学术系列活动策划书(多篇范文)
学术交流会策划书(共10篇)
学术交流会策划书（共10篇）学术交流会策划书（共10篇）第1篇：学术交流会策划书Xxx大学学术交流会策划书目录一、活动主题二、活动简介三、活动时间四、活动地点五、活动目的六、活动意义七、活动对象八、承办单位九、活动内容十、活动经费预算、人员安排、所需物资十一、活动影响，预期效果十二、应急预案一、活动主题学术交流会：经验，因分享而增值二、活动简介学术交流会是一种促进学术交流的学术性会议。
活动形式上主要是校长特别奖获得者的学术经验分享并以学术展板的形式展示出来，使得互动交流更加直观、效果更好。
同时让同学们更深入的了解各自专业领域目前的情况，并加强对于学术方面的了解。
三、活动时间（待定，时长11.5小时）四、活动地点（待定）五、活动目的1.构建一个优秀同学学术成果的汇报平台，分享自己的相关专业的主要学_经验，让同学们更深入的了解各自专业领域目前的情况，并加强对于学术方面的了解；2.通过自身经验的总结，让同学们更快培养正确的研究思维，本科生同学可以更精准的把握自己的专业走向，为以后的工作以及研究方向做好铺垫；六、活动意义此次学术交流会，核心目标是为了各同学对于专业研究，学术前景有更深入的认识和理解，让同学们更好的掌握相关专业知识，促进学术间交流。
七、活动对象各专业一、二、三等奖获得者（其余感兴趣的同学亦可到场）八、承办单位Xxx大学学生会九、活动内容（一）前期宣传1横幅宣传：宣传横幅一定要吸引人，可以用出奇的语言或者绚丽的图案来作为横幅的内容。
2网络宣传：将本次活动的信息在qq群、微信、人人、贴吧等校园内的信息交流平台上。
3写黑板宣传，活动前天晚上在第二天有课的教室黑板上写清本次活动的内容。
4发动身边的朋友奔走相告，扩大消息的传播，在自己的班级群里公布活动消息。
（二）活动前期1.确定活动时间，地点，主题，邀请嘉宾。
2.会场布置：大屏幕用于播放幻灯片，布置讲台及教室四周，黑板板面绘制。
3.物品准备：电脑，笔，纸，多媒体设备。
学术研究工作计划范文3篇
学术研究工作计划范文3篇篇一：一．总体目标学术部旨在推动学术讨论、创造大众学术氛围、丰富学术活动内容，通过学术交流增强研究生的专业知识与技能，加强各学科领域的交流与合作。
本部门将在研究生处的领导下，研究生会主席的带动下努力主持好学术部日常工作，不断完善学术交流机制，通过各种形式，利用各种渠道加强校内与校际的学术交流；同时力争为研究生乃至全校师生创建良好的学术平台，增强各级研究生之间的交流和帮助，以及全校师生的学术互动，切实搞好我校研究生的文化学习和科技创新。
二．主要活动安排1.学术部例会每两周举行一次学术部例会（特殊情况特殊对待），定于每次研究生会例会当天或第二天晚上。
会议内容主要是近期本部门需要完成或需要协助其他部门完成的工作；及时反馈总结已进行工作的情况，扬长补短，及时改进；对将要进行的工作提出好的建议以便更快更好的把工作做好。
2.常规活动安排举办与学术有关的活动，如论文征集活动，科研成果展示及其他竞赛活动，并对在活动中表现好的团体及个人予以表彰！（1）2014年3月中旬：举办与专利申请或研究生论文撰写相关的讲座（2）2014年4月中旬：学术成果展（与其他大学协商，相互展示对方学校研究生6个优秀科研成果）（3）2014年5月：学术部2013—2014学年总结（4）2014年9月：部门招新（4）2014年10月：举办专业领域就业前景或心理健康方面的讲座（5）2014年11月：学术报告月(研究生处或二级学院主办，本部门承办)（6）2014年12月：待定3.特色项目完善4.辅助性工作协助研究生会其他各部门做好相关工作，积极组织研究生参加校级及校级以上相关学术活动。
三．效果与要求按时完成工作；协调与其他部门的关系，共同合作；激发大家的学习激情，科技创新激情，提高他们参加活动的积极性；提高自身素质，让同学时刻感受到研究生生活的丰富多彩性，体现出研究生干部应有的素质；体现学术部及研究生处领导在学习生活的积极作用。
学术讲座策划书模板(通用版)4篇
学术讲座策划书模板(通用版)4篇Academic lecture planning book template (general version)汇报人：JinTai College学术讲座策划书模板(通用版)4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学术讲座策划书模板2、篇章2：学术讲座策划书模板(标准版)3、篇章3：学术讲座策划书范文4、篇章4：学术讲座策划书模板篇章1:学术讲座策划书模板一活动背景入学将近两个月，对研究生生活有了大概的体会，接触到了和本科不太一样的生活和学习方式，多少会有适应的过程。
