【实用】学校教学教学工作总结3篇
小学教师工作总结8篇
小学教师工作总结篇1一、认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面，我担任六个班级的科学课，科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
中职学校教师教学工作总结7篇
中职学校教师教学工作总结7篇篇1一、背景本学期，我在中职学校担任教学工作，为了更好地提高教学质量，我认真履行职责，积极开展各项工作。
现将本学期教学工作进行总结，以反思过去，展望未来。
二、工作内容1. 课程教学本学期，我主要负责XX专业XX课程的教学工作。
在课程教学过程中，我遵循教学大纲，结合学生实际情况，对教学内容进行了精心设计和安排。
（1）备课工作：我深入钻研教材，积极查阅相关资料，结合行业发展趋势，不断更新教学内容，确保课程的先进性和实用性。
同时，我还制定了详细的教学计划，合理安排每一节课的教学内容，确保教学进度。
（2）授课工作：在授课过程中，我注重理论与实践相结合，采用案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，我还关注学生的个性差异，因材施教，努力提高学生的综合素质。
（3）作业与考核：我布置了适量的课后作业，以巩固学生所学知识。
在考核方面，我采用平时成绩和期末成绩相结合的方式，全面评价学生的学习情况。
2. 实践教学为了提高学生的实践能力，我积极组织实践教学活动。
（1）实验室实践：我充分利用学校实验室资源，安排学生进行实验操作，培养学生的实验技能。
（2）校外实训：我与多家企业建立合作关系，为学生提供了校外实训机会。
通过实训，学生能够将所学知识应用到实际工作中，提高了学生的职业素养。
3. 教研科研为了提高教学质量，我积极参与教研活动，与同行交流教学经验。
同时，我还承担了教研课题的研究工作，通过科研活动，不断提高自己的教学水平。
4. 学生管理在学生管理方面，我注重与学生的沟通交流，关心学生的生活和学习情况。
我积极组织班级活动，增强班级的凝聚力，营造良好的学习氛围。
三、工作成果1. 教学质量得到提高：通过本学期的努力，学生的考试成绩明显提高，学生的综合素质也得到了提升。
2. 实践教学取得成效：通过实践教学活动，学生的实践能力得到了提高，多家企业对我校学生的表现给予了高度评价。
3. 教研科研取得进展：本学期，我参与了多个教研课题的研究工作，取得了丰硕的成果，为提高教学质量提供了有力的支持。
2024年初中数学教师工作总结参考(三篇)
2024年初中数学教师工作总结参考一、工作概述作为初中数学教师，本学期我主要负责教授初中数学课程，并参与学校数学教研活动。
通过课堂教学和教研研讨，我不断提升自身的教学水平，致力于培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
二、主要工作内容1.备课准备我根据教学大纲和学校教学计划，精心备课，确定每一节课的教学目标和教学重点。
在备课过程中，我寻找教材外的相关素材，为课堂增添趣味和实用性。
我也关注新教材的推出，不断更新自己的教学内容，以适应学科的发展和学生的需求。
2.课堂教学在课堂上，我遵循因材施教的原则，充分发挥学生的主体性和主动性。
我通过示范、探究和引导等多种教学手段，激发学生的兴趣和积极性。
我注重培养学生的数学思维能力，让他们在解决问题的过程中灵活运用所学知识，并提高解决问题的能力。
3.作业批改与反馈我及时批改学生的作业，并详细记录学生的得分情况和易错题情况。
我在批改作业时注重细节，对错题进行解析和讲解，帮助学生理解正确的解题思路。
同时，我也给予学生积极的鼓励和反馈，提高他们的学习动力和自信心。
4.家长沟通我与学生的家长保持密切的联系，定期进行家长会和个别约谈。
我向家长详细介绍学生的学习情况和表现，并根据家长反馈的问题，制定个性化的学习计划和辅导策略。
我注重与家长的合作，共同为学生的学习进步和成长努力。
5.参与教研活动作为数学教师，我积极参与学校的教研活动，与其他老师一起探讨教学方法和经验，不断提高自己的教学能力。
我也参加了学科竞赛和数学教学培训，拓宽自己的教育视野，善于借鉴他人的成功经验。
三、工作亮点1.注重学生的学习与发展在教学过程中，我尊重和理解每个学生的差异性，注重发掘和培养学生的潜能。
我鼓励学生勇敢提问和思考，积极参与课堂讨论和互动。
我定期进行学生的学业水平评估，并根据学生的学习状况进行有针对性的辅导。
2.创新教学方法我不拘泥于传统的教学方式，通过引入多媒体教学设备和教学软件，使课堂更加生动有趣。
初中学校教育教学工作总结(3篇)
初中学校教育教学工作总结本学期我校以提高教育教学质量为核心，与时俱进，开拓进取，严格履行白庙乡教育教学质量目标管理制度，认真落实各项动态管理措施，以最大努力和热情投入日常教学并坚持不懈、善始善终，为了开创新局面，本期学校作了以下方面工作：一、以德治校，强化教师队伍建设。
