新湘少版小学英语三年级下册unit 9 what's the weather like课件
Goodbye!
rainy snowy/cold windy/cool sunny/warm/cloudy
Presentation:
What’s the weather like?
Байду номын сангаас
weather
天气
What’s the weather like?
It’s cloudy/windy/snowy……
Presentation
day.
I don’t like a
day.
cold
Review: Quick Response根据提示，快速读出下列句子
I like a
day.
I don’t like a
day.
warm
Review: Quick Response根据提示，快速读出下列句子
I like a
day.
I don’t like a
Learn Part A
3、 Let’s Listen and repeat.
What’s the weather like?
It’s rainy.
Oh, it’s a cold day.
It’s windy, too.
I don’t like this weather. I like sunny days.
（湘少版）小学英语三年级下册
Unit 9 What's the weather like?
Part A & B
湖南石门县第四完全小学 盛克守
Review:
Quick Response 快速读出下列单词
sunny
晴朗的
rainy
下雨的
cold
冷的
warm
温暖的
cool
凉爽的
hot
热的
Review: Quick Response根据提示，快速读出下列句子
Learn Part A 2、Open the book, listen and circle the weather words
打开书，听并圈出天气单词
What’s the weather like? It’s rainy. Oh, it’s a cold day. It’s windy, too. I don’t like this weather. I like sunny days.
Make dialogues in pairs: S1: S2: S1: S2: Hello! How are you? I'm fine, thank you. And you? I'm fine, too . What's the weather like? It's sunny. I like a sunny day. What do you like? S1: I like a sunny day, too. I don't like a rainy day.
Learn Part A
1、listen and try to answer the questions. (听音回答问题)
How many weather words do you hear? （听到几个天气单词）
Four weather words
What are they?（哪些天气单词）
rainy 、cold 、windy、 sunny
cool
day.
Review: Quick Response根据提示，快速读出下列句子
I like a
day.
I don’t like a
hot
day.
Presentation:
What’s the weather like?
windy
有风的
cloudy
多云的
snowy
下雪的
Game : Listen and say the weather
广州
上海
北京
青岛
武汉
沈阳
Let’s chant Cold weather, hot weather, What do you like? Cold weather, cold weather, I like cold weather. Windy weather, cloudy weather, What do you like? Cloudy weather, cloudy weather, I like cloudy weather. Snowy weather, rainy weather, What do you like？ Snowy weather, snowy weather, I like snowy weather.
I like a
day.
I don’t like a
day.
sunny
Review: Quick Response根据提示，快速读出下列句子
I like a
day.
I don’t like a
day.
rainy
Review: Quick Response根据提示，快速读出下列句子
I like a
Summary总结
Words: windy 、cloudy、 snowy、weather
Sentences: ----What’s the weather like? ----It’s windy/sunny/rainy/….
Homework
1、熟读新单词和句型，抄写新单词。
2、背诵课文A部分。 3、与好朋友用英语谈论天气。
What’s the weather like? cloudy It’s ______.
What’s the weather like? snowy It’s ________
.
Ask and answer in pairs: ---What’s the weather like in … ? ---It’s _____.
三年级下册英语课件-Unit 9 What’s the weather like 课件+素材∣湘少版
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What's the weather like?
It's windy. I'm cool.
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Hale Waihona Puke What's the weather like?
It's snowy. I'm cold.
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1.—What's the weather like? —It's ____. B A.sunny B.windy C.snowy
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2.I like sunny days. I don't like____ C days. A.rainy B.windy C.cloudy
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3.It's ____. C It's cold. A.sunny B.windy
C.snowy
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What's the weather like?
It's rainy. I'm cool/cold.
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What's the weather like?
It's cloudy. I'm cool.
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What's the weather like?
It's sunny. I'm warm/hot.
表达喜欢某种天气： 1.主语+like(s) a+天气形容词+day. 2.主语+like(s)+天气形容词+days.