上课做pre，课后看论文，做pre，看论文，那么如果在课余时间有效的阅读一篇经典文献或者论文，以及如何在毕业论文设计的时候有一个清晰的思路，相信这都是大家比较关心的。
二前期准备从本院里邀请一位有经验的教师，约定好时间，请他（她）就“如何才是有价值的看完一篇论文，怎样写出一篇高质量的论文需要注意什么，有什么要求”这些话题与研一的同学做相应的交流，帮助大家更深刻的认识要学习的内容和今后注意的方面。
2.1宣传工作宣传工作主要由学生会宣传部负责，主要以海报，微信等宣传方式。
1.海报2.在微信，飞信上多多宣传2.2材料准备讲座所需要准备的材料主要包括：花：讲演台上盆花及一束鲜花（需购买）；音响设备：场地中有现成设备，则直接调试好后使用，如没有则需借用；录音录像设备：方便留下资料，供老师学生参考2.3人员选定活动的现场主持人和工作人员。
1.活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当，在活动之前和院里联系好，确定姓名。
学术部活动策划书3篇
学术部活动策划书3篇篇一《学术部活动策划书》一、活动背景随着知识经济的快速发展，学术研究在高校中的地位日益重要。
为了营造浓厚的学术氛围，提高同学们的学术素养和创新能力，学术部决定组织一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 激发同学们对学术研究的兴趣和热情。
2. 提供学术交流与合作的平台，促进知识的共享与传播。
3. 培养同学们的创新思维和实践能力。
4. 增强同学们之间的团队合作精神。
三、活动主题“探索学术，追求卓越”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 学术讲座邀请知名专家学者举办学术讲座，涵盖不同学科领域，让同学们了解前沿学术动态和研究成果。
2. 学术研讨会组织同学们针对特定学术主题进行深入研讨，鼓励大家发表自己的观点和见解，培养批判性思维和创新能力。
3. 学术竞赛举办各类学术竞赛，如论文比赛、实验设计比赛等，激发同学们的竞争意识和创新精神。
4. 学术交流活动与其他高校的学术组织开展交流活动，拓宽同学们的学术视野，增进校际间的友谊与合作。
5. 学术成果展示设立专门区域展示同学们的优秀学术成果，如论文、科研项目等，激发同学们的荣誉感和成就感。
八、活动流程1. 活动前期（1）确定活动主题、时间、地点等细节。
（2）邀请嘉宾和评委。
（3）进行宣传推广，包括制作海报、发放传单、利用校园媒体等。
2. 活动中期（1）按照活动计划依次开展各项活动，确保活动的顺利进行。
（2）安排专人负责活动现场的组织和协调。
3. 活动后期（2）整理活动资料，如照片、视频、文字记录等。
（3）对表现优秀的同学和团队进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 提前准备好活动所需的设备和材料。
3. 活动过程中要注意保护同学们的知识产权。
教研室学术活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和学术研究显得尤为重要。
为了提升教师的教学水平和学术素养，促进教师之间的交流与合作，我校教研室决定举办一系列学术活动。
本次策划旨在通过丰富多彩的活动形式，激发教师的学术兴趣，提高教师的科研能力，推动教育教学质量的提升。
二、活动目标1. 提高教师的教育教学理论水平，促进教师对教育改革和新课程理念的理解。
2. 激发教师的学术研究兴趣，提升教师的科研能力和创新意识。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的学术氛围。
4. 推动学校教育教学质量的持续提升。
三、活动主题“深化教育教学改革，提升教师专业素养”四、活动时间2023年9月至2024年1月五、活动地点学校多功能厅、各教研组办公室、图书馆等六、活动内容1. 学术讲座- 邀请知名专家学者进行专题讲座，内容包括教育教学理论、课程改革、教学方法、教育技术等。
- 针对不同学科特点，组织系列专题讲座，如“语文教学的新思路”、“数学教学的创新方法”等。
2. 教研组活动- 各教研组定期开展集体备课、教学研讨、课题研究等活动，促进教师之间的经验交流。
- 鼓励教师参加各类教育教学竞赛，提升教师的教学实践能力。
3. 学术沙龙- 定期举办学术沙龙，邀请校内外的优秀教师分享教学经验，探讨教育教学中的热点问题。
