幼儿园工作规程试卷答案资料.doc
幼儿园工作规程试题及答案
幼儿园工作规程试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 培养幼儿的基本生活自理能力B. 促进幼儿身心健康发展C. 培养幼儿良好的道德品质D. 所有以上选项答案：D2. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应该注重（）。
A. 游戏的难度B. 游戏的教育意义C. 幼儿的兴趣和参与度D. 游戏的规则性答案：C3. 幼儿园环境布置应遵循的原则是（）。
A. 安全、美观、实用B. 豪华、现代、科技C. 简约、经济、环保D. 传统、文化、特色答案：A4. 幼儿园教师与家长沟通的主要目的是（）。
A. 通报幼儿在园的表现B. 传达教育理念和方法C. 共同促进幼儿的全面发展D. 所有以上选项答案：D5. 幼儿园安全工作的重要性体现在（）。
A. 保障幼儿的身体健康B. 维护幼儿园的正常秩序C. 预防和减少意外事故的发生D. 所有以上选项答案：D二、判断题1. 幼儿园教育应该以传授知识为主要任务。
（错）2. 幼儿园教师应当具备爱心、耐心和责任感。
（对）3. 幼儿园的课程设置应当以游戏为主，注重幼儿的体验和感受。
（对）4. 幼儿园教师不需要定期接受专业培训和考核。
（错）5. 幼儿园应当建立健全的安全管理制度，确保幼儿的安全。
（对）三、简答题1. 简述幼儿园教师在日常生活中如何培养幼儿的自理能力。
答：幼儿园教师可以通过设计日常生活环节，如穿衣、洗手、整理玩具等，引导幼儿逐步学会自理。
教师应耐心示范，鼓励幼儿尝试，并给予适当的帮助和肯定。
同时，教师还应与家长沟通，共同培养幼儿的自理习惯。
2. 论述幼儿园环境布置对幼儿发展的影响。
答：幼儿园的环境布置对幼儿的发展具有重要影响。
一个安全、美观、实用的环境能够激发幼儿的好奇心和探索欲，促进其认知和社交能力的发展。
色彩丰富、充满创意的环境能够激发幼儿的想象力和创造力。
同时，环境的整洁有序也有助于培养幼儿良好的生活习惯和审美能力。
3. 描述幼儿园教师如何与家长有效沟通。
答：幼儿园教师与家长的有效沟通首先建立在尊重和信任的基础上。
幼儿园工作规程试题及答案
幼儿园工作规程试题及答案第一部分：管理规程一、幼儿园规范管理试题1. 什么是幼儿园规范管理？答案：幼儿园规范管理是指幼儿园依据相关法律法规和管理制度，按照一定的标准和程序，对园内的各项事务和行为进行规范和管理。
2. 幼儿园规范管理的意义是什么？答案：幼儿园规范管理有助于提高教育教学质量，保障幼儿的安全和健康，促进幼儿的全面发展，同时也有利于规范园内教职员工的行为，维护幼儿园的良好秩序和声誉。
3. 幼儿园规范管理的具体内容包括哪些方面？答案：幼儿园规范管理主要包括以下方面：管理制度建设、教职员工管理、幼儿管理、家长管理、场所管理等。
二、规章制度试题1. 什么是规章制度？答案：规章制度是指幼儿园根据实际情况和法律法规制定的、对幼儿园内各项事务进行规范和管理的文件。
2. 幼儿园规章制度的制定程序是什么？答案：制定幼儿园规章制度一般经过以下程序：确定制度制订的目的和意义、征求意见和建议、讨论制度的内容、制定正式规章制度、公布和实施。
3. 幼儿园规章制度的执行方法有哪些？答案：幼儿园规章制度的执行方法主要有以下几种：宣传教育、示范引领、监督检查、奖惩制度等。
第二部分：教育教学规程一、幼儿园教育教学规程试题1. 什么是幼儿园教育教学规程？答案：幼儿园教育教学规程是指幼儿园依据教育部门颁布的教学标准和课程要求，制定的对幼儿园教育教学进行规范和管理的文件。
2. 幼儿园教育教学规程的目的是什么？答案：幼儿园教育教学规程的目的是为了保证幼儿园教育教学的科学性、有效性和针对性，促进幼儿的全面发展，提高教育教学质量。
3. 幼儿园教育教学规程的具体内容包括哪些方面？答案：幼儿园教育教学规程主要包括以下方面：课程设置、教学方法、活动设计、教师评价等。
二、课程设置试题1. 幼儿园的课程设置应符合什么原则？答案：幼儿园的课程设置应符合发展性原则、生活性原则、系统性原则、实践性原则。
2. 幼儿园的课程设置一般包括哪些方面？答案：幼儿园的课程设置一般包括以下方面：语言活动、科学活动、艺术活动、健康与体育活动、社会活动等。
幼儿园工作规程试题及答案
幼儿园工作规程试题及答案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】幼儿园工作规程试题及答案一、单项选择题1．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以(B )为基本活动，寓教育于各项活动中。
A．跳舞 B．游戏 C．唱歌 D．识字2．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于(C)。
A．1小时 B．2小时 C．3小时D．3．5小时3．幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿(C )。
A．运用材料的水平 B．确定游戏主题的水平C．社会性发展的水平 D．建构形式发展的水平7．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(A )。
A．创造性游戏 B．有规则游戏 C．表演游戏 D．个人游戏8．幼儿园的娃娃家游戏属于(C )。
A．结构游戏 B．表演游戏 C．角色游戏 D．智力游戏二、名词解释1．创造性游戏：是学前儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是学前儿童特有的游戏，它包含有角色游戏、结构游戏和表演等。
