优秀家长事迹材料：陪同孩子一起成长
家庭教育优秀家长事迹
家庭教育优秀家长事迹家庭教育优秀家长事迹1我是一个二胎妈妈，因为老公工作经常在外地的原因，两个孩子都是我自己照顾，凡事亲力亲为，与孩子一同成长，有句话说：“成长比成功更重要！”所以，我不会错过孩子成长的每个瞬间。
教育家叶圣陶说：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
在《习惯的力量》一书中也说到：行为变成了习惯，习惯养成了性情，性情决定命运。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
在平时，常有一些家长、朋友探讨孩子的教育题目，我以为学前阶段要培养好的生活习惯，幼儿园阶段要培养好的学习习惯。
一个好的习惯可让孩子毕生受用。
每一个家庭都有各自的教子心得，今天，也来谈谈我的教育方法和育儿体会：积极参加学习，不断提高自身素质在生活中，给自己充电，积极参加家长学校培训，自觉学习家庭教育新知识，掌握科学的家庭教育方法，幼儿园贴心的给我们提供了幼教365平台，上面有各种各样的幼儿互动小游戏，有提高体能的，有培养智力的，还有一些科学小实验，让作为家长的我可以和孩子共同学习，共同成长。
每个周五晚上8点，平台上还有专家直播课程，每个专家都从现下的情况告知我们如何更好的教育孩子。
尤其最近的幼小衔接课程，让我们这些马上就要进入小学一年级的家长克服不焦虑，安稳的步入小学的课堂。
关注孩子幼儿园认真听讲的习惯孩子是不是专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。
但也能够常常问孩子，今天上课学了什么？在课堂上有没有积极的回答老师提出的问题，老师提出的问题你是怎么回答的？孩子从小就知道只有认真听讲才能积极回答老师提出的问题，也可以在爸爸妈妈面前炫耀自己学到的东西。
关注孩子思考的习惯平时常听孩子问爸爸妈妈，这个怎样做？那个怎么做？很多时候，我们就直接把答案告知了她。
其实，你可以告诉孩子；“你再仔细想想，动动脑筋，说不定能想出来。
”或着“我们比比看，看谁能做出来？”这时候她会很专注的想，当想到一点时就会马上说：“爸爸，妈妈，我知道了，我告你们是这样做哦。
优秀家长事迹7篇
优秀家长事迹7篇在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是可爱的小编为家人们找到的优秀家长事迹较新7篇，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。
优秀家长事迹材料篇一我叫XX，是XX学校XX班级XX同学的家长，现在XX工作。
能被学校推荐为优秀家长，我感到高兴和荣幸的同时，更感到了一份责任和压力。
孩子取得的每一次进步、每一份成绩，是学校各级领导和老师默默耕耘，无私奉献，精心教育和培养的结果，是孩子勤奋和努力的结晶；做为家长，当好孩子的课外老师，当好孩子在家庭中的良师益友，积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习，使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长，是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。
孩子入学近三年来，在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下，一年一个台阶，在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高，取得了优异成绩。
做为家长，我感到骄傲和自豪，也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报，倍感欣慰。
一、关心孩子的思想，重视对孩子的身心培养。
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小就教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，用爱心去关心和帮助别人，学会感恩，让孩子从小生活在爱的世界里。
家长良好的素质与修养，良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。
我本身就是学员队干部，就是做人的教育管理工作，对待工作认真负责，完成工作兢兢业业，注重用自己的言行去感染和影响孩子，让孩子知道如何做一名合格的学生，如何认真对待学习和善待别人。
