创建省级文明交通安全示范学校汇报材料
创建交通安全示范学校汇报材料5篇(四)
创建交通安全示范学校汇报材料5篇(四)牢记交通安全珍爱如花生命酒泉市东关二校创建交通安全示范学校材料交通安全，关系到每个家庭的和睦与幸福，维系着学校的温馨平安与社会的和谐稳定。
我校以创建“交通安全示范校”为契机，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念，把创建工作从外部要求转化为学校发展的内部需要。
交通安全教育成了学校新时期德育工作的重点，学生通过交通安全教育，养成了自觉遵守交通法规的习惯，规范了自己，影响了他人，提高了素质。
一、重视交通安全教育，明确责任。
为了落实交通法规的学习与宣传，学校建立以校长为第一责任人，政教处和总务处主管，班主任为班级主要责任人的交通安全宣传教育制度。
主管人负责交通安全教育、规范交通行为，学校将交通安全工作列为学校目标考核和学生综合素质评价的一项重要内容，制定争创“交通安全示范校”实施方案，将交通安全教育工作纳入学校日常工作，把交通安全教育放在学生安全教育的首位。
成立了以校长为组长的交通安全教育领导小组，日常教育由学校政教处全面负责，各年级、各班主任具体实施，使交通安全教育处处有人抓，事事有人管。
二、警校携手共建安全线1.定期教育，提高知晓率。
学校交通安全教育活动，1一直得到肃州区交警大队和东关派出所的鼎力支持和指导，聘请东关派出所袁峰同志（后为该所刘警官）为我校法制副校长，多次为师生举办交通安全知识讲座，结合交通案例，讲述交通安全知识。
干警们采取各种学生喜闻乐见的方法不断加强对学生的交通安全知识教育。
干警们走上讲台给学生上交通安全知识课，生动地讲解了中小学生们应该注意的道路交通安全事项。
如对过马路、骑自行车必须注意的各方面问题给同学们做了详细的分析说明，并向学生讲解了遇到交通事故时的应对办法，并以实例给同学们敲响警钟。
与学校教师、学生一起共同观看交通安全专题片，与学生们面对面交流。
他们教学生做交通安全手势操，教学生识别道路交通标志，通过系列活动，学生们对交通安全常识知晓率明显提高。
创建交通安全示范学校的情况汇报
创建交通安全示范学校的情况汇报背景近年来，交通事故频发，给人民群众的生命财产带来了巨大的损失。
为了提高交通安全意识，减少交通事故发生，各地纷纷开展了创建交通安全示范学校的活动，培养学生交通安全意识，提高他们的交通安全素质。
创建交通安全示范学校的目的创建交通安全示范学校是为了提高学生的交通安全意识和交通安全素质，培养健康、文明的生活方式，让学生在校园内学会安全出行。
交通安全示范学校需要做到以下几点：•学校管理上强调交通安全教育•学校开展交通安全教育活动•学校规定校园内交通安全管理制度创建交通安全示范学校的措施1. 建立交通安全管理领导小组学校成立了交通安全管理领导小组，确定了创建交通安全示范学校的意识形态，制定了课程、活动和推广计划，确保所有的交通安全教育措施能够得到顺利实施。
2. 选派交通安全工作人员学校选派专门的交通安全工作人员，负责学生的安全咨询和交通安全知识普及，帮助学生树立正确的出行理念。
3. 制定交通安全教育计划学校制定了交通安全教育计划，包括“规范出行、安全回家”主题班会、集中交通安全教育活动、交通安全大讲堂等多种教育活动，从不同的方面教导学生交通出行的基本规则。
4. 在校园内建立交通安全标识学校在主要道路口、厕所、走廊等区域设置了交通安全标识，如路标、交通示意图等，方便学生在校园内出行时更好地规划路线和避免危险。
5. 加强学生的交通安全宣传学校加强对学生的交通安全宣传，在校园内刊发交通安全主题文章、宣传交通安全知识，提高学生对交通安全的认识和知晓度。
创建交通安全示范学校的效果目前，交通安全示范学校的创建效果明显。
通过学校的集中宣传和教育活动，学生的交通出行意识得到了提高，学生们也能够合理地利用校园内的交通标识和道路规划出行路线，避免交通事故的发生。
