寻找记忆的钥匙 主题班会.ppt

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七年级心理健康班会打开记忆之门的金钥匙模板PPT课件

七年级心理健康班会打开记忆之门的金钥匙模板PPT课件
1
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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2
记忆下面10个词语,要求按原来的顺 序背出来,时间限定1分钟:
轮船 山峰 葡萄 气球 河马 飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬
3
轮船 山峰 葡萄 气球 河马 飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬
4
昨天,语文老师要求背诵《木兰诗》。我很认 真地背,而且也记住了。可是第二天,我忘了很多 句子。老师批评了我,我解释说:“ 昨天晚上认真背 过的。”同学们却议论起来:“背出来了怎么现在不 会呢?” 明明在家里背熟的课文,第二天上课却是疙 疙瘩瘩,这样的事情已经发生好几次了。因此我觉 得很难过:“我是不是记忆力不好?”
而记忆目的不明确,注意力就随时有可能被 分散和转移,大脑皮层兴奋中心形不成优势, 记忆效果也自然降低了。
10
多角度展开联想的高效记忆法。
做法:对要记忆的材料进行联想,使材料 各个部分发生联系,这种联想越离奇古怪 记忆痕迹就越深,效果也越好。
11
联想记忆实例(一)
清兵入关:1644年 (一路死尸) 班超出使西域 :73年 (带着旗和伞) 要记住:猴子、葡萄酒、自行车、人、汽车、 冰激凌
15
★心理学实验表明: 只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右; 只靠眼睛看的知识,3个小时后可保持70%左右, 三天后能记住30%左右; 如果视听结合获得的知识,3个小时后能保持85%, 三天后能保持70%左右。
所以:最理想的记忆就是——听说读写练,通过视觉、听觉、 动觉等多种感官参与、协同并用,
本课件下载后可根据实际情况进行调整
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寻找记忆的钥匙主题班会PPT课件

寻找记忆的钥匙主题班会PPT课件
night(夜)right(正确)sight(风河山 三江云贵吉福安 双宁北上四台天 新西黑蒙青陕甘 海南重庆新增添
你知道某某是哪一天吗? 1818年5月5日
古代四书的名称:
《孟子》《论语》《大学》《中庸》
谐音:某某
你找到记忆的“钥匙”了吗?
记忆下面10个词语,要求按原来 的顺序背出来,时间限定1分钟:
轮船 山峰 葡萄 气球 河马
轮船 山峰 葡萄 气球 河马
记忆下面10个词语,要求按原来 的顺序背出来,时间限定1分钟:
汽车 小河 红枣 手枪 老牛
汽车 小河 红枣 老牛
联想是一种思维方式,也是一种记 忆方法。记忆要依靠联想,而联想 则是新旧知识建立联系的产物。
1。目的记忆法 2。联想记忆法 3。歌诀记忆法 4。谐音记忆法
请问公共汽车现在停了几站?
第一次问:回答正确 人,正确率 。
(目的错误)
第二次问:回答正确 人,正确率 。
(目标明确)
记忆的目的似乎是个很简单的问题,但在 实际生活中有不少人却做不到。
科学的做法是把长远目标与近期计 划结合起来。还要经常地、有意识 地对自己提出长期的甚至是永久的 记忆要求,以便把知识记得更牢。
1、奇特联想法
(想象须大胆,物象必鲜明,尽量联自己)
2、类似联想法
(运用事物的共同性与相似性联想) 记英语单词:运用意义类似联想 例:road(路)steet(街)lane( 小路 )
way(道路)highway(公路) 运用声音类似联想 例:fight(战斗)light(光)might(力气)
主题班会
现在你从公共汽车总站上车,车上除了司机和你 自己外,还有3个人。下面是每一站下车和上车的 乘客人数:
第一站下1人,上5人; 下一站没下人,上3人; 下一站下2人,上4人; 下一站下3人;没上人; 下一站下4人;上2人; 下一站下2人;没上人; 下一站没下人;上1人; 下一站下5人;上3人;