湘少版英语3下Unit9 What’s the weather like教案
小学英语学习材料金戈铁骑整理制作Unit 9 What’s the weather like?Period 1【学习目标】：1. 我会读、会说windy, cloudy, snowy, weather, sunny, rainy这几个天气单词。
2. 我会用“What’s the weather like?”来询问天气情况，还会用“It’ssnowy/rainy…”来回答。
【学习重点】：正确拼读本课单词以及熟读课文A部分句子。
【学习难点】：根据当天真实的天气情况来回答“What’s the weather like?”【课前独学】：学法指导：通过课前听磁带预习或小组合作先学习新单词.1. 我会读下列单词和句子.sunny (晴朗的) rainy（下雨的）windy（有风的）cloudy（多云的）snowy（下雪的）weather（天气）—What’s the weather like？—It’s rainy.—Oh, it’s a cold day. —It’s windy, too.—I don’t like this weather. I like sunny days.2. 重点句型呈现。
What’s the weather like？( 天气怎么样？)3.通过预习，我能又快又准确的朗读下列单词。
sunny, rainy, windy, cloudy, snowy, weather4. 预习之后，我能翻译下列单词和句子。
sunny rainy windycloudy snowy weatherWhat’s the weather like？【我的疑问】：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的地方写下来，待课堂上老师和同学探究解决。
【课堂合作探究】：1. 课堂导入师生用“I like a ... day. What do you like? ”谈论天气，复习上一课的天气单词。
2. 检查独学小组内自查独学情况，老师抽查。
三年级下册英语教案-Unit9 What'stheweatherlike第二课时湘少版(三起)
三年级下册英语教案Unit 9 What's the weather like 第二课时湘少版（三起）教学内容本节课是《湘少版（三起）英语》三年级下册第九单元第二课时，主题为"What's the weather like?"。
教学内容围绕询问和描述天气状况展开，包括新词汇如“sunny”、“cloudy”、“rainy”、“windy”等，以及关键句型“—What's the weather like? —It's ”。
通过本节课的学习，学生将能够理解和运用这些词汇和句型来描述日常天气情况。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型，并能用这些词汇描述天气。
2. 能力目标：培养学生运用英语进行实际交流的能力，提高他们的听说技能。
3. 情感目标：激发学生对英语学习的兴趣，培养他们的合作意识和交际能力。
教学难点本节课的教学难点在于正确理解和运用描述天气的词汇，以及在实际对话中流畅使用句型“—What's the weather like? —It's ”。
教具学具准备多媒体课件天气卡片录音机及音频材料黑板和彩色粉笔教学过程1. 课堂导入：通过展示不同天气的图片，引导学生复习上一课时学过的相关词汇，激发学生的学习兴趣。
2. 新课呈现：利用多媒体课件展示新词汇和句型，配合录音机播放标准发音，让学生跟读并模仿。
3. 小组活动：学生分组进行角色扮演，模拟询问和描述天气的情景，加强语言实践。
4. 课堂练习：通过听力和口语练习，巩固新学的词汇和句型。
板书设计板书将简洁明了地展示本节课的关键词汇和句型，使用彩色粉笔突出重点，便于学生理解和记忆。
作业设计1. 书面作业：完成课后练习册中与本节课内容相关的练习。
2. 口头作业：与家长进行英语对话，用所学句型描述当天天气。
课后反思课后反思将重点关注学生对新词汇和句型的掌握程度，以及他们在实际对话中的应用能力。
最新湘少版三下Unit 9 What's the weather like全英文教案
T: Bye!
2.情境二:我是小小天气预报员。(教师准备自制中国简明地图)
T: Hello. I'm the weather reporter. It's sunny and
warming. It's rainy in Shanghai. It's cloudy in Changsha. It's snowy inHarbin. It's cloudy in Lhasa. Thank you!
2:Revision: Beat a drum to spread a flower.
T:There is a flower.Please pass it one by one .If the music stops,you catch the flower.Please answer the question.
What do you like ?
I like sunny weather.
Step 2 Let’s act
T.: What's the weather like?
T: It's snowy.
S,: No, it isn't.
T: It's windy.
S,: Yes, it is.
Step3Let's read
(2)Guess the weather.
T: What’s the weather like?
S: It’s windy.
2.The dialogue
(1)Listen and count
(2)Listen and find
(3)Listen and repeat.
最新三年级英语下册课件(湘少)Unit 9 What's the weather like？
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What's the weather like?
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What's the weather like?
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What's the weather like?
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What's the weather like?
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I like sunny days. 我喜欢晴天。
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What's the weather like? It's windy. I'm cool.
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What's the weather like? It's snowy. I'm cold.
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1.—What's the weather like? —It's ____. B A.sunny B.windy C.snowy
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What's the weather like? 天气怎么样？
What's the weather like? =How's the weather? 天气怎么样？ 回答：It's+天气形容词.
三年级下册英语教案-Unit9Whatistheweatherlike2个课时湘少版(三起)
三年级下册英语教案Unit 9 What is the weather like2个课时湘少版（三起）教学内容本单元主要围绕询问和描述天气状况展开。
教学内容包括天气相关的词汇如“sunny, cloudy, windy, rainy”，以及询问天气状况的基本句型“What is the weather like today?”和回答句型“It's sunny/cloudy/windy/rainy”。
还包括简单的天气对话练习。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的词汇和句型。
2. 能力目标：学生能够在真实情境中运用所学句型和词汇询问和描述天气。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强其合作意识。
教学难点1. 正确发音和使用本单元的词汇。
2. 理解并运用询问天气的句型。
3. 能够在实际对话中灵活运用所学内容。
教具学具准备1. 天气相关的图片和单词卡片。
2. 录音机或音响设备。
3. 白板和彩色粉笔。
4. 天气预报视频或音频材料。
教学过程第一课时1. 课堂导入：通过天气预报视频吸引学生注意力，引出本课主题。
2. 新知呈现：展示天气图片，教授新词汇和句型。
3. 机械练习：通过听录音、跟读、角色扮演等方式进行词汇和句型练习。
4. 意义操练：设计小组活动，让学生在模拟情境中运用所学内容。
第二课时1. 复习与导入：复习上节课所学内容，通过天气预报游戏导入新课。
2. 新知呈现：教授更多天气相关词汇和句型。
3. 实践应用：进行小组对话练习，模拟真实天气询问场景。
4. 巩固与拓展：通过角色扮演和情境模拟进一步巩固所学知识。
板书设计1. Unit 9 What is the weather like2. 词汇：sunny, cloudy, windy, rainy3. 句型：What is the weather like today?It's sunny/cloudy/windy/rainy.作业设计1. 听录音：跟读本单元词汇和句型。
湘少版三年级英语下册Unit 9 What’s the weather like
What do you want, Dino?