1、深入开展师德师风教育活动。
进一步教育和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》以及《崆峒区教师行为十不准》师德教育，严谨查处社会反映强烈的体罚和变相体罚学生及各种不正当行为，要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风，做到了立身立教、为人师表的楷模，用自己的表率作用教育和影响学生，赢得了社会的尊重。
2、强化作风整顿，加强业务学习。
教师都积极学习实践____，牢固树立育人思想，勇于实践创新，不断更新教育观念，严以律己，以身作则，发挥聪明才智;学校定于每周二、集体学习。
要求每位教师用心学习，做到了学习有时间、有步骤、有目标、有记录、有心得，学校定期检查，学期结束笔记不得少于____万字，并纳入了学校教师思想政治考核。
立足校本培训，强化骨干教师培养是我校提高教学质量的又一措施。
为了努力搞好新课程师资培训工作，我校规定每周四为新课程培训日，全面提高我校教师队伍的整体素质。
在培训内容上，我校从教师的教学基本功、思想理念，实践技能和课件制作等方面着手，以师德师风建设为核心，树立服务意识，加强管理，着力提升教师的职业素养。
提高教师实施素质教育的能力和水平，形成了爱岗敬业，教书育人的浓郁氛围，全体教师业务素质及思想认识都有很大提高。
3、完善制度创新，强化学校管理。
我校在开学初组织教师学习了《开学工作通知》、《白庙回族乡____学年度教育教学工作安排》等文件，通过学习，广大教师深入领会了我乡本学年教育教学工作的指导思想和工作思路，以及一些重要工作任务，结合我校实际拟定了学校本期工作计划、以及教导处工作计划，教师个人也拟定了学科教学计划，班主任老师制定了班主任工作计划，较快的理清了本学期的工作思路，进入了工作状态，为后期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
xx学校工作总结6篇
xx学校工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我校全体教职员工本着“育人为本，质量立校”的教育理念，团结协作，锐意进取，为学校的发展做出了积极的贡献。
本报告旨在全面回顾和总结我校一年来的工作成果和经验教训，并提出今后的工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学工作（1）课程设置与教学改革：本年度，我校在课程设置上进行了大胆的创新和尝试，加强了学科交叉融合，提高了课程的实用性和前瞻性。
同时，积极开展教学改革，注重培养学生的实践能力和创新精神。
（2）教学质量监控与评估：建立了完善的教学质量监控与评估体系，定期开展教学评估和督导，及时发现和解决教学中存在的问题，确保了教学质量的稳步提高。
（3）师资队伍建设：加强师资培训，提高教师素质，引进优秀人才，优化教师结构，提升了师资队伍的整体水平。
2. 德育工作（1）德育体系建设：构建了完善的德育体系，注重学生德育工作的实效性和创新性，积极开展主题教育活动，提高了德育工作的针对性和有效性。
（2）家校合作与社区共建：加强与家长和社区的联系与合作，形成了家校共育的良好局面，提高了德育工作的社会影响力。
3. 科研工作（1）课题研究：鼓励和支持教师开展课题研究，提高了教师的科研能力和学校的科研水平。
（2）科研成果转化：积极将科研成果转化为教学资源，推动了教学和科研的良性互动，提高了学校的教学质量。
4. 体育卫生工作（1）体育活动：积极开展各类体育活动，提高学生的身体素质和运动技能，培养了学生的团队精神和拼搏精神。
（2）卫生工作：加强学校卫生管理，提高学生的卫生意识和健康水平，确保了广大师生的身体健康。
5. 校园建设与安全工作（1）校园建设：加强校园基础设施建设，优化校园环境，营造了良好的育人氛围。
（2）安全工作：强化安全意识，完善安全制度，加强安全教育和培训，确保了校园的安全稳定。
三、经验教训及改进措施1. 教育教学方面：虽然在教学改革和教学质量提高方面取得了一定成绩，但仍需进一步加大对教师的培训和引进力度，提高教师的整体素质。
教育教学工作总结400字6篇
教育教学工作总结400字6篇第1篇示例：教育教学是一项十分重要的工作，既要求教师们有扎实的专业知识和较高的教学水平，同时也需要持续不断地进行总结和反思，不断改进和提高教育教学工作的质量。
在本学年的教育教学工作中，我认真贯彻学校的教育教学方针政策，努力做好各项工作，在此总结如下。
在备课方面，我认真研读教材，深入了解教学内容，精心设计教学方案，充分考虑学生的特点和需求，力求做到因材施教，因人而异。
我也不断调整和完善教学内容和方法，确保教学内容新颖、有趣，让学生能够积极参与提高学习的效果和质量。