同时，家长和社会也对学校创造的良好校园文化和优越的校园安全环境给予了高度评价。
经过这次学校创建交通安全示范校的活动，全校的师生大大增强了交通安全意识，也有助于提高交通管理水平，减少交通事故发生率。
交通安全文明示范校汇报材料
交通(jiāotōng)平安(píng ān)文明(wénmíng)示范校汇报材料:平安(píng ān)高于一切责任(zérèn)重于泰山近年来，学校先后荣获“xx省一级图书馆〞、“xx省依法治校示范校〞、“xx省防震减灾示范校〞、“xx省五五普法先进单位〞、“xx省家长学校先进单位〞、“xx市依法治校示范校〞、“xx市家长学校示范校〞、“xx市防震减灾示范校〞、“xx市文明校园〞、“xx市平安文明学校〞、“xx市优秀少年军校〞、“xx市优秀图书馆〞、“xx市优秀反邪教学校〞等荣誉称号。
学校地处繁华的城中心-----xx区，南邻主干道xx路，西邻主干道中华大街，xx市重点的中小学大都集中在它们附近，上下学顶峰期来往车辆较多，交通环境极为复杂。
为确保师生出行平安，我校始终坚持“平安第一，预防为主〞的方针，在市交警大队的共建下，以“保护生命，平安出行，办人民满意的教育〞为目的，将交通平安教育作为学校的重点工作，逐步探究出了一条合适我校交通平安教育的有效途径。
现将我校创立交通平安示范学校工作情况汇报如下：一、指导重视，组织健全，制度完善，责任落实。
〔一〕建立健全交通平安教育组织机构。
组长：xx〔校长〕副组长：xx〔书记〕办公室主任：xx〔副校长〕成员： xx〔副校长〕xx〔副校长〕组长：xx校长全面负责交通平安示范校创立工作副组长：xx同书记详细负责交通平安示范校创立日常工作办公室主任：xx副校长负责交通平安示范校创立宣传教育工作学校交通平安教育指导小组在市交警队的详细指导下全面开展各项工作。
〔二〕本着“谁主管，谁负责〞的原那么，实行“交通平安一票否决制〞，层层落实责任制。
学校与各部门、各位班主任、各学科老师签订了?平安责任书?；与学生、家长签订了?交通平安保证书?。
进而形成了主要指导亲自抓，分管指导详细抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好场面。
交通安全文明示范校汇报材料安全高于一切责任重于泰山
交通安全文明示范校汇报材料一、背景与意义交通安全事关人民生命财产安全，也是一个国家的重要标志，如何加强交通安全文明建设是我们每个人的责任。
交通安全文明示范校是为了普及交通安全知识，提高师生交通安全意识而设立的，是交通安全文明建设的重要一环。
作为一所交通安全文明示范校，我们应该积极发挥作用，开展多种形式的交通安全教育活动，让师生们知道安全高于一切，责任重于泰山。
二、交通安全教育主题1. 安全行车在单项交通安全教育中，安全行车教育是非常重要的。
我们要教育师生：行车前、行车中、行车后都要注意交通安全，不盲目超车、不闯红灯、不疲劳驾驶、不使用手机等。
同时，我们还要加强师生们对于各种违规驾驶的认识，让他们知道违规驾驶对于自己和他人所造成的危险和损失。
2. 正确的乘车方式除了驾驶员自身的安全问题，我们还要提醒师生们在乘坐公共交通工具时的安全问题。
比如，在电车、教育火车等交通工具上，他们应该坐稳、不随意走动，不向窗户或门口靠近，防止发生意外。
3. 儿童交通安全教育在学校中，我们要特别关注儿童交通安全问题。
我们应该教育学生：过马路时要走人行横道、靠道路右侧行走，穿过非机动车道、机动车道前要看好左右，不随意突然拐弯或穿越马路、不在马路上嬉戏、不玩火，不与陌生人搭讪、上车前要看清楚车牌号，确保乘坐的车辆是正规的交通工具等。
三、交通安全教育活动除了日常的交通安全教育课程外，我们还要积极开展形式多样的交通安全教育活动。
1. 交通安全知识征文比赛通过交通安全知识征文比赛，我们可以让学生们进一步了解交通安全知识，同时提高他们的写作能力和想象力水平。