I’m cold.
I’m warm now.
Let’s learn to learn
Look, read and match.
sunny windy snowy cloudy rainy
Let’s chant
Ll
Lily sees a lion.
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，不是等来的！
It seems to be clearing up. 天似乎要转晴了。 It’s clearing up. 天放晴了。 I hope it won’t rain. 我希望天不会下雨。 It’s going to be fine tomorrow. 明天将是个晴天。
I hope the weather stays this way. 我希望天气总是这么好。 Pretty warm, isn’t it? 挺暖和的，是吗？ It’s getting warmer (and warmer). 天气越来越暖和了。
Unit 9 What’s the weather like?
湘少版·三年级下册
New words
weather 天气
like 像……
windy 有风的
cloudy 多云的
snowy 下雪的
want 想要
Let’s listen and say
Unit9What'stheweatherlike_(课件)湘少版英语三年级下册(1)
Super Memory. Let's go!
snowy
market
Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｏｎｅ
eleven
Super Memory. Let's go!
windy
lemon
Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｏｎｅ
count
Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｏｎｅ
Super Memory. Let's go!
cold
1. 学生拿出自己的“天气卡”； 2. 小组成员之间互相询问对方的 天气如何，用到本节的句型 -What's the weather like? -It's ... ad
Pre-reading
How is Dino?
While-reading
1. It is windy. 2. Dino can't sleep well. 3. Dino is warm now.
3. Let's Chant
Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｏｎｅ
like lion
glad
colour Lily look
lemon lion
black
Homework
Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｏｎｅ
1. 听磁带、复习E部分的词汇， 说唱歌谣； 2. 复习。
See you!
Unit 9
What's the weather like?
Period 2
学习目标
1. 进一步巩固新单词windy, cloudy, snowy, weather, sunny, rainy；
2. 能熟练运用“What's the weather like?”询问并 告知天气情况，能理解“What do you want?”的含 义并能模仿； 3. 能够在场景中谈论天气话题。
2023三年级英语下册Unit9What’stheweatherlike第1课时教案湘少版
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
学生可以在课后自主学习和探究以下内容：
-研究不同国家的天气特点和气候类型，了解世界各地的天气差异。
-学习天气预报的基本方法和技术，尝试自己制作天气预报。
难点：学生能够理解并运用句型“It’s...”来描述天气情况。
突破策略：设计情景对话，让学生在实际语境中练习句型，如模拟天气预报、角色扮演等。同时，引导学生观察生活中真实的天气情况，鼓励他们将所学知识运用到实际生活中。
教学方法与策略
1.采用情景教学法和任务型教学法，通过创建真实的生活情境和设定具体任务，让学生在实践中学习和运用语言。例如，模拟天气预报、角色扮演等，让学生在实际语境中练习描述天气的词汇和句型。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用天气知识解决实际问题。
小组讨论：让学生分组讨论天气的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与天气相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对天气的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道天气是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”
特点。
简短介绍天气的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.天气基础知识讲解（10分钟）
为了帮助学生更深入地了解天气相关的知识，可以提供以下拓展阅读材料：
2016最新湘少版三年级下册Unit 9 What's the weather like精品公开课课件
rainy rainy sunny sunny cloudy cloudy windy windy snowy snowy
hot hot cool cool cold cold warm warm
wind
风
有风的
cloud
云
多云的
snow
雪
下雪的
天气
sun
太阳 晴朗的
rain
雨
下雨的
weather
What’s the weather like ?
Ither like ?
rainy It’s_______.
天气怎么样？
哦，这是一个 寒冷的日子。
下雨了。
也刮风了
我不喜欢这种天气。
我喜欢晴天。
What’s the weather like today? It’s_______ _______ . rainy andsnowy
天气
cloudy
rainy
windy
sun ny
snowy
What’s the weather like ?
sunny It’s_______.
What’s the weather like ? It’snowy s_______.
What’s the weather like ?
windy It’s_______.
What’s the weather like ?
sunny and windy It’s_______ _______ .
What’s the weather like ?
windy andrainy It’s_______ _______ .
What’s the weather like ?