在课堂教学中，我注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣和潜能。
通过灵活多样的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习，不断提升他们的学习能力和自主学习的意识。
我也注重培养学生的创新意识和团队合作精神，帮助他们更好地适应未来社会的发展和竞争。
我还积极参加学校组织的各种教研活动和培训学习，不断提升自己的教学水平和专业素养。
通过与同行的交流和分享，我不断吸收新的教学理念和方法，加强自身的教学技能和能力。
我也积极参与校内的评比和评优活动，争取获得荣誉，激励自己更好地发展和进步。
本学年的教育教学工作中，我认真贯彻落实学校的教育方针，努力提高自身的教学水平和专业素养，全力以赴做好每一堂课的备课和教学工作。
在未来的工作中，我将继续努力不懈，不断完善和提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量，共同实现教育教学的目标和意义。
【总结2000字】第2篇示例：在一年的教育教学工作中，我们认真总结了教育教学工作的经验和不足，提出了下一步的改进措施。
在这一年的教学工作中，我们注重学生的全面发展，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
在教学理念方面，我们始终坚持以学生为本的原则，关注学生的个性发展和全面素质提升。
我们注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生积极参与各项课外活动，提高他们的综合素质。
我们加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，及时发现和解决问题，形成了师生家长共同努力，共同成长的良好氛围。
初中学校教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校初中部教研工作紧紧围绕“提高教育教学质量，促进学生全面发展”这一核心目标，以新课程改革为方向，以学校发展规划为引领，以提高教师专业素养为核心，以教学研究为抓手，全面提升教育教学水平。
现将我校初中部教研工作总结如下：二、教研工作总体情况1. 加强组织领导，明确教研工作目标我校初中部成立了以校长为组长，教务主任、教研组长、备课组长为成员的教研工作领导小组，明确教研工作目标，确保教研工作有序开展。
2. 深入开展教学研究，提高教育教学质量（1）开展集体备课活动。
通过集体备课，教师们共同研究教材、教法，提高课堂教学效率。
（2）组织教学观摩活动。
通过观摩优秀教师的教学，促进教师之间的交流与学习，提高教师的教学水平。
（3）开展课题研究。
鼓励教师积极参与课题研究，提升教育教学质量。
3. 加强教师队伍建设，提高教师专业素养（1）开展教师培训活动。
通过组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。
（2）加强师德师风建设。
开展师德师风教育，提高教师的职业道德水平。
（3）开展教师教学技能竞赛。
通过竞赛，激发教师的教学热情，提高教师的教学技能。
4. 优化课程设置，促进学生全面发展（1）调整课程设置，注重学科均衡发展。
在保证国家课程的基础上，增加地方课程和校本课程，满足学生个性化需求。
（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
三、具体工作总结1. 集体备课（1）制定集体备课计划。
根据学期教学计划，合理安排集体备课时间，确保备课质量。
（2）明确备课要求。
要求教师认真研读教材，分析学情，制定切实可行的教学方案。
（3）开展集体备课活动。
教师们共同研究教材、教法，分享教学经验，提高备课质量。
2. 教学观摩（1）邀请优秀教师进行教学观摩。
通过观摩，教师们学习先进的教学理念和方法，提高自身教学水平。
（2）组织教师进行教学展示。
教师们互相观摩，取长补短，共同提高。
3. 课题研究（1）确定课题研究方向。
【实用】初二数学教学总结3篇
初二数学教学总结3篇初二数学教学总结篇1本学期担任初二（5）（6）两班数学教学工作。
这两班学生素质参差不齐，但经过一学期的努力，从各方面提高自己的教学水平，成绩相对有了一定的提高。
一、重视教学交流在组内，我们一是做到课前讨论交流，二是做到课后反思小结。
探索适应新课程要求的教学方式，使学生的学习方式更加多样化，促进学生主动全面的发展。
我每周都要抽出一定的时间与同备课组同事们说一说自己的教学进度，单元的教学目标、重难点；拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题；二、多听课，学习教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
