初中七年级生物下册练习题
(完整版)七年级生物下册第七章-人类活动对生物圈的影响测试题(含答案)
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第七章-人类活动对生物圈的影响-专题练习（含答案）一、单选题1.下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是（）A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益B.经济与生态环境协调发展C.追求人与自然的和谐共处D.既要满足当代人的需要，又要保护环境2.气候变化是当今全球面临的重大挑战。
遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。
下列行为会导致温室效应加剧的是A.绿化美化环境B.在田间焚烧秸杆C.发展新型可再生能源D.淘汰高耗能企业3.减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是（）A.植树造林B.清运垃圾C.洒水D.减少污染物的排放4.爱护环境，保护地球。
下列做法与这一理念相符的是（）A.使用一次性筷子B.燃放烟花爆竹C.使用环保购物袋D.购买精包装商品5.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（）①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫A.③⑤B.①②C.①②④⑥D.②④⑤⑥6.党的十九大报告提出：要实现人与自然和谐共生的现代化。
以下做法与此不相符的是（）A.植树造林B.随意引进生物新品种C.可回收垃圾的再循环利用D.节能减排，减少污染7.我们都应该成为解决环境问题的参与者，下列做法不利于解决环境问题的是（）A.实行垃圾分类及回收再利用B.农田作物秸秆还田再利用C.不浪费水电资源和生活物品D.随意丟弃使用过的废旧电池二、判断题8.一次性筷子方便、干净、卫生，应大力推广使用。
9.多植树或减少汽车尾气的排放，都可以有效改善北京的空气质量．10.温室效应使地球温暖多雨，对农作物的生长有好处．11.目前生物圈压力大的主要原因是地球南北极的冻土还没有被开发．12.在我国西部大开发中，大力植树造林的首要目标是增加木材产量．三、填空题13.人类活动破坏生态环境的行为有乱砍滥伐、________、________和________等．14.在生活垃圾中，废灯管属于________垃圾；废塑料属于________垃圾．15.温室效应是指大气中的________增加造成的，导致地球温度升高．16.随着人们环境保护意识的增强，生态农业应运而生．生态农业是通过建立人工________ ，形成经济、生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系．17.人类是生物圈中的特殊成员，________逐渐成为影响生物圈发展的重要因素．18.雨水是否具有酸性用________来表示，酸雨的PH值一般小于________。
2022人教版初中七年级生物下册练习题--第四单元第二章第二节消化和吸收
初中生物·人教版·七年级下册——第二章人体的营养第二节消化和吸收测试时间:20分钟一、选择题1.人体不含消化酶的消化液是由什么消化腺分泌的( )A.胃腺B.胆囊C.肝脏D.胰腺答案C肝脏是人体内最大的消化腺,肝脏能够分泌胆汁,并将其储藏在胆囊内。
胆汁中没有消化酶,但能将脂肪乳化成极细小的微粒,增加脂肪与脂肪酶的接触面积,有利于脂肪的消化。
2.小明的早餐为牛奶和面包夹火腿,他体内对这些食物都有消化作用的消化液是( )A.胃液B.唾液C.肠液D.胆汁答案C牛奶、面包夹火腿中包含的营养物质有淀粉、蛋白质和脂肪等。
肠液中含有多种酶,能将淀粉、蛋白质和脂肪最终分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
3.下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )A.由消化道和消化腺两部分组成B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要器官D.肠液中只含有消化蛋白质的酶答案A食物中的维生素、水和无机盐等小分子物质可以被人体直接吸收,而蛋白质、糖类、脂肪等物质,必须先分解成小分子物质,才能被人体吸收,B错误;小肠是人体吸收营养物质的主要器官,胃只能吸收少量水、无机盐和酒精,C错误;肠液中含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的酶,D错误。
4.在消化道中能消化蛋白质的酶来自( )①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤答案B蛋白质的消化是从胃开始的,食物中的蛋白质进入胃,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
5.如图所示的人体器官都具有分泌功能,其中,属于消化系统且分泌的消化液中含有消化酶的器官有( )A.①②B.①③C.②③D.③④答案B题图中①是小肠,②是肺,③是胃,④是肝脏。
其中①小肠内有肠腺,肠腺可以分泌肠液,肠液中含有多种消化酶,可以消化淀粉、蛋白质和脂肪。
②肺是呼吸系统的主要器官。
七年级生物下册练习题济南版
七年级下册生物学练习题一、简答题1.“眼睛是心灵的窗户”，据调查，我国青少年的近视眼发病率接近60％，高居世界第二位，尤其是近几年来，近视呈低龄化且以每年10％的速度增长，这引起了家长对学生用眼卫生的高度关注。
下图是近视眼成像示意图，请你据此分析回答：（1）儿童、青少年时期，若不注意用眼卫生，如用眼过度或光线不好，如图就会导致[ ] ______过度变凸，甚至_____的前后径过长，远处物体所形成的物像落到[ ]_____的前方，从而看不清远处的物体，这就形成了近视。
因此，儿童、青少年时期要特别注意用眼卫生，坚持做_______。
（2）预防近视，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的饮食营养，缺乏_______，易患夜盲症。
