高一 上学期物理1月月考考试试卷

高一 上学期物理1月月考考试试卷一、选择题1．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。

处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令，他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动，且加速度大小相等均为a ，达到排头时他与队列速度恰好又相等，则他运动过程中的最大速度为（ ） A ．0v aL +B ．aLC ．0v aL -D ．02v aL +2．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M 点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A 、B 、C 三点，下列说法正确的是A ．过山车运动到最高点B 时，速度和加速度的大小均为零 B ．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C ．过山车经过A 、C 两点时的速度相同D ．过山车做变加速运动 3．下列说法正确的是A ．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B ．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C ．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因4．如图所示，A 、B 两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上，且随圆筒一起做匀速圆周运动，则A ．周期T A <TB B ．周期T A >T BC ．线速度v A =v BD ．线速度v A >v B5．把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．小球的向心力是由什么力提供的（ ）A．重力B．支持力C．重力和支持力的合力D．地转偏向力6．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s7．将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=10m/s2．关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A．小球着地速度是10m/sB．小球竖直方向的位移是10mC．小球着地速度是5m/sD．小球水平方向位移是5m8．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）A．21 2vB．（2+1）v C．2vD．1 2 v9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）A．B．C．D．10．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）A．水继续以相同的速度从小孔中喷出B．水不再从小孔喷出C．水将以更大的速度喷出D．水将以较小的速度喷出11．关于惯性的大小，下列说法正确的是（）A．物体的质量越大惯性也越大B．牛顿第一定律是描述惯性大小的，因此又叫惯性定律C．高速运动的列车不容易停下来，说明物体的速度越大，惯性也越大D．在月球上举重比在地球上容易，说明同一物体在月球上比在地球上惯性小12．关于加速度a的方向，下列说法中正确的是A．由a＝vt∆∆可知，加速度a的方向与速度增量Δv的方向可能相反B．加速度a的方向与初速度v0的方向相同C．如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动D．只要加速度a＞0，物体就做加速运动13．当汽车做匀变速直线运动时（）A．在相等的时间内位置变化相同B．在相等的时间内速度变化相等C．速度大小不断改变，方向一定不变D．加速度大小不断改变，方向一定不变14．如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带，物体最可能做匀变速直线运动的是（）A．纸带1 B．纸带2 C．纸带3 D．纸带415．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动。

刹车后的加速度大小为5m/s2。

那么刹车后2s 内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．5：2116．下列各组物理量中，全部都是矢量的是A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度C ．位移、速度、加速度、平均速度D ．速度、质量、加速度、路程17．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法正确的是A ．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B ．绳拉牛的力小于牛拉绳的力C ．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D ．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对作用力和反作用力18．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2。

弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ）A ．2121F F l l --B ．2121F F l l ++C ．2121F F l l -+D ．2121F F l l +-19．一物体放在升降机地板上，当升降机作变速运动时，物体相对升降机静止。

