如何理解由中国特色社会主义
如何理解中国特色社会主义理论体系为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义
8.如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？
1）科学理解中国特色社会主义理论体系
党的十七大报告中对马克思主义中国化理论成果做出了最新概括，“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”
第二，中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的理论体系。
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义的继承和发展，是与马克思主义一脉相承，具有共同的理论基础、理论精髓、理论品质的。中国特色社会主义理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当今中国的实际，做出了一系列新的概括；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华；坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。这充分表明，这一理论体系既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。
2）坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义
中国特色社会主义理论体系，既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的“中国特色”。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
如何理解中国特色社会主义
如何理解中国特色社会主义介绍了对中国特色社会主义的认识1、如何理解中国特色社会主义？定义：中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义的市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
科学涵义：要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，不照抄、照搬别国经验、模式，走适合中国特点的道路，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
十八大内容：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
特点：时代性，中国特色社会主义的思想文化带有这个时代的基本特点，同社会主义基本经济制度，政治制度结合在一起。
民族性，中国特色社会主义的文化，深深植根于人民群众的历史创造活动，继承发扬民族优秀文化和革命文化传统，同时吸收世界文化成果。
科学性，作为上层建筑重要组成部分的有中国特色社会主义的文化，正确地反映了自然和社会的本质及其发展规律，为决策的民主化和科学化提供了理论依据。
民主性，继承优良的民主传统和作风，增强民主意识，同封建主义、文化专制主义残余进行不妥协的斗争。
群众性，中国特色社会主义的文化是从群众中来、到群众中去的文化。
创造性，建设有中国特色社会主义的文化，要求深化改革文化管理体制，这是文化事业繁荣和发展的根本出路。
扩展：以民为本，是中国特色社会主义的出发点和落脚点，就是以人民为本位，既不同于“以官为本”，有不同于“以人为本”。
全面理解中国特色社会主义的科学内涵
我们必须毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来 的正确道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。
一、理解把握中国特色社会主义的三大成果 （二）中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观 第一，中国特色社会主义理论体系是党在新的历史条 件下推进马克思主义中国化的真理性认识 在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理 论成果: 1.毛泽东思想 2.中国特色社会主义理论体系
三、理解把握夺取中国特色社会主义新胜利的 八项基本要求
在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必 须牢牢把握以下基本要求，并使之成为全党全国各族人民 的共同信念。
——必须坚持人民主体地位 ——必须坚持解放和发展社会生产力 ——必须坚持推进改革开放 ——必须坚持维护社会公平正义 ——必须坚持走共同富裕道路 ——必须坚持促进社会和谐 ——必须坚持和平发展 ——必须坚持党的领导
一、理解把握中国特色社会主义的三大成果
只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不 折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国 共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中 国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化 国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！
中国特色社会主义制度
一、理解把握中国特色社会主义的三大成果 （一）中国特色社会主义道路