孩子入学近三年来，从不迟到早退，和老师、同学的关系和谐融洽，做到了尊敬老师、团结同学，互相帮助，共同提高。
在学校组织的几次向灾区捐款活动中，孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款，虽然钱不多，但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。
优秀家长事迹材料(集锦15篇)精选
杨冬英，1998年8月参加教学工作，英语本科。
泰顺县优秀老师，温州市优秀班主任。
都说父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，一举一动，对孩子都有着潜移默化宏大的影响。
杨冬英和所有做父母的一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，与孩子共同成长。
一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的气氛对孩子来说，让家庭稳定的开展，营造一个好的家庭，才会给培养孩子安康的心理，塑造高尚的人格。
杨冬英的家庭非常温馨和睦，处处时时关注着孩子的成长，使孩子处处感到父母无时不在关注着他。
从而使孩子在父母的关心中获得宏大的力量。
二、努力培养孩子良好的读书习惯把孩子养成喜欢读书的习惯，作为家长他们就非常注重这一点。
平时他们一家三口在家里很少去看电视，每人都捧着一本书在客厅里看，自得其乐。
作为家长他们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以进步自己的素养，重要的是他们要给孩子作一个学习的典范。
他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。
同时也把自己的一些知识在沟通时渐渐的灌输给孩子，进步孩子理解社会的才能，增加孩子的知识面。
如今孩子晚睡前都有看书半小时的习惯〔有时睡觉时间到了孩子看得不想放下，这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习，又要不能打击孩子的看书兴致〕，孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的气氛。
在良好的气氛中，营造良好的学习气氛。
他们的家庭被评为第二届“亲子阅读，书香中国〞温州市“书香家庭〞。
三、努力为孩子做好典范都说言教不如身教，所以作为家长在平时的工作生活中要以身作那么。
平时不管在什么所场，他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，文明礼让，老实守信，尊重长辈，自觉遵守社会公共秩序。
还有，杨冬英还是温州仁爱义工队队员。
()平时他们义工队进展慰问助学对象、孤寡老人活动时，也让小孩子去参加体验，让他写心得体会。
如今年元宵节，他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动，也让小孩同行参加。
优秀优秀家长事迹(4篇)
优秀优秀家长事迹(4篇)在平日的学习、工作和生活里，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
一般事迹材料是怎么起草的呢？本文是美丽的小编帮大家找到的优秀优秀家长事迹【较新4篇】，仅供参考。
优秀家长发言稿篇一各位家长：下午好！我是二(_)班___的妈妈。
很荣幸的在这和大家分享一下平时在家怎样辅导孩子的学习。
课前预习，课后复习。
我给孩子买了辅导书，让她们在上新课前翻开看看，把不懂得圈出来。
上课时一定要认真听老师讲解，积极和老师在课堂上互动。
这样能加深孩子对课堂内容的理解。
每天放学回家的路上，会和孩子聊一下今天班上的新闻事。
及时了解孩子在校的学习、生活状况。
回家后先写家庭作业，要求书写工整、干净。
先把会做的题做完，再自己检查，然后我再给她们讲不会的题。
数学题在讲之前让她先读题，读三遍。
读题的过程中让她圈出题中的关键词、关键句，比如谁比谁多，谁比谁少，过了多久怎么样。
很多时候不会都是粗心造成的，二年级的题毕竟也没多难，往往是题还没读完“哦我明白了、我会了”。
遇到“表和角”的认识也可用实物、图形辅助的帮孩子讲解，较好能做到举一反三，理解透彻。
语文方面，让孩子多读。
空闲时多读课外书籍，带着感情色彩自己融入角色中，认真的去读。
积累词汇量、掌握好词好句的运用，这样在写作文的时候，就会得心应手了。
对阅读理解题，先读一遍，再看问题，然后带着问题再读短文，在短文中逐一找出答案。