- 组织教师开展读书活动，分享阅读心得，提升教师的阅读素养。
4. 论文发表与交流- 鼓励教师积极撰写教育教学论文，参与学术期刊的投稿和交流。
- 定期举办论文交流会，促进教师之间的学术交流。
5. 教学观摩与评课- 组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学经验。
- 开展评课活动，通过同行评议，提升教师的教学评价能力。
6. 培训与研修- 组织教师参加各类教育教学培训，如信息技术培训、心理健康教育等。
- 鼓励教师参加各类学术研修班，提升教师的学术研究能力。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组- 由教研室主任担任组长，各教研组长为成员，负责活动的整体策划和组织实施。
学术系列活动策划书3篇
学术系列活动策划书3篇篇一学术系列活动策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，学术研究变得越来越重要。
为了促进学术交流和合作，提高学术水平和创新能力，我们计划举办一系列学术活动。
二、活动目的1. 提供一个学术交流的平台，促进学者之间的合作和交流。
2. 邀请知名学者分享最新的学术研究成果和经验，拓宽师生的学术视野。
3. 激发学生的学术兴趣和创新思维，培养学生的学术能力和综合素质。
4. 加强与其他高校和科研机构的合作与交流，提高学校的学术影响力。
三、活动主题本次学术系列活动的主题为：“创新与发展：探索未来学术之路”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容1. 学术讲座邀请知名学者就当前学术热点和前沿问题进行讲座，每场讲座时间为[讲座时长]。
2. 学术论坛设置多个学术论坛，供学者们就自己的研究成果进行交流和讨论。
3. 学术展览展示学校师生的优秀学术成果和科研项目，促进学术成果的推广和应用。
4. 学术竞赛组织学术竞赛，鼓励学生积极参与学术研究和创新实践。
六、活动安排1. 前期宣传通过学校官网、社交媒体、海报等多种渠道宣传活动，吸引更多的学者和学生参与。
2. 活动报名在学校官网或指定平台上报名，报名截止时间为[报名截止日期]。
3. 活动开展按照活动安排，有序开展各项活动。
七、活动预算1. 讲座嘉宾的交通、住宿和酬金费用。
2. 活动场地的租赁和布置费用。
3. 宣传物料的制作和推广费用。
4. 学术竞赛的奖品和证书费用。
5. 其他费用（如餐饮、设备租赁等）。
八、注意事项1. 活动期间，要注意安全，确保活动的顺利进行。
2. 遵守学术规范，尊重他人的研究成果和知识产权。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过参与人数、反馈意见等指标，评估活动的吸引力和影响力。
2. 收集学者和学生对活动的建议和意见，为今后的活动改进提供参考。
篇二学术系列活动策划书一、活动主题“探索学术前沿，激发创新思维”二、活动背景三、活动目的1. 提供一个学术交流的平台，促进师生之间、学生之间的学术交流与合作。
学术论坛活动策划书3篇
学术论坛活动策划书3篇篇一《学术论坛活动策划书》一、活动主题聚焦前沿，共话学术新篇二、活动目的1. 提供一个学术交流的平台，促进学者之间的思想碰撞与知识共享。
2. 提升参与者的学术水平和研究能力，推动相关领域的学术发展。
3. 加强学术界与社会各界的联系，促进学术成果的转化与应用。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员相关领域的专家学者、科研人员、高校师生等。
六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。
主办方领导致辞，强调学术交流的重要性。
特邀嘉宾发表主题演讲，引领学术思潮。
2. 学术报告邀请国内外知名学者进行专题学术报告，涵盖多个学科领域。
报告内容具有前沿性、创新性和实用性，引发参与者的深入思考。
安排互动环节，促进学者之间的交流与讨论。
3. 学术研讨设立多个学术研讨分会场，围绕特定主题进行深入研讨。
参与者可以自由选择感兴趣的分会场参与讨论，分享研究成果和经验。
组织专家进行点评和指导，提升研讨质量。
4. 成果展示设立学术成果展示区，展示参与者的优秀论文、研究项目等成果。
提供交流机会，促进成果的推广和应用。
5. 闭幕式颁发优秀论文奖、最佳报告奖等荣誉，激励学术创新。
展望未来学术发展趋势，宣布下一次活动的相关信息。
