责任督学挂牌中小学基本情况统计表
钟楼区中小学幼儿园责任督学挂牌督导情况记载表

4.巡查午间情况,了解周边环境。
5.查看校园卫生。卫生情况良好。
6.观摩大课间。体育教师组织校区学生集中操场做自编课间操。活动趣味性强,学生积极参加。
7.向校长反馈意见。
学校
工作
意见
或
建议
已向上级行政部门反映
责任督学(签字)蒋钰
校长(签收)
钟楼区中小学(幼儿园)责任督学挂牌督导情况记载表
督导时间
2017.10.17
督导单位
常州市实验小学双桂坊校区督导流程及 Nhomakorabea实录
1.了解学生到校情况。一年级二年级上午8:30前到校,三年级至六年级8:00前到校。学生到校后在教室准备上课,收交作业,阅读,也有在室外活动。值日护导老师在岗位巡视。
2.学生学业情况专项调查和学校民主管理调查。回收问卷,随机访谈学生。了解回家作业情况,了解老师的作业布置,家长有没有要求配合老师,家校联系情况。情况好。
亮点
及
特色
1.开展体育课程改革。大课间活动启动走班选修体育活动课程。经过前期准备,学校为各年级学生提供16个~18个体育课程项目班,教师配备采用“外聘+专职教师+体育活动课教师”。
2.学校课程体现丰富多样性。“快乐星期五”课程利用平台选课的方式,为全校学生推出61门课程供选择。
存在
问题
和
困难
要解决学生体育活动场地小的问题
责任督学挂牌督导工作记录表(学校)

督导时间督导单位督导重点内容反馈意见与工作建议学校整改措施责任督学挂牌督导工作记录表(学校)2014.9.5怀柔区实验小学观摩学校学生军训汇报1.能够坚持做军训本身就体现了一种办学品质;2.汇报表演的学生很投入。
3.建议注重让军训体现 ?童心? ,将学校办学特色的关键词弥散整个 ?汇报 ?过程中。
1.以童年愉悦办学理念指引学校军训工作。
2.精心设计军训内容(童心)安排,体现儿童特点。
3.将?悦? 、?阅?、 ?越? 、?跃?四个关键词设计到整个汇报过程中。
校长:2014年9月5日整改效果责任督学:年月日注:重大问题整改另附整改报告。
督导时间督导单位督导重点内容反馈意见与工作建议学校整改措施整改效果2014.10.9怀柔区实验小学1.了解各校贯彻落实暑假教育工作会议精神情况;学区制工作情况;教师队伍建设中的师德建设与专业发展情况;骨干教师作用发挥和青年教师培养情况。
. 了解学校以立德树人为根本,培育和践行社会主义价值观的落实情况。
3.了解《怀柔区普通中小学全面实施素质教育督导评价实施细则》的落实情况。
4.了解义务教育发展基本均衡区县国家认定的准备工作情况。
学校认真贯彻暑假教育工作会议精神,纳入学校和学期工作计划中。
学校以立德树人为根本,将培育和践行社会主义核心价值观融入学校管理和教育教学之中,做到从大处着眼,从小事抓起。
校园文化建设紧扣办学特色,着眼于学生适合学生实际。
学区工作要关注进一步 ?和而不同,校校精彩?。
1.我校继续坚持加强教师队伍建设,利用周一骨干教师展示课发骨干示范作用 ; 通过师徒结对、名师工作室、自主发展工作室等措施对青年教师进行培养。
2.在制定学区工作计划时,首先由各学校根据本学校的办学特点和需求拿出学区工作的建议。
然后再集中研讨,确定共性的内容和个性的内容,共性的内容集体研究共同推进,个性的内容集中会诊,突出特点,从而实现和而不同,校校精彩。
校长:2014年10月9 日责任督学:年月日注:重大问题整改另附整改报告。
责任督学挂牌学校基本情况统计表