2．有规则的游戏：是成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏，如智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。
3．结构游戏：是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
4．假装游戏：是幼儿游戏中常见的一种，假装游戏能让幼儿学习换位思考，这对幼儿的想像力、观察力、思维能力和解决问题能力大有好处，在游戏中幼儿能在与周围人和事物的比较中逐渐认识自我，幼儿扮演的角色并不拘泥于一个人。
有时在一个游戏中，他甚至可以不断出演多种角色。
5．自主性游戏：指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏，这种游戏比较符合游戏的特点，体现游戏的本质，是幼儿最喜欢玩的游戏，有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。
6．间接指导：指教师在幼儿游戏过程中的一种指导方式，教师应通过观察幼儿游戏，适当时候参与幼儿游戏，但是这种参与以不干扰幼儿游戏顺利进行、不限制幼儿积极性和创造性发挥为前提，要善于启发和转换角色，而不是一种干涉。
《幼儿园工作规程》学习培训考试题含答案
《幼儿园工作规程》学习培训考试题含答案姓名：得分：一、填空题（40%）1.《幼儿园工作规程》共有（）章，（）条。
2.幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
（）教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的（）阶段。
3.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强（体质），促进（），培养良好的（）、（）和参加体育活动的兴趣。
4.幼儿园教职工应当( )、( )幼儿，严禁( )、( )、体罚和( )、( )幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
5.幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过（）人。
6.幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定，建立健全门卫、房屋、设备、（）、（）、（）、药物、幼儿（）、（）和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，建立安全责任制和（）预案。
7.幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本（）和防范、（）、（）、（）的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。
8.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。
正餐间隔时间为( )小时。
在正常情况下，幼儿户外活动时间,包括户外体育活动时间,每天不得少于( )小时，寄宿制幼儿园不得少于( )小时；高寒、高温地区可酌情增减。
9.幼儿园应当关注幼儿（），注重满足幼儿的（），保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到（）和（）。
10.幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的（）、（）等。
11.幼儿园夏季要做好( )工作，冬季要做好(防寒保暖)工作，防止( )和( )。
12.面向全体幼儿，( )幼儿，坚持( )、( )的正面教育。
13.幼儿园应当将（）作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
14.幼儿园应当充分利用（）和（）的有利条件，（）和（）幼儿园的教育资源。
15.幼儿园按照国家相关规定设园长、副园长、（）、（）、（卫生保健人员）、炊事员和其他工作人员等岗位，配足配齐教职工。
16.幼儿园教职工应当贯彻国家教育方针，具有（），热爱（），（）和（）幼儿，具有专业知识和技能以及相应的（）和（），为人师表，忠于职责，身心健康。
幼儿园工作规程试题及答案
幼儿园工作规程试题及答案幼儿园工作规程测试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（B）为基本活动，寓教育于各项活动中。
2.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不少于（C）。
3.幼儿园的娃娃家游戏属于（C）。
4.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（B）。
5.幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和（C）；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
6.幼儿园应和（A）密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
7.尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（A）的行为。