七、活动组织与宣传1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前发布活动通知和邀请函，广泛邀请相关人员参与。
3. 利用多种渠道进行宣传，包括学术期刊、网站、社交媒体等，提高活动的知名度和影响力。
4. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的社会影响。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 嘉宾邀请费用：[X]元。
3. 学术报告费用：[X]元。
4. 学术研讨费用：[X]元。
5. 成果展示费用：[X]元。
6. 宣传费用：[X]元。
7. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
1. 活动结束后，组织参与者进行问卷调查，收集反馈意见。
3. 根据评估结果，提出改进措施，为下一次活动的举办提供参考。
学术工作计划范文8篇
学术工作计划范文8篇学术工作计划范文篇1物电学院研究生会是全校研究生进行“自我教育、自我管理、自我服务”的群众性组织，是联系广大研究生的桥梁和纽带。
学术部作为研究生会的重要组成部分，其宗旨是活跃学术气氛,加强学术交流,增强创新意识,提高学术水平。
特此，每年举办研究生学习经验交流会，以及特邀外校教授专家来校讲座。
一、指导思想为了营造积极活跃的学术气氛，提高我校研究生的学术水平，学术部全体成员将在学校领导和研究生会的正确指导下，举办各种丰富多彩的学术交流活动，以丰富同学们的学习和业务文化生活。
我们本着多为同学办实事，少说空话的原则，制定本工作计划。
二、工作内容向在校研究生宣传研究生会学术部举办的学术交流活动，并以宣传板报或通知的形式张贴于研究生宿舍楼下和主干道前，鼓励在校研究生参加。
向各个系联系通知，鼓励学生参加。
在每次的学术报告和活动之前，我们都会精心准备，海报板子宣传、联系老师、查看场地、调试设备等都事前策划并落实到专人负责，保证了整个报告会或活动的顺利进行。
同时，在宣传上，我们与宣传部通力合作，做到宣传到位，使得各次学术活动都能得到圆满的成功。
三、主要活动形式一）、学术报告会对加强学术交流与学科建设，提升学术地位，促进交叉学科发展，培养人才等有着不可替代的作用。
通过活动的开展，希望能为同学们在以后的学术研究中提供帮助，达到进一步融洽学校学术氛围的目的。
1、主要邀请对象：本校教授；其他学校的教授专家。
2、采用形式：面向全校的学术报告。
3、地点预计：行政楼三楼报告厅。
4、参加对象：全校师生，研究生。
二）学术沙龙本学年度我们将在上一届学生会工作的基础上，本着“启迪学术智慧，促进学科交叉，搭建交流平台，增进同窗友谊”的目的，加强研究生的学习能力，在校园内营造浓郁的学术气氛，带动研究生整体科研能力和学术素质的不断提高，为新同学创造良好学习和学术交流氛围奠定基础。
1、主要邀请对象：本校在校研究生2、采用形式：面向全校的学术报告。
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学术系列活动策划书热文推荐：《学术系列活动策划书》广东海洋大学研究生学术系列活动策划书期末已至，研一的同学们已陆陆续续转入温书迎考，研二、研三的同学也正积极开展各种试验及毕业论文的撰写工作。
为了营造研究生浓厚的学术氛围，激发研究生投入科研工作的热情，提高科研动手能力和文化素养，丰富研究生“第二课堂”和校园学术文化，经校研究生处提议和批准，校研究生团委、学生会决定开展此次研究生学术系列活动。
系列一：“科技论文写作及应用”学术报告会1、必要性：期末来临，研一各专业各学科的论文写作日益频繁，同学们在论文写作过程当中已遇到了这样或那样的困难，急需科技论文写作技巧方面的知识;研二和研三的同学在试验和毕业论文撰写过程中也很有必要了解科技论文的规范写作方法及其在今后科研工作、学术交流和论文投稿方面的应用。
2、可行性：可邀请我校水产学院刘楚吾院长、全国优秀教师叶富良教授或全国模范教师陈刚教授等担当主讲人。
3、讲座内容：①综述性和试验性科技论文的规范写作及技巧;②科技论文在教学、科研中的地位和作用。