（3）近视眼患者可以配戴装有合适_____镜的眼镜加以视力矫正。
2．阅读下列资料，分析回答问题：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。
目前，我国手足口病防控形势比较严峻，手足口病疫情主要流行于农村地区，表现为分布广、疫点多，幼儿比例大、持续时间长；2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感（或称H1N1型猪流感）疫情，中国卫生部6月13日通报表示，中国内地共报告165例甲型H1N1流感确诊病例。
新华网日内瓦6月12日电继在11日宣布将全球流感大流行的警戒级别提升至最高级6级后，世界卫生组织通过各种途径反复强调，尽管流感大流行已经到来，但从疫情的严重程度看，目前尚处于“中等”。
（1）上述疾病的传染源是_____________。
（2）由EV71引发的手足口病是一种肠道传染病。
控制本病流行的关键措施之一是对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理，这样做的目的是（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D研究病毒结构（3）感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒，获得的这种免疫属于免疫。
2022人教版初中七年级生物下册练习题--第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理
初中生物·人教版·七年级下册——第三章人体的呼吸第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理测试时间:20分钟一、选择题1.人体呼吸系统的组成从上往下排序应当是( )A.鼻咽喉支气管气管肺B.鼻喉咽气管支气管肺C.鼻口腔咽喉气管支气管D.鼻咽喉气管支气管肺答案D呼吸系统的结构从上往下依次是:鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。
2.肺是呼吸系统的主要器官,是( )A.发出声音的部位B.气体交换的场所C.气体和食物的共同通道D.吸收营养物质的场所答案B肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
3.人体吸气时,气体经过气管、支气管进入( )A.鼻B.咽C.喉D.肺答案D吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界气压,外界气体通过鼻、咽、喉、气管、支气管,再进入肺。
4.“食不言,寝不语”出自孔子的《论语》,意思是嘴里嚼着东西的时候不要说话,到了该睡觉的时候就按时睡觉,不要发出声音吵到别人。
其中,“食不言”的科学道理是:人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。
边说笑边吃饭,食物有可能会进入气管。
图中,咽是结构( )A.⑤B.④C.③D.②答案D咽是消化道和呼吸道的共同器官,故人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽,若吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽。
图中:①是鼻、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺,故D正确。
5.呼吸道可以对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体( )A.灭菌、湿润和清洁B.灭菌、湿润和温暖C.温暖、湿润和清洁D.灭菌、干燥和清洁答案C鼻腔中的鼻毛可以阻挡灰尘,对空气有清洁作用;呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜分泌的黏液可以湿润空气,还能吸附外来的尘粒、细菌等,对空气也有清洁作用;黏膜中还分布着丰富的毛细血管,可以温暖空气。
因此呼吸道可以使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁,C正确。
七年级生物下册 4.9.2 血液循环习题 试题
第2节血液循环?创作人：埃半来日期：二O二二年1月11日一、选择题(本大题一一共12小题，一共24.0分)1. 通过手臂注射进入人体的药物，最先出如今心脏的〔〕A. 左心房B. 右心房C. 左心室D. 右心室2. 如图为人体新颖血液血涂片示意图，以下说法不正确的选项是〔〕A. ①的数量在人体患急性炎症时会急剧升高B. ②可以运载①③④，运输营养物质和废物C. ③的数量最多，可以促进止血和加速凝血D. ④呈两面凹的圆盘状，成熟以后没有细胞核3. 小肠吸收来的葡萄糖送到脑部组织细胞利用，并将细胞产生的二氧化碳送至肺部排出，整个过程中血液经过心脏的次数是〔〕A. 1B. 2C. 3D. 64. 小明骑车不慎下肢受伤，鲜红的血液从伤口喷射而出，此时应采取的紧急止血措施是〔〕A. 扎紧伤口近心端B. 用手绢敷在伤口上C. 扎紧伤口远心端D. 用纸巾压在伤口上5. 如下图为人体心脏构造示意图，下肢骨骼肌活动产生的CO2进入血液后，随血液循环被送到肺部毛细血管经肺排出体外的过程中，CO2会依次途经图中哪些构造〔〕A. 1→Ⅳ→Ⅱ→3B. 2→Ⅳ→Ⅱ→3C. 6→I→Ⅲ→4D. 2→Ⅳ→Ⅱ→46. 小明得了慢性胃炎，医生从他的手背静脉处输入药物进展治疗．假设跟踪检查，在心脏中首先发现这种药物的部位是〔〕A. 左心房B. 右心室 C. 左心室 D. 右心房7. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片，以下表达正确的选项是〔〕A. 假设图中①的数量过少，此人可能患贫血B. 图中②有止血和加速凝血的作用C. 假设图中③的数量显著增加，此人可能有炎症D. 假设把③移到视野HY，应向右上方挪动玻片标本8. 心肌最兴旺的部位是〔〕A. 右心房B. 右心室C. 左心房D. 左心室9. 如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况．