怎样上好第一堂电机与变压器课

第 二 步 是 课 堂 纪 律 和 要 求 。 由于 是 在 实 验 室 内上 课 ，
如 果 不 按 照 规 程 操 作 会 有 一 定 危 险 。 因此 ， 要 对 学 生 进 行
电气 专 业 ，从 本 身 的字 面 意 义来 看 ， 最 早 来 源 于 “ 电 纪 律 和 安 全 方 面 的 教 育 ，养 成 良好 的 实验 习 惯 。 然 后 ，是
论 中 ， 主要 讲 到 了 电机 在 电能产 生 、传 输 、 转换 中 的作 用 ，
一
起 分 析课 本 中 的 内容 。三 是 电机 的使 用 ，这 就 与前 面 导 入
保 障 出 版社 出版 的 《 电机 与变 压 器 》（ 第 四版 ）教 材 。在 绪 新课 的 内容 相 呼应 。要进 一 步 指 出在 工 业 生产 、 自动 化 系 统
了电力 系 统 上 。
年 之 计 在 于 春 ，一 日之 计 在 于 晨 。 一 门 课 之 计 在 于
第 一 堂 课 。第 一 堂 课 的 任 务 就 是 引起 学 生 兴趣 、提 升 他 们
的认 识 、 教会 他 们 学 习 方 法 。兴 趣 是 最 好 的老 师 ， 引起 学
第 三 步 就 是新 课 的 讲 解 ，也 是 关 键 内容 。 第 一 个 知 识
Ｄ ｉ Ｓ Ｃ Ｕ Ｓ机与变压器课
文／ 刘 凯
摘 要 ： 电机 与 变压 器 这 门课 程 是技 工 学校 电 气 工 程 专 业 学 生 的 一 门 重要 课 程 ，学好 这 门课 对 学 生 的 专 业提 高 十 分
重要 。 由 于课程 内容 多 ，知识 点繁 复 ，很 多 学生 没 有 兴趣 ，只是 被 动 学 习 ，效 果很 差 。 上 好 第一 堂课 ，培养 学生 的 学 习兴 趣 ，提 高学 生 的 学 习动 力 ，会 让 学生在 后 面的 学 习中 事半 功 倍 ，也 为 学 习其他 专业 课 培 养 良好 的 学 习 习惯 。教 师 要 上好 第
一
当仪 态 自然 ， 衣 着 得 当 。对 学 生 要 进 行 自我 介 绍 ，包 括 姓 名 、专 业 和 学 习 工 作 经 历 ，拉 近 和 学 生 的 距 离 。对 课 程 要
进 行 简要 的介 绍 ，包 括 授 课 的 时 间范 围 和本 课 的地 位 。
、
认 识 课 程 的重 要 性
础 课 的进 一 步 提 高 ，并 与 电工 实 习 、 电 力 拖 动 等 操 作 课 程 车 、洗 衣 机 、 电风 扇 等 等 ， 教 师 可 以补 充 电梯 、 空 调 、 电 相 互 呼应 ，还 为 自控 技 术 、 Ｐ Ｌ Ｃ等 科 目做 了知 识铺 垫 ， 学 冰 箱 等 。这 些 电机 既 有 交 流 电机 ，也 有 直 流 电 机 ， 由此 可
点是 电机在 电力 系统 中的 作用 ，包括 三 方 面 内容 。一是 电能
生 的兴 趣 ，才 能 让 学 生 乐 意 学 ，保 持 良好 的求 知欲 。 而 让 的产 生 ，可 联系 我 们 已知 的例 子 ，如 三 峡 大坝 ——水 电 、邹 学 生 在 全 局 的 高度 去 认 识 这 门课 程 ，才 能让 学 生有 一 个 总 体 认 识 ，形 成 自 己的知 识 体 系 。 县 电厂 ——火 电 、大 亚湾 ——核 电等 等 ， 发 电机 就 起 到 了将 各类 一 次 能源 转 化为 电能 的作 用 。二 是 变 压器 对 于 远距 离 输 电的重 要 意 义 ，这 里 就可 以观 看 《 电力 战 争 》 ，学 生 会 了解 到爱 迪 生坚 持 使 用直 流 电 的守 旧，而 挂 满 电线 的直流 电线 杆
会 给 他 们 留下 深 刻 印象 。而 变 压 器 的使 用 ，提 升 了 电能 的输
三 、 如何 Ｉ ． － 好 第 一 堂课
１ ． 做 好 课 前 的准 备
（ １ ）对 教 材 的 准 备 。第 一 堂 课 的主 要 内容 是绪 论 ， 是 送 电压 ，减 少 了 线路 损耗 。在 看 完纪 录 片 以后 ，再 带着 学 生 对 本 门课 程 的 总体 介 绍 。 笔 者使 用 的 教 材 是 中 国劳 动 社 会
好 本 门课程 就 掌 握 了 电气 专 业 的关 键 。 见 电机 与 我 们 的 生 活密 切 相 关 。接 着 就 可 以 引 出 生 产 中的
二 、 上 好 第 一 堂 课 的重 要 性
一
电机 ，进 而 介 绍 在 电 能 的 生 产 、 传 输 和 使 用 过 程 中 电 机 起 到 了 重 要 的作 用 ，这 样 学 生 的 兴 趣 就 从 自身 的 经验 转 移 到
一
堂课 ，就要 从 小处 入 手 ，对 课程 和 学生 特 点进 行 分 析 ，利 用现 有 的技 术 和 条件 ，达 到教 学 目的。
关键 词 ： 电机 兴趣 学 习方 法
上 好 第 一 堂 课 ，是 很 多 教师 在 科 目开 始 的 时候 最 希 望
的 事 情 。 通 过 多 年 的专 业 教 学 实 践 ， 笔 者 对 于 第 一 堂 课 的 设计 有 以下 心得 。
中 ， 电机具 有 重要 作 用 。第 二 个 知识 点 介 绍 电机 的发 展 ，可
电机 的发 展 情 况 和 本 课 程 的 任 务 要 求 。在 教 材 内容 的基 础 选 取 《 科技 与 世博 会 》涉 及 电机 的章 节 ， 生动 形象 地 介 绍 其 上 ， 笔 者准 备 了影 视 材 料 ，包 括 《 电力 战 争 》《 科 技 与世 博 发 展 历 程 。第 三个 知 识 点就 是 对本 课 程 的 总体 脉络 梳 理 和 学 会 》等 纪 录 片 。
动 ”和 “气 动 ” 。 而 电 气 动 力 的 来 源 ， 最 主 要 的还 是 电机 。 因此 ，本 门课 程 在 教 学 知 识 体 系 中 ， 是前 面 学 习 的 专 业 基
对 新 课 程 的 导入 ， 电机 与 生 活 便 是 教 学 导 入 的 开 端 ， 可 以
提 问学 生 ，我 们 生 活 中 有 哪 些 电机 ，学 生 一般 会 提 到 电动