2021年大学优秀教师发言稿
大学优秀教师获奖感言(3篇)
第1篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，与大家分享我获得“大学优秀教师”这一荣誉的喜悦。
首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持，感谢同事们对我的关心和帮助，感谢同学们对我的理解与鼓励。
在此，我要衷心地说一声：“谢谢第2篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我获得“大学优秀教师”称号的喜悦和感慨。
首先，请允许我向一直关心和支持我的校领导、同事们表示衷心的感谢，同时也感谢我的学生们，是你们让我更加坚定了教育的信念，让我更加热爱这份事业。
回顾我的教育生涯，我深知，作为一名大学教师，肩负着培养国家栋梁的重任。
自踏上讲台的那一刻起，我就立志要为教育事业贡献自己的力量。
今天，我能够获得“大学优秀教师”的称号，是我职业生涯中一份宝贵的荣誉，更是对我过去努力的肯定。
首先，我要感谢学校对我的培养和信任。
在这里，我遇到了一群优秀的同事，他们严谨的治学态度、深厚的学术功底和无私的奉献精神，让我受益匪浅。
学校为我们提供了良好的教学环境和丰富的教学资源，让我能够全身心地投入到教学工作中。
在此，我要向学校表示衷心的感谢！其次，我要感谢我的同事们。
他们是我教育事业中的良师益友，我们相互学习、相互促进，共同为学生的成长成才而努力。
在教学过程中，我们相互借鉴、取长补短，共同提高教学质量。
正是有了他们的陪伴和支持，我才能不断成长，取得今天的成绩。
再次，我要感谢我的学生们。
是你们让我感受到了教育的魅力，是你们让我更加坚定了教育的信念。
在课堂上，你们积极思考、勇于发言，让我感受到了知识的力量；在生活中，你们热情洋溢、充满活力，让我感受到了青春的活力。
是你们让我更加热爱教育事业，是你们让我更加珍惜这份职业。
在此，我想分享一下我的一些教育感悟：一、热爱教育事业，坚守教育初心。
教育是一项充满挑战和责任的事业，作为一名教师，我们要始终保持对教育事业的热爱，坚守教育的初心，为学生的成长成才贡献自己的力量。
二、严谨治学，追求卓越。
大学生优秀教师发言稿范文
大学生优秀教师发言稿范文尊敬的校领导、各位教师和亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享我的工作经验和心得体会。
首先，我想说，作为一名大学生优秀教师，我感到非常自豪和荣幸。
从踏进这所学校的第一天起，我就一直秉持着“用心、用爱、用智慧”去对待我的教育事业。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
我坚信教育是为了培养人才、传承文化、构建和谐社会。
作为一名大学生优秀教师，我要从以下几个方面努力，来提高教育质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
首先，我要不断提高自身的素质和能力。
教师作为学生的榜样和引导者，必须具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
我会利用业余时间不断学习，提高自己的学术水平和教学能力。
我会参加各种教育培训，积极参与学科研究，不断充实自己的知识库，提高自己的教育教学能力。
只有不断追求进步，才能更好地去教育引导学生。
第二，我要关注学生个体差异，因材施教。
每个学生都是独一无二的个体，拥有不同的兴趣、特长和学习方式。
作为一名优秀教师，我要努力了解学生的个体差异，从而因材施教，满足学生的个性化学习需求。
我会以学生为本，关注学生的学习情况和成长发展，帮助他们发现自己的优势和潜力，激发他们的学习兴趣和动力。
只有在个性化的教育环境中，学生才能充分发展自己的潜力，追求卓越。
第三，我要注重培养学生的创新意识和实践能力。
当今社会变化迅速，知识更新换代，学生需要具备一定的创新能力和实践能力，才能应对未来的挑战。
作为一名优秀教师，我要注重培养学生的创新意识和实践能力。
我会设计各种实践活动和项目，让学生动手动脑去解决问题，培养他们的创新思维和实践能力。
我会引导学生去开展科研实践，参与各种学术竞赛，培养他们的科学精神和实践能力。
只有将学生培养成具备创新意识和实践能力的人才，才能更好地为社会做出贡献。
第四，我要注重学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面素质。
作为一名大学生优秀教师，我要注重学生的思想道德教育，培养他们的健康价值观和正确世界观。
大学生优秀老师发言稿
大家好！我是XX大学的一名普通教师，今天很荣幸能在这里代表全体教师发言。
在此，我首先向辛勤工作在教学一线的同事们表示衷心的感谢，向一直以来关心和支持我们教育事业的社会各界人士表示崇高的敬意！同时，我也向在座的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们迎来了又一个丰收的季节。
站在这个特殊的时刻，我想对同学们说，大学生活是人生中最美好的时光之一，是你们人生道路上的一个重要阶段。
在这个阶段，你们将面临诸多挑战，也将收获无尽的喜悦。
而我，作为一名教师，有幸陪伴你们度过这段美好的时光，深感责任重大。
首先，我想谈谈大学生活的意义。
大学是知识的殿堂，是培养人才的摇篮。
在这里，你们将接触到各种各样的知识，学会独立思考，培养自己的综合素质。
大学生活不仅是为了学习专业知识，更是为了培养你们的人格、品质和道德。
在这个过程中，你们要学会与人沟通、协作，学会面对挫折、勇往直前。
我相信，只要你们用心去感受、去体验，大学生活一定会成为你们人生中最宝贵的财富。
其次，我想谈谈如何度过一个充实的大学生活。
首先，要学会自主学习。
大学生活中，老师的指导固然重要，但更多的是依靠自己的努力。
我们要学会制定学习计划，合理安排时间，养成良好的学习习惯。
其次，要积极参与社会实践。
社会实践是检验我们所学知识的重要途径，也是锻炼我们能力的重要手段。
通过参与社会实践，我们可以更好地了解社会、了解自己，为今后的职业生涯打下坚实的基础。
再次，要注重身心健康。
身心健康是人生的基石，我们要养成良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，保持良好的心态，以应对生活中的种种挑战。
接下来，我想谈谈教师的责任。
教师是教育事业的中坚力量，肩负着培养国家未来栋梁的重任。
作为教师，我们要以高度的责任感和使命感，投身教育事业，为同学们的成长付出辛勤的努力。
具体来说，我们要做到以下几点：一是关爱学生。
关爱学生是教师的天职，我们要关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的个性差异，用爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生。
大学生毕业优秀教师发言稿(5篇)
大学生毕业优秀教师发言稿(5篇)大学生毕业优秀教师发言稿(5篇)意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。
幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。
下面给大家分享大学生毕业优秀教师发言稿，欢迎阅读！大学生毕业优秀教师发言稿精选篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!非常荣幸作为教师代表发言，向圆满完成学业的各位同学们致以最热烈、最诚挚的祝贺!祝贺大家顺利通过课程考核和论文答辩，成为一名优秀的~~~~~毕业生，祝贺大家迈出人生的重要一步。
此时此刻，我想起了最近火热上映的电影《那些年》，这部关乎全部校园记忆的影片中，课堂里坐着听课的场景，课本上的信手涂鸦，操场一角静落的篮球，如此鲜活明亮的片段，引起众多共鸣。
随之，在同学们的空间和微博上，各种各样的《那些年》体的文章配发着过往三年的~~~~生活图片一起伤感登常那些年我们一起踢过的正步，那些年我们一起剪去的长发、穿上的蓝衬，那些年我们一起经历的升本，那些年我们一起学过《形势政策》和《逻辑》。
是的，那些年，也正是那些年，大家把心理里最青春、最美好的、最用情的一段时光留在了~~~~~的历史中。
也正是那些年~~~~生活的磨炼，让大家告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信，收获了这个阳光灿烂的夏天，也把最闪光的部分留在了老师的记忆中。
临别时分，挥一挥手，道一声珍重，老师用微笑为大家送行!作为90后的大家，可能要面对更多艰难，也许要突破重重难关，战胜层层险阻。
但这就是走出校园的现实，这就是社会。
毕业了，老师希望你们：择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从;希望你们：遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然;希望你们：为人，诚信一生，为学，持之以恒。
珍重自己、珍重母校，珍重朋友、珍重家人。
当你走出~~~~的大门，踏入新的天地，请大家抬起自信的头，张开自强的翼，提一口丹田之气，想一件如意的事，说一句自我激励的话语。
高校优秀教师演讲稿5篇
高校优秀教师演讲稿5篇尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》。
汉代学者杨雄说：“师才，人之模范”。
教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
”那么，作为教师的我们如何做好教育者，当好学生的生活导师和道德的引路人呢我认为，教师首先要树立自己良好的德行。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”要培养高素质的综合人才，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
只有这样，才能给学生做好榜样。
其次，要懂得关爱学生。
冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”是啊，师爱就是一种教育的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句点燃与唤醒。
是啊，师爱就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声，”哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心，从而改变他的一生。
是啊，师爱能点燃激情唤醒希望，师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风，它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。
不管什么样的学生，只要我们付出真爱，倾注真情，总能使枯木逢春，铁树开花。
我们无权放纵每一个学生，因为放纵就等于放弃;我们更无权放弃每一个学生，因为放弃就等于毁灭。
师爱像甘泉，它能滋润学生干涸的心田;师爱像暖暖春风，它能苏醒学生枯萎的心灵。
师爱像暖流，它能融化学生心灵深处的坚冰。
师爱是无私的，师爱是无悔的，师爱是纯粹的，师爱更是神圣的。
在我身边，我不时被我的同事深深的感动着，学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了教改的成功而努力，更是为了提高学生各方面的素质而努力。
看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。
在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
大学优秀教师演讲稿9篇
大学优秀教师演讲稿9篇大学优秀教师演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、各位老师：大家晚上好！今天我很荣幸能站在这里，和大家一起分享我的演讲——《以身立教，为人师表，塑造学生健康人格》“以身立教，为人师表”是古今中外所有教育者应秉承的教育教学理念，可谓是教育工作者教育教学的立足之本。
我国当代教育宗师叶圣陶先生曾说过，教育者的全部工作就是为人师表。
由此可见，“为人师表”是何其重要，教育者的一言一行都要足以成为受教育者的模范。
如果教育者自己都不能实践，又如何来要求受教育者呢？正如孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这就要求我们教育工作者时刻严格要求自己，即使是在最细微处也要彰显“为人师表”的风范。
曾看过这样一则故事，故事中教师在课堂上一个细小的动作让我记忆到如今。
在一个寒冷的冬天，老师走进教室，在讲台上站定，刚翻开教案本，一抬头看见一个男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。
全班学生都等待着她开口讲课，可她没声音，她从口袋里掏出叠得整齐的一块手帕，两手慢慢展开，方形的，干净洁白。
她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子，然后叠好，小心地放进口袋里。
她取、擦、叠、放手帕的全过程，很慢很慢，教室里很静很静，孩子眼睛瞪得很圆很圆，好像在欣赏一组电影慢镜头，画面很美很美。
这时那个用袖子擦鼻涕的小男生，他歪了歪头，也许是他不好意思的流露吧。
如今，我也成为了一名人民教师，可是故事中那个老师的动作细节却永远的烙在了我的脑海中，一直与我的教师生涯相伴相随。
现在我对“师表”这个概念理解得越来越具体。
作为一名教师，面对的是心灵纯真的孩子，我们的一举一动都成为一个重要的教育因素潜移默化地发生着作用。
这时，请不要忘记“为人师表”这个词，因为我们的言行正被学生关注着。
我们无意的一句话、一个举动，也许正影响了学生的一生。
我是一名年轻教师，却时刻谨记着要“以身立教、为人师表”。
在课堂上，我规范自己的行为，关注每位学生，培养他们健康的品德修养。
大学优秀教师演讲稿3篇
