四年级英语知识点
小学四年级英语考试知识点汇总
小学四年级英语考试知识点汇总小学四年级英语考试是小学英语学习中的一个重要阶段。
在此阶段，学生需要掌握一些基础的英语知识点和语法规则。
下面是对小学四年级英语考试知识点的汇总。
一、语法知识点1.系动词的用法：be动词、feel、seem、look、sound等。
2.动词时态：一般现在时、过去式、将来时、一般过去时等。
3.现在分词和动词-ing的用法。
4.名词的单数和复数形式。
5.代词的用法：主格、宾格、形容词性和名词性等。
6.形容词的比较级和最高级的用法。
7.副词的用法。
8.介词的用法。
9.数词的用法：基数词和序数词等。
10.祈使句的用法。
二、词汇知识点1.常见动词的词形变化。
2.常见名词的单数和复数形式。
3.常见形容词和副词的词形变化。
4.常见介词和连词的用法。
5.常见数词的词形和用法。
三、听力理解小学四年级英语考试中的听力理解部分通常包括以下内容：1.听力材料的类型：对话、短文、歌曲等。
2.听力材料的主旨。
3.听力材料中的细节信息。
4.听力材料中的人物、时间和地点等基本信息。
四、阅读理解小学四年级英语考试中的阅读理解部分通常包括以下内容：1.阅读材料的类型：短文、图表等。
2.阅读材料的主旨。
3.阅读材料中的细节信息。
4.阅读材料中的生词和短语的理解。
五、写作表达小学四年级英语考试中的写作表达部分通常包括以下内容：1.句型的正确性。
2.词汇的正确使用。
3.文章的段落结构和连贯性。
4.语法和拼写的正确性。
六、口语表达小学四年级英语考试中的口语表达部分通常包括以下内容：1.熟练掌握基础的口语表达能力。
2.表述清晰，语音准确。
3.能准确使用所学的语法和词汇。
七、考试技巧小学四年级英语考试中，除了掌握以上基础知识点外，还需要具备一定的考试技巧，以保证考试的高分。
1.提前准备：提前熟悉考试内容和考试形式。
2.注意时限：合理利用考试时间。
3.精读题目：仔细阅读题目，理解题目要求。
4.注意答题顺序：先完成易答、短答题目，再解答难题。
四年级英语重点知识点总结
四年级英语重点知识点总结四年级英语知识点一、知识点1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了?4、Let’s?后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go! 让我们走吧! Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!5、It’stime for ?后面跟名词。
如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。
It’s time for Englishclass. 该上英语课了It’s time to?后面跟动词。
如：It’stime to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class.该上英语课了。
二、句子：1、Whattime is it? 几点钟了?2、It’snine o’clock.现在九点。
3、It’stime for English class.该上英语课了。
(lunch English class musicclass breakfast dinner P.E class)4、Schoolis over. Let’s go to the playground.放学了，让我们去操场吧!5、It’stime to go to school.该去学校了!( get up go to school go tobed go home )三、单词：lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet (脚)四、It’s time for breakfast. Let’s drinksome milk.It’s time for lunch. Let’s have some chicken.It’s time for dinner. Let’s eat some rice.It’s time for PE class. Let’s jump and run.It’s time for English class. Let’s read and write. It’stime for music class. Let’s sing and dance.四年级英语重要知识点一般现在时其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
小学英语四年级知识点整理
人教版小学英语四年级知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一．重点词汇 :( Vocabulary)1. English 英语2.Chinese 语文3.music 音乐4.art 美术 .5.math 数学6. P.E 体育7.scienee 科学二. Sounds and words :1. rice 米饭2.mice 老鼠3.face 脸4.dance 跳舞5.science 科学6.ice cream 冰淇淋 三. 重点句子 :( Target )1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的 ,我喜欢。
2. Do you like science? No, I don 't. 你喜欢科学吗？不 ,我不喜欢。
3. What subjects do you like, Gogo? 果果 ,你喜欢什么科目？ I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4. What 's that? 那是什么？ It 's my science book. 那是我的科学书。
5. I like scienee, math, English, and P.E 我喜欢科学，数学、英语和体育。
6. What do you like, Gogo? 果果 ,你喜欢什么什么科目？ I like art, too. 我也喜欢美术。
