【部编】七年级下册语文第五单元检测卷及答案
统编人教部编版语文七年级下册语文第五单元检测题(解析版)

第五单元检测题(解析版)(满分:150分)一、语文知识及运用(30分)1.下列加点的字注音全对的一项是()(3分)A.迸.溅(bìnɡ)忏.悔(chàn)涉.足(shè)赤裸.(luǒ)B.矜.持(jīn)绽.开(zhàn)决眦.(zì)褪.尽(tuì)C.怆.然(cànɡ)伫.立(zhù)沉淀.(diàn)酒酿.(liànɡ)D.服侍.(sì)瞬.息(shùn)伶.仃(línɡ)花苞.(bāo)【答案】B【解析】考查字音的识记。
A. 迸.溅(bìnɡ)-(bèng); B. 正确; C. 怆.然(cànɡ)-(chuàng)酒酿.(liànɡ)-(niàng); D. 服侍.(sì)-(shì)。
故答案为B。
2.下列书写全部正确的一项是()(3分)A.哆嗦赤裸淅沥垂垂幕老B.猥琐褪尽遗憾察颜观色C.凝望涉足幽寂零仃D.延绵刹那嫁接恍然【答案】D【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A垂垂暮老。
B察言观色。
C伶仃。
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
【答案】D【解析】A.关联词语使用不当。
把“只要”改为“只有”即可。
B.残缺宾语。
在句末加“乐章”。
C.一面对两面。
去掉“能否”。
故选D。
4.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙....般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
B.在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁....地笑了,气氛一下子到达高潮。
第五单元试题+2022-2023学年部编版语文七年级下册

七年级下学期语文第五单元试卷1. 默写。
(10分)(1)无丝竹之乱耳,。
(刘禹锡《陋室铭》)(2),决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)(3)___________________,浅草才能没马蹄。
(《钱塘湖春行》)(4)芳草鲜美,___________________。
(《桃花源记》)(5)___________________,病树前头万木春。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)北风卷地白草折,___________________。
(《白雪歌送武判官归京》)(7)李商隐在《贾生》中通过“,”来表现自己的无奈。
(8)晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉,对仗工稳,宛如天成的名句是:___________________,___________________。
2. 依据下面两段文字,回答问题。
(12分)(甲)他越着急便越自苦,吃喝越没规则;他以为自己是铁做的,可是敢情他也会病。
病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。
这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。
整整的三年,他凑足了一百块钱!…………自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。
拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。
心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。
拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!(1)以上文段节选自名著《_____________》,作者是_________。
(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。
________________________________________________________________________________(乙)“……康塞尔和我,彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体,在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”“……在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。
部编版语文七年级下册第五单元综合素质检测(含答案)

部编版语文七年级下册第五单元综合素质检测(分值:120分,时间:120分钟)一、积累与运用(共24分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.沉淀.(diàn)忏.悔(chàn)瞬.息(shùn)忍俊不禁.(jìn)B.挑逗.(dòu)矜.持(jīn)诱.人(yòu)仙露琼.浆(qóng)C.伫.立(chù)猥.琐(wěi)绵延.(yán)祸.不单行(huò)D.遗憾.(hàn)哆嗦.(suo)涉.足(shè)盘虬.(qiú)卧龙2.下面词语没有错别字的一项是()(2分)A.迸贱镇静怀恋血气方刚B.船舱颤抖幽寂蜂围蝶阵C.绽开缈小凝望轰轰烈烈D.笼罩魂魄忧郁查言观色3.下面句子中没有语病的一项是()(2分)A.十一月七日,初雪过后的颐和园银装素裹,宛如童话般的冰雪世界,吸引众多市民前来赏景拍照。
B.截至8月15日,“祝融号”火星车已完成既定探测任务,共获取约10GB左右原始科学数据。
C.能否有良好生态环境是实现中华民族永续发展的内在要求,是建设美丽中国的重要基础。
D.王亚平成为首位中国进行出舱活动的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走的第一步。
4.下列文学文化常识不正确的一项是()(2分)A.宗璞是现代作家,写过不少写景状物的散文,如《丁香结》《好一朵木槿花》等。
B.古人常以“阴”和“阳”来区分世间事物,如以山北水南为阴,山南水北为阳。
C.普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《未选择的路》等,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
D.齐鲁,是春秋时的两个诸侯国,在今山东一带。
泰山以北为齐国,泰山以南为鲁国。
5.按要求默写原文。