责任督学挂牌学校(幼儿园)基本情况统计表(一)责任区
责任督学挂牌中小学基本情况统计表(二)
___ _______责任区学校学年
注:基本情况统计表(二)填上学期期末数据
责任督学班级环境创设观察评估表学校观察时间
班级班主任观察评估人
好”,60-79分之间为“一般”,60分以下为“差”。
责任督学挂牌督导检查记录表
责任区
备注:不够填写时可另加页,此表于月历结束3日内报送责任区组长。
责任督学班级环境创设观察评估表
学校:观评人:
总体满意度等于上述10个项目所得分值总和。
90-100分之间为“好”,80-89分之间为“较好”,60-79分之间为“一般”,60分以下为“差”。
责任督学师德督导纪实表学校观评人
责任督学师德督导纪实表
学校观察人员观察日期
总体满意度等于上述10个项目所得分值总和。
90-100分之间为“好”,80-89分之间为“较好”,60-79分之间为“一般”,60分以下为“差”。
责任督学学校安全督导纪实表学校观察日期
责任督学中小学(中职学校)控辍工作督导纪实表
学校观察日期
注:
1.“现有人数”指督查时,班上正在上课的人数;“缺席原因”主要包括请假、休学等、转学、辍学;“总人数”指班内正在上课人数+缺席人数。
2.请所查班级的班主任提供花名册;花名册上的学生数是指督查时学年初的学生数,应与班级总人数相一致,姓名应是实际在校生的真实姓名。
责任督学普通中小学课程执行情况督导纪实表学校日期
注:1.重点检查音、体、美、科学、综合实践活动等课程的开设情况;
2.小学每个年级抽查1个班,初中、高中每个年级各抽查2个班。
责任督学挂牌督导工作记录表(学校)

责任督学挂牌督导工作记录表(学校)责任督学挂牌督导工作记录表(学校) 督导时间 2014.9.5督导单位怀柔区实验小学督导重点内观摩学校学生军训汇报容1.能够坚持做军训本身就体现了一种办学品质,2.汇报表演的学生很投入。
反馈意见与3.建议注重让军训体现“童心”,将学校办学特色的关工作建议键词弥散整个“汇报”过程中。
1.以童年愉悦办学理念指引学校军训工作。
2.精心设计军训内容,童心,安排,体现儿童特点。
3.将“悦”、“阅“、”越”、“跃”四个关键词设计到整个汇报学校整改措过程中。
施校长: 2014年9月5日整改效果责任督学: 年月日注:重大问题整改另附整改报告。
责任督学挂牌督导工作记录表(学校) 督导时间 2014.10.9督导单位怀柔区实验小学1.了解各校贯彻落实暑假教育工作会议精神情况,学区制工作情况,教师队伍建设中的师德建设与专业发展情况,骨干教师作用发挥和青年教师培养情况。
督导重点内.了解学校以立德树人为根本,培育和践行社会主义价值观的容落实情况。
3.了解《怀柔区普通中小学全面实施素质教育督导评价实施细则》的落实情况。
4.了解义务教育发展基本均衡区县国家认定的准备工作情况。
学校认真贯彻暑假教育工作会议精神,纳入学校和学期工作计划中。
学校以立德树人为根本,将培育和践行社会主义核心价值观融入学校管反馈意见与理和教育教学之中,做到从大处着眼,从小事抓起。
工作建议校园文化建设紧扣办学特色,着眼于学生适合学生实际。
学区工作要关注进一步“和而不同,校校精彩”。
1.我校继续坚持加强教师队伍建设,利用周一骨干教师展示课发骨干示范作用;通过师徒结对、名师工作室、自主发展工作室等措施对青年教师进行培养。
学校整改措2.在制定学区工作计划时,首先由各学校根据本学校的办学特点和需求拿出学区工作的建议。
然后再集中施研讨,确定共性的内容和个性的内容,共性的内容集体研究共同推进,个性的内容集中会诊,突出特点,从而实现和而不同,校校精彩。
县责任督学挂牌督导记录表

该校对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》相关要求并结合学校实际,相继出台《教师一日常规提醒》和《关于师德师风问题的几点提醒》,从安全履职、关爱学生、工作作风、言行雅正、工作常规、有偿家教等方面进行提醒、规范。
本次督导存在问题及整改建议
个别教师教育学生方法简单,让不能按时完成作业的学生站在教室窗台前写作,落实专人跟踪整改,确保问题及时有效整改。
学校校长签名:督学签名:
**县责任督学挂牌督导记录表
接受督导学校
**县**镇中心小学(盖章)
挂牌督导
时间
2019年11月
上次督导问题整改情况
质量提升工作细化到个人,督查指导有针对性,已经整改,初见成效。
现 场 督 导
概况
**小学48名在岗教师都能恪守师德规范,注意师表形象,勤奋踏实工作,关爱学生尤其是留守困境学生,学生管理严慈相济、因材施教,注重家校合作共育,班级家长微信群使用常态有效。
责任督学挂牌督导工作情况记录表

