2019抚州国家公务员行测技巧：“比较构造法”解数量关系题
公务员数量关系方法技巧和主要题型
第一部分：数量关系三大方法一、代入排除法1。
什么时候用?题型:年龄,余数，不定方程,多位数（近年考得少，即如个位数与百位数对调等），题干长、主体多、关系乱的。
如：给出几个人的年龄关系，求其中某人的年龄。
2. 怎么用？尽量先排除，再代入。
注：问最大值，则从选项最大值开始代入；反之，则从选项最小的开始代入。
二、数字特征法1。
奇偶特性：（1）加减法在加减法中，同奇同偶则为偶，一奇一偶则为奇。
实际解题应用：和差同性,即a+b与a-b的奇偶性相同。
【例】共50道题,答对得3分，答错倒扣1分，共得82分。
问答对的题数与答错的题数相差多少题？A。
16 B. 17 C. 31 D.33解：根据奇偶题型,a+b=50,为偶数，则a—b也为偶数，故选A。
（2)乘法在乘法中，一偶则偶，全奇为奇。
(其他不确定）如：4X一定是偶数，5y可能为奇可能为偶，2个奇数相乘一定为奇数.【例】5x+6y=76(x、y都是质数),求x、y。
技巧：逢质必2，即考点有质数,质数2必考。
代入x=2【注:ax+by=c，仅当a、b为一奇一偶时可用奇偶特性,其他情况不能用.如当a=4，b=6时，此时4x和6y均为偶数，无法确定x、y的特征.】2。
倍数特性（1）比例例：男女生比例3：5，则有：男生是3的倍数女生是5的倍数男女生总数是8的倍数男女生差值是3的倍数整除判定方法：一般口诀法：3和9看各位和。
4看末2位，如428,末两位28÷4=7，能被4整除，故428能被4整除。
8看末3位，原理同4.2和5看末位。
没口诀的用拆分法：如7，判断4290能否被7整除,可将4290化成4200+90,90不能被7整除，故该数不能被7整除。
百分数转化技巧：拆分如：62.7%=50%+12.5%=1/2+1/8=5/887.5％=100%-12。
5％=1-1/8=7/8（2）平均分组整除型：总数=ax余数型：总数=ax+b三、不定方程法:即未知数多于方程数ax+by=c(a，b为常数，求x，y)（1）未知数为整数时(如多少场比赛,多少人等)●奇偶法:当a、b恰好一奇一偶时适用.如3x+4y=28。
2019年国家公务员考试行政能力测试(含公共基础知识)第一部分 数量关系
2019年国家公务员考试行政能力测试(含公共基础知识)第一部分数量关系第一部门数目关系1、数字推理上面的每道试题都是按某种纪律摆列的数列，但此中贫乏一项，请你细心不雅察数列的排列纪律，然后从四个供选择的谜底当选择出你以为最适合、最公道的一个，来弥补空白，并在答题纸大将响应题号上面的选项涂黑。
范文网1．1-1/21/3-1/41/5（）A．-1/6B．1/8c．1/7D．1/62．3/25/47/69/811/10（）A．13/12B．12/11c．14/13D．15/143．2．13．24．35．4()A．4．5B．6．5C．3．5D．5．64．11131719()A．23B．29C．21D．275．14()1013A．7B．9C．8D．62、数字运算6．将某两位数的个位与十位上的数字交换，所得的数是本来的1/10，则此两位数是：A．10B?12C．13D．117．小周、小李、小方的人为比数是3：4：5，小李人为是300，则小周与小方人为别离是几多?A．230、280B．225、375C．220、370D．240、2908．在比例尺为1：100，000的舆图上两地的间隔为113．8em，则两地程度间隔的千米数是(保存两位有用数字)：A．120B．110C．11D．129．甲、乙两数的和是456，甲数末位数是5，若是把这个5去失落就和乙数相等，甲数是几多?A．155B．415C．355D．21510．25．22x32x42x52的值为：A．5640B．