以下各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是〔〕A. 1、2、 3B. 3、1、2C. 3、2、1D. 1、3、210. 小张得了急性扁桃体炎，医生给他进展肌肉注射，药物从臀部到达扁桃体的过程中，血液经过心脏和肺的次数依次是〔〕A. 1、 2B. 2、1 C. 0、0 D. 1、111. 以下除哪个外，其余各项都是毛细血管适于物质交换的特点〔〕A. 血液速度最慢B. 管内经最细，只允许红细胞单行通过C. 管壁非常薄，只有一层上皮细胞D. 连通于最小的动脉与静脉之间12. 在心脏的四个腔中，与右心室相连通的是〔〕A. 静脉B. 肺动脉 C. 主动脉 D. 上、下腔静脉二、填空题(本大题一一共1小题，一共2.0分)13. 某同学的上肢伤口感染发炎，此时，血液中的 ______ 细胞会集中到伤口部位吞噬病菌．医生在李甲的臀部肌肉注射消炎药物，这些药物最先进入 ______ 血管，然后通过血液循环到达伤口部位，在流过伤口处的 ______ 血管时，局部药物进入伤口发炎部位发挥作用．三、简答题(本大题一一共7小题，一共14.0分)14. 如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图答复以下问题〔1〕假如C表示，人体肺部的毛细血管，请问B代表的血管是 ______ ，判断的根据是 ______ ；流经C后，血液发生的变化是 ______ ．〔2〕假如流经C后，血液中的葡萄糖明显增加，这时C代表的器官是 ______〔3〕假如C代表肾脏，当血液流经C后，血液性质的变化是 ______ ．〔4〕假设A、B内流动的都是动脉血，那么C代表 ______ ，A与B相比，血浆中变化不明显的成分是 ______ ．〔5〕一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤；咬伤部位在手臂的C处，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的 ______ 〔填“m〞或者“n〞〕端，目的是 ______ ．15. 2021年11月22日，甘孜藏族自治州县境内发生里氏6.3级地震．地震发生后，HY要求迅速组织力量，全力开展抢险，尽最大努力减少人员伤亡．请你结合以下图及所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．〔1〕地震发生后，不管是自救还是他救，都必须首先保证 ______ 〔填图中字母代号〕系统的畅通，才能保证 ______ 的供应．〔2〕某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的 ______ 用止血带止血．〔3〕李东同学不幸受伤，失血过多急需输血．经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输少量 ______ 型血．〔4〕某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，那么药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是 ______ 〔用图中字母和箭头表示〕．〔5〕上述与心脏相连的血管中流静脉血的血管有 ______ 和 ______〔6〕被埋在废墟中等待救援的人，可通过饮用自己的尿液来补充体内的 ______ 和无机盐；还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内 ______ 的供应．〔7〕除了救援，灾后的心理辅导也是非常必要的．作为同龄人，你想对灾区的中学生说些什么来鼓励他们？ ______ ．16. 如图为人体某局部毛细血管网示意图，箭头表示血流方向．请据图答复：〔1〕假如B代表的是肺部的毛细血管网，那么A代表的是 ______ 血管，内流 ______ 血，血液流经B时，血液中的 ______ 气体进入肺泡，肺泡中的 ______ 气体进入血液．〔2〕假如B代表头部的毛细血管网，当血液流经B后，血液由 ______ 血变成 ______ 血．〔3〕假如B代表肾小球，那么A是 ______ 血管，C是 ______ 血管．17. 如图为人体的局部血液循环过程形式图，请据图答复以下问题：〔1〕人体血液循环包括 ______ 两局部．这两局部循环是同时进展的，并通过 ______ 连通在一起，组成完好的人体血液循环途径．〔2〕图中A表示 ______ ，D表示 ______ ．〔3〕如下图的四条血管中，含静脉血的血管有 ______ ．〔4〕图中3所代表的气体是 ______ ；4代表的气体是： ______ ．〔5〕在肺泡、组织细胞、动脉血、静脉血中，氧气含量由高到低的排列 ______ ．〔6〕在E处，血液由 ______ 血变成 ______ 血．18. 如图是血涂片在显微镜下的视野图〔用字母答复〕．〔1〕当人被细菌感染而发炎时，图中 ______ 的数目会显著增加．〔2〕当图中 ______ 数量过少时，会造成人体贫血．19. 在输血或者输液时，你知道这时针刺入的是什么血管吗？为什么要将针刺入部位的上方〔近心端〕先用胶皮管捆扎起来？请解释这样做的理由．20. 图为人体某构造的血管和血液流动的方向示意图．〔1〕假设b为肺泡外毛细血管，那么a为 ______ 脉，其内流动的是 ______ 血，c为 ______ 脉，其内流动的是 ______血，c处血液流回 ______ 心房．〔2〕假设b为小肠内的毛细血管，那么a为 ______ 脉，其内流动的是 ______ 血，c为______ 脉，其内流动的是 ______ 血．〔3〕 ______ 处血流速度最快， ______ 处血流速度最慢．。
七年级生物下册第二章-人体的营养测试题(含解析)