责任督学挂牌督导工作情况记录表介绍责任督学挂牌督导工作情况记录表的填写规范和注意事项下面是本店铺为大家精心编写的4篇《责任督学挂牌督导工作情况记录表》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《责任督学挂牌督导工作情况记录表》篇1责任督学挂牌督导工作情况记录表是教育督导工作中重要的文档之一,用于记录责任督学在挂牌督导过程中的工作情况和发现的问题。
本文将介绍如何正确填写该记录表,以及注意事项。
一、填写规范1. 记录表应由责任督学本人填写,不得由其他人代为填写。
2. 记录表应按照挂牌督导的时间顺序填写,每天填写一张。
3. 记录表应填写完整,不得有空缺项。
如有空缺项,应在该项上划线,注明“无”或“未进行”。
4. 记录表应使用蓝黑墨水或碳素墨水填写,字迹清晰、工整。
5. 记录表应加盖责任督学所在机构的公章。
二、注意事项1. 记录表上的各项内容应真实、准确、客观,不得夸大或缩小事实。
2. 记录表上的时间应与挂牌督导的实际时间相符,不得提前或推迟。
3. 记录表上的人员姓名应与实际参与挂牌督导的人员相符,不得冒名顶替。
4. 记录表上的发现问题应详细描述,并注明问题的严重程度和整改要求。
5. 记录表上的签名应由责任督学本人签名,不得由其他人代为签名。
三、填写示例以下是责任督学挂牌督导工作情况记录表的填写示例:日期:2023 年 2 月 19 日时间:上午 9:00-11:00地点:XX 中学人员:责任督学:XXX被督导单位负责人:XX督导内容:学生食堂食品安全发现问题:1. 食堂地面有油污,易滑倒。
2. 食堂餐具未进行彻底清洗,有残留物。
3. 食堂工作人员未佩戴口罩。
整改要求:1. 要求学校对食堂地面进行清洁,并加强日常保洁。
2. 要求学校对食堂餐具进行彻底清洗,并加强日常消毒。
3. 要求学校对食堂工作人员进行培训,加强食品安全意识。
督导结论:本次督导发现问题严重程度为“一般”,学校应于 1 个月内完成整改。
《责任督学挂牌督导工作情况记录表》篇2责任督学挂牌督导工作情况记录表时间:2022 年 1 月 1 日 -2022 年 1 月 31 日序号 | 督导项目 | 督导内容 | 督导对象 | 督导时间 | 督导地点 | 督导人员 | 督导结果 | 督导建议1 | 学校管理 | 管理规范、师资队伍建设 | 校长 | 2022 年 1 月 10 日 | 学校会议室 | 张三、李四 | 合格 | -2 | 教学质量 | 教学活动开展、学生学习效果 | 教师 | 2022 年 1 月 15 日 | 教室 | 王五、赵六 | 良好 | -3 | 学生安全 | 食品安全、校园安全 | 食堂管理员 | 2022 年1 月 20 日 | 食堂 | 孙七、周八 | 合格 | -4 | 教师培训 | 培训计划、培训实施 | 教师 | 2022 年 1 月25 日 | 教师办公室 | 刘九、陈十 | 良好 | -5 | 学生心理健康 | 心理咨询、心理辅导 | 心理教师 | 2022年 1 月 29 日 | 心理咨询室 | 吴十一、郑十二 | 合格 | -6 | 校园环境 | 环境卫生、设施设备 | 保洁员 | 2022 年 1 月31 日 | 校园 | 韩十三、杨十四 | 良好 | -备注:1. 督导结果分为合格、良好、不合格三个等级。
宜兴市责任督学挂牌督导记载表(三)