为了增强征文比赛的生动性和趣味性，我们可以适当增加科技元素，例如有关交通安全的APP介绍等。
2. 交通安全知识竞赛交通安全知识竞赛可以测试师生们的交通安全知识掌握情况，并激发他们的主动参与和学习热情。
为了使竞赛更加有趣和有意义，我们可以将竞赛题目做成趣味化的形式，例如用小视频和图片来呈现问题和答案。
交通安全示范学校申报材料三篇
交通安全示范学校申报材料三篇篇一：创建XX市交通安全示范学校申报材料重视交通安全教育，为青少年营造健康安全成长的氛围XX市XX区XX庄小学重视交通安全教育，为青少年营造健康安全成长的氛围——XX庄小学创建交通安全示范学校申报材料XX小学位处XX区靠近塘沽区的边界处，属于边远校。
现有280名学生。
因社会、地域等因素，学校80%为外地务工子女，上、下学多数学生无家长接送。
学校以北是津塘公路，以南是津塘二线，交通安全形势不容乐观。
因此，搞好小学生的交通安全教育，是学校安全教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要举措。
做好小学生的交通安全教育，对于国家和民族的兴旺，维护社会的稳定，维护人民群众的利益，确保社会正常的交通秩序都具有十分重要的意义。
一、领导高度重视，交通安全工作组织健全按照公安部、教育部《关于加强中小学校安全工作的通知》文件精神。
我校将交通安全教育工作作为大事来抓，通过小手拉大手，将安全教育向家庭、社区辐射，逐步形成学校、家庭、社区齐抓共管的格局。
学校建立了安全管理网络，成立了以校长为组长，以交警队队长和德育主任为副组长的学生交通安全领导小组，负责指导、指挥学校交通安全工作。
成立了由少先队辅导员为组长，相关责任人为成员的交通安全工作小组。
设立了专门的小交警活动室。
学校有健全、周密的少年儿童意外伤害应急预案和工作机制。
并由学校交通安全工作小组负责落实，确保了制度落实，收到很好的效果。
在学校、交警大队交警同志的统一组织协调下，在领导、教师、学生、家长中层层签订了《交通安全责任书》，把交通安全知识的宣传、教育和管理纳入了我校小学生文明素质教育中，开辟了交通安全教育工作的新局面。
二、加强宣传，营造氛围，开展活动，增强意识。
1、我校把交通安全教育纳入学校教育内容。
要求教师认真上好每一节交通安全教育课，充分发挥课堂主渠道的作用。
每学期，学校有计划地开展交通安全宣传教育活动。
开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育，播放县公安局下发的“道路交通安全知识讲座”录音带、交通安全教育光盘和电视片。
创建交通安全示范学校汇报材料
创建交通安全示范学校汇报材料尊敬的领导：我校积极响应国家交通安全工作的号召，通过多方面措施，全面提高校园交通安全意识和参与度，取得了显著的成效，现将创建交通安全示范学校的情况作一简要汇报。
一、创建背景交通安全是人民生命财产安全的重要组成部分，也是社会文明程度的重要体现。
作为幼儿园，中小学教育机构，我校有责任在课堂教育、校园文化、管理服务等方面营造安全、文明的学习生活环境，为交通安全教育和公共安全管理工作贡献力量。
二、创建意义创建交通安全示范学校有着十分重要的意义。
一是在提高校园交通安全意识、建设安全友善的交通环境方面，起到了示范作用。
二是在规范和引导校内交通行为方面，起到了标杆作用。
三是使广大教师、家长和学生更深入地认识并参与校园交通安全监管工作，起到了推动作用。
四是提升我校在省内交通安全教育领域的影响力和话语权。
三、创建目标根据国家有关规定和我校实际情况，我们的创建目标主要有以下几点：1.校园交通秩序更为有序，通行车辆得到有效控制，道路交通事故率明显下降。
2.增强教师、家长和学生的安全意识，提高对交通安全的认识和掌握校园交通安全常识。
3.探索创新交通安全治理的方法、方式和手段，形成校园交通安全的长效机制和特色文化。
四、创建措施在创建交通安全示范学校的过程中，我们采取了以下几种措施：一是加强发布宣传，提高交通安全意识。