(每空1分,共8分)(1)念天地之悠悠,_____________________!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)_____________________,决眦入归鸟。
部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷(含答案)第一部分(1~6题26分)1.在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分,共8分)(1)______________,阴阳割昏晓。
______________,决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)(2)山重水复疑无路,__________________。
__________________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(3)《己亥杂诗(其五)》中诗人借花自喻,表明自己虽离职归乡,但仍愿为国效力的句子是:__________________,__________________。
(4)《登幽州台歌》中抒发诗人怀才不遇的思想感情的诗句是:__________________,__________________。
2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(每小题1分,共4分)(1)今天的天气预报________(bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞,________(huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹,模样..( )相似,让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生,我们应给予..( )更多的帮助。
3.下面语段的两处画线句有语病,请提出修改意见。
(每小题2分,共4分)①12月15日下午,校团委召开学生干部座谈会,讨论搞好校园文明建设。
大家发言积极,会场气氛热烈。
②有人说,学生干部要发扬模范带头作用,时时处处想到自己是一名干部。
有人说,只有强化学生文明意识,才能让校园文明建设有起色。
(1)第①句修改意见:_____________________________________________________________________ ___。
(2)第②句修改意见:_____________________________________________________________________ ___。
4.下面语句的顺序排列最恰当的一项是( )(3分)①没有任何一个作家一天二十四小时都是作家,他们还有最平常的烟火、最世俗的生活。
七年级语文下册_第五单元(A卷基础篇)(解析版)

2020-2021学年七年级语文下册(部编版)第五单元同步检测卷(A卷基础篇)(解析版)(全卷共四个大题,满分100分,考试时间90分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、知识积累及运用(20分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是()(3分)A.挑.逗(tiǎo)条幅.(fú)枯槐.(huái)迸.溅(bèng)B.酒酿.(liáng)琼.浆(qióng)沉淀.(diàn)伫.立(zhù)C.瀑.布(pù)盘虬.(qiú)遗憾.(rǎng)笼罩.(zhào)D.花舱.(cāng)伶仃.(tīng)藤.萝(téng)忍俊不禁.(jīn)【答案】A【解析】B.liáng—niàng;C.rǎng—hàn;D.tīng—dīng;故选A。
2.下列词语的字形完全正确的一项是()(3分)A.瀑布孱头魂魄幽寂B.渺小幼稚矜持遗撼C.繁密懊丧茏罩猥琐D.涉足执着服待褪色【答案】A【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
B项,遗憾.。
C项,笼.罩。
D项,服侍.。
3.下列句子中加点成语使用正确..的一项是()(3分)A.她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行....。
B.王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁....地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。
C.李平是一位优秀的教练,他经常向学员请教,真可谓不耻下问....。
D.考试前夕,妈妈还念念有词....地叮嘱我一定要沉着冷静。
【答案】C【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。
要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
2021年部编版七年级语文下册五单元综合能力测考试卷及答案

2021年部编版七年级语文下册五单元综合能力测考试卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.宛.转(wǎn)争执.(zhí)匿.笑(nì)混.为一谈(hǔn)B.粗犷.(kuàng)一霎.(shà)倘.若(tǎng)人迹罕.至(hǎn)C.姊.妹(zǐ)贮.蓄(zhù)鉴.赏(jiàn)淅淅.沥沥(xī)D.静谧.(bì)荫.蔽(yīn)吝.啬(lìn)众目睽.睽(kuí)2、下列各组词语书写无误的一项是( )A.摧枯拉朽记忆尤新惨绝人寰延续B.苍海桑田风华正茂色彩斑斓镌刻C.天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D.从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.据说这棵古槐已经有一千年的历史了,盘虬卧龙....般的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命力的伟大。
B.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源。
这对于他来说,真是仙露琼浆....啊。
C.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁....地笑了起来。