四. 重点句型1. 问某人喜欢哪个科目 , 可以用句型: What subjects do/does ____ like? 如: 1) What subjects do you like? I like math and music.2) What subjects does he/she like? He/She likes math and music. 2. 问某人是否喜欢某个科目 ,可以问: Do/Does ___like___? 如: 1) Do you like math? Yes, I do./ No, I don 't.2)Does he like math? Yes, he does./No, he doesn 't.3. 一起做某事 ,应该说:Let ' s ______ .( let 's 后面加动词原形)Unit2 School Activities (Gogo is skating ). 重点词汇: (Vocabulary)1. paint/painting 绘画2.read/read 阅读 4. sing/singing 唱歌 5.write/writing 写字 7. play/playing 玩 8.run/running 跑步 二. Sounds and words :1. painting 绘画2. reading 阅读3. sleeping 睡觉4. singing 唱歌5. fishing 钓鱼6. swimming 游泳 三. 重点句子 : (Target )1 .What are you doing? 你正在干什么？ I 'm writing. 我正在写字。
人教版四年级英语知识点总结
人教版四年级英语知识点总结一、单词。
1. 动物类。
- cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭子）、pig（猪）、bear（熊）、elephant （大象）、monkey（猴子）、bird（鸟）、tiger（老虎）、panda（熊猫）、zoo（动物园）。
- 例如：I like dogs. They are friendly.（我喜欢狗。
它们很友好。
）2. 食物类。
- cake（蛋糕）、bread（面包）、rice（米饭）、fish（鱼）、juice（果汁）、water（水）、milk（牛奶）、egg（鸡蛋）。
- 如：I'm thirsty. I want some juice.（我渴了。
我想要一些果汁。
）3. 文具类。
- book（书）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、pencil - box（铅笔盒）。
- 例如：My pencil - box is blue.（我的铅笔盒是蓝色的。
）4. 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）、orange（橙色）、brown（棕色）。
- 如：I have a red pen.（我有一支红色的钢笔。
）5. 数字类。
- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six （六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）。
- 例如：I have three pencils.（我有三支铅笔。
）二、句型。
1. 询问事物。
- What's this?（这是什么？）- What's that?（那是什么？）- 回答：It's a/an + 名词。
例如：What's this? It's a cat.（这是什么？它是一只猫。
四年级英语语法知识点总结归纳
四年级英语语法知识点总结归纳一、be动词与人称代词的搭配1、基本形式：am、are、is第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)例：Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.第二人称you+are;一人称复数we+are;三人称复数they+are其他复数名词+are(注意：第二人称单复数同形，都为you)例：Youaremygoodfriend.Weareinthesameclass.Theyareontheroad.Thebooksareonthedesk.第三人称he(男)+is;she(女)+is;it(不是人)+is;其他单数名词+is例：HeSheisagoodstudent.Itisawhitecat.Adogisonthatstreet.2、基本句式变换例：Iam(not)fromLondon.Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.AmIaChniese?回答：肯定：Yes,youare.否定：No,youaren’t.Isthecatfat?回答：肯定：Yes,itis.否定：No,itisn’t.注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。
二、一般疑问句及特殊疑问句句子基本是：简单陈述句，由简单陈述句转变成肯定句，否定句，疑问句。
疑问句是用来提出问题。
英语中有四种疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
我们现在已经接触到了前两种疑问句。
1、一般疑问句：英语中要用yes和no来回答的疑问句叫一般疑问句。
如:1)Isithot?Yes，itis.No，itisn’t.——be动词引导2)Isitacar?Yes，itis.No，itisn’t.——be动词引导3)Isthisyourruler?Yes，itis.No，itisn’t.——be动词引导4)Doyoulikebananas?——含实义动词Yes，Ilikebananas.No，Idon’tlikebananas.或Yes，Ido.No，Idon’t 5)CanTomseeadogl?——含情态动词Yes，Tomcanseeadog.No，Tomcan’tseeadog.或Yes，hecan.No，hecan’t .陈述句(肯定句，否定句，一般疑问句)的转变规律：1.肯定句：2.否定句：3.一般疑问句及肯否定回答1)主语+be动词+1)主语+be动词+not+1)be动词+主语+?Yes，主语+be动词./No，主语+be动词+not.Iamateacher. Iamnotateacher.Areyouateacher?--Yes，Iam./No，Iamnot.Mymotheristhin. Mymotherisnot/isn’tthin.Isyourmotherthin?--Yes，sheis./No，sheisn’t.Theyarefriend. Theyarenot/aren’tfriend.Aretheyfriend?--Yes.theyare./No，theyaren’t.2)主语+情态动词can+2)主语+情态动词can+not+2)情态动词can+主语+? Yes，主语+情态动词can/No，主语+情态动词can+notHecanjump. Hecannot/can’tjump.Canhejump?--Yes，hecan./No，hecan’t.3)助动词do/does+主语+动词原形+动词原形?Yes，主语+助动词do/does.No，主语+助动词do/does+not.Helikestoeatapples. Hedoesn’tliketoeatapples. Doesheliketoeatapples?Yes，hedoes./No，hedoesn’t.2、.祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句，主语you常省略。