在听课的同时，认真做好记录，并进行评课。
听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
三、钻研教材，认真备课教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前再与有经验的老师多交流讨论是否行得通。
在教学过程中，我比较注重多与学生沟通。
多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。
另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
四、团结互助、高效合作我们备课组的三位成员虽然性格相投，但也各有特点。
针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生最大的合力。
我们同备课组成员就像分子一样紧密地团结在一起，群策群力，奋发进取。
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【实用】学校教学教学工作总结3篇学校教学教学工作总结篇1作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力量运用不够。
三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。
没周一、周四的课外活动时间训练。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。
每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。
报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。
心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。
主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。
还应做好文艺汇演前的准备工作。
如：场地、音响、工作人员及其负责工作。
节目得事先在演出场地彩排。
四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作：1.宝贤初一的建队仪式；2.宝贤初一的音乐会。
六、其他：我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。
自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。
还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。
凡事都要有计划，重要的得做详细计划。
还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。
处理事情要灵活。
这写能力都有待提高。
学校教学教学工作总结篇2转眼间，一期的工作又接近了尾声，回顾我校一期的教学工作，有得有失，现总结如下：一、端正的教学态度一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取，从而也决定了他的'工作成绩。
我校全体教师在对待工作的态度，尤其是对待教学工作的态度上是无可挑剔的。
长久以来，我校形成了一种勤奋积极、锐意进取的工作态度，在这种态度的影响下，我们学校正迈着坚实的步伐在激烈竞争中稳步前进。
态度就是竞争力，积极的工作态度总是会让我校脱颖而出。
二、健全的管理制度为了落实教学常规管理，进一步督促和约束教师的教学行为，我校制定了一系列的教学管理制度：1、坚持周一签查教案制每个周一的教案签查，可以避免不备课就上课现象的发生，保证了课堂的效率，达到了向40分钟要质量的目的。
2、坚持每月一次的业务检查制度教师所办的业务是整个教学过程外在的表现，及时对教师的业务和学生的作业进行检查，可以发现教师在教学过程中的不足，从而做到及时发现、及时指出、及时改正，从而提高教学教学质量。
3、坚持每周一节公开课制度为了深入探讨新课程的教学方法，我校在本期内督促各个教研组坚持每周一节公开课，课前要认真备课，要把自己所学到的新课程的知识运用到自己的教学过程中，课后各个教研组还要进行认真讨论、评价。
各个教研组都能顺利开展此项活动，使全体教师都能够在教研中取长补短，从而探讨出更好的教学方法。
4、制定相应的奖惩制度学校所制定的奖惩制度从教师的出勤到教师的备课、上课、执教的优质课、撰写的论文、辅导的学生、参加的活动及教学成绩等方面都有详细的规定，便于对每位教师进行考核和落实。
三、扎实的公开研讨为了深入探讨新课程的教学方法，进一步提高教育教学质量，我校制定了“每周一节公开课制度”，要求各个教研组坚持每周上一节公开研讨课。
