自贡市统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)(1)

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最新统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)word

最新统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)word

最新统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)word一、高中语文图文转换1.下面是公益项目在某基金会互联网公益平台上运营的流程图,请把这个流程转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。

【答案】个人或组织在平台发起的项目由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请。

符合条件的项目上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示。

最后,在项目结束后材料要归档。

【解析】【分析】本题的陈述对象是“公益项目”,表述时一定要注意顺序,先审批,审批后上线,接受全程监督,募款结束后应该在平台永久公示,最后要将材料归档。

要注意语言连贯、得体。

故答案为:个人或组织在平台发起的项目由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请。

符合条件的项目上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示。

最后,在项目结束后材料要归档。

【点评】本题考查的是图文的转换能力,注意认真分析图文的内容。

理解题干,分析图文,把图文分割成几部分分别分析概括。

2.下面是关于大学毕业生的基本去向示意图,请有条理地进行概括,要求内容简明,表述准确,条理清晰,不超过100字。

【答案】大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在家闲置成为啃老族。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“关于大学毕业生的基本去向示意图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。

从示意图整体来分析,大学毕业生的去向主要有三种,一是“工作就业”“自主创业”;二是“考研究生”“参军入伍”;三是“成啃老族”。

用概括性的语言,适当增补字词以便衔接连贯,准确表述即可。

故答案为:大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在家闲置成为啃老族。

2020-2021统编高考语文图文转换练习题(含答案)

2020-2021统编高考语文图文转换练习题(含答案)

2020-2021统编高考语文图文转换练习题(含答案)一、高中语文图文转换1.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。

【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。

故答案为:普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意阅读题干的要求。

看清题目的要求,明确做题的方向,注意图文中的重点词、分层次等,要客观的概括图文的内容。

2.2018年12月18日,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志“改革先锋”称号,颁授改革先锋奖章。

改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。

请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。

【答案】构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。

寓意:迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神,丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就,编织的中国结寓意全国人民携手并肩,众志成城,共同编织“中国梦”。

【解析】【分析】解答这类题目,先要明确图的类型,如本题提供的图是奖章,属于徽标类;然后分析题干的要求,如本题“写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意”,这里包括两个问题,一是写成构图要素,二是写成寓意。

高考语文图文转换练习题答案图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换练习题答案图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换练习题答案)(1.阅读漫画“这里没有水”,对其寓意理解贴切的一项是.一切要从实际出发,不要妄下断语。

A.做事要有恒心和毅力,中途放弃往往会功亏一篑。

B.客观实际往往与人的主观判断不一致。

C.实践出真知,只有反复实践,才能获得成功。

D解析从漫画里可以看出,此人三次挖洞都没有见到水,位于中间的一次已经接近了水,但挖洞的人仍然说“这里没有水”,说明做事情有时就差关键的一步,其寓意的核心是讲做事要锲而不舍,不要半途而废。

B答案),对它的寓意理解最贴切的一项是(2.阅读漫画“坏了一锅汤”.做任何事情都要有大局意识,不能因为一件事而毁坏整体。

A,任何事物都有其局限性。

”“金无足赤,人无完人B..不同的人对不同的事物认识的角度并不相同。

C.人言可畏,它可以让好的东西彻底毁坏。

D解析需要注意漫画中的文字“传闻”,它掉在一锅汤里;并联系漫画的题目“坏了一锅,就可以准确做出解读:传闻十分可怕,它可以毁掉美好的东西。

汤”D 答案)( .阅读下面的漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是3..愿望是美好的,但现实是残酷的,告诉我们要面对现实。

A.光是空想是没有用的,必须付诸实践。

B.不珍惜光阴,只能面对理想空嗟叹。

C.知足常乐,即使收获得很少,与理想有距离,也应该满足。

D解析解答此题要注意漫画中各构图要素之间的关系,一筐愿望和一颗流星实际上构成了多与少的对比,为什么愿望很多,却只等到一颗流星呢?推究原因,说明人的主观努力不够,只是在空想,没有落实到实践中。