英语和语文相似，要多听、多读、多说，我们给孩子买了点读机，每天孩子会跟着点读机读英语，每天都读，单词、句型见得多了，积累也就多了。
多读还能培养语感，这样做题的时候，像介词填空，答案就会脱口而出。
阅读题和语文阅读一样处理。
每门功课给孩子准备一个纠错本，把错题全部记录下来，逐步掌握，较后能达到全部理解消化。
较后我们做家长要做的就是，放慢脚步、静心陪伴、耐心讲解。
给孩子信心，多鼓励孩子。
和孩子同学习、共进步。
优秀家长发言稿篇二尊敬的老师、各位家长：大家好！我是四(1)班__的家长，首先，非常感谢各位老师对__以及所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
学校优秀家长事迹材料（通用13篇）
学校优秀家长事迹材料学校优秀家长事迹材料（通用13篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编精心整理的学校优秀家长事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校优秀家长事迹材料篇1我的孩子是性格外向、活泼善良、聪明伶俐的的孩子。
跟天下所有的父母一样，希望自己的孩子将来成才，成为对社会有用的人。
我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福，而我们也有义务把她培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。
首先作为家长，我们不给孩子不切实际的压力。
每个家长都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。
期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。
所以无论孩子是不是能够同时拥有其他孩子那么多优点，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可。
在对孩子的教育过程中，我有几点肤浅的体会。
一、要给孩子养成良好的习惯。
1、帮助孩子养成读书的习惯，这会使孩子终生受益。
在女儿很小的时候，我就给她订阅了幼儿画报、娃娃画报等等杂志，孩子在上一年级之前已经认识近1000字了，读小学语文课文基本没有障碍。
上学后给她买了很多书，也订了很多书。
孩子喜欢看书，一方面增长了知识，另一方面也提高了孩子的写作能力，孩子的作文经常在班里被当作范文，其中也不乏优美精练的语句令我们作家长的赞叹。
2、帮助孩子养成做作业“三部曲”的习惯。
作业“三部曲”即：复合理安排时间能让孩子更轻松，不至于要睡觉了，还有一大堆的事情没有做完。
我的孩子在这一点上做的不是很好，特别是星期天，如果老师布置了作业，宣凝作业总是要拖到最后一天下午才能完成，有时候到周日的晚上才能彻底收尾。
针对这个情况，周末我和孩子制定计划，周末两天分别在什么时间完成所有作业，最后半天或者一天宽裕的时间做其他的事情或者复习。
优秀家长事迹材料(优秀6篇)
优秀家长事迹材料（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀家长事迹材料范文5篇
优秀家长事迹材料范文5篇优秀家长事迹材料范文1我们家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，以身作则才能给孩子起到良好的示范作用。
比如，我的女儿，以前放学回家后，第一件事就是打开电视看动画片，有作业也是等到我下班回来再做作业，做作业的过程中也很依赖我，会耍耍小性子要我和她一起做。
刚开始也是心疼孩子，但是久而久之下去肯定是不好的，必须培养她学会独立做作业的习惯，下定决心后的一天，我很严肃告诉她，妈妈以后不会帮你一起做作业，今后的作业都要你自己完成，做完作业妈妈会给你竖大拇指，赞一个，如果你不做，第二天别的小朋友都交作业，而你没办法交作业，妈妈不会帮你，因为那是你自己的事情。
在她面前，我表现出很坚决的态度。
她耍完小性子后发现不起作用，第一次很纠结的完成了贴画作业，第二次很自觉的完成图形画图作业，第三次很自觉的完成图形交替作业，第四次……现在她做完作业后会很开心的和我按大拇指“盖章”表示她很棒。
之后我要求她每次完成作业后要放到小书包里。
目前我正在努力做的事情就是：鼓励她多识字，她最爱让我拿着从学校带回来的字卡宝宝，一个字一个词的读给我听。
当然，她每一点的进步，我都会给予表扬和鼓励，给她自信和勇气。
在学校里，老师是辛勤的园丁，辅导孩子的学习，灌溉孩子的知识;在家里，我们家长就像沃土，提供孩子成长的营养基础。