一、理解把握中国特色社会主义的三大成果 （一）中国特色社会主义道路
一、理解把握中国特色社会主义的三大成果 （一）中国特色社会主义道路
富强之路
民主之路
文明之路
和谐之路
一、理解把握中国特色社会主义的三大成果 （一）中国特色社会主义道路
二、理解把握中国特色社会主义的四个特色 （三）民族特色
谈谈你对中国特色社会主义的认识
谈谈你对中国特色社会主义的认识王 杨（陕西师范大学 民族教育学院，陕西 西安 710062）摘要：马克思恩格斯提出的科学社会主义的伟大构想具有与时俱进的品格，它总是随着社会实践的发展而不断发展。
中国特色社会主义就是科学社会主义的基本原理在当代的应用和发展，是对科学社会主义要义的继承与发展，具有当代内涵和中国特色。
中国共产党人领导中国人民在建设社会主义的过程中，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，用有中国特色的社会主义理论来指导我国社会主义的发展。
关键词：科学社会主义；中国特色社会主义一 什么是中国特色社会主义中国特色社会主义是既体现科学社会主义基本原则，又体现中国特色的理论体系。
对社会主义的认识，是一个不断深化的过程。
在新中国成立后很长一段时间内，我们习惯于根据计划经济、公有制、按劳分配等特征来认识和判断社会主义。
改革开放后，随着我国社会主义建设实践的逐渐丰富和改革开放的深入，我们开始从基本思想的高度、从本质的高度理解社会主义，使中国特色社会主义较好地体现了科学社会主义的基本原理，又有鲜明的中国特色。
中国特色社会主义是既区别于传统模式的社会主义，又区别于其他国家社会主义实践的发展模式。
在社会主义由理论变为实践的过程中，形成了以前苏联为代表的传统社会主义模式。
传统模式的社会主义对科学社会主义作了教条式地理解，把计划经济、生产资料公有制、按劳分配等作为社会主义的根本特征，实行“一大二公三纯”的所有制、严格的计划经济、以阶级斗争为纲、政治上高度集权。
造成生产力与生产关系的严重脱节，使世界社会主义发展遭受重大损失。
我党认真总结国外和国内的社会主义建设经验，通过改革开放，从根本上改变不符合科学社会主义和中国实际的做法，党和全国的工作重点早已由阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心；生产资料所有制已由过去公有制一统天下，变为以公有制为主体、多种所有制共同发展的经济制度；经济体制已由高度集中统一的计划经济体制转变为市场经济体制；社会也已由封闭保守转变为对外开放和充满活力；发展更加强调改善人民生活，以人为本。
中国特色社会主义的科学含义
中国特色社会主义的科学含义
中国特色社会主义的科学含义是指中国根据自身国情和发展阶段，秉持马克思主义坚持和发展的精神，以经济建设为中心，以社会主义现代化建设为总目标，通过推进改革开放和现代化建设的实践，形成的适应中国国情的社会主义理论和实践。
中国特色社会主义体现了科学的内涵，包括以下几个方面：
1. 实事求是：中国特色社会主义坚持立足实际，按照客观规律和科学方法，积极探索符合国情的发展道路。
在制定国家计划和政策时，重视调查研究、分析问题，注重科学决策和执行，确保决策的科学性和可行性。
2. 发展中国特色社会主义理论：中国特色社会主义通过总结实践经验，形成了一系列能指导中国特色社会主义发展的理论，并以此为指导，不断完善和发展中国特色社会主义理论体系。
这一理论体系富有科学性和体系性，为中国特色社会主义的实践提供了科学的指导。
3. 解决中国社会主义建设中的重大问题：中国特色社会主义坚持以人民为中心，关注和解决发展中的重大问题。
在实践中，特别是在解决社会发展不平衡不充分问题、扶贫问题、环境保护等方面，积极探索并提供了科学的解决思路和方法。
4. 推动社会主义现代化建设：中国特色社会主义以经济建设为中心，推动社会主义现代化建设。
在推进现代化建设过程中，坚持科学发展观，注重经济社会发展的协调性、可持续性和人
的全面发展，以实现国家富强、人民幸福、社会进步为目标。
总之，中国特色社会主义的科学含义体现在它对国情的适应性、对科学方法的运用、对问题解决的科学性和对现代化建设的科学指导。
如何认识中国特色社会主义
如何认识“中国特色社会主义”——重温邓小平论述引发的几点思考杨学功2012-11-23 15:40:42 来源：《北京行政学院学报》2012年3期【内容提要】邓小平是“有中国特色社会主义”概念的发明人，对此做了很多具体论述。
但是，他没给“中国特色社会主义”下明确定义，相反还强调，过去我们对“什么是社会主义”这个问题的认识不是完全的清醒。
“中国特色社会主义”建设既不能照抄经典，也不能照搬别国模式，需要当代中国人在实践中探索解决。
现今，重温邓小平论述的启发是：只有在中国特色社会主义与马克思恩格斯设想的社会主义、苏联模式社会主义、资本主义以及与民主社会主义等各种关系中，充分认识其异同，才能对“中国特色社会主义”给出比较恰当合理的定位，从而引导中国持续、快速、协调、健康地发展。
【关键词】中国特色社会主义马恩设想的社会主义苏联模式社会主义民主社会主义邓小平如何认识中国特色社会主义，既是一个重要的实践问题、理论问题，又是一个充满思想纷争的严峻的政治问题。
关于这一问题，相关文章和著述不计其数。
本文不欲涉及研究中的具体分歧和争论，旨在重新解读邓小平相关论述的基础上谈几点思考。
一、解读邓小平：“中国特色社会主义”不是什么“中国特色社会主义”这一提法，发明人是邓小平。
1982年9月1日，他在中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中说：“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。
无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。