8.幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和（B）的原则，培养幼儿的良好惯和初步的生活自理能力。
9.幼儿园家长委员会在（B）的指导下工作。
10.幼儿园实行（C）负责制。
二、填空题（每空1分，共30分）1.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分。
是学校教育制度的重要组成部分。
2.幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。
培养良好的研究、生活和社交的兴趣。
3.幼儿园必须切实做好幼儿卫生和保健工作。
4.幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好预防和控制传染病的工作。
5.创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的发挥与展示。
6.幼儿一日活动的组织应灵活，注重幼儿的实践活动，保证幼儿自主、自由活动。
7.幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的器材和设施。
答案：是指儿童在游戏中自主选择游戏内容、方式和伙伴，发挥自己的想象力和创造力，自由地表达自己的情感和思想的游戏。
4.亲子游戏：答案：是指家长和孩子一起参与的游戏，旨在增进亲子关系、促进孩子身心健康发展的游戏。
《幼儿园工作规程》知识测试卷(含答案)
《幼儿园工作规程》知识测试卷(含答案)姓名_______得分________一、填空题（每空2分，共40分）1、新《幼儿园工作规程》于（2015）年12月14日第48次部长办公会议审议通过，自（2016）年3月1日起施行。
（1996）年3月9日由原国家教育委员会令第25号发布的《幼儿园工作规程》同时废止。
2、新《幼儿园工作规程》共（十一）章，（六十六）条。
3、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（保育）和（教育）的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的（基础阶段）。
4、幼儿园教职工应当尊重、（爱护）幼儿，严禁虐待、（歧视）、体罚和（变相体罚）、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
5、幼儿园应当把（安全教育）融入一日生活，并定期组织开展多种形式的（安全教育）和事故预防演练。
6、幼儿园应当建立卫生（消毒）、晨检、（午检）制度和（病儿隔离）制度，配合卫生部门做好（计划免疫）工作。
7、幼儿一日活动的组织应当（动静交替），注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿（愉快的）、（有益的）自由活动。
二、选择题（每题2分，共20分）1、幼儿园教育应以（D）为基本活动，寓教育于各项活动之中。
A、学习B、上课C、玩耍D、游戏2、新《幼儿园工作规程》规定：幼儿每日户外活动时间不得少于（A）小时。
A、2B、3C、4D、53、中班幼儿是指年龄为（C）岁的幼儿。
A、2-3B、3-4C、4-5D、5-64、幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（B），合格者方可入园。
A、心理健康测验B、健康检查C、智力测验D、学习能力测验5、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。
正餐间隔时间为（C）。
A、2小时B、2.5-3小时C、3.5-4小时D、4-5小时6、幼儿园可分为（D）季节制和寄宿制等。
A、全日制B、半日制C、定时制D、A B C7、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人，中班(4至5周岁)30人，大班(5周岁至6或7周岁)35人，混合班(B)人。
幼儿园工作规程试题及答案
幼儿园工作规程试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 幼儿园教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养习惯C. 促进身心健康D. 培养兴趣答案：C2. 幼儿园教育应该（）。
A. 以教师为中心B. 以儿童为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案：B3. 幼儿园的课程设置应该（）。
A. 固定不变B. 灵活多样C. 以考试为导向D. 以竞赛为导向答案：B4. 幼儿园教师在教学过程中应该（）。
A. 严格管理B. 鼓励探索C. 强制学习D. 忽视儿童感受答案：B5. 幼儿园应为儿童提供（）。
A. 单一的玩具B. 丰富的学习资源C. 严格的纪律D. 单一的学习环境答案：B6. 幼儿园教育应注重培养儿童的（）。
A. 竞争意识B. 合作意识C. 独立意识D. 服从意识答案：B7. 幼儿园的户外活动时间每天不应少于（）小时。
A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B8. 幼儿园的教师应该定期进行（）。
A. 教学评估B. 教学竞赛C. 专业培训D. 家长会答案：C9. 幼儿园的卫生保健工作应该（）。
A. 定期进行B. 偶尔进行C. 根据需要进行D. 不需要进行答案：A10. 幼儿园的教育活动应该（）。