家园共育，让我们共同努力，为孩子的茁壮成长而奋斗!优秀家长事迹材料范文2家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。
家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。
总结对孩子的教育主要有以下几方面：一、父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。
家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。
五篇关于优秀家长的事迹
五篇关于优秀家长的事迹1. 陈先生：关爱教育，倾心陪伴陈先生是一位优秀的家长，他始终把关爱和陪伴作为教育孩子的重要方面。
每天晚上，他都会抽出时间陪孩子一起做作业，并耐心解答他们的问题。
他还经常参加孩子的学校活动，支持他们的兴趣爱好，并鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
陈先生的付出和关心，让孩子们感受到了家庭的温暖和支持。
2. 张女士：注重品德教育，培养孩子的价值观张女士是一位注重品德教育的优秀家长。
她教育孩子要做一个有责任心、有同理心的人，注重培养孩子的良好价值观。
她经常与孩子进行沟通，让他们了解什么是对与错，并鼓励他们在日常生活中展现正直和善良的品质。
张女士的努力使孩子们成长为有良好道德品质的人。
3. 王先生：激发孩子研究兴趣，引导他们发展潜能王先生是一位懂得激发孩子研究兴趣的优秀家长。
他通过给孩子们提供丰富多样的研究资源，如图书、科学实验器材等，引导他们主动探索和研究。
他还鼓励孩子们参加各种研究活动和比赛，激发他们的竞争意识和求知欲。
王先生的引导和支持，让孩子们展现出了他们的潜能和才华。
4. 李女士：平等尊重，倡导性别平等教育李女士是一位倡导性别平等教育的优秀家长。
她教育孩子们要尊重每个人的平等权利，无论是男性还是女性。
她鼓励孩子们追求自己的梦想，无论是什么职业，都要坚持自己的选择。
李女士的教育理念让孩子们树立了性别平等的观念，帮助他们成为一个有包容心和尊重他人的人。
5. 张先生：注重身心健康，关爱孩子的全面发展张先生是一位注重孩子身心健康的优秀家长。
他鼓励孩子们进行体育锻炼，并亲自陪同他们参加各种运动活动。
他还关注孩子的饮食惯，确保他们有营养均衡的饮食。
此外，他也鼓励孩子们培养兴趣爱好，如音乐、绘画等，以促进他们的全面发展。
张先生的关爱和呵护，让孩子们健康快乐地成长。
以上是关于五位优秀家长的事迹，他们以不同的方式关心、教育和陪伴自己的孩子，为他们的成长和发展做出了积极的贡献。
他们是值得我们研究和借鉴的榜样。
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优秀家长事迹材料：陪同孩子一起成长
优秀家长事迹材料：陪同孩子一起成长
按孩子班主任的吩咐，我战战兢兢地写下这篇东西。
贴在这里，作为孩子成长道路上的一个小小风景。
陪同孩子一起成长
张青春
教育孩子是一门深奥的学问。
如今，大部分城镇的孩子都是独生子女，因此，对每一个家长来说，如何教育小孩，是一门全新的课程。
在教育孩子的过程中，我是摸着石头过河，在点滴中不断逐渐总结和提高的。
不敢说自己是个优秀的家长，但在教育孩子过程中，也积累了一些经验。
在我的观念里，教育孩子的过程，其实也是陪同孩子一起成长的过程。
总结我自己的一些做法，我主要是从以下四点做起：
一、做孩子的朋友。
作为父亲，我出生于一个传统的农村家庭。
父辈和我都是在“棍棒下出孝子”的土教育理念下长大的，我也多少受这个观念的影响。
因此，在女儿幼儿园的时候，我几乎都采取“专制”的态度去教育她。
我说什么，她必须听，否则，我就大声斥喝。
事后，又觉后悔。
表面上看来，这种方式似乎有效果，一看我阴沉个脸，女儿就立马不做声，一副战战兢兢的模样儿。
久之，我发现事与愿违，女儿对我的“臣服”只是一种假象。
她甚至有逆反心理，偶尔爆发出来，是在我的声色俱厉“教育”下，大哭不止。
这种“哭”，充满怨恨和不满。
后来，我慢慢反思，开始尝试和女儿做朋友。
有时遇到她犯错，想发脾气时，努力克制自己，细声细语地问清楚事情的缘由，再耐心和她讲道理。
当然，有些话，她不一定能完全理解，但交流次数多了，小孩也逐渐开始接受我的这种交流方式，更重要的是，这种和谐的言语和姿态，比起粗暴的教训，小孩更容易接受。
成了“朋友”，我们之间的沟通就深入多了。
渐渐地，孩子开始变得脾气也乖巧了。