心理健康课程-开启记忆宝库的金钥匙

心理健康课程-开启记忆宝库的金钥匙

“死记硬背”也有用
泰国首都曼谷的全称:
黄台甫马哈那坤弃他哇劳狄希阿
由他亚马哈底陆浦欧叻辣塔尼布黎
隆乌冬帕拉查尼卫马哈洒坦
团体结束阶段
重在实践!
谢谢!
团体热身阶段
数字热身操
我们都能拥有 开启记忆宝库的 金钥匙
团体转换阶段
记忆小测试
一:晚明里六来昏草声卧七脱弄风四三归饭笛黄后不衣横月铺蓑
二:雨落三阴立合晴圆一朝独悲燕生花人八九微双缺欢离飞水歌 三:韶我是年二自少去辰华三景虚负此设五七经应是良好倾年奇 四:山何崖木一八有为忧寄枝四无来知方人莫五林高生月之如驰 五:花何愿四水酿二春中情不七茶但韶松事华逝煮山减当酒年六
字旁;
竖撇,辨一辨;瓜子植物,是花瓣。
第三把金钥匙
第三把金钥匙: 作比较
实践应用:小组比赛
第一道门——记忆药品说明书
用法及用量:片剂,饭前15-30分钟服用。成
人,每日三次,每次10-20毫克;儿童每日三次, 药量减半(每片5毫克)。以温开水服用。服用三 天如症状无缓解,应去医院就诊。
实践应用:小组比赛
开启记忆宝库的 金钥匙
课堂讲解:王懂悦 PPT制作:赵源自榕活动理念随着年龄的增长和知识量的增加,单纯 的机械记忆越来越成为学生学业进步的障碍。
“先理解,后记忆”的方法能有效地来帮助
学生掌握学习材料,减轻记忆负担,提高学 习兴趣。 目的:通过活动,让学生初步掌握一些 理解记忆的方法,促进理解记忆的广度和深
团体工作阶段
“三把金钥匙”
第一把金钥匙

阿富汗南部省份坎大哈省2月27日 发生连环爆炸事件,至少10人死亡、 17人受伤。尚没有任何组织或个人宣
称制造这次袭击。
第一把金钥匙

中学主题班会珍惜时间《寻找记忆的钥匙》课件ppt

中学主题班会珍惜时间《寻找记忆的钥匙》课件ppt

在学习中的应用
快速阅读
教授学生如何快速阅读,获取关键信息,缩短阅读时间,同时通过阅读量的增加,拓展学生的知识面。
制定学习计划
引导学生制定科学合理的学习计划,包括时间安排、目标设定、方法选择等,以提高学习效果。
教授时间管理技巧,如番茄工作法、时间矩阵等,帮助学生合理规划工作进度,提高工作效率。
在工作中的应用
02
记忆的原理和钥匙
记忆是指在头脑中积累和保持信息的过程,这些信息可以在头脑中保持一段时间或更长时间。
概念
根据记忆的时间长短,可以分为感觉记忆、短期记忆和长期记忆。
分类
记忆的概念和分类
存储
长期记忆是将信息存储在大脑中的神经元网络中。短期记忆是将信息暂时存储在大脑的前额叶和其他相关区域中。
提取
从长期记忆中提取信息需要经过多个步骤和神经元之间的相互作用。从短期记忆中提取信息相对容易,但也需要不断练习和加强。
xx年xx月xx日
中学主题班会珍惜时间《寻找记忆的钥匙》课件ppt
contents
目录
珍惜时间的重要性记忆的原理和钥匙如何珍惜时间,提高记忆力时间管理的方法实践与应用结论与展望
01
珍惜时间的重要性
时间是物质存在的一种客观形式
时间具有可逆性和不可逆性
时间具有连续性和非连续性
时间的定义和特点
1
时间的价值与意义
个人成长
03
通过培训兴趣爱好和技能,帮助学生规划个人成长路径,实现个人价值最大化。
06
结论与展望
珍惜时间,提高效率
掌握记忆规律和方法,如分段记忆、联想记忆、图像记忆等,可有效提高记忆效率。
记忆技巧
增强专注力
培养兴趣

寻找记忆的钥匙 主题班会 主题班会 获奖课件PPT

寻找记忆的钥匙  主题班会   主题班会 获奖课件PPT

的顺序背出来,时间限定1分钟:
汽车 大雾
小河 火箭
红枣 阿姨
手枪 茶水
老牛 黑猫
汽车 大雾
小河 火箭
红枣 阿姨
手枪 茶水
老牛 黑猫
联想是一种思维方式,也是一种记
忆方法。心理学家认为:记忆要依 靠联想,而联想则是新旧知识建立 联系的产物。旧知识积累得越多, 新知识涉猎得越广,就越容易产生 联想,越容易理解和记住新知识。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
科学的做法是把长远目标与近期计 划结合起来。还要经常地、有意识 地对自己提出长期的甚至是永久的 记忆要求,以便把知识记得更牢。
记忆下面10个词语,要求按原来
的顺序背出来,时间限定1分钟:
轮船 飞碟
山峰 玉米
葡萄 帽子
气球 算盘
河马 火炬
轮船
飞碟
山峰 玉米
葡萄 帽子
气球 算盘
河马 火炬
记忆下面10个词语,要求按原来
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
小魔方站作品 盗版必究