1440C．14400D．1620011．黄、白、蓝三个球，从左到右按序排序，有几种排法?A．4B．6C．8D．1012．一家3人，3人春秋之和是74，妈妈比爸爸小2岁，妈妈的春秋是儿子的4倍，爸爸本年几多岁?A．36B．34C．40D．3813．田鸡在井底向上爬，井深10米，田鸡每次跳Z5米，又滑上去4米，象如许田鸡需跳几回方可出井?A．5次B．10次C．6次D．9次14．9876x77-9877x76的值为：A．9877B．9876C．9801D．980015．分钟走100圈时，时针走几多圈?A．1B．2C.5/3D.3/4范文网。
2019抚州国考招警行测：关于错位重排,你所不知的“秘密
2019抚州国考招警行测：关于错位重排，你所不知的“秘密行测数量关系排列组合中的错位重排问题是广大考生必须关注的，多数考生在面对错位重排问题时，存在着畏惧心理，孰不知，把握住其解题方法，一切就很简单、便利。
下面就对排列组合中经常会出现的一个模型——错位重排问题，做详细介绍。
一、问题描述错位重排是一种比较难理解的复杂数学模型，是伯努利和欧拉在错装信封时发现的，因此又称伯努利-欧拉装错信封问题。
通常表述为：编号是1、2、…、n的n封信，装入编号为1、2、…、n的n个信封，要求每封信和信封的编号不同，问有多少种装法?二、题目剖析1. 编号为1的1封信，装入编号为1的1个信封，要求每封信和信封的编号不同，问有多少种装法?中公解析：编号为1的信不能放入编号为1的信封，因此无法实现，有0种装法。
2. 编号为1、2的2封信，装入编号为1、2的2个信封，要求每封信和信封的编号不同，问有多少种装法?中公解析：编号为1的信不能放入编号为1的信封，因此只能是编号为1的信放入编号为2的信封，编号为2的信放入编号为1的信封，有1种装法。
3. 编号为1、2、3的3封信，装入编号为1、2、3的3个信封，要求每封信和信封的编号不同，问有多少种装法?中公解析：编号为1的信不能放入编号为1的信封，因此只能是编号为1的信放入编号为2或3的信封。
若编号为1的信放入编号为2的信封，则编号为2的信只能放入编号为3的信封，编号为3的信放入编号为1的信封;若编号为1的信放入编号为3的信封，则编号为2的信只能放入编号为1的信封，编号为3的信放入编号为2的信封，因此，有2种装法。
4. 编号为1、2、3、4的4封信，装入编号为1、2、3、4的4个信封，要求每封信和信封的编号不同，问有多少种装法?中公解析：编号为1的信不能放入编号为1的信封，因此只能是编号为1的信放入编号为2、3或4的信封。
若编号为1的信放入编号为2的信封，则编号为2的信能放入编号为1、3、4的信封，而当编号为2的信放好信封后，剩余编号为3、4的信只有一种放信封的装法，因此，有3×3=9种装法。
2019国考行测数量关系解题技巧
2019国考行测数量关系解题技巧一年一度的国考即将来临，想要参加国家公务员考试的小伙伴们要尽早备考，这样成功上岸的可能性才会更大，当然我们在备考时也不能只注重备考时间的长短，更要掌握解题技巧这样才能事半功倍。
国家公务员考试行测试卷包含5大专项，常识、言语理解、判断推理、数量关系、资料分析，这5大专项中数量关系是最难的一部分，也是广大考生最头疼的一部分，那2019国考行测数量关系题有技巧吗?中公教育专家今天讲一下国考行测数量关系部分的解题技巧。
一、整除法当题目中出现分数、比例、倍数、百分数等数字时，或出现每、整除、平均等汉字时，我们可以优先考虑运用整除的方法来进行解题，即结合选项利用数字之间的关系，化繁为简排除错误答案，得到正确答案，从而达到快速解题的目的。
例题：学校有足球和篮球的数量比为8∶7，先买进若干个足球，这时足球与篮球的数量比变为3∶2，接着又买进一些篮球，这时足球与篮球的数量比为7∶6。