大学优秀教师演讲稿3篇大学优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸，首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着，我带着四个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作的理解与支持。
在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。
我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。
我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。
祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。
大学优秀教师演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好!金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第26个教师节，优秀教师代表发言稿。
能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。
首先，请允许我代表云溪初中全体教师向各位领导和老师们表示衷心的感谢!年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。
2021表彰会优秀教师代表发言稿（通用6篇）
2021表彰会优秀教师代表发言稿（通用6篇）2021表彰会优秀教师代表发言稿（通用6篇）在不断进步的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的2021表彰会优秀教师代表发言稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
表彰会优秀教师代表发言稿1各位老师、同学们：大家好！人间四月芳菲尽，浓荫犹待踏歌来。
在这孕育希望与成熟的五月，在这目光与热情汇聚的颁奖台，今天，作为代表，站在这里，我的心中满是沉甸甸的幸福和感谢。
感谢学校，是这所美丽进取的学校给于我们工作事业的平台，让我们能在这里展现自我、发光发热。
感谢师长同事们，是你们的关心与鼓励，经验与帮助，让我们能够不断成长、勇往直前。
感谢可爱的孩子们，是你们使我们不忘初心，永葆赤子情怀。
感谢我们的家人，默默无闻而又无微不至的支持，使我们能够心安与此，全力工作。
一颗水珠折射太阳的光芒，一份荣誉凝聚多少人的辛劳与汗水。
我的付出只是微光涓滴，我的收获却是星辰大海，手捧奖状，我荣幸之至。
荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。
诸位，可以毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的许多教师的工作日常都能抒写成一首首动人的诗篇！多少个晨光微熹的黎明，他们已经精神抖擞开始了一天的工作；多少个虫唱不已的深夜，他们还在伴着一盏孤灯备课。
为了上好一堂课，研读教材、翻阅参考文献好多遍；为了讲好一道题，忍住暗哑的喉咙在疼痛，强撑疲累的双腿在颤抖，直到学生露出会心的微笑……数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而辗转细思。
可是，即便如此，他们也从不以此自得自傲，自怜自艾，他们中的每一个人无不把这看做是平凡而又本职的付出。
不问收获，不计得失，把自己的工作做好，这是我的每一位同事们的职业天性和良知。
这也正是我无限的感动与力量的源泉，请允许我再一次表达对他们的敬意！这是最好的时节，无数的智慧之火在汇集而且必将燎原；这是喧嚣的时节，满目的乱石钢筋在重组而且必将新生；这是希望的时节，多少的青春才华在酝酿而且必将萌芽。
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大学优秀教师发言稿被选为一位优秀教师，应当如何发言呢？下面第一了大学优秀教师，供你阅读参考。
尊敬的领导、各位同事：大家好!今天是第二十九个教师节，我们聚集一堂，共同庆祝自己的节日，在此，请允许我代表所有的班主任，向在工作中给予我们关怀、帮助和支持的领导，表示最诚挚的感激和衷心的祝福!今天，能有这样的机会与各位同仁交流、分享，我倍感欣慰，也深表感谢! 20xx年9月，因为工作需要，我服从领导安排，担任了数学与应用数学专业20xx级两个师范班的班主任，四年来，对班主任工作也有深刻的体会，取得了一点小小的成绩，总结了几点感受与大家一起交流，有不当之处望得到各位领导、同仁的批评与指正。
作为一名班主任，班级的一家之长，四年的班级管理工作，我体会到几条最重要的感受就是责任心、爱心与细心!首先是责任心，一位合格的班主任，最首要的就是是否有责任心。
对家庭有责任心，这个家庭就会经营得好;对孩子有责任心，孩子成才的概率就更大;对一个班级，班主任有责任心，学生就有主心骨，班级就不会松散讲话致辞。
我始终坚持以建设良好的班风、学风为重点，以提高学生综合素质为目标，调动学生的积极性、主动性和创造性，构建一个学风正气、凝聚力强的班集体。
班级学生团结拼搏、开拓进取，获得诸多佳绩：比如：在20xx年和20xx年全国大学生数学建模竞赛中共有15名学生获省级一、二、三等奖，2名学生获国家级二等奖;20xx年全国大学生数学竞赛1名学生获得国家级三等奖，2名学生获省级一、二等奖;在学校组织的教师技能大赛、大学生辩论赛、文艺与体育比赛等各种活动中，班上的学生获得了大量奖项。
其次是爱心，爱班级，爱学生，是一名班主任必不可少的情感，孩子总是自己的好，把自己的班级当成自己的孩子，用爱心去管理班干部，用爱心去感化学生，引导学生，在管理中，用爱心去实现优质的管理，更容易得到学生的理解与支持。
日常管理尽心尽责，通过学生宿舍走访，主动关心生活困难的学生，有时还给予一定的经济援助，帮助学生解决生活等方面的难题。
学生远离他乡，来到凯里学院求学，我最担心的就是学生的安全，每到学期结束学生回家之时，我总是要求学生离校之时、到家之后分别各发一次短信告知于我，有时学生只发离校信息，而未发到家“报平安短信”，我还会主动电话询问……这些看是平常之事，但学生却很感动，他们说我象“妈妈”，所以，学生在思想、生活方面，甚至恋爱方面遇到困难时，首先想到的就是我，学生也给了我一个亲切的称呼——“老妈”。
尊敬的各位领导、老师:大家好!首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。
值此光辉的“五?四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!从大学毕业踏入教师这个行业，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在学校这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。
学校，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。
学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。
每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。
每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，学校是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，学校是能充分展示我们聪明才智的舞台。
是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。
学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。
这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。
和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。
为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享:一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。
台湾教育家高震东有一句:“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。
作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。
这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。
二、每个人都有自己的价值追求。
作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。
事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。
有位哲人说:“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。
把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。
我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。
要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。
三、干哪一行都需要基本功。
作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。
学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。
过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。
所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。
作为青年教师，我们要在学校这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展;作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来!作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。
今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。
我们各位青年教师是学校的希望，我们自身的发展与学校将来的发展共赢。
唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。
学校为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。
优秀教师代表发言稿尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：大家下午好!首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。
感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。
我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。
被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。
我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。
我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。
我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。
作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。
我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。
我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。
但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。
走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。
在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。
今年暑假，我应美国 ___的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。
在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。
他们在美习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。
他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。
这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。
除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。
研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。
我不无自豪地对美国教授说，因为我上外，中国英语水平最高的高等学府。
我记得出guo前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。
但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的!最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
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