A. 以教师为中心B. 以儿童为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，计15分）1. 幼儿园教育的目标包括（）。
A. 促进儿童身心健康发展B. 培养儿童良好的生活习惯C. 培养儿童的创造力D. 培养儿童的阅读能力答案：ABC2. 幼儿园教育的原则包括（）。
A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以活动为中心D. 以游戏为中心答案：ACD3. 幼儿园教育的内容应该包括（）。
A. 语言教育B. 数学教育C. 体育教育D. 艺术教育答案：ABCD4. 幼儿园教师应该具备的素质包括（）。
A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 良好的沟通能力答案：ABCD5. 幼儿园的安全管理包括（）。
幼儿园工作规程试题及答案
幼儿园工作规程试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 培养幼儿良好的生活习惯B. 教授基础知识和技能C. 促进幼儿身心健康发展D. 为小学教育做准备答案：C2. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应首先考虑的是（）。
A. 游戏的趣味性B. 游戏的教育意义C. 幼儿的安全D. 游戏的难度答案：C3. 幼儿园环境布置应遵循的原则是（）。
A. 简洁实用B. 美观大方C. 安全无害D. 色彩鲜艳答案：C4. 幼儿园教师与家长沟通的主要目的是（）。
A. 通报幼儿在园表现B. 传达教育理念C. 共同促进幼儿发展D. 收集家长意见答案：C5. 幼儿园一日活动安排中，户外活动的时间应不少于（）。
A. 30分钟B. 1小时C. 1.5小时D. 2小时答案：B二、判断题1. 幼儿园教育应以游戏为主要方式。
（）答案：正确2. 幼儿园教师可以随意调整教学计划，以适应幼儿的兴趣和需求。
（）答案：错误3. 幼儿园应定期组织消防演习，以提高幼儿的自我保护能力。
（）答案：正确4. 幼儿园教师应对所有幼儿一视同仁，不得有偏爱和歧视。
（）答案：正确5. 幼儿园的膳食安排应充分考虑营养均衡，适合幼儿的消化能力。
（）答案：正确三、简答题1. 请简述幼儿园教师在幼儿日常生活中的作用。
答：幼儿园教师在幼儿日常生活中起着至关重要的作用。
首先，教师是幼儿学习模仿的对象，他们的言行举止对幼儿形成良好的行为习惯有着重要影响。
其次，教师负责创设安全、健康的生活环境，确保幼儿的身体和心理健康。
再次，教师通过组织各种活动，促进幼儿的社交能力、语言表达能力和创造力的发展。
最后，教师还需与家长保持密切沟通，共同关注和支持幼儿的成长。
2. 幼儿园如何确保幼儿的安全？答：幼儿园确保幼儿安全的方法包括：一是建立严格的安全管理制度，包括定期的安全检查和隐患排查；二是创设安全的物理环境，确保设施设备无危险，玩具器材符合安全标准；三是进行安全教育，教育幼儿认识基本的安全知识，如不与陌生人走、不触碰危险物品等；四是组织应急演练，提高幼儿的自我保护能力和教师的应急处理能力；五是加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全教育。
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《幼儿园工作规程》测试卷姓名：分数：一、填空题（共38分，每空1分）1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施(保育)和(教育)的机构，是基础教育的有机组成部分。
是学校教育制度的(基础阶段)。
2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。
培养良好的(生活习惯)、(卫生习惯)和(参加体育活动)的兴趣。
3、幼儿园必须切实做好幼儿(生理)和(心理)卫生保健工作。
4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好(计划免疫)和(疾病防治)工作。
5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的(机会)与(条件)。
6、幼儿一日活动的组织应(动静交替)，注重幼儿的实践活动，保证幼儿(愉快的)、(有益的)自由活动。
7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的(游戏)和(体育活动) 设施。
8、对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予(奖励);对不履行职责的应给予(批评教育);情节严重的应给予(行政处分);构成犯罪的，由司法机关依法追究(刑事责任)。
9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的(家庭教育环境)、向家长宣传(科学保育)、(教育幼儿的知识 ),共同担负教育幼儿任务。
10、幼儿园应建立(工作人员名册)、(幼儿名册)和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。
11、幼儿园应密切同(社区)的联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持(社区)开展有益的文化教育活动。
争取(社区)支持和参与幼儿园建设。