从学期初到学期末，此项工作都能扎实、有序地开展，课前每个教师都能认真备课，能把自己所学到的新课程的知识运用到自己的教学过程中，课后各个教研组也能够进行认真讨论、评价，校领导班子成员也能积极参与到听课、评课过程中来，从而使全体教师都能够在教研中取长补短，探讨出更好的教学方法。
在本学期，县教研室领导亲临我校进行指导，张爱菊老师、何会岩老师和苗素锋老师分别作课，课后县领导进行了认真、细致的评课;中心校张宝军校长、徐宣斌老师也多次到我校进行听课指导;期末复习期间，何会岩老师的语文复习课和姜瑶老师的数学复习课在全区进行交流研讨。
四、合理的班级文化在我们学校的每个教室里，都有各小组的比拼榜，这些比拼榜的建设对各班的教学管理起到了极大地推动作用。
各班日常的教学管理与班级比拼榜上的“笑脸”、“哭脸”紧密挂钩。
如我校三二班有这样的规定：优秀学生的家庭练习本连续得够3个100分，奖励一个笑脸;中等学生和及格学生的家庭练习本得1个100分，就奖励一个笑脸;反之，罚一个哭脸。
这个笑脸和哭脸的制度在执行之初，效果很好，可以说是立竿见影。
可是，这个新鲜事物在新鲜劲儿过了之后，教学管理工作就又出现了“疲软”状态。
于是，该班的班主任董巧玲老师又有了教育的另一招数——巧借哭脸。
该罚哭脸时，她不“赏”学生哭脸，而是借给学生哭脸，若是改了毛病，纠正了错误，哭脸可以“完璧归赵”——归还于老师。
此招自“上任”以来，久用不衰，那些借哭脸暂时一用的同学，还回哭脸时真是争先恐后，晚了，惟恐会“咬手”似的。
正是因为有了这些合理的班级文化，各班的教学管理有条不紊，学生学习劲头十足。
五、丰富的经验积累为了及时总结经验，让我校的教研工作更进一步，我校鼓励教师外出作课，撰写论文，开展课题研究，向各级报刊杂志投稿等。
六、多彩的课外活动枯燥、乏味、填鸭式的教学方法已经被新时代所淘汰，现代学生需要的是自由、和谐的学习环境，为了适应时代的潮流，丰富学生的生活，使紧张的学习生活变得有张有弛，更为教育质量的提高铺砖修路，在本期内，我校主要开展了以下活动：1、春季书法绘画比赛在20xx年春季中小学生书法、绘画比赛中，我校教师能认真辅导，使参与的4名同学均获奖：刘闻、张蕾蕾同学均获绘画一等奖，赵越、刘小娟同学分别获书法二等奖和三等奖。
2、电脑制作大赛在今年的电脑制作大赛中，我校有4名同学的作品被推荐到上一级参评。
3、计算机大赛在全国第十八届迎六一计算机表演赛中，我校的吕洲、陈一夫、张兆龙、侯蕾等4名同学经过努力拼搏，顺利进入了分赛区决赛，在决赛中，张兆龙同学获得一等奖，吕洲、陈一夫获得二等奖，侯蕾获得三等奖。
4、华杯赛在今年4月份的“华杯赛”决赛中，我校的王奇星、李天鹏以优异的成绩进入全县前57名，高广信、孙萌等同学也取得了较为优异的成绩。
5、合唱合奏比赛在新安县中小学合唱合奏比赛中，我校代表队获得三等奖。
6、“迎六一”书画、征文大赛在“迎六一”书画、征文大赛中，我校的刘闻、邓瑞阁获绘画一等奖，吕洲、张欣、李安琪获绘画二等奖，游旭燕获征文二等奖，苗素锋老师和杨海菊老师被评为优秀辅导教师。
7、优秀少先队员、优秀儿童评选在“六一”儿童节，受县表彰的优秀少先队员是陈安菲，受县表彰的优秀儿童有张兆龙和侯蕾两名同学。
8、快乐体育节在6月30日举办的洛新局首届快乐体育节中，我校的表演节目丰富多彩，比赛节目也不甘落后，获得了团体第一名的好成绩。
七、一流的教学成绩正是因为有了这一批敬业爱岗、锐意进取的得力干将，让我校地教学成绩一直位于全区之首。
在本学期期末统考的17科中，我校有科次居全区第一，学校总评第。
在今后的教学工作中，我校会发扬优点，克服缺点，弥补不足，使我校的教学工作更进一步!学校教学教学工作总结篇320xx年12月10日，学校举办了第十届“知新杯”公开教学活动。
本次活动，得到了各级领导及兄弟学校的极大关注，教育局、教育研究院、兄弟学校（33中）、友好学校（集贤一中）以及双鸭山初中学校等多家单位的领导、专家莅临我校指导，为本次活动增添了光彩，提升了品位。
“知新杯”公开教学活动，紧扣教改脉搏，紧扣教学实际，理念不断创新，主题不断升华。
这项活动的开展，提高我校的课堂教学质量，调动了广大教师课堂教学改革的积极性。
在这项活动的引领下，我校高考连攀新高，赢得了学生认可、家长认可、社会认可，为双鸭山的教育事业发展做出了贡献。
下面我从四个方面对本次活动加以总结。
一、主题鲜明模式新颖1、本届“知新杯”公开课的主题是：“实施有效教学，构建生命课堂。
”有效教学通过“适应性、分层次、导学案”加以实施；生命课堂凸显标志是“以人为本的教学理念，民主和谐的师生关系、激情活力的课堂氛围、发展超越的价值追求”。
2、本届“知新杯”公开课采用“三维五环”教学模式。
三维，即“教师维度、学生维度、目标维度”，从教师的主导作用、学生的主体地位出发，以目标教学为导向，从三个维度上立体地构建课堂。