通过开展文化活动、宣传海报、漫画等方式，让师生充分认识到安全驾驶、交通规则等方面的重要性。
二是规定校内交通流线，设置标识牌，明确标志。
在校园各个道路交叉口、重要地点设置交通指示牌，保证交通路线清晰、规范，为实现有序通行创建有利条件。
三是提高交通管理人员能力。
为了能够更好地保障学生的交通安全，我们在学校和公安部门联合组织的培训中，加强了安全专业知识的学习和技能的练习。
四是购置警示设施。
为避免意外事故的发生，学校购置了警示锥、警示牌、警示带等各种交通安全警示工具，确保师生的交通安全。
五、取得成效在以上措施的全面实施和不断完善下，我校创建交通安全示范学校取得了显著成效。
创建文明交通安全示范学校的情况汇报三篇
创建文明交通安全示范学校的情况汇报三篇篇一：创建“文明交通安全示范学校”的情况汇报学生是祖国的未来，民族的希望，为学生创造良好的交通安全环境，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。
随着经济的发展、车辆的增多，交通事故也日渐增多，而学生伤亡事故中交通事故占了很大的比重。
因此，交通安全教育工作已被学校放在了重要的位置。
我们学校在交通安全教育方面具体的做法是：（一）、领导重视，组织健全，制度完善，责任落实。
组长：XX（乡中心学校校长）副组长：XX（乡中心学校党总支书记）XX（乡中心学校副校长）XX（乡派出所所长、学校法制副校长）成员：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX及各班主任。
领导小组下设办公室在学校教务处，由XX老师兼任办公室主任，XX、XX、XX为办公室具体工作人员，负责交通安全文明学校的创建工作，处理创建工作的日常事务。
（二）本着“谁主管，谁负责”的原则，实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。
学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《交通安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全保证书》。
进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。
定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
（三）加强宣传增强意识1、学校充分利用校园广播及周一升旗时间向全校师生宣传交通安全法和交通安全常识，突出“为生命亮绿灯——道路交通安全”这一主题。
2、学校设立了交通安全专用宣传栏和交通安全知识宣传橱窗，定期刊出交通安全法制常识及相关信息。
班级黑板报也围绕交通安全主题进行相关知识的宣传和教育。
3、学校大门口路段设立了明显的交通安全警示标志，上学和放学有义务交通协管员指挥学生过往公路。
4、不定期组织学生观看有关交通安全方面的警示片和教育片，并要求学生写出观后感。
5、20XX年3月29日第十五个“全国中小学安全教育日”之前一天，我校邀请了文山县交巡警大队陆副队长给师生作交通安全知识方面的专题讲座。
省级“交通安全示范学校”申报材料
省级“交通安全示范学校”申报材料交通安全是社会责任，也是公共安全。
交通安全咱们每个人都要关注，因为交通安全关系到每个人的生命安全。
为了推广和提高交通安全教育的水平，各省市出台了一系列政策措施。
其中，省级“交通安全示范学校”是一个非常重要的政策。
省级“交通安全示范学校”是指在全国范围内规定的交通安全教育共同体象征，也是全国性认可的交通安全教育阵地。
申报省级“交通安全示范学校”，需要提交一份申报材料。
这份材料是确定是否通过申报的重要因素，对于还没有制定这样一个资料的学校而言，以下是一份可供参考的文件：一、基本情况1、学校名称和组织机构代码；2、学校所处的省份、地市、县区；3、学校办学类型和名称：如中学、小学、幼儿园；4、学校总人数、在校生数、教师人数；5、学校所在区域的经济发展状况，公路、道路及人口密度情况。