但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。
这方面我们有过不少教训。
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
”[1]2-3这是邓小平首次提出“有中国特色的社会主义”的概念，之后不断反复强调，从未放弃。
譬如，1983年6月18日，其在会见参加北京科学技术政策讨论会的外籍专家时讲到：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。
对中国特色社会主义的深入理解
对中国特色社会主义的深入理解引言中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义道路，它结合了中国实际情况和马克思列宁主义的普遍原理。
本文档旨在深入理解中国特色社会主义的核心理念、发展历程、主要特点和全球意义。
核心理念中国特色社会主义的核心理念包括：1. 共产党的领导：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着最广泛人民群众的利益。
2. 社会主义市场经济：在市场经济体制下，发挥社会主义制度的优越性，实现国家宏观调控与市场机制的有效结合。
3. 人民民主：保障人民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式实现人民当家作主。
4. 改革开放：不断推进经济、政治、文化、社会等各个领域的改革，扩大对外开放，推动社会主义现代化建设。
5. 科学发展观：坚持全面、协调、可持续的发展，以人为本，促进经济社会和人的全面发展。
6. 中国传统文化：传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感，为现代化建设提供精神动力。
发展历程中国特色社会主义的发展历程可以分为以下几个阶段：1. 探索时期（1949-1978年）：新中国成立后，中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下，探索适合中国国情的社会主义建设道路。
2. 改革开放初期（1978-1992年）：邓小平提出改革开放政策，开始实行经济体制改革，逐步确立中国特色社会主义的基本框架。
3. 全面发展阶段（1992年至今）：在邓小平理论和三个代表重要思想的指导下，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的成就。
主要特点中国特色社会主义的主要特点包括：1. 政治稳定：中国共产党领导下的中国特色社会主义制度具有强大的政治凝聚力，能够维护国家稳定和社会和谐。
2. 发展速度快：改革开放以来，中国经济持续高速发展，成为世界第二大经济体。
3. 民生改善：通过不断发展，中国特色社会主义制度有效解决了亿万人民的温饱问题，提高了人民生活水平。
4. 社会进步：中国特色社会主义事业全面推进，教育、科技、文化等领域取得了显著成果。
正确理解中国特色社会主义道路
如何理解中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路，是中国在全球化背景下实现社会主义现代化的一系列战略策略。
关于中国特色社会主义道路的内涵，胡锦涛同志在党的十八大报告中强调指出：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足根本国情，以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，解放和开展社会生产力，建立社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面开展，逐步实现全体人民共同富裕，建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
一个国家要实现经济社会又好又快开展，必须找到一条既适合自己国情、又符合时代要求的开展道路。
一个民族要实现自己的伟大复兴，必须有共同的理想信念。
中国特色社会主义道路，是我们党在长期社会主义建立实践中，历经艰辛探索而逐步开辟出来的，是一条实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路。
中国特色社会主义道路，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。
依据这个表述，可以从五个层面理解中国特色社会主义道路：第一，坚持中国共产党的领导。
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，也是社会主义民主政治建立的领导核心。
无论是开展社会主义民主，还是建立社会主义法治国家，都要坚持党的政治、思想和组织领导。
只有坚持党的坚强领导，才能按照最广阔人民群众根本利益的要求，把全国各民族、各阶层人民的力量和意志凝聚起来，领导、组织、支持人民掌握好国家权力，管理好国家事务、社会事务和各项事业。
只有坚持党的领导，才能坚持我国民主政治开展的正确方向。
坚持共产党的领导，就是坚持民主的社会主义性质，坚持人民在国家和社会中的主人翁地位。
第二，坚持中国特色社会主义制度。
一个国家所走的道路，首先是社会制度问题，也就是坚持哪一种社会制度。
十八大报告中也指出，中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等根本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同开展的根本经济制度，以及建立在这些制度根底上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