B答案)(4.阅读右面的漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是.当局者迷,旁观者清。

A.不要为事物的表象所迷惑。

B.角度往往比距离更重要。

C.任何事物都有其两面性,要辩证看待。

D解析解答此题要注意整体理解漫画,漫画中一只苹果放在中间,一个人近距离观察,甚至是贴在苹果上看,伸出手指评价“优”,另一个人从远处观察,看到了苹果的一侧有虫子。

对于观察者来说,角度往往比距离更重要,要学会对事物进行全面客观的评价。

高考语文-图文转换-专题练习(一)(含答案与解析)

高考语文-图文转换-专题练习(一)(含答案与解析)

高考语文专题练习(一)图文转换1.下面是新疆举办的第十三届全国冬运会的会徽,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求:语意简明,句子通顺,不超过80个字。

2.下面是某中学高三年级6班和13班的班徽,你会为哪一个班徽点赞?请从构图要素和寓意两个方面,陈述理由。

3.下面是某城市读书节标志的主体图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

4.下面是“2016鲁迅文化跑”路跑活动的LOGO,请写出构图要素(除文字外),并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

认真观察下面的漫画,按要求回答问题。

(1)这幅漫画反映了什么现象?(2)针对这幅漫画所反映的现象,你有什么样的看法?要求:语言简明、连贯、准确、鲜明,不超过30个字。

6.欣赏下面这幅漫画,描述漫画的内容,并揭示其寓意。

(6分)7.请仔细观察下面这幅漫画,回答后面的问题。

(1)请给漫画拟一个标题。

(2)用一句话揭示这幅漫画的寓意。

8.请根据漫画内容,回答下面问题。

(1)给这幅漫画取一个合适的标题。

(不超过6个字,不能以“食品安全风险”为题)(2)结合漫画寓意,提出你的建议。

9.为展示“走进汉字历史,探究自行变化”的研究性学习成果,请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字,介绍汉字习性的演变特点。

要求:①至少答出两个特点;②语言准确、简明、连贯;10.下图是美国著名心理学家本杰明·布鲁姆综合了一些心理学家对智力测验的研究成果,从不同年龄智商与成熟年龄智商的相关数,绘制的一张智力发展曲线图(以17岁儿童智力发展为成熟智商100%),请概括图表所反映的人的智力发展规律,并据此为家长和学校提出相关建议。

11.心理学中存在着许多有趣的“倒U曲线”,下图就是表现压力与工作绩效关系的“倒U曲线”,请根据下图写出关于压力与工作绩效关系的两条结论并给出一条建议。

12.图(一)是2010—2015年华为手机和苹果手机的销量图,图(二)是2015年4季度全球手机销量前三图。

统编高考语文图文转换精选含答案

统编高考语文图文转换精选含答案

统编高考语文图文转换精选含答案一、高中语文图文转换1.8月8日是全民健身日,下面是全民健身日的标志,请写出构图要素,并指出其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。

【答案】主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标。

【解析】【分析】主要由两个“8”字,“全民健身日”的中、英文名称,“JS”,“H”等。

答题要准确有序,揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。

如结合题干提示“8月8日是全民健身日”分析,两个“8”字构成的健身者形象;“JS”,蕴含着“健身”拼音缩写;字母“H”,“Health”首字母等;“全民健身日”的中、英文名称,表达出全民健身的宗旨、目标和重大意义。

故答案为:主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

2.下面是电子商务新模式——O2O运作模式图(O2O即Online To Offline;即将线下商务的机会与互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台),请把这个运作模式图写成一段话,要求内容完整表述准确,语言连贯,不超过80个字。

2020-2021统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)

2020-2021统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)

2020-2021统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)一、高中语文图文转换1.下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划,请用一段简明连贯的话转述图表的意思,要求要点完整,表述准确,不超过100字。

■三野|【答案】高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。

【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。

本题由题干可知,所给图表是某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图,由图片可知,起点为高三语言复习”,然后是复习的三个轮次。

第一轮:专题复习阶段”分为四部分,分别是古诗文”现代文”语言运用”作文”;第二轮:综合复习阶段”分为两部分,分别是综合练习”专项突破”;第三轮:冲刺阶段分为两部分,分别为自主复习”热身训练”。