已知买进的足球比买进的篮球多3个，原来有足球多少个?A.48B.42C.36D.30答案：A 中公解析：题目中出现了比例，优先考虑用整除的方法，例题问题为“原来足球有多少个?”所以找到和原来足球有关的条件“学校有足球和篮球的数量比为8∶7”，根据这句话可知，原来足球被分为8份，又因为足球都是整数个，所以我们可以确定原来足球的个数为8的倍数，所以一定可以被8整除，而选项中只有A选项能被8整除，所以可以判断选A。
通过这道题，我们可以感受到，当出现整除的特征时，运用整除特征解题要比利用方程解题快速便捷。
二、比例法比例法是公务员考试行测数学运算中很重要的一种题解方法，比例法具有操作简单，应用广泛两大优点。
可以解决考试中的很多必考题型，比如普通比例问题，行程问题、工程问题等。
所以比例法对于解决数量关系题，既有效又实用。
比例方法适用的题目特征为题目中出现比例或出现提高、多、快(降低、少、慢)等字样时。
例题：某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。
行测数量关系技巧：比较构造法巧解问题
行测数量关系技巧：比拟构造法巧解问题行测数量关系技巧：比拟构造法巧解问题行测运算题目中经常会用到比拟构造法，那么比拟构造法是一种什么方法呢?它其实是对同一事物可以采取两种不同的分配方案，比拟两种方案的异同，建立方案之间的联络，构造关系式，这就是比拟构造法。
我们先来举个例子：假如买10张桌子和6把椅子花费136元，假如买12张桌子和6把椅子花费156元。
先找两种方案的一样，再找差异，很容易发现两次购置椅子的数量是一样的。
而差异在桌子的数量，相差2张，而花费的钱数相差20元。
由此，可以得出一张桌子的单价为10元。
)一、比拟构造法的一般步骤步骤1：列方案步骤2：比拟方案间的联络与差异(先分析^p 一样再找差异)步骤3：构造关系式步骤4：求解二、比拟构造法的常见应用(一)题干中出现：假如……假如…… 、假设……假设……(二)出现并列或排比句式三、比拟构造法的详细题型(一)简单的比拟构造例1：某车队运输一批蔬菜。
假如每辆汽车运3500千克，那么还剩下5000千克;假如每辆汽车运4000千克，那么还剩下500千克，那么该车队有( )辆汽车。
A.8B.9C.10D.11【答案】B方法一：方程法解：设一共有n辆汽车，那么根据两次运输蔬菜的质量相等可以构建等量关系。
即3500n+5000=4000n+500，我们可以解出n=9。
方法二：比拟构造法解：这两种方案中的联络是两次所使用的车辆数一样，以及两次所运输蔬菜的质量相等。
不同的是每辆车运输蔬菜的质量不同以及两种方式运输剩余蔬菜的量也不同。
即每辆车多运500kg，总体少剩余4500kg。
所以，用总量的变化量除以个体的变化量等到汽车的数量即4500/500=9辆。
【比照】明显可以感觉两种方法，方程法更为根底，想起来更为简单，但是过程没有比拟构造法便捷。
比拟构造法省略了书写的过程，通过考虑即可得到答案。
【解题技巧】利用总量之差与分量之差构造关系(二)工程问题例2：一项工程交由甲乙两人做，甲乙两人一起做需要8天，如今甲乙两人一起做，途中甲分开了3天最后完成这项工程用了10天，问甲单独做需要多少天完成?A.10B.11C.12D.13【答案】A。
2019年国考行测答题技巧-数量关系解题步骤
2019年国考行测答题技巧-数量关系解题步骤我们都知道，国考当中，行测考试题型多、题量大、时间紧，而数量关系这个模块则让人尤为头疼。
那么有哪些答题技巧呢? 今天小编在这分享一些2019年国考行测数量关系答题技巧给大家，欢迎大家阅读!行测答题技巧-正反比例法众所周知，行测考试题型多、题量大、时间紧，而数量关系这个模块则让人尤为头疼。
其中涉及的数字推理，规律难寻，常常让人摸不到头脑;而数学运算题型，计算繁琐，容易出错，题目较多，也是块难啃的骨头。