四年级英语知识点归纳大全
四年级英语知识点归纳大全
以下是四年级英语的知识点归纳大全：
1. 词汇与句型：
- 基本的英文单词：动物、颜色、食物、家庭成员等；
- 日常用语和问候语：例如问候、感谢、道歉等；
- 常用的句型：例如问别人信息、描述物体等。
2. 语法：
- 时态：现在时和过去时的基本用法；
- 名词：单数和复数形式的规则；
- 代词：主格、宾格和所有格的用法；
- 形容词和副词：形容词和副词的基本用法和比较级；
- 句子结构：主语、谓语、宾语和修饰语的基本概念。
3. 听力与口语：
- 听力理解：听懂简单的对话、问题和指令；
- 口语表达：自我介绍、试图表达、简单的问答等。
4. 阅读与写作：
- 阅读理解：读懂简单的短文并回答问题；
- 写作技巧：基本的写作规范、段落结构等；
- 书写：字母的写法和大小写的转换。
5. 文化与交际：
- 英语国家的文化：例如英式早餐、节日等；
- 礼仪与交际：例如正式场合的礼仪、礼貌用语等。
这些知识点涵盖了四年级英语的基本内容，能够帮助学生掌握基本的单词、句型和语法，提高听说读写的能力，并了解英语国家的文化和交际方式。
希望对你有所帮助！如还有其他问题，请随时提问。
四年级英语知识点
四年级英语知识点导语：在四年级学习英语是孩子们逐渐拥有基本的语言能力的时期。
通过学习一些基础的语法知识和词汇，他们可以开始用简单的句子进行交流。
下面将介绍四年级学生需要掌握的一些重要的英语知识点。
一、基础词汇1. 名词：四年级的学生应该掌握一些基础的名词词汇，包括人、动物、物品等等。
比如：cat（猫）、book（书）、teacher（老师）等等。
2. 动词：四年级的学生可以开始学习一些常见的动词，如：run （跑）、sing（唱歌）、sleep（睡觉）等等。
3. 形容词：学生需要学习一些形容词来描述事物的性质。
比如：big （大）、small（小）、happy（快乐）等等。
二、基础语法1. 人称代词：学生需要学习一些人称代词来取代名词以避免重复。
比如：I（我）、you（你）、he（他）等等。
2. 简单句：四年级的学生应该能够构造一些简单的句子，包括主语、谓语和宾语。
比如：I like dogs（我喜欢狗）。
3. 介词：学生需要学习一些常用的介词，如：in（在）、on （在……上）等等，用于描述位置关系。
三、日常用语1. 问候和回应：学生需要学习一些基本的问候用语，如：hello（你好）、how are you?（你好吗？）等等，并学会如何回应。
2. 时间和日期：四年级的学生应该能够说出一些关于时间和日期的基本信息，如：What day is it today?（今天星期几？）等等。
3. 询问和回答：学生需要学会如何提问和回答一些简单的问题，如：What is your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？）、Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）等等。
四、阅读和听力1. 阅读理解：四年级学生可以逐渐开始进行简单的阅读理解，读懂一些简短的故事或短文，并回答相关问题。
2. 听力理解：学生需要通过听录音材料来理解简单的对话或短文，并回答相关的问题。
五、写作能力1. 书写字母：在四年级，学生应该能正确书写英文字母，包括大小写字母和连字母。
小学四年级英语知识点
小学四年级英语知识点(一)情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”，“会”，“水平”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候，后面加上 not为can not，或者缩写为can’t。
问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。
(二)人称代词所属格注意：主格作主语，其中she指带代国家，it可指代天气时间等。
宾格作宾语，介词宾语，表语。
动词后面用人称宾格形容词性物主代词作定语。
名词性物主代词作主语，宾语，介词宾语，表语书信yours…表示 ~的，这样的词我们也学习很多了，你能想出来吗?记住这个小口诀就很容易了：我的 my ，你的your，他的 his、她的her. //它的是its; 我们的 our; 你们的是 your他们(它们，她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格，也叫形容词性物主代词。
通常用在名词前面表示所属关系。
另外，表示某人的还能够用名词或人名+ ’s 来表示。
如：my kite;your book;his pen;her coat;its tail;our class;their teachers;my brother’s;book;the cat’s ears;Mary’s mother【篇二】小学四年级英语知识点重点单词：window 窗户board 董事会light 灯picture 照片door 门floor 地板，层computer 电脑teacher’s 老师的desk课桌wall 墙fan 风扇重点短语：Sweep the floor. 扫地。
Open the do 打开门。
Turn on the light. 打开灯。
Put up the picture. 挂图画。
Clean the board. 擦黑板。
Clean the 擦窗户。
重点句子：This is my classroom. It’s big. 这是我的教室。
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四年级英语知识点
Unit1 My schoolbag 1.I have a new classroom.