二、申请志愿书1、学校向教育主管部门提交申请志愿书，明确表示希望申报省级交通安全示范学校；2、申请志愿书应由学校主要负责人和安全工作负责人签名，并加盖公章。
三、学校办学特色1、学校具备的交通安全教育特色；2、学校建立的有效的交通安全管理制度，包括制定的规章制度、安全教育计划、操作程序等；3、学校建设的交通安全教育设施和设备，如校园警卫室、交通安全教室、交通安全实验室、模拟驾驶室等。
四、成功经验与案例1、学校关于交通安全教育方面的成功经验；2、学校曾获得教育部等有关部门颁发的交通安全教育先进学校、安全文明校园等荣誉证书。
五、评选要求1、申报学校的交通安全教育全部达到当地出台的《中小学校交通安全教育指导意见》要求；2、学校组织的交通安全活动和教育能够得到当地政府、交通管理部门以及家长和社会的认可，并且能够产生积极的社会影响；3、学校交通安全教育设施和设备有一定水平，符合规定要求。
以上是审核省级“交通安全示范学校”申报材料的基本内容。
希望各学校能够积极申报，出色地推动交通安全教育的发展，共建和谐社会。
创建交通安全示范学校的情况汇报
创建交通安全示范学校的情况汇报1. 概述为了加强学校交通安全教育，提高学生交通安全意识，我校决定创建交通安全示范学校。
本文将对创建交通安全示范学校的情况进行汇报，包括创建背景、创建目的、创建过程以及取得的成果等方面。
2. 创建背景近年来，交通事故频发，不少事故都是由于交通安全意识不强、行为不规范造成的。
作为一所育人为本的学校，我们深知学校在交通安全教育方面的重要性，也深知学生交通安全意识的缺失和交通违规行为的存在。
因此，为了建立一种积极的、系统的交通安全教育模式，提高学生的交通安全意识和自我保护能力，我们决定创建交通安全示范学校。
3. 创建目的•加强学校交通安全教育：通过创建示范学校，借助模范带头、互动教育等手段，提高学校交通安全教育的实效性和针对性，构建起全员参与、全方位推进的交通安全教育模式。
•培养学生交通安全意识：通过课堂教育、模拟演练、宣传广告等多种形式，引导学生遵守交通法规，培养正确的交通安全意识和行为习惯，降低交通事故的发生率。
•提高学校交通管理水平：通过建立规范的交通组织、管理和监管体系，切实加强交通安全管理，保障学校交通安全出行。
4. 创建过程4.1 确定创建计划学校通过召开专题会议，明确创建工作的目标、任务、时间节点和工作流程。
在确定创建计划的同时，还明确了切实加强管理，落实各项责任人的职责，确保创建工作有序进行。
4.2 创建工作宣传学校开展多种形式的宣传活动，向师生宣传创建交通安全示范学校的意义和目的。
活动内容包括宣传展板、宣传栏目、宣传广告等多种形式，引导师生关注交通安全，拥护交通安全教育的重要性。
4.3 开展交通安全教育学校制定了交通安全教育实施方案，结合教师授课、校外交通教育、模拟演习等方式，对学生进行交通安全的全方位、多角度的教育。
同时，学校还通过互动教育、心理辅导等形式，引导学生认识到自我保护的重要性，提高交通安全意识。
4.4 全员参与，落实方案学校各个部门积极配合，领导把握创建工作的进展情况，多次组织交通安全工作会议并检查落实情况。
小学交通安全文明示范校汇报材料
小学交通安全文明示范校汇报材料尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是××小学的××同学，今天我有幸代表我们学校向大家汇报我们小学交通安全文明示范校的情况。
作为一所小学，交通安全教育对我们来说非常重要。
我们学校一直积极推动交通安全教育，努力营造一个安全、文明的交通环境。
首先，我们学校注重交通安全教育知识的普及。
每个学期初，我们都会开展交通安全知识大赛，通过竞赛的方式让同学们学习交通规则和安全意识。
