母后面加一个r来表示。
普通话里的"儿化"音变现象具有以下作用：
1、语法上，区分词性。
例如：
画（动词）--画儿（名词）尖（形容词）--尖儿（名词）
2、词汇上，区别词义。
例如：
眼（眼睛）--眼儿（"小洞"之义）头（脑袋）--头儿（"负责人"之义）
3、修辞上，表示微小的形状或者带有喜爱、亲切等感情色彩。
如：
鲜花儿、女孩儿、好玩儿、山歌儿
（二）儿化韵的读音规律
方言区人不容易发好儿化韵，主要障碍在于有些韵母（尾）不便于卷舌，需要注意它们的读音变化规律：
l、韵母中最后一个元音是a、o、e、ä、u，在发这个元音的同时加卷舌动作，如：
那儿nàr鲜花儿xiānhuār山坡儿shānpōr干活儿gànhóur这儿zhâr台阶儿táijiēr
水珠儿shuǐzhūr小狗儿xiáogǒur
2、韵母有韵尾i或n的，丢掉韵尾，在发韵腹的同时加卷舌动作，如：
小孩儿háir→hár
拐弯儿wānr→wār
xxwâir→wâr
唱本儿běnr→běr
3、韵母i、ü要在i、ü后面加上一个[Er]（发音比e的舌位略前，略低，舌面要放松，《汉语拼音方案》就写e），同时加卷舌动作，如：
小鸡儿jīr→jiēr
xx鱼儿yúr→yuãr
4、韵母是-i [ü〕、-i〔i〕的，丢掉这个韵母，改成[E]，然后卷舌，如：
树枝儿zhīr→zēr
没事儿shår→shâr
鱼刺儿cår→câr
细丝儿sīr→sēr
5、后鼻音韵母，丢掉韵尾ng，发韵腹元音时，口、鼻同时出气，形成鼻化元音（国际音标用"~"作为元音鼻化记号），同时卷舌，如：
蛋黄儿huángr→huDr
xxchóngr→ch?r。