其中行程问题和工程问题是比较常考的题型，而这也正是很多学员感到头疼的问题，主要原因是没有搞清楚题目中的数量关系，以及没有很好的掌握解决相关问题的方法。
正反比例法就是能快速解决部分行程问题和工程问题的一种方法。
在行程问题和工程问题中，如果其中一个量不变，另外两个量存在正反比例的关系，我们可以利用这种关系来解决一些问题。
下面步知网通过例题来详细讲解正反比例法的运用。
一、行程问题例1. 骑自行车从甲地到乙地，以10千米/小时的速度进行，下午1点到乙地;以15千米/小时的速度行驶，上午11点到乙地;如果希望中午12点到，那么应该以怎样的速度行进?A.11千米/小时B.12千米/小时C.12.5千米/小时D.13.5千米/小时【解析】方法一：设下午1点到总共用了X个小时，上午11点到用了(X-2)个小时，则根据题意可以列出方程，10×X=15×(X-2)，解得X=6，甲乙之间的距离为10×6=60千米，如果希望中午12点到，用时为5个小时，所以速度为60/5=12千米/小时。
故选答案B。
方法二：甲乙两地间的距离是一定的，那速度和时间成反比，下午1点到与上午11点到的速度比为10：15=2:3，则时间比为3:2，时间相差1份，一份是2个小时，那3份就是6个小时，即下午1点到走了6个小时;又下午1点到与中午12点到的时间比为6:5，则速度比为5:6，下午1点到的速度是10，那么中午12点到的速度就是12千米/小时。
公务员行测备考常见数量关系题解题技巧与方法总结
公务员行测备考常见数量关系题解题技巧与方法总结数量关系题是公务员行测中常出现的一类题型，对考生的逻辑思维和数学能力要求较高。
本文将总结解析常见的数量关系题，并提供解题技巧和方法。
一、数量关系题概述数量关系题是考察考生对数学关系的理解和运用能力。
题目通常涉及数列、比例、百分数、函数等数学概念。
解题时，考生需要根据题目信息，通过计算和推理，找到正确答案。
二、解题技巧1.审题准确数量关系题通常会给出一系列数字、符号和关系，考生在解题前要先理解题意，确定题目所涉及的数学概念和关系。
对于较长的题目，可以适当划分成小段，便于理解和解答。
2.建立数学模型在解题过程中，考生需要将实际问题转化为数学模型，以便进行计算和推理。
可以使用图表、方程或者数据表格等方式来表示数学模型，有助于理清思路和分析问题。
3.运用逻辑推理数量关系题往往需要通过逻辑推理来找到答案。
考生可以通过排除法、合理猜测、逆向思维等方式来进行推理。
同时，要注意题目中的条件限制和逻辑关系，避免在计算过程中丢失信息或产生错误。
4.注意单位换算在解题过程中，考生要注意单位换算的问题。
有些题目会给出不同单位的数量，要将其统一为相同的单位进行计算和比较。
同时，要注意数值的精度，避免因四舍五入或截断造成的计算误差。
5.多做练习题掌握解题技巧离不开多做练习。
考生可以选择相关的数量关系题集，逐一解答并总结解题思路和方法。
通过反复练习，逐渐提高解题的速度和准确度。
三、常见题型及解题方法1.数列问题数列问题是数量关系题中常见的一种。
题目给出一个数列，要求考生根据一定的规律或关系推测出下一个数或数列的特征。
解题时，考生可以尝试计算数列的差值或倍数关系，找到数列的规律。
也可以通过绘制数列图形，找到图形的特点和变化规律。
2.比例问题比例问题是数量关系题中的另一常见题型。
题目给出两个或多个数之间的比例关系，要求考生根据比例关系计算出相应的数值。
解题时，可以利用比例的概念，设置适当的等式，通过解方程求解。
2019国家公务员考试行测数量关系高效解题技巧
例1：学校有足球和篮球的数量比为8：7，先买进若干个足球，这时足球与篮球的比变为3：2，接着又买进一些篮球，这时足球与篮球数量比为7：6.已知买进的足球比买进的篮球多3个，原来有足球多少个?