考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。

故答案为:高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

2.阅读下面这幅华君武先生的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。

【答案】内容:画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露出一张脸。

画面上写有画中人的独白:永不走路,永不摔跤,永处襁褓。

”寓意:该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来,不再敢去进取和奋斗的人,批判了现实生活中逃避主义和不作为”行为。

【解析】【分析】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析漫画,分析漫画的题目主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。

自贡市统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)

自贡市统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)

自贡市统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)一、高中语文图文转换1.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。

【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。

故答案为:普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意阅读题干的要求。

看清题目的要求,明确做题的方向,注意图文中的重点词、分层次等,要客观的概括图文的内容。

2.请描述下面一幅漫画的画面内容(不超过90字),并写出它的寓意(不超过30字)。

【注】图中左上角的文字是“唉!早知今日,何必当初啊!”【答案】画面内容:主人抱着一只小狗在喂食,小狗不断张嘴索求食物,主人总是满足它,后来小狗长大,变成了一只膘肥体壮的大狗,主人即便拴上绳索也难以控制它了,于是主人感叹:“早知今日,何必当初呢!”寓意:人容易被某种习惯所左右,等到习惯养成,人就很难改变了。

或(习惯都是慢慢养成的,一旦养成,人就很难改变了。

)【解析】【分析】本题漫画主要由两个部分组成,而且这两个部分之间存在时间上的先后顺序,很明显右上角是当初,主人抱着一只小狗在喂它吃东西,小狗不断张嘴要吃东西,主人不断的喂,左下角是现在,当初的小狗长大了,主人给它拴上绳子也没有办法控制它,主人感叹“唉!早知今日,何必当初啊”,考生按照这种顺序来描绘漫画的内容即可。

统编高考语文图文转换专题练习(含答案)word

统编高考语文图文转换专题练习(含答案)word

统编高考语文图文转换专题练习(含答案)word一、高中语文图文转换1.下而是某电商企业的“客户订单修改流程图”,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。

如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。

【解析】【分析】此题注意“买家提出订单修改要求”“通知售后跟进”“联系买家,协商解决”“修改订单并通知发货组”“反馈给买家”等关键环节和“是否发货”的两个分支。

故答案为:买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。

如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。

【点评】该题考查流程类图文转换的能力。

完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。

接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。

最后精心组织语言,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。

2.近期,某机构对世界各国人工智能学术论文的影响力状况做出调查。

请阅读下面的调查数据统计图,回答下面的问题。

(1)请简要概括图表信息。

(不超过40字)(2)请简要概括调查结论。

(不超过30字)【答案】(1)人工智能论文的引用量中国居世界之首,如除去自我引用则是美国领先。

(2)中国人工智能论文引用量很大,但还要加强对外影响力。

【解析】【分析】。

(1)首先观察图表,这是人工智能论文引用量排名前五的国家,中国的论文数量是2124,自我引用量占70%,其他引用占30%;美国论文数量是1116,自我引用量占38%,其他引用占62%......由此可得出结论:人工智能论文的引用量中国居世界之首,如除去自我引用则是美国领先。

(2)概括结论要基于图表中的数据,根据中国论文数量和自我引用量占70%,其他引用占30%的数据,可得出结论:中国人工智能论文引用量很大,但还要加强对外影响力。

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自贡市统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)(1)一、高中语文图文转换1.结合说明文字,为下方的图片写一段解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。

(不少于100字)1月3日,嫦娥四号在月球背面成功着陆,北京航天飞行控制中心里,74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建,走向前排工作席喜极而泣的年轻人——嫦娥四号探测器项目执行总监张熇,两只手紧紧握在一起。

【答案】两代“嫦娥人”,一个航天梦。

握手的,其实不只是两个人、两代人,更是中国航天60多年来接力前行的所有人;握住的,不仅是这一刻的喜悦,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

正是这群仰望星空的人,在手把手传递之间,贡献出中国力量,搭建起梦想天梯,创造了探月奇迹。

【解析】【分析】题干要求至少用两种修辞,关注图片上的文字,“74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建”“年轻人—嫦娥四号探测器项目执行总监张熇”“两只手紧紧握在一起”,两只手不仅是两个人的手,还是两代人及很多人的手,这一握手的喜极而泣,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