培养记忆力训练主题班会精美课件PPT

培养记忆力训练主题班会精美课件PPT
塔里木河长2137公里,也巧, 用乘法,21=3×7,也就记住了。
口诀记忆法
1.用口诀法记忆数学中三角函数的诱导公式: 奇变偶不变,符号看象限。 2.常规价的: 一价氢氯钾钠银, 二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅五氮磷。 3.利用简化记忆记住全国省、自治区、直辖市: 两湖两广两河山,五江云贵吉福安, 四西二宁青甘陕,海南内台北上天, 还有港澳和重庆。
过度学习(150%)
记忆的规律一 重复是记忆的根本
探索与体验 请勿用笔做标记
1、请同学们记:(10秒)
华市东学六重省点中一
7
请说出你记住的字

探索与体验 请勿用笔做标记
2、请同学们再记:(10秒)
华东六省个对比实验中 为什么我们大多没有记住前一条, 而后一条都记住了?
试一试
“汝乃君子尔”。
文言文中,汝、尔、子、君、乃
都表示人称代词“你”。
记忆的规律二 理解是记忆的根本
探索与体验
一般的短时记忆只能保持二十秒左右,最长不超过一分钟。 在这么短的时间内我们能储存多少信息呢?答案是 7 ± 2 即 5~9个项目,平均为7个项目。这是美国心理学家约翰•米勒 在其论文《魔力之七》中被证实的。这个七是指什么呢?七 个数字,还是七个人名,或是七件东西?其实都可以。
组块化( chunking )是根据个人的经验将孤立的项目连接 成更大单元的过程。 18511921193719491989 1851 1921 1937 1949 1989 EARTVCIAUSAFBI EAR TV CIA USA FBI
记忆的规律三
一次记忆的量要恰当 组块可帮忙
组块法
方法:察特征、思类别、记“类容”
从中我们可以发现:
遗忘速度最快的区段是20分钟、1小 时、24小时,分别遗忘42%、56%、 66%;2—31天遗忘率稳定在 72%—79%之间;

中学主题班会珍惜时间《寻找记忆的钥匙》课件

中学主题班会珍惜时间《寻找记忆的钥匙》课件

04
珍惜时间案例分析与讨论
成功人士时间管理案例
比尔·盖茨的时间颗粒度
将时间划分为较小单位,提高时间利用效率,充分投入工作和学 习。
埃隆·马斯克的时间表
制定详细的时间表,平衡多个项目与任务,实现高效时间管理。
柳比歇夫时间统计法
通过记录每日时间消耗,规划时间分配,提高时间利用效率。
学生身边惜时间案例
中学主题班会珍惜时间《寻找记忆 的钥匙》课件
汇报人: 2023-12-02
目 录
• 珍惜时间意义与重要性 • 记忆原理及作用 • 寻找记忆钥匙——探索内心世界 • 珍惜时间案例分析与讨论 • 实践活动:制定个人时间管理计划 • 总结回顾与展望未来
01
珍惜时间意义与重要性
时间概念及特点
时间的定义
培养专注力
采用番茄工作法等时间管理技 巧,提高学习效率。
抵制干扰
减少手机、社交媒体等干扰因 素,集中注意力投入学习。
定期检查与反思
定期检查时间利用情况,总结 经验教训,持续改进。
05
实践活动:制定个人时间管理计 划
分析自身时间管理问题
时间分配不均
在学习、娱乐、休息等方面,时 间分配不合理,导致效率低下。
记忆方法
介绍有效的记忆方法,如联想记忆、宫殿记忆等,帮助学生 提高记忆力。
记忆训练
通过现场实践记忆法,让学生亲身体验记忆的潜力,增强自 信。
建立积极心理暗示
积极心态
培养乐观积极的心态,面对挑战时保持冷静,相信自己有能力克服困难。
目标设定
引导学生设定明确、可实现的目标,激发内在动力,努力追求更好的自己。
时间是一种无形无质的存在,表 现为事件的顺序和持续性,是宇 宙的基本属性之一。

寻找记忆的钥匙——湖北省安陆市南城中学主题班会活动课件课件(共45张ppt)

寻找记忆的钥匙——湖北省安陆市南城中学主题班会活动课件课件(共45张ppt)