D.我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的青年;是位血气方刚....、无所畏惧的勇士;是位气宇轩昂、顶天立地的英雄。
4、下列句子中没有语病的一句是()A.通过“三城联创”签字仪式,使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。
B.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.灯月交映、水波粼粼,西河乐园的夜景令人心旷神怡。
5、下面句子没有使用修辞手法的一项是()A.傍晚时分,天空突然变得黑沉沉的,好像要下雨。
B.每一朵盛开的花就是一个小小的张满了的帆。
C.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
部编版七年级语文下册第五单元测试题及答案

部编版七年级语文下册第五单元测试题及答案时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(31分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.笼罩.(zhào)褪.尽(tuì)枯槐.(huái)迸.溅(bìng)B.伫.立(chù) 瀑.布(pù) 侍.弄(shì) 赤裸.(luǒ)C.颤.抖(zhàn) 孱.头(càn) 瞬.息(shùn) 幼稚.(zhì)D.沉淀.(diàn) 灼.灼(zhuó) 忏.悔(chàn)矜.持(jīn)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.遗憾挑逗忍俊不禁仙露琼桨B.怀恋凝望垂垂幕老祸不单行C.渺小魂魄血气方刚轰轰烈烈D.涉足猥琐盘虬卧龙荒草凄凄3.下列句子中加点成语运用有误的一项是()(3分)A.爸爸刚去世,妈妈又因悲伤过度住进了医院,夏明家里真是祸不单行....。
B.老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁....地大笑起来。
C.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。
D.从看日出的过程中,我们感受到蒸蒸日上的朝气,感受到生命的活力,感受到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明....。
4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(3分)①你总说现在开始已经太晚,哀叹最好的时光已经过去。
②__________你无法比此时此刻更年轻。
③今天,就是最好的一天,现在,就是你能开始的最佳时间。
④去学习,去锻炼,去见识多彩的世界。
⑤请记住,我们都是和自己赛跑的人。
⑥目的是为了遇见更好的自己,努力,从今天、从现在开始!早安!(1)在第②句横线处加上合适的关联词语。
(1分)(2)第③句中标点符号有错误,请把修改意见写在下面。
(1分)(3)第⑥句有语病,请将修改意见写在下面。
(1分)5.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写,赞美了生命的顽强与美好。
人教部编版七年级语文下册第五单元检测卷及答案

第五单元检测卷(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(4分)书籍,是知识的来源,是修养的载体。
当我们捧起一本书,在静谧.(mì)的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们便会xiǎnɡ(享)受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容,内心便会感到无比充盈和温润。
读着《紫藤萝瀑布》,我们好像看到宗璞zhù(伫)立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前,感受到了生命长河的无止境,增强了生活的勇气。
亲爱的同学们,让我们耐住寂寞,携书而行,你就会在喧嚣.(xiāo)中找到一份宁静,你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐!2.下列各项中没有错别字的一项是(2分)( )A.凝望仙露琼浆恍然遗撼B.忏悔祸不单行颤抖魂魄C.赤裸轰轰烈烈猥琐繁蜜D.矜持荒草萋萋瞬息茏罩3.下列加点词语结合语境解释有误的一项是(2分)( )A.花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃..地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。
(伶仃:瘦弱。
)B.我只是伫立..凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
(伫立:长时间的站着。
)C.又像一个忍俊不禁....的笑容,就要绽开似的。
(忍俊不禁:忍不住笑。
)D.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩..着我。
(笼罩:像笼子似的罩在上面。
)4.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是(2分)( )A.“我在开花”!它们在笑。
B. 怎么了呢?我的小桃树?C. 老师声情并茂地朗诵了《假如生活欺骗了你》这首诗。
D.你喜欢谁的诗?杜甫的?还是白居易的?5.下列句子中,没有语病的一项是(2分)( )A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B.中国体育健儿在奥运赛场上努力拼搏,再创佳绩。
C.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
D.能否取得好成绩,关键在你的努力。
6.下面的说法有误的一项是(2分)( )A.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者是当代作家宗璞。
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部编七年级下册语文第五单元检测卷及答案一、积累(18分)1.下面加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.迸.溅(bìng)颤.抖(chàn)挑.逗(tiǎo)盘虬.卧龙(qiú)B.忏.悔(chàn)沉淀.(diàn)懊丧.(sāng)仙露琼.浆(qióng)C.恍.然(huǎng)赤裸.(luǒ)瀑.布(pù)忍俊不禁.(jīn)D.绽.开(zhàn)伶.仃(líng)刹.那(shà)灼.灼其华(zhuó)2.选出字形没有误的一项是( )(3分)A.焦虑辉煌矜持峰围蝶阵B.猥琐服侍茏罩祸不单行C.镇静贮立嫁接淅淅沥沥D.幽寂涉足踏青血气方刚3.下列各组短语中有一个短语与其它短语属于不同类型,请选择。