4、拟活动方案：(1)时间：XX年12月21日(星期五)19：30(2)地点：教学楼101阶梯教室(3)参加对象：研一全体同学及部分研二、研三同学(4)活动安排：①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师(研究生处盖章);③提前三天通知各班并确定会场主持;④会前一个小时进行会场布置(入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等)，完成电脑、音响等设备的调试工作;⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答(必要的话要先安排同学准备);⑦主持人简要总结并致谢;⑧散会并清理会场;⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。
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三道单选，一道多选，一道名词解释。
总答题时间为3分钟。
由评委亮出评分牌打分，取平均分。
选择题每题10分，答对一题加10分，答错不扣分。
名词解释10分，否则本次成绩按零分计算。
（2）团体必答题：每支代表队各两道问答题，每题答题时间为90秒，剩30秒有提醒，每题20分。
由一位选手主要回答，其他选手可以补充。
但是选手说“回答完毕”之后其他队员不得再补充。
由评委亮出评分牌打分，取平均分。
2.抢答题部分：有不定项选择题和名词解释，在主持人读完题目3秒后抢答。
不定项选择题每题10分，答对加10分，答错扣10分，名词解释每题有10分，由3位评委评分。
若平均分超过6分，则以平均分计入总分，若未超过，扣除相应的分数。
若某一题目没人抢答，则作为亲友团互动题，为10分，由评委评分，以平均分计入回答者选择的一队的总分。
3.集体题部分：以20分钟为限，不限题数，题型为不定项选择题，每题10分，选手在主持人读完题目算起10秒内亮出各队的答案，抄袭其他队伍答案的倒扣10分。
回答正确的队伍加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
4. 风险题：（1）互选题：有30分、20分、10分三种分值。
每队只能指定其他一队回答某一指定题目，由集体题结束后得分最低的队先选题，然后到次低分的队伍选题，由此类推，每一轮被指定回答的队伍，下一轮将不能再被指定。
指定答题的队伍，由一位选手主要回答，其他选手可以补充。
但是选手说“回答完毕”之后其他队员不得再补充。
答题时间为2分钟。
由评委亮评分牌打分，取平均分，若所得分数不到题目分值的60%则扣取与题目分值相同的分数。
（2）自选题：有30分、20分、10分三种分值题。
每队随意抽取一种分值的题目，可小组内讨论，最后选出一位选手回答，并且只能由其完成作答。
答题时间为2分钟。
由评委评分，取平均分，若所得分数不到题目分值的60%则扣取与题目分值相同的分数。
二﹑注意：四轮答题结束后，如发生名次并列情况，由并列队加试一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。
三、观众题：在每个环节结束后主持人会向观众提出若干个问题，场下观众举手回答，答对者将获一份小礼品。
参赛队伍：各二级学院最多可以派两支队伍参赛，每队四人，竞赛不分初决赛，一次比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名第三篇：学术实践活动策划书海南师范大学学术节活动策划书海南师范大学学术实践部XX年9月17日一、活动简介大学生学术科技创新活动是高等学校贯彻落实科学发展观、落实科教兴国战略和人才强国战略的重要举措，也是促进广大青年学生成长成才、全面发展的重要载体和有效途径。
经过精心策划和准备，我校决定于XX年9月-12月举办学术节，本届学术节以“学术领航青春、名师助我成长”为主题。
海南师范大学学术节以党(请勿抄袭好范文网：)的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化教学评估和文明单位创建成果，深化大学生素质拓展计划，通过开展丰富多彩的学术活动，培养学生理论水平和学术创新精神，进一步推动我校学风建设，进一步提高我校学生学术素养和理论水平，为建设研究型学校、培养高素质学术人才做出积极贡献。
学术节将坚持以学生为本、继承与创新并举、普及与提高并重、学科交融与专业优势并进的活动原则，以提高大学生学术研究意识和应用实践能力为重点，针对不同年级、不同专业学生的特点，围绕主题，开展内容丰富、形式新颖、特色鲜明、富于创造性的学术活动；大型讲座活动注重高层次和导向性，小型活动注重参与面和群众性，力争做到“个个有特色，人人都参与”。
此次学术节必将涌现出很多优秀的人才和优秀的成果，广大学生也将通过本次学术节拓展知识面，丰富课余文化生活，最终成为学术节的创造者、实践者、参与者和受益者。