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第二章-人体的营养-专题练习（含答案）一、单选题1.当遇到下列情况时，你的正确选择是（）A.被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用B.进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔C.被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的近心端D.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用2.下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.水3.在下列消化液中，含有消化酶种类最多的消化液是A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液4.如图三条曲线分别表示不同的营养物质在消化道中被消化的程度，下列有关说法正确的是（）A.曲线B表示的是淀粉的消化过程B.消化脂肪的酶来自于胆汁和肠液C.甲部位能将蛋白质彻底消化分解D.乙部位是消化和吸收的主要场所5.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是（）A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪6.有三种消化液甲、乙、丙，它们都不是唾液和肠液，甲消化液能促进乙消化液消化脂肪，甲消化液和丙消化液不能消化淀粉，而易消化液和丙消化液都能消化蛋白质．那么，甲、乙、丙三种消化液分别是（）A.胰液胆汁胃液B.胆汁胃液胰液C.胃液胆汁胰液D.胆汁胰液胃液7.俗话说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”下列关于食物营养成分的说法正确的是（）A.糖类虽然不直接参与构成人体细胞，但它是人体最重要的供能物质B.膳食纤维被称为“第七营养素”，可帮助人体排出宿便C.西红柿所含人体需要的营养物质都是光合作用的产物D.蛋白质作为构成组织细胞的基本物质，是人体中的含量最高的成分8.从食品安全的角度考虑，下列描述正确的是（）①食品本身是否有毒②食品的保质期③食物含能量高低④是否被有毒物质污染⑤维生素种类⑥无机盐含量⑦食物的营养价值⑧食物是否发霉变质A.①③⑤⑧B.①②④⑧C.①②⑦⑧D.①②④⑦9.有关青少年膳食的建议，你认为不科学的是（）A.经常参加体育锻炼，避免盲目的节食减肥B.青少年应该多吃一些含钙、铁丰富的食物C.多吃果蔬，以增加维生素和纤维素的摄入D.多吃些富含脂肪的食物，供给充足的能量二、判断题10.绿色食品指的是安全、无公害的食品．11.水不属于营养物质．（判断对错）12.青春期的女生多吃水果不吃饭，既可以保证营养，又可以减肥．13.消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。
初中七年级生物练习题下-食物中的营养物质
生物人教七年级下第四单元第二章第一节 食物中的营养物质1．食物中含有的营养物质 （1）种类。
食物中的营养物质主要包括水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪和维生素六大类。
其中水和无机盐属于无机物，糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。
营养物质水克无机盐毫克蛋白质克 淀粉克 脂肪克 C维生素克面粉 12.7 224.1 11 71 1.5 — 黄豆 10.2]670.5 35 18 16 — 辣椒 91.9 18.92 1.4 3.7 0.3 62 花生 48.6 263.1 12 5.2 25 14不同食物所含的营养物质种类不同，不同食物含每种营养物质的多少也不同，即不同食物所含营养物质的种类和数量不同。
【例1】下列物质中属于食物为人体提供的营养物质有（ ）。
①蛋白质 ②脂肪 ③糖类 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 A ．①②③⑤⑥ B ．①③④⑤⑥ C ．①②③④⑤⑥ D ．②③④⑤⑥ A × 食物中含有的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
所以，①②③④⑤⑥都是食物中所含的营养物质，选项C 是正确的。
B ×C √D × 答案：C 2．蛋白质 （1）作用。
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
蛋白质也可以为人体提供能量，但供能不是蛋白质的主要作用。
（2）缺少蛋白质的病症。
如果儿童长期缺乏蛋白质，会发育不良，生长迟缓等。
如果成人长期缺乏蛋白质，会出现体重减轻，抵抗力下降，创伤修复缓慢，贫血和肌肉萎缩等现象。
（3）食物来源。
食物中蛋白质含量丰富的有奶类及奶制品、蛋类、瘦肉、鱼虾类、豆制品等等。
【例2】关于蛋白质的作用，错误的叙述是（ ）。
A ．蛋白质是构成人体细胞的基本物质B ．人体的生长发育、组织的更新都离不开蛋白质C ．蛋白质可被分解，为人体的生命活动提供能量D ．蛋白质是储备的能源物质 解析：A × 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新都离不开蛋白质。
苏教版七年级生物(下册)期末练习题及答案
苏教版七年级生物(下册)期末练习题及答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、血红蛋白的特性是（）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离2、下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒3、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官 D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代4、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（）A．温度过低B．养分流失C．光照不足D．