同时这一握手也是传递与搭建。

故答案为:两代“嫦娥人”,一个航天梦。

握手的,其实不只是两个人、两代人,更是中国航天60多年来接力前行的所有人;握住的,不仅是这一刻的喜悦,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

正是这群仰望星空的人,在手把手传递之间,贡献出中国力量,搭建起梦想天梯,创造了探月奇迹。

【点评】解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,其作用有二:一是发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从听觉上得到形象的描述和解释,从而受到感染和教育;二是发挥对听觉的补充作用,即通过形象化的描述,使听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到情感上的共鸣。

由此可见,语言生动形象、修辞得体、能感染教育观众是写好解说词的关键。

2.下面是将要在山西举办的第二届全国青年运动会的会徽“山河”,会徽整体使用五环色彩,请写出该标志中除汉字及英文单词以外的构图要素及其寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过120字。

【答案】构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。

寓意:跑道(泳道)表达了运动拼搏的内涵。

书法字形点明了举办的地点;会徽上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。

五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。

【解析】【分析】本题徽标是第二届全国青年运动会的会徽“山河”,举办地是山西,会徽整体使用五环色彩。

由举办地是山西,可分析出整体构图是“山西”的书法变体,点明了举办的地点;由“山河”可分析出在上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河,体现出山西“表里山河”的特点;由“青年运动会”可分析出“跑道”的要素,表达了运动拼搏的内涵;由“会徽整体使用五环色彩”,可分析出五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。

故答案为:构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。

寓意:跑道(泳道)表达了运动拼搏的内涵。

书法字形点明了举办的地点;会徽上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。

五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。

【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。

我们要抓住图文的构成要素,如果是表,还要注意它的变化趋势,用文字叙述,当然,还要抓住图文所表达的主旨,是表的还要总结变化的规律。

3.某公司进行岗位培训。

请你根据下面流程图,向客服中心的员工简要说明他们在“顾客回访流程”中的具体职责。

要求内容完整,表达得体,语言连贯,不超过100个字。

【答案】你们先从售后中心那里拿到顾客的资料,然后给顾客打电话,询问他们的满意度。

如果满意,就直接记入档案;如果不满意,就通知相关部门处理。

最后记得把相关部门报送的不满意原因和处理结果也记入档案。

【解析】【分析】此题答题时注意图中的要素,“售后中心”“客服中心”“顾客”“相关部门”要做的事情,重点注意“满意度”处的两种情况的处理方式。

故答案为:你们先从售后中心那里拿到顾客的资料,然后给顾客打电话,询问他们的满意度。

如果满意,就直接记入档案;如果不满意,就通知相关部门处理。

最后记得把相关部门报送的不满意原因和处理结果也记入档案。

【点评】本题考查结构图类的图文转换能力。

作答本题,首先要认真阅读图表,明确图表表述对象,抓住关键词语和数据进行概括。

“图文转换题”要注意以下几个方面的问题。

首先,要注意题目中的关键词。

比如,表达方式转换题,题干中往往会有这样一些标志性词语,如“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

因此,表述时要有具体的数据比较和分析,要直接客观地反映图表包含的信息。

再比如,信息推断题的题干中往往会有这样一些标志性词语,如“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

其次,要注意题目中的特殊限制。

一是句式的限制。

比如,用单句表达只能含有一组主谓宾结构,用复句则要体现句子间的逻辑关系。

二是字数的限制。

比如,表达时要注意年月和数字的规范。

第三,要注意表达时不能出现语病,特别是在反映事物的变化或规律时,选用的词语一定要准确。

本题是某公司进行岗位培训的结构图,客服中心的员工在顾客回访过程中首先箭头逐次指向顾客资料和电话回访,也就是拿到顾客资料给顾客打电话,在顾客满意度方面箭头分为两步,满意则直接记录档案,不满意则通知处理并产生结果后记录档案。

注意本题在表述时应该采用第二人称。

4.下面是某校学生自己制定的考试题目总结与反思的过程,请把这一过程转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】考试总结与反思,首先是核对答案,找出问题,就这些问题和同学讨论或者请教老师,自己再进行归纳总结,并进行针对性的训练,如果自己仍存在问题,重复上面的流程,直到解决问题。