二、面向对象海南师范大学全体在校大学生三、学术节具体活动(一) 准备阶段：搞好一个活动的关键在于宣传，只有扩大活动在同学们心目中的影响度才会将活动的气氛和同学们的积极性推向一个高潮。
1. 在开幕式之前在院内、劝学楼张贴海报。
2. 联系兄弟院校邀请他们参加开幕式和学术节。
3. 召集所有社团以及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。
(二) 举办阶段：1.学术节启动仪式时间：9月20日地点：田家炳教育学院报告厅2.“学术领航青春”系列学术讲座时间：9月20日-12月30日；? 9月宗教与社会? 10月论文写作指导专题讲座? 11月南方民族与海南历史＆文化? 12月《弟子规》概说3.研究生系列学术活动? 9-11月研究生学术论文大赛? 10月研究生学术沙龙? 10-11月研究生学术论坛——历史上的中西方文化交流? 12月“探索欧洲文明的脚步”——与海南大学联合举办研究生学术研讨会4.本科生系列学术活动? 9月“回眸人类文明，分享历史印迹”电影赏析? 10月“智慧一家亲”历史知识竞赛? 11月“弘扬学术精神、展现史苑风采”大学生基本技能之课件制作大赛? 9-11月本科生学术论文大赛? 12月“传承文明、相约海南”大学生书法绘画摄影比赛5.学术节闭幕式时间：12月30号地点：田家炳教育学院报告厅(三)后续阶段:1. 张贴各大竞赛结果公式。
2. 召集所有社团以及各班班长、团支书开会，进行活动开展情况总结。
四、活动预算1. 宣传预算：240元2. 物品预算：240元五、具体要求1、学生会必须加强团队合作，发挥集体的智慧，在认真仔细的基础上，承办出具有水准的学生活动。
2、各班学生干部应加强对学术节的支持力度，推动学术节活动顺利开展，帮助学生完成参加学术节的准备工作。
六、活动总结学术节的举办有助于深入挖掘和展示海南师范大学高学术水平人才，促进海南师范大学向学术研究型大学的转变。
重视大学生学术科研的发展，对引导和激励大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质起到了良好的促进作用，有利于培养学生创新精神和实践能力，更好地发挥高知识技能大学生对人才强国战略的推动作用，进一步提升我国的综合竞争力。
本次学术节是海南师范大学大学生的一次大比拼，同时也是对各个同学专业水平的一次综合评比。
它将激发学生们的求知欲和进取心，使在校的学生能够更加主动地去学习与自己专业有关的知识，同时也给了他们一次与知名教授零距离接触的机会和一个展示自己的舞台。
也激励了各位同学对自身发展和专业培养的重视。
第四篇：校园学术活动策划书校园学术论坛策划书一、活动意义新学期伊始，为了营造一个积极向上、朝气蓬勃的校园文化环境，活跃我院研究生的整体学术氛围，也为了更好的展示广大研究生的科研成果，促进研究生的相互交流与学习，我院研究生会科技部策划了本次学术活动月的系列活动。
同时，我们也将研究生学术年会为契机，加强广大研究生对科技学术的关注，丰富同学们的科技文化生活，培养大家积极向上的进取精神，提高综合素质。
二、主办部门研究生会（主办）研究生会科技部（策划）三、活动内容本次活动主要包括四个部分：a.研究生学术年会征稿此项活动，旨在宣传、吸引更多的研究生来参加研究生学术年会的征稿活动，从而不断提高自动化学院研究生，尤其是研一新生的整体学术水平。
同时，也希望借此次机会来提高同学们的科技理论水平和科学文化素养。
现具体安排如下：★前期：10月26日至10月31日。
主要工作是广泛的宣传和联系评委老师。
在学院楼公告栏、学生宿舍等同学们经常经过的地方张贴征稿通知。
同时，将电子版通知分发给各年级的大班、小班主要负责任人，通过他们来广泛动员各个班内的成员，充分利用现有资源，激发同学们的兴趣和参与热情。
★中期：11月1日至11月10日。
认真收取和整理每一份参加年会活动的论文材料，让同学们能方便、快捷地实现整个投稿过程。
同时将所有论文进行统计和分类整理。
★后期：11月15日至11月21日。
组织评审委员会对所有论文认真进行评阅，进行筛选并向学校上交优秀论文。
b.博士沙龙此项活动，旨在为博士研究生和硕士研究生搭建一座沟通的桥梁。
通过博士讲座的方式，向广大同学介绍相关的科技文化知识和经验理论成果。
同时，以此为平台，让低年级的同学得到更多有用的信息和成功的经验，例如：论文的书写、专利的申请、科研项目的实现、业余时间的安排等内容。
现具体安排如下：★前期：做好各年级博士研究生的宣传工作。
宣传方法有：张贴通知、qq群、飞信以及当面邀请等方式。