记忆自测结果评价
如果能正确写下12个数字以上,短时记忆是惊人的。 如果能正确写下10个以上的数字,短时记忆可得优。 如果能正确写下5-9个数字,短时记忆只能算一般。 如果写正确下的数字在4个以下,则短时记忆不理想。
1956年,美国心理学家米勒教授发表了一篇重 要的论文《神奇的数字7±2:我们加工信息能力的 某些限制》,提出短时记忆的容量为7±2个组块, 即一般为7并在5~9之间波动。
102
把你的记忆结果与两个材料对比,你发现了什 么现象?
第一组63、85、34、27、59、48、92、47、12、75、28、41
第二组76、29、59、24、67、19、83、49、23、91、12、46
第三组58、62、87、93、25、98、28、32、45、16、73、51
动作记忆是以动作、运动、活动为内容 的记忆。如对学过的游泳动作、体操、骑车 等。动作记忆是形象记忆的一种特殊形式, 它是以动作所形成的动作表象为前提的,虽 然识记时比较困难,但一经记住则容易保持、 恢复,不易遗忘。
七年级数学分式知识要点
八年级物理知识网络
英语单词如何记忆?
小李同学说,学过的单词总是记不住, 就跟没有背过似的,好多都不会!还得从头 再来?
不理解的怎么记忆?
奇特
联想
形象化
谐音
……
birdman n.飞行员 [bə:dmæ n]
birdman n.飞行员
鸟男
飞行员
birdman
尝试联系
记忆规律
规律一:记忆过程中,遗忘先快后慢。 规律二:中间或两边的部分容易遗忘。 规律三:有意义的材料不容易遗忘。
研究发现,遗忘在学 习之后立即开始,而 且遗忘不是均匀的。 最初遗忘速度很快, 以后逐渐缓慢。
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请问公共汽车现在停了几站?
第一次问:回答正确 人,正确率 。
(目的错误)
第二次问:回答正确 人,正确率 。
(目标明确)
为什么目的明确会提高记忆效果呢?
心理学家认为,有了明确的记忆目标,可 以集中记忆力,也可以向自己提出要求: “一定要长久地记住它!”这样,大脑皮 层就能够形成一个优势的兴奋中心,在那 里容易形成暂时神经联系,并使之长久地 固定下来。
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
而记忆目的不明确,注意力就随时有可能 被分散和转移,大脑皮层兴奋中心形不成 优势,记忆效果也自然降低了。
记忆的目的似乎是个很简单的问题,但在 实际生活中有不少人却做不到。他们看书 学习完全没有预定的目的,仅仅凭兴趣, 碰到什么学什么,遇到什么记什么。这样, 事情一过去,“记住”的知识又忘了。
在学习活动中,为了提高记忆的效 率,我们既要有长远的目标,又要 有近期的计划。没有长远目标,学 习便没有方向;没有近期目标,长 远目标就成了空中楼阁。
night(夜)right(正确)sight(风景)
你能说出我国各省、自治区、直 辖市的名称吗?
两湖两广两河山 三江云贵吉福安 双宁北上四台天 新西黑蒙青陕甘 海南重庆新增添
你能说出我国古代各朝代的名称 吗?
夏代商代与西周, 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一, 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国, 宋元明清帝王休。
主题班会
现在你从公共汽车总站上车,车上除了司机和你 自己外,还有3个人。下面是每一站下车和上车的 乘客人数:
第一站下1人,上5人; 下一站没下人,上3人; 下一站下2人,上4人; 下一站下3人;没上人; 下一站下4人;上2人; 下一站下2人;没上人; 下一站没下人;上1人; 下一站下5人;上3人;
1、奇特联想法
(想象须大胆,物象必鲜明,尽量联自己)
2、类似联想法
(运用事物的共同性与相似性联想) 记英语单词:运用意义类似联想 例:road(路)steet(街)lane( 小路 )
way(道路)highway(公路) 运用声音类似联想 例:fight(战斗)light(光)might(力气)
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 9:54:41 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
你知道马克思的诞辰是哪一天吗?
1818年5月5日 (马克思一巴掌一巴掌打得资本主
义呜呜地哭起来)
古代四书的名称:
《孟子》《论语》《大学》《中庸》
谐音:“猛抡大钟”
你找到记忆的“钥匙”了吗?
1。目的记忆法 2。联想记忆法 3。歌诀记忆法 4。谐音记忆法
有奖问题征答: “四书五经”的五经是指: 《周易》《诗经》《尚书》 《礼记》《春秋》 你能找到记住它的最佳方法吗?
记忆下面10个词语,要求按原来 的顺序背出来,时间限定1分钟:
汽车 小河 红枣 手枪 老牛 大雾 火箭 阿姨 茶水 黑猫
汽车 小河 红枣 手枪 老牛 大雾 火箭 阿姨 茶水 黑猫
联想是一种思维方式,也是一种记 忆方法。心理学家认为:记忆要依 靠联想,而联想则是新旧知识建立 联系的产物。旧知识积累得越多, 新知识涉猎得越广,就越容易产生 联想,越容易理解和记住新知识。
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
科学的做法是把长远目标与近期计 划结合起来。还要经常地、有意识 地对自己提出长期的甚至是永久的 记忆要求,以便把知识记得更牢。
记忆下面10个词语,要求按原来 的顺序背出来,时间限定1分钟:
轮船 山峰 葡萄 气球 河马 飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬
轮船 山峰 葡萄 气球 河马 飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬
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