同时，我们还邀请交警叔叔来学校给同学们上交通安全知识的讲座，让大家了解更多有关交通安全的信息。
其次，我们学校注重交通安全教育实践的开展。
每年，我们会定期组织交通安全教育实践活动，包括交通安全宣传展、实地观察交通状况等。
通过这些活动，同学们不仅可以亲身感受交通安全的重要性，还能学会如何正确使用交通工具，如何安全过马路等。
同时，我们还组织学生参加交通安全知识竞赛、游戏等活动，既增加了同学们的交通安全知识，也锻炼了他们的团队合作能力。
再次，我们学校注重交通安全文明的道德教育。
我们通过课堂教育、校园广播和宣传栏等多种途径，向同学们普及文明交通的道德要求，提倡文明出行的好习惯。
在每个月的交通安全日活动中，我们会评选出文明小小马路公民，并在校园内予以表彰。
通过这些举措，我们希望同学们能自觉遵守交通规则、尊重他人，做到文明出行。
最后，我们学校还注重家校合作，共同推进交通安全教育。
我们鼓励家长与学校保持密切联系，共同关注孩子的交通安全问题。
学校会定期向家长发放关于交通安全的宣传材料，提供家庭交通安全教育的指导。
同时，我们鼓励家长在日常生活中以身作则，要求孩子遵守交通规则，培养良好的交通安全意识。
通过这些努力，我们学校在交通安全文明示范校的创建中取得了一些成绩。
我们的同学们在日常生活中能够自觉遵守交通规则，文明出行。
我们学校周边的交通状况也得到了明显的改善，车辆停放有序，行人过马路有序等。
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为生命亮绿灯
——创建“文明交通安全示范学校”的情况汇报学生是祖国的未来，民族的希望，为学生创造良好的交通安全环境，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。
随着经济的发展、车辆的增多，交通事故也日渐增多，而学生伤亡事故中交通事故占了很大的比重。
因此，交通安全教育工作已被学校放在了重要的位置。
我们学校在交通安全教育方面具体的做法是：
（一）、领导重视，组织健全，制度完善，责任落实。
组长：邹应国（乡中心学校校长）
副组长：邓万发（乡中心学校党总支书记）
李成送（乡中心学校副校长）
简遴辉（乡派出所所长、学校法制副校长）
成员：李仕能、王兴兰、田邦福、赵发友、高金能、陈江华、郭跃广、唐云昌、易兴正、刘正荣、赵昌林及各班主任。
领导小组下设办公室在学校教务处，由李仕能老师兼任办公室主任，唐云昌、蒋抒凯、王丹为办公室具体工作人员，负责交通安全文明学校的创建工作，处理创建工作的日常事务。
（二）本着“谁主管，谁负责”的原则，实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。
学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《交通安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全保证书》。
进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。
定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
（三）加强宣传增强意识
1、学校充分利用校园广播及周一升旗时间向全校师生宣传交通安全法和交通安全常识，突出“为生命亮绿灯——道路交通安全”这一主题。
2、学校设立了交通安全专用宣传栏和交通安全知识宣传橱窗，定期
刊出交通安全法制常识及相关信息。
班级黑板报也围绕交通安全主题进行相关知识的宣传和教育。
3、学校大门口路段设立了明显的交通安全警示标志，上学和放学有义务交通协管员指挥学生过往公路。
4、不定期组织学生观看有关交通安全方面的警示片和教育片，并要求学生写出观后感。
5、2010年3月29日第十五个“全国中小学安全教育日”之前一天，我校邀请了文山县交巡警大队陆副队长给师生作交通安全知识方面的专题讲座。