We have 6 new lights
He has a good friend.
2.----Let's go and have a look. (Let's =Let us)
----Let's clean the classroom.
----Let's clean the desks and chairs.
---- All right.
3.Let me clean the window.
4.----Where's the sharpener? (Where's = Where is)
----It's near the fish bowl.
5. ----Where's my seat?
----It's near the door.
6. ----What's in the classroom?
----A board,two lights,many desks and chairs.
7. This is ZhangPeng.
8. ----Look at the picture.
----It's nice.
9. Good job.
10. There is a bee in our classroom.
There is a bee on the board.(fan, wall)
11. What's this?
12. It's a bee.
13. Excuse me.
14. After you.
单词
classroom window
door picture
board light
computer fan
wall floor
teacher's desk
动词词组
Open the door.
Turn on the light.
Sweep the floor.
Clean the window.
Put up the picture.
Unit2 My schoolbag
1. ----What's in your school bag? (What's =What is )
----There are many books in my schoolbag.
----I have many books in my schoolbag.
2. ----How many books?
----Too many to count.
3. ----How many books do you have?
---- I have an English book,a Chinese book,a notebook and two story-books. (23)
4. ----How many books can you see?
----I can see twenty.
5. Here you are!
6. ----What color is it?
---- It's black and white.(red, green, purple)
7. ----May I have a look?
----Sure, here you are!
8. My schoolbag is heavy.
9. ----How much is it?
----50 yuan.
10. Good night!
11. Is everything in your schoolbag?
12. Put away your books!
13. Take out your books,please!
14. Have a good dream!
15. ----What're books made of? ( What're =What are)
----Paper.
16. ----Who's the inventor of paper? (Who's= Who is )
---- Chinese people.
单词
schoolbag Chinese
math English
story notebook
book ruler
pencil-case
动词词组
Put your notebook under your bag.
Put your pencil in your desk.
Put your pencil-case on your chair.
Put your eraser near your pencil-case.
Put your English book on your head.
Unit3 My friends
1.----Who's she? ( Who's=Who is )
----She's my friend. (She's=She is)
She's tall. She's quiet. She's cute. She's thin.
2. He has big eyes and a small nose.
He is strong. He has short black hair and big mouth.
3. ----What's his name? What's her name?
---- His name is ZhangPeng. Her name is Amy.
4. I like sports. (painting, music)
He likes math.
5. A Chinese friend?
A boy?
6. This is his photo.
7. My friend is a boy. He's thin. He has short hair. He likes math. Who is he?
8. ChenJie's my friend. She's.... She has....She likes...
9. What a big turnip!
10. I can't pull it up. (can't = can not )
11. ----Come on.Please help me.
---- We're coming. ( We're = We are )
12. Let me help you.
Let me clean the desks and chairs.
13. I hope you'll like it.
14. They're my friend's story-books.
15. She speaks English well.
16. How many people are there in your family?
17.----What's 10 and 10?
----20
单词
teacher student
music science
sports computer game
painting boy
girl friend
动词词组
Listen to music.
Do sports
Paint.
Make friends.
Play computer games.。