氧气不足5、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法6、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水7、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被8、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经9、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位10、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖11、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发12、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺B．肺→气管→鼻→外界C．外界→鼻→气管→肺D．肺→气管→咽→外13、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境14、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜15、下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤16、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物17、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次18、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）A．转换器 B．细准焦螺旋C．粗准焦螺旋 D．镜臂19、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（）A．净化了海水中所有的生物 B．分解了海水中鱼的尸体C．在海水中大量繁殖 D．全部死亡20、如图是眼球和耳的结构示意图。
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七年级生物下册练习题
一、非选择题（40分）
1、下图消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括和两部分。
（2）请写出图中[③]、[④]代表的器官名称：[③] 、
[④] ．
（3）能分泌胰液的器官是[⑤] ，消化吸收的主要器官
是 [ ] ．
2、下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。
（用图中字母回答）．
①当人被细菌感染而发炎时，图中的数目会显著增加．
②当图中数目明显下降时，会引起人体皮下出血．
③当图中数量过少时，会造成人体贫血．
④担负运输养料和废物功能的是．
3、下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
（l）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，
这个过程叫做，完成c过程的主要器官是，
牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是．
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过
实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过实现
的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化
是．
（3）氧进入血液后与血红蛋白结合，通过血液循环运送到
参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
4、下图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：
（1）人体血液循环的动力器官是，它的四
个腔中[4] 的壁最厚。
（2）[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的
瓣膜，它们是。
（1）图中结构[3]表示心脏的，血管[7]内流动着血．（4）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是[ ] ．（5）血液流经A处后，二氧化碳含量，血液流经B处后，氧气含量．
5、下图为尿液形成的示意图，据此回答问题：
（1）请写出尿液形成示意图中结构的名称：A是 , B是 , C
是 .A、B、C 共同组成的结构是 ,是形成尿液的基本结构单位。
（2）血液在流经A 时，通过作用，
除和外，血液中其它成分，都可以进入B 中，形成原尿。
当健康人的原尿流经C 时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部和部分无机盐，都能被重新吸收回血液。
这个过程叫
做作用。
6、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水或唾液2ml唾液 A 2ml唾液
震荡后保温 1.37℃水浴中保持10分钟
加入碘液 2.2滴
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加
入，与1号试管起作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选
用两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。
答案
1、（1）消化道、消化腺（2）肝脏、胃
（3）胰腺、[ ⑥] 小肠
2、（1）B （2）C （3）A（4）D
3、（1）吸收、小肠、氨基酸
（2）呼吸运动、扩散作用、由静脉血变为动脉血
（3）组织细胞
4、（1）心脏、左心室
（2）房室瓣（3）右心室、动脉
（4）[ 4 ] 左心室（5）减少、减少
5、（1）肾小球、肾小囊、肾小管、肾单位
（2）滤过、血细胞、蛋白质、葡萄糖、重吸收
6、（1）对照、2mL清水（2）1 和3 （3）1、淀粉被唾液全部分解。