学校还分别在2010年6月28日、9月5日、12月17日邀请了县交警大队的马副队长、交警大队二中队赵队长进行了讲座，在讲座中他们都用通俗易懂的语言向师生们介绍了道路交通安全法的基本知识以及遵守交通安全的常识。
通过讲座，师生们进一步懂得遵守交通安全的重要性，也提高了遵守交通法规的自觉性。
（四）交通安全走进课堂
1、学校把道路交通安全教育当作一种主题教育来实施。
教师不仅能适时将交通安全教育带入《品德与社会》和综合实践课的课堂教学中，还能巧妙地将交通安全知识贯穿于语文、数学学科教学中，让交通安全的警钟随时敲响在学生耳边。
2010年12月17日的“为生命亮起绿灯———道路交通安全”法制教育课上，赵队长结合我们周围的实际交通安全事故的案例进行了讲解，2名交警交通手势和及全校师生的共同学习，胡红警官对展板内容的详细讲解给全校师生进行了有意义的教育活动，受到了全校师生的高度赞同。
2、各班召开主题班队会，始终以“为生命亮绿灯——道路交通安全”为主题。
组织学生开展争做文明交通小使者活动，进一步提高学生交通安全意识，自我保护意识。
2010年12月24日，七年级（1）班组织了“让安全警钟长鸣”的交通安全知识的主题班会。
3、学校团少对组织开展宣传活动，广播站、宣传栏、黑板报是我们的主要阵地，其中交通安全是作为重要的内容之一。
在广播室里宣传栏上
经常听到或看到如顺口溜“稀里糊涂闯红灯，只顾上学没想到。
以后再也不乱闯，还是生命最重要。
想要平安上学校，遵守规章错不了。
”、“大意与事故挂钩，小心与平安交友”等等。
4、开展“小手拉大手”活动。
学校以“小手拉大手，我与家长共答卷”活动为载体，通过交通安全知识测试题、学生交通安全征文、书法绘画、告家长书等形式使交通安全教育进入家庭，促进学生与家长共同关注交通安全，自觉遵守交通法律法规。
（五）严格管理重在行动
1、我校建立了交通义务执勤制度。
学校门前是二级公路，过往车辆多、速度快，学校每天都有一位值班领导和值班组长，8至10名值班组员，组成门前交通义务执勤小组。
上学和放学时间值班组及门卫在门口亲自指挥交通，让学生安全过往公路，确保了交通安全。
2、严格门卫制度，加强值勤值班。
每天早中晚学生进校门时均有值日教师在校门口进行值日。
外来车辆不得进入校园，如是食堂送货的车辆必须在规定的时间段内慢速行驶，确保学生在校园内的安全。
3、严格学生骑车制度。
学校曾以通知的形式下发了安全管理十条规定。
其中在交通安全的内容里，强调了学生在12周岁以内不得骑自行车上学放学。
对已满12周岁并要求骑车上学的学生，由家长写申请书报学校同意后方可骑车。
4、教职工的机动车辆实行登记备案管理制度。
学校总务处友情提醒机动车驾驶人员按章行驶，不得酒后驾车，在校内各种车辆分类停放。
5、学校规定了在校内交通安全的内容。
例如：课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推搡、不拥挤、控制速度，不在楼梯上滑行。
雪天、雨天、有冰冻时，走路留神，防止滑倒等等。
（六）存在的问题及今后的打算
通过“文明交通安全示范学校”的创建活动，进一步推动了我校校园交通安全工作不断深入。
但是，由于我校地处山区，学生家长交通安全意识比较淡薄，给学校的创建工作带来了一定的负面影响。
我们将在今后的工作中
力争做到：
1、提高认识，常抓不懈，切实落实交通安全工作目标责任制。
2、突出重点，专项查改，有效防止和消除各种安全隐。
3、明确职责，落实责任，完善学校交通安全工作考核机制
4、加强教育，全面提高，把交通安全教育纳入教育教学工作之中
面对新形势、新任务，我们要进一步加强对学校及周边交通安全工作的领导，加大工作力度，按照各级部门有关学校安全的工作部署，进一步推进我校及周边交通安全工作，为确保学校财产安全，师生安全，为构建和谐校园作出新的贡献！
东山乡中心学校
二〇一一年一月二日。