宜兴市责任督学挂牌督导记载表(三)督导学校 督导时间和桥实验小学 2018 年 5 月 24 日责任督学 责任督学汤荷英 虞益锋①了解学校召开家长会、家校联系的情况;基本情况②了解学校开展阳光体育活动、组织丰富多彩的社团活动等情况; ③了解学校食品安全管理情况,重点关注食品采购、加工、食堂安全管理 等环节,加强对学校师生安全应急预案的演练情况的督查。
本学期该校家长会形式为邀请家长到校交流访谈, 各班有针对性地分批邀请家长 到校与任课老师交流学生的学习情况、商讨问题解决方法,提升家校合作育人效能。
一、 二年级校访家长数最少占班级人数的 15%, 三至六年级校访家长数最少达班级人 数的 25%。
另外每班至少要确定一名学生,主科任课老师一起上门家访。
学校于开学初就制定了阳光体育活动方案, 上午大课间全体学生做广播操和羽毛 球操,下午分年级组结合学生体质测试项目开展体育锻炼,一周更换项目。
每班除班 主任外,配备一至两名配班老师,协助班主任组织学生活动,确保活动安全。
“养初少年宫”社团活动丰富多彩,目前有校级社团 14 个、年级组社团 30 个, 项目设置涉及艺体科等。
坚持从学校实际出发,科学整合校园物质资源,让所有的专 用教室、运动场地、班级教室都成为其活动场所;将学校师资优化组合,让所有课任 教师都成为其活动的组织者、服务者和指导者。
每周三、五下午利用课后 40 分钟开 展活动。
学校食堂食品采购、加工、安全管理等严格按规定执行,膳管会对每天的食堂进 料进行检查并进行留样、记录。
学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完 备的安全卫生检查记录。
2 4 节 份 人次 3 2 2 2 2 人次 人次 人次 人次 人次 1、学校召开家长会情况,家校联系方式; 2、学校阳光体育活动开展情况; 3、学校社团活动情况; 访谈内容1.校园巡视2.听课 3.查阅资料 4.个别访谈 校领导 中层干部 教师 学生 家长社区人士 其它 5.座谈会 1 行政 参会人员 社会人士人次 人次 个 4 教师 家长 3 2 学生 其他 3学校食品安全管理情况: 会议内容学校食堂食品采购均通过教育局统一招标单位采购,加工、安全管理等严格按规 定执行,膳管会对每天的食堂进料进行检查并进行留样、记录。
中小学校责任督学挂牌督导基本情况表

专题报告数
1
完成其他部门交办的督导事项
次数 专题报告数
六、助推学校规范办学行为、促进教育教学质量情况(2017年度)
发现问题个数
2
下发整改通知书数
2
完成整改问题个数
2
撰写督导报告数
1
进课堂听评课7年度)
接受群众来电数
接受群众来信数
接受群众访问数
协调处理问题数
2017年是否是人大代表或政协委员,请注明是乡、 县或地级市级别,如:乡人大代表、县政协委员
中小学校责任督学挂牌督导基本情况表
四、开展督导工作情况(2017年度)
责任督学开展督导
总次数
50
总次数
2
教育督导机构组织的综合性督导
人次数
教育督导机构组织的专项督导
总次数
2
人次数
五、完成政府及相关部门交办的督导事项情况(2017年度)
办理县级以上人民政府的领导批示
次数
0
专题报告数
次数
1
执行教育行政部门或督导部门的工作部署
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35岁以下
36—50岁
50岁以上
人数
%
人数
%
未评
二级
一级
高级
人数
%
人数
%
人数
%
30
18
14
29.2
25
52
9
19
48
100
0
0
1
25
17
5
3.经费
(元)
当年教育经费
当年公用经费
全年基建修缮费
教学仪器设备
教学用计算机
(台)
总数
生均数
总数
生均数
总数
修缮
面积
设备
总值
生均
设备值
总数
百名学生拥有数
63800
14
14
16446
43.1
5.专
用教
室情
况
专用教室
使用
情况
类别
实验科目
类别
使用
情况
音乐
美术
电教
语音
微机
劳技
多功能教室
物理
化学
生物
配备类别
数量
0
1
0
0
1
0
1
演示实验
开出数
35
53
11
周上课总节数
20
20
0
0
10
0
演示实验
开出率(%)
88.5
94.3
100
分组实验
开出数
49
8
8
平均每天节数
4
4
0
0
2
0
分组实验
开出率(%)
97
100
100
责任督学挂牌中小学基本情况统计表
责任区学校2019-2020学年
1.班级
学生数
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
合计
班级数
1
1
1
1
2
2
2
2
2
14
学生人数
29
30
22
45
48
54
50
54
50
382
2.专任
教师队
伍状况
性别
年龄结构
教师学历
职称状况
学历达
标情况
超过规定学历以上情况
男
167
260000
680.6
137000
345
11.8
4.校舍
学校占地面积
(m2)
校舍建筑面积
(m2)
生均教学及辅助用房面积
(m2)
危房率
(%)
运动场馆面积
(m2)
多媒体设备
图书(册)
总面积
生均
面积
教学班
配备数
多媒体教室
总数
生均
26054
9711
25.4
0
4500
11.8