虽然我的女儿性格天性率直和有些倔强，但还是有不小的进步。
女儿小时候性格特别犟，喜欢和别人争执，发起脾气来，有时把鞋都扔掉，经过引导，现在变得温和多了，在接人待物的过程中，能做到热情懂事，大方得体。
特别是在和小朋友的相处当中，有着明显的进步。
尤其值得骄傲的是，女儿非常活泼，语言表达能力很强，还经常出其不意地说出一些很漂亮的话语来，甚至令我这个做父亲的都感到惊喜。
用其他孩子家长的话来说，“张羽菲很聪明，很会说话”。
家长是孩子的第一任老师。
此话一点不假，所谓言传身教，非常重要。
起初我并未注意到这些，比如，因工作性质的需要和自己性格特点使然，我经常在外应酬。
后来女儿就说：“爸爸经常在外面吃饭，不陪我们。
”话从女儿口中说出来，我心里一惊。
虽然我有时是身不由己。
但在孩子天真无邪的眼光里，我这种生活方式显然是“不健康”的。
这让我不得不反思。
我的言行举止，对孩子影响之大，出乎我的意料之外。
我开始注重自己言行举止和生活习惯，用事实在女儿面前做一个“好爸爸”。
有时语言的解释是苍白无力的，必须用实际行动来证明。
做给孩子看，带着孩子干，最为有效。
于是，我和女儿在一起的时候，时时提醒自己，该说什么，不该说什么，该做什么，不该做什么，都在细节上要注意，从礼貌待人，不乱扔果皮纸屑，不浪费一粒粮食做起，给女儿树立一个榜样。
在我潜移默化的影响下，如今我的女儿，也越来越变得懂事了，对老师和长辈很尊重，对同学也很热情，路上每次都主动跟别人打招呼。
特别值得一提的是，我平时喜欢看书和写作，读书和创作已成习惯。
我常带女儿去新华书店或是县图书馆看书，也常给女儿买书。
女儿深受影响，从小特别喜欢读书，经常独自一人在新华书店安静地呆上整整几个小时。
女儿看书经常会看得入迷。
有时周末，我催她睡觉，她甚至等我回屋了，还要偷偷爬起来看书。
这一点，几乎每个家长天性就如此。
但如何做好这个保姆，也不是那么简单。
除了日常的吃喝拉撒穿，我们更应该做好一个“精神保姆”。
孩子的心思没有我们想象的那么复杂，但也不是我们认为的那么简单。
孩子有孩子的心情，有孩子的内心世界。
喜怒哀乐，都是有其一定的原因的，作为家长，千万不能对孩子的情绪不闻不问。
我起初对孩子的心情并不很关心，觉得小孩嘛，哭哭闹闹，嘻嘻笑笑，都无关紧要，只要吃好穿暖，就万事大吉。
特别是如今只有一个小孩，生活条件都不会很差。
事实上并非如此，如今的小孩心智成熟相对更早。
就拿我女儿来说，她在学校里的点点滴滴，很有可能就体验在情绪的变化上。
和同学吵架了，受老师批评或是表扬了，当班干部了，被撤职了，考试成绩好或是坏，很多时候，一眼就能看出来。
我发现这个问题后，开始关注孩子的情绪反映，并主动去过问，了解，让孩子觉得，父亲时时刻刻都在关心自己。
了解情况之后，就事论事，积极帮女儿出谋划策，女儿做错的地方就正确引导，有困难了，就出点子，想主意，积极解决。
这样一来，孩子心里的烦心事能及时化解，有利于帮助孩子保持一个阳光健康的生活状态。
得益于我的这种心理引导，我女儿自小是个乐天派，遇到挫折能够很快就化解内心的阴影，走出不愉快的心境。
平时和人的接触中，也特别容易和别人混熟，能很快融入到陌生的环境，每次到一个全新的地方，就能迅速和融入新朋友的圈子，和别的小朋友玩得热火朝天。
性格的这种发展趋势，对
女儿以后的成长也是非常有益的。
四、做孩子的对手。
这个方面，可能是很多家长所没有想到的。
其实，人都是需要在一个竞争的环境下成长的，也称作为“逆境教育”的一个范畴。
孩子也一样，没有竞争就没有进步。
我这里所说的对手，不是那种针锋相对的对着干，而是在学习，或是积累生活经验方面和孩子一起竞赛。
比如，我平时就经常和孩子一起玩成语接龙，在玩的时候，我甚至故意输给孩子，让她感觉到良性竞争的快乐，积累知识于无形。
争强好胜是人的天性，孩子也一样，在有对手的情况下，有时更能激发出孩子的潜能。
在生活里的很多场合，我刻意和孩子玩竞赛游戏，包括吃饭、下棋、放风筝、看书背成语，等等。
别小看了这种小竞赛，实则能培养孩子不怕对手，用于竞争的心理状态。
当前的社会处处充满了竞争，以后孩子面对的生活更是如此，靠心理素质和实力说话，没有一种良好的向上的，无惧无畏的精神，是难于立足的。
我如今在孩子尚小，心理不成熟的时候，适时合理的和孩子做“对手”，是为了让孩子在今后的人生道路中，真正遇到强大的对手时，能够不胆怯，笑脸相迎横在路上的种种难题。
很多人都说，我女儿很自信，老师也说她上课总是发言积极，几乎每次提问都举手。
这种自信也体现在日常生活的其他方面，特别是在和别人的接触和交流中，源于这种自信和胆量，我女儿很多时候总能够表现的落落大方，惹人喜爱。
也时常听到别人
经常夸她聪明伶俐，能说会道。