A.48 B.42 C.36 D.30
【中公答案解析】A。本题看上去题干比较长，数量关系也比较复杂，但是如果能想到整除法，这个题目就可以秒杀。题干中的数据中有比例，故想一下能不能应用整除解题，首先观察问题是问原有足球的个数为多少，而在题干中的第一句话中给出学校有足球和篮球的数量比为8：7，而足球的数量一定是整数，故足球的数量一定是8的倍数，结合选项，能被8整除的选择只有A，故选择A选项。
一提到数量关系，很多同学都是呵呵一笑，觉得数量关系很难，题目不好做，耽误时间，而且也没时间做。很多学生都说为了10个题目，要花很长时间学习，而且还不一定能都学得会，学得会又未必有时间做，还不如放弃，把时间多放在其他科目上。中公教育专家认为，数量关系没时间做，பைடு நூலகம்说明做其他题目做的比较慢，所以耽误了做数量关系的时间，所以确实是需要学习一下其他学科，这样才能保证最后能留有时间学习数量关系;如果大家留有一定的时间做数量关系的题目，那大家会发现，其实数量关中还是有一部分题目可以很轻松的就解答出来的。接下来中公教育专家就和大家分享几种可以快速解题的小方法：
A.3 B.4 C.5 D.6
【中公答案解析】C。设2元的有x张，3元的有y张，列不定方程2x+3y=13。因为2x是偶数，所以3y是奇数，y为奇数，若y=1，代入解得x=5，符合题意，故选C。
怎么样，这三个题目看懂了吗?通过这几道题目希望同学们能够明白，数量关系中还是有很多题目是可以快速求解出来。
2019国家公务员考试行测数量关系高效解题技巧
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019抚州国家公务员行测技巧：“比较构造法”解
数量关系题
一、方法描述
对同一事件有两种或两种以上不同方案，比较方案间的异同，建立方案之间的联系，构造关系式，这就是比较构造法。
二、比较构造法一般步骤
1.列出方案
2.比较方案间差别与联系
3.构造关系式
4.求解
三、例题展示
【例】若干学生住若干房间，如果每间住4人，则有10人没地方住;如果每间住6人，则所有学生都有房间住且所有房间刚好住满。
问共有多少名学生?
中公解析：
列出方案：
比较差异并构造关系式：
由4人一间变为6人一间，则一间增加2人，比较两种住法的结果可以发现，住4人的会多出10人，相当于将这10人2个一组，分配到原先住4人的房间里，从而满足每个房间住6人，因此共有10÷2=5个房间，共有5×6=30名学生。
【例】某大学音乐系学生在学校礼堂举行音乐会，第一场音乐会前三排位置的座位票价是每张10元，其他座位的票价是每张6元，全场的营业收入为2040元;第二场音乐会第四排位置的座位票价也被提升到每张10元，全场的营业收入为2120元。
如果两场音乐会都满座，而且每一排的座位数量也都一样，那么该礼堂一共有( )座位。
A.300个
B.320个
C.480个
D.500个
【答案】A。
中公解析：
列出方案：。