(3分)(1)A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写( )(2)A.十分伟大B.我的书包C.小声地说D.追歼敌人E.很热闹( )(3)A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E.成绩好( )4.古诗文名句默写。
(7分)(1)(陈子昂《登幽州台歌》)(杜甫《望岳》(3)(刘禹锡《陋室铭》)(4)陆游的《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:(5)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的两句诗:5.下面对课文内容理解不正确的一项是( )(3分)A.《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思,赞美了生命的永恒与美好。
B.《我的小桃树》一文表达的情感非常丰富,其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护,对自己人生信念的呵护。
C.《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。
D.《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考,发出人生之路难以选择的感慨!二、阅读(47分)(一)名著阅读(5分)6.(1)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是( )(1分)A.森林打猎B.章鱼来袭C.安葬船员(2)阅读名著片段,回答后面的问题。
(4分)“照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己?谁告诉您我没有好好加以利用?难道您认为,我不知道地球上还有受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷人,还有准备报仇的受害者吗?难道您不理解?……”他收住了话……此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域,我终于明白了,他把千百万资财送给了谁!①选段中“您”是,“他”是。
(2分)②结合全文试分析“他”的形象。
(2分)(二)阅读下面的文章,完成7-10题(12分)好一朵木槿花宗璞①又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。
美人蕉也在这时开放了。
红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。
以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。
接下来该是紫薇和木槿。
在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。
偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。
紫薇似娇气些,始终未见花。
木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。
“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得保全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。
据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。
学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。
③近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。
④前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。
我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。
我在坐立不安时,只好到草园踱步。
那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。
我没有指望还能看见别的什么颜色。
⑤忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。
我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
⑥这是木槿。
木槿开花了,而且是紫色的。
⑦木槿花的三种颜色,以紫色最好。
那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。
最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰,初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。
⑧惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。
水很快渗下去了。
一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。
⑨去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。
园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。
泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。
我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。
⑩没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!⑪我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。
土埋大半截了,还开花!⑫土埋大半截了,还开花!⑬我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。
仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。
⑭忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。
⑮紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。
那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。
⑯今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。
那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。
⑰我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。
⑱它不再来。
⑲即使再有花开,也不是去年的那一朵了。
也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?7.文章的题目是“好一朵木槿花”,请根据文章内容概括作者说这朵木槿花“好”的理由。
(3分)8.试从修辞手法的角度品析第⑧段中的画线句子。
(3分)9.“土埋大半截了,还开花!”这一句作者为何要单独成段?(3分)10.作者在结尾写道:“也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮。
”作者所需要纪念的是那朵“重压下挣扎出来的花”吗?(3分)(三)阅读下面的文章,完成11-14题(12分)塔克拉玛干的沙漠红柳徐欣①如果你到过沙漠,极目望去,一望无际,视野里除了漫漫黄沙外,就是苍茫的天宇,你就会对沙漠里的生灵尽失幻想。
没有飞鸟的影子,也没有清泉流过,有的只是荒凉干旱的沙丘,肆虐的风沙,不期而至的龙卷风。
唯一有可能出现的就是驼影了吧,但这是极少见的。
②当镜头一幕幕从我们的眼前呈现、掠影、定格——浏览后的脑海里便只剩下一片苍凉。
蓦地,有一丛绿色从沙丘顶部跃入你的眼帘,于是生命便蓬蓬勃勃地凸现了,在这种恶劣环境中生存的,就是塔克拉玛干的沙漠红柳。
③沙漠红柳的叶子是紧裹在枝干上的,它的枝条细长柔韧,你眼中的一片绿色便是那枝条的颜色。
风暴袭来,红柳的枝条迎风呼啸,发出一种尖厉的哨音,就好像是对大自然的一种抗争。
红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。
④红柳的绿色从三月一直到九月,在风暴渐息的九月,红柳开始结种,红柳的种子是锥形的,种子成熟后,落地,随风滚落到低凹处,风沙过后,种子被埋进沙里,如果没有更强的风暴刮过,在浅层的种子会在两天后冒出嫩芽。
红柳的生命力极强,为了找到水分,红柳的根系能蔓延到方圆几公里外,于是一片新的绿色便沿着沙漠那荒凉的额攀缘上升。
⑤流沙满天飞。
在与风暴为伍的沙漠地带,沙是流动的,而沙漠红柳的根系和落叶形成的沙层,将它一点点固定下来,使沙漠红柳从低凹处一点点升高,沙漠层就成了沙漠红柳的年轮。
⑥红柳,沙漠绿洲的守护神,像一团生命之火,无论是朝霞印染,还是身披夕阳,她就在沙海中熊熊燃烧,永远不会倒下,永远选择坚强,永远不会放弃一切生存的希望!她成为居住在沙漠边缘的人们赖以生存的支柱。
人们以她柔韧的枝条建筑房屋,用她来生火做饭。
她的根部是一种珍贵的中药材,因此人们又称她为菩萨树。
⑦我不由得对这一丛丛红柳万分敬佩。
我仿佛看到生活中那一个个像红柳一样的强者。
华夏五千年,有多少志士仁人、英雄豪杰,在祖国危难、民族沦亡之际,奋起保卫疆土,救国救民于水火之中,不惜把鲜血洒满大地。
他们的这种品格和精神,不正是红柳的精神,不正是我们这一代跨世纪青少年所追求的志向吗?⑧谢谢红柳。
您的真情诠释,您站立在生命沙漠上的挺拔英姿,让我们对生命的意义有了更深刻的领悟。
⑨让我们心心相印,凿通心灵的一眼甘泉,一起呵护好我们来之不易的生命绿洲。
11.在作者眼中,沙漠红柳有哪些可贵的精神?请结合全文作简要概括。
(3分)12.指出下面句子中加点词的表达效果(任选一题)。
(2分)(1)红柳以她那柔韧的枝条沐浴..风沙,经受磨砺。
(2)红柳,沙漠绿洲的守护神...。
13.这篇文章主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?(3分)14.请认真阅读第⑦段,联系生活实际,简要谈谈你从中获得的感悟。
(4分)(四)古诗阅读(4分)同儿辈赋未开海棠[金]元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹喜风。
木兰花[宋]宋祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓云轻,红杏枝头春意闹。
15.请你说出这两首诗词中的“闹”字所表达的情感有什么不同。
(2分)16.请说出元好问写作《同儿辈赋未开海棠》的意图。
(2分)(五)文言文阅读(14分)【甲诗】钓鱼不得[唐]李舜弦尽日池边钓锦鳞,芰荷①香里暗消魂。
依稀纵有寻香饵,知是金钩不肯吞。
【注释】①芰(jì)荷:菱叶和荷叶。
【乙文】湖之鱼[清]林纾林子①啜茗于湖滨之肆②,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数来会③其下。
戏嚼豆脯④唾之,群鱼争喋⑤;然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉。
再唾之,坠缀葑草⑥之上,不食矣。
始谓鱼之逝者皆饱也。
寻⑦丈之外水纹攒动争喋他物如故。
余方悟:钓者将下钩,必先投食以引之。
鱼图食而并吞钩。
久乃知,凡下食者皆将有钩矣。
然则名利之薮⑧,独无钩乎?不及其盛⑨下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?(木刻本《畏庐文集》) 【注释】①林子:林纾(shū)自称,中国近代文学家、翻译家。
②肆:指茶馆。
③会:汇聚。
④豆脯:豆豉之类佐餐小食品。
⑤喋:成群的鱼儿吃东西。
⑥葑(fēng)草:水生植物。
⑦寻:长度单位,八尺。
⑧薮(sǒu):原指水少而草木茂盛的湖泽。
后比喻人或东西聚集的地方。
⑨盛:多,频频。
17.用“/”为【乙文】中画横线的句子断句,限断两处。
(2分)寻丈之外水纹攒动争喋他物如故。
18.用现代汉语写出下列句子的意思。
(2分)不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?19.【甲诗】作者“钓鱼不得”,【乙文】也说对于丢下的食物,鱼儿渐渐“不食矣”。
请用【甲诗】中的两句诗来概括其原因。
(3分)20.【甲诗】中的“香饵”在【乙文】的作者看来,喻指什么?请用【乙文】第三段中的一个双音节词来回答。