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如何理解由中国特色社会主义
把马克思主义普遍原理同当代中国实践和时代特征结合起来，走中国特色社会主义道路，是按照解放思想、实事求是的思想路线，基于我国复杂落后的情况，在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其它社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，紧紧抓着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，用马克思主义宽广眼界观察世界所逐步确立起来的。
这也是当代中国既保持革命性质同时又充满生机活力的必然选择和最佳方案——既是一条革命道路，又是一条发展道路，已经为二十多年来的伟大实践所证明，并将随着时间的推移、事业的发展得到越来越充分和越来越深刻的证明。
以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的执政能力建设和党的先进性建设等。
党中央提出的这一系列重大战略思想，都是为开创中国特色社会主义事业新局面这个主题服务的。
”
1)中国特色社会主义道路—
就是在中国共产党领导下（领导核心），立足基本国情（社会主义初级阶段），
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（坚持基本路线），
解放和发展社会生产力（发展是第一要务），巩固和完善社会主义制度（坚持社会主义），建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家（四位一体的社会主义现代化奋斗目标）。
2）中国特色社会主义理论体系—
就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系三个部分的概括--揭示了中国特色社会主义理论和实践的三个基
本问题：
邓小平理论--集中回答了“什么是中国特色社会主义，怎样建设中国特色社会主义”
三个代表重要思想--集中回答了长期执政的党必须“建设什么样的党，怎样建设党”
科学发展观--集中回答了当代中国社会主义现代化建设的主题—发展--“实现什么样的发展，怎样发展”
这个理论体系—
坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，
凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，
是马克思主义中国化最新成果，
是党最可宝贵的政治和精神财富，
是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
中国特色社会主义历史地位（根据十七大报告的表述，概括为四句话）
1）中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果
2）中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承发展3)中国特色社会主义理论体系是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社
会主义道路实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论
4）中国特色社会主义理论体系也是随发展着的实践而不断发展的开放的理论体系
中国特色社会主义理论体系的结构一.道路——走自己的路。
不照搬，不教条。
道路，既是实践的途径，又是思想方法，思想实践。
中国特色社会主义理论体系的结构二。
初级阶段，基本国情。
我们走上了这条路，那么这条路处在一个什么阶段？改革开放，我们党取得的最大成果，就是对社会主义的再认识，认识到我国的社会主义处于社会主义初级阶段。
中国特色社会主义理论体系的结构三任务——根本的是解放和发展生产力。
在初级阶段我们要干什么？完成现代化的任务。
任务千头万绪，最根本的一条就是解放和发展生产力。
中国特色社会主义理论体系的结构四动力——改革开放是动力，是推动我国社会发展的强大动力。
中国特色社会主义理论体系的结构五保证——四项基本原则。
是改革开放的政治保证。
坚持社会主义道路。
坚持中国共产党的领导。
坚持人民民主专政。
坚持马列主义毛泽东思想。
中国特色的含义
首先是务实精神。
邓小平作为国家领导人，深知务实精神的重要。
因为“大跃进”和“人民公社”等一系列政治运动的失败说明了一个重要的道理：再美好的理想要想转化成现实也需要符合社会发展的客观规律。
正是在务实精神的指导下，邓小平提出了“社会主义初级阶段”的理论，正是在务实精神的指导下，邓小平毅然“拨乱反正”，正是在务实精神的指导下，邓小平掀起了改革开放的大潮，唤醒了沉睡多年的祖国，毕竟闭门造车的国家永远摆脱不了贫穷落后的面貌。
那些改变了自身性质的社会主义国家实际上是因为领导集体缺乏务实精神，生搬硬套并不十分成功的“苏联模式”，至使体制僵化，观念落后，最终没能逃脱失败的命运。
这些国家的惨痛经历，正是前车之鉴。
其次就是创新精神。
纵观世界历史，无论国际风云如何变幻，富有创新精神的国家往往能走在世界的前列，具有较强的模仿能力的国家只能仅随其后，而愚昧落后的国家往往被甩在后面，甚至有亡国灭种的危险。
“解放思想，实事求是”因为创新是一个民族的灵魂。
邓小平在改革开放中，大胆采用股份制这种经营方式，另人不禁眼前一亮。
有邓小平说得好：“不争论姓资姓社的问题。
”确实如此，古人云：“师夷长技以自强。
”别人的优点和长处，只要对我有用，就要为我所用。
走前人不敢走的新道路，用前人未曾用过的方法，这是不是一种创新呢？！正是这种难得的创新精神，使中国在改革开放的大潮中迎来了真正的春天。
是务实精神，没有这种宝贵的精神，中国也不会有今天的成就。