【解析】【分析】本题是考试题目总结与反思的过程,方框里是事件的主干,箭头是发展趋势或行为走向。

本题难点在“找问题”到“针对性训练”之间的叙述。

叙述中要使用适当的连接词,如“首先”“然后”“直到”等。

故答案为:考试总结与反思,首先是核对答案,找出问题,就这些问题和同学讨论或者请教老师,自己再进行归纳总结,并进行针对性的训练,如果自己仍存在问题,重复上面的流程,直到解决问题。

【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

题型上属于图文转换题,对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。

答前,要正确分析图表中内容的相互联系,找出规律性的东西。

注意流程图中的箭头指向,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。

例如本题:是考试题目总结与反思的过程,方框里是事件的主干,箭头是发展趋势或行为走向。

本题难点在“找问题”到“针对性训练”之间的叙述。

叙述中要使用适当的连接词,如“首先”“然后”“直到”等。

5.学校安排了沈从文小说《边城》的专题阅读课程。

下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。

请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】课程从阅读作品开始,同时了解作者及时代背景;可从情节、人物、环境、语言特色等角度解读作品,进而把握小说的主题思想与艺术特色。

再借鉴他人的评论,最后形成自己的小论文。

【解析】【分析】从图上来看,这是专题阅读的流程图,应先从阅读作品开始,把握作品内容和背景,作品内容方面包括“情节”“人物”“环境”“语言”,背景包括“作者”和“时代”;接着根据作品的内容和背景把握作品的主旨和艺术美,再借鉴他人的评论文章,最后形成自己的小论文。

故答案为:课程从阅读作品开始,同时了解作者及时代背景;可从情节、人物、环境、语言特色等角度解读作品,进而把握小说的主题思想与艺术特色。

再借鉴他人的评论,最后形成自己的小论文。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。

做此题,先要弄清图表的直观内容,推出图表深层次的内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。

6.下面是《2010—2017年国家财政性教育经费情况》图表,请根据图表内容,用简洁的语言写出国家财政性教育经费变化的两个特点。

2010—2017年国家财政性教育经费情况【注】国家财政性教育经费包括国家财政预算内教育经费,各级政府征收用于教育的税费,企业办学中的企业拨款,校办产业和社会服务收入用于教育的经费。

【答案】①八年来,国家财政性教育经费总额持续快速增长,增长率最高达23.6%。

②国家财政性教育经费占GDP的比例从2012年到2017年一直高于4%。

【解析】【分析】读《2010—2017年国家财政性教育经费情况》图表,本题要求用简洁的语言写出国家财政性教育经费变化的两个特点。

该图是柱状图和曲线图的综合,柱状表示的是2010—2017年这七年中每一年的国家财政性教育经费总额数,柱状图显示:八年来,国家财政性教育经费总额持续快速增长。

曲线有两条,一条表示的是国家财政性教育经费这七年中在GDP中所占的比例,这条曲线图显示:国家财政性教育经费占GDP的比例从2012年到2017年一直高于4%。

另一条表示的是国家财政性教育经费在这七年中的增长率。

这条曲线图显示:国家财政性教育经费在这七年中的增长率有起有伏,增长率最高达23.6%。

故答案为:①八年来,国家财政性教育经费总额持续快速增长,增长率最高达23.6%。

②国家财政性教育经费占GDP的比例从2012年到2017年一直高于4%。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

7.下面是2022年北京冬奥会的会徽,请写出其中3个构图要素(BEIJING Candidate City除外),并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

【答案】构图要素:该标志以中国书法“冬”字、滑雪人物、滑道式样的数字2022、奥运五环图案为设计元素。

寓意:①以中国书法“冬”字为主体,传递出中国文化的独特魅力。

②滑雪人物的运动形态展现了冬季运动的活力与激情。

③滑道式样的数字2022,生动自然,点名举办时间。

④标识的下方则是国际奥委会的五环标识,奥运五环色彩彰显动感、时尚和现代,并凸显奥林匹克精神。

【解析】【分析】这是一道图文转换的图标题,此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。

分析时一定要紧密结合题干“2022年北京冬奥会的会徽”,以此作为切入点,进行分析。

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