当升降机运动时，下列说法中正确的是（ ） A ．物体所受重力发生变化B ．加速向上时，物体所受重力大于所受支持力C ．加速向下时，物体所受重力与地板支持力是一对平衡力D ．无论怎样运动，物体压地板的力与物体所受支持力大小相等20．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A ．μgB ．gμC ．gμD ．g 二、多选题21．如图，三个质量均为m 的物块a 、b 、c ，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态，现将b 、c 之间的轻绳剪断（设重力加速度为g ），下列说法正确的是A ．刚剪断轻绳的瞬间，b 的加速度大小为gB ．刚剪断轻绳的瞬间，c 的加速度大小为2gC ．剪断轻绳后，a 、b 下落过程中，两者一直保持相对静止D ．剪断轻绳后，a 、b 下落过程中加速度相同瞬间，两者加速度均为g22．如图，倾角030α=的光滑斜面上甲，乙两个物块用轻弹簧连接，用平行斜面向上的拉力F 拉甲物块，使甲、乙两物块一起沿斜面向上做匀速运动，两物块的质量均为m ，重力加速度为g ，下列说法正确的是A ．拉力的大小为mgB ．弹簧弹力大小为mgC ．撤去拉力F 瞬间，两物体的加速度大小相等D ．撤去拉力F 瞬间，乙的加速度为零，甲的加速度大小为g23．如图所示，倾角θ的斜面上有一重为G 的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下在斜面上做匀速直线运动，则A ．物体可能沿虚线运动B ．物体可能沿水平方向运动C ．物体与斜面间的动摩擦因数μ=tanθD ．物体与斜面间的动摩擦因数μ>tanθ24．如图所示，在共点力合成的实验中橡皮筋一端固定于P 点，另一端连接两个弹簧秤，使这端拉至O 点，两个弹簣秤的拉力分别为F 1，F 2(α+β<90°)，现使F 1大小不变地沿顺时针转过某一角度，要使结点仍在O 处，F 1相应地使F 2的大小及图中β角发生变化．则相应的变化可能的是（ ）A ．F 2可能增大B ．F 2可能减少C ．β角一定减小D ．β角可能增大25．如图所示，水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一条轻绳连接，两物体的材料相同，现用力F 向右拉木块2，当两木块一起向右做匀加速直线运动时，下列说法正确的是（）A ．绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关B ．绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关C ．若水平面是光滑的，则绳的拉力为112m Fm m +D ．若水平面是粗糙的，且物体和地面摩擦因数为μ，则绳的拉力为112m Fm m ++mg三、实验题26．实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力、质量的关系”． ①实验中使用的电火花计时器，应接_____电源． A ．交流4﹣﹣﹣6V B ．交流220V②在的实验中，得到一条打点的纸带，如图3所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T ，且间距x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6已量出，则：小车加速度的表达式为a ＝_____．③消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m 与小车总质量M 之间应满足的关系为_____．④在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a 和小车所受拉力F 的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是_____． A ．实验前甲同学没有平衡摩擦力B ．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C ．实验前乙同学没有平衡摩擦力D ．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．27．小明利用橡皮筋、弹簧测力计、细绳套等器材做“探究合力与分力的关系”的实验时，两次拉伸橡皮筋：第一次用两只弹簧测力计通过细绳套互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋和细绳的结点到达某一点O ；第二次是用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮筋。

（1）第一次拉动使结点到达点O 时，除了记录两个弹簧测力计的读数，还必须记录的是__和__。

（2）关于这两次拉橡皮筋，下列说法正确的有__（填正确选项前的字母）。

A．两次拉动橡皮筋时，只需要将橡皮筋拉伸相同的长度B．两次拉动橡皮筋时，弹簧测力计的三次读数要相同C．第一次拉动橡皮筋时，两测力计必须沿着相互垂直的方向拉D．两次拉动橡皮筋时，都要将橡皮筋和细绳的结点拉到相同的位置（3）如图所示，1F和2F为小明在纸上画出第一次拉橡皮筋时两弹簧测力计拉力的图示，a、b两点为第二次记录拉力F方向的两点，此时弹簧测力计读数为 4.9NF ．请你帮助他在图中画出F的图示。

（_____）28．在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中（1）下列仪器需要用到的是___________（2）下列说法正确的是____________A、先释放纸带再接通电源B、拉小车的细线应尽可能与长木板平行C、纸带与小车相连端的点迹较疏D、轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡（3）如图所示是实验时打击的一条纸带，ABCD……为每隔4个点取计数点，据此纸带可知小车在D点速度大小为_________m/s（小数点后保留两位）29．在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图1所示的一端带定滑轮的长木板实验裝置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M 表示，重物质量用m表示，加速度用a表示．(1)图2 是实验中获得的一条纸带的一部分：1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未画出)，计数点间的距离如图所示．其中1s =7.05cm 、2s =7.68cm 、3s =8.33cm 、4s =8.95cm 、5s =9.61cm 、6s =10.26cm ，根据图中数据完成表格中空白处．由纸带用公式法求出小车的加速度a=______m/s²(加速度a 保留2位有效数字)． 计数点 2 3 4 5 6 瞬时速度（m/s ）0.7370.801__________0.9280.994(2)在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量M ，分别得到小车加速度a 与质量M 数据如表： 次数1 2 3 4 5 6 小车加速度a/-2m s 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 小车质量M/kg 0.250.29 0.33 0.40 0.50 0.71 小车质量的倒数1M/-1kg 4.003.453.032.502.001.41根据表格数据，为直观反映F 不变时，a 与M 的关系，请在方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线______．(2)上题中该小车受到的拉力F 为________N ．(保留2位有效数字)四、解答题30．某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h ，一次一辆汽车在校门前马路上遇紧急刹车情况，由于车轮抱死，滑行时马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕的长度为9m ，又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s ，立即判断出这辆车有没有违章超速，请你通过计算分析交警判断的结果和理由．31．如图所示，在游乐场中，有一种大型游戏机械叫“跳楼机”。