12、幼儿园夏季要做好(防暑降温)工作，冬季要做好(防寒保暖)工作，防止(中暑)和(冻伤)。
13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应(相互渗透)，(有机结合 )。
14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的 (规律)，符合幼儿的(年龄特点)，注重(个体差异)，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
二、选择题：(共30分，每题2分)1、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于(D )。
A.4小时B. 3小时C. 5小时D.3小时半2、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和(A);建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度3、幼儿园应和(D )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
A.家长B.学校 C 社区 D小学4、尊重、爱护幼儿，严禁虐-待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿(A)的行为。
A 身心健康B 身体健康C 心理健康 D思想健康5、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人，中班(4至5周岁)30人，大班(5周岁至6或7周岁)35人，混合班(B)人。
A 35B 30C 40D 256、(D )在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。
A共青团 B家长委员会 C各教研中心 D党7、幼儿园在当地小学寒暑假期间，以(D )为原则，工作人员可轮流休假，具体办法又举办者自定。
A保育和教育相结合 B便于管理C尊重幼儿权利 D不影响家长工作8、《幼儿园管理规程》由(C)负责解释。
A全国人民代表大会 B国务院C国家教育委员会 D盛自治区、直辖市教育厅9、《幼儿园管理规程》自(C )起实施。
A1997年9月10日B1997年6月1日C1996年6月1日D1989年6月5日10、幼儿的语言能力是在(D )中发展起来的?A.想象B.读书C.写字D.运用11、加强冬季锻炼，要充分利用(C )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
A.雨水、阳光、地势B. 教室操场C. 日光空气水D. 太阳空气水12、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和(B )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A 综合性 B灵活性C全面性 D启蒙性13、组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿的感官作用，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的(B)，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
A.结果 B过程C目标 D经过14、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的(D )为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A.生活习惯 B学习习惯C卫生习惯 D行为习惯15、幼儿园实行(C )负责制。
A各班 B行政教育部门C园长 D社区三、问答（共32分，每题8分）1、幼儿的健康可以分为哪两部分?答案：身体健康和心理健康。
2、幼儿游戏的主要特点？答案：(1)游戏是自发的、自愿的；（2）游戏是自由自在的；(3)游戏是愉快的；（4）游戏是充满幻想和创造的。
3、教师在组织指导开展角色游戏时应注意哪些事项?答案：（1）丰富儿童的知识经验；(2)尊重儿童的意愿；（3）善于在游戏中观察儿童的表现，进行个别教育；（4）根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展。
4、如何创设户外游戏环境？答案：户外游戏场地是幼儿户外活动的空间。
室外的游戏场地要平坦，有遮阳外还要不远离活动室，各个班级最好有专用的游戏场地，同时全园也要有公用的游戏场地，游戏场地要放置一些大型的设备和用具，如体育游戏的大型器械和玩具、大型积木等，室外场地的布置要合理，以不妨碍儿童奔跑、活动为原则，避免因设施密集而妨碍儿童的活动和发生不安全的问题。
资料一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。
答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。
此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。
比如：我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。
第四，分析内容，查找相关要点。
借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。