铝单质及其化合物全面版
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铝及其重要化合物课件
氢氧化铝的制备方法
01
拜耳法副产
在工业上制备氧化铝的过程中，会产生大量的氢氧化铝副产品。该方法
具有成本低、效率高等优点，但受限于氧化铝的生产规模和市场需求。
02 03
酸法制备
利用酸溶液溶解铝土矿中的氧化铝和硅酸盐，再加入碱液使铝离子转化 为氢氧化铝沉淀。该方法适用于处理高品位铝土矿，但生产过程中会产 生大量的废酸和废气。
拜耳法
利用铝土矿和苛性碱溶液反应，经过滤、分离、洗涤等步 骤得到氧化铝。该方法具有较高的生产效率和较低的成本 ，是工业上制备氧化铝的主要方法。
碱石灰烧结法
将铝土矿与石灰石和焦炭混合，在高温下烧结得到铝酸钙 和氧化铝。该方法适用于处理低品位铝土矿，但生产成本 较高。
酸法
利用酸溶液溶解铝土矿中的氧化铝和硅酸盐，经过分离、 结晶等步骤得到氧化铝。该方法适用于处理高品位铝土矿 ，但生产过程中会产生大量的废酸和废气。
硝酸铝
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结词
用于制造其它铝化合物的原料
详细描述
硝酸铝是一种重要的化工原料，主要用于制备其它铝化合物。它可用于生产其它硝酸盐、颜料和炸药 等。此外，硝酸铝还可用于电镀和印染行业。
CHAPTER
03
铝及其化合物的应用
铝在建筑行业的应用
总结词
铝因其轻量、耐腐蚀、可塑性强等特点，在建筑行业中广泛 应用。
铝及其重要化合物课件
CONTENTS
目录
• 铝的简介 • 铝的重要化合物 • 铝及其化合物的应用 • 铝及其化合物的制备方法 • 铝及其化合物的性质与变化规律
CHAPTER
01
铝的简介
铝的发现与性质
铝的发现
铝元素是在1825年由丹麦化学家 汉斯·克里斯蒂安·奥斯特通过电解 熔融的冰晶石和氧化铝的方法首 次制得的。
初中化学人教版高一必修第二章《铝及其化合物化学》教育教学课件
XX高中XX级XX班
课后作业 及时练习本章课后作业
XX高中XX级XX班
同学们
下节课再见哦
XX高中XX级XX班
课题三： AL(OH)3 的沉淀图像分析
本节需掌握知识点：
1. 掌握氢氧化铝沉淀的量与加入的物质的物质的量的关系 2. 掌握氢氧化铝沉淀的量的图像关系与内在原因铝的
难点：
1. 掌握四大图像规律
转移3e- 个电子
3 2
XX高中XX级XX班
铝的性质
与氧化性酸反应
具有还原性的表现
一般是含氧酸，是指酸中除了氢氧元素外的还有其他元素作为中心的 酸，在化学反应中中心元素失去电子而表现出氧化性。
常见的氧化性酸有浓硫酸，硝酸等
XX高中XX级XX班
铝的性质
遇浓硫酸和浓硝酸
铝遇浓硝酸硫酸而钝化实质是表面生产一层致密氧化膜阻止了反应进 行，所以可以用铝罐运输浓硝酸和浓硫酸。
XX高中XX级XX班
氧化铝化学性质 氧化铝的化学性质
与酸反应 与碱反应 我们把这种既能与酸又能与碱反应生成盐和水氧化物叫做两性氧化物
XX高中XX级XX班
二、氢氧化铝
物理性质：氢氧化铝疏松多孔表面积大具有较强吸附性，能够除去水中的色素和异味等。
净水原理
明矾
矾的定义
色素 异味
是一种物理吸附作用并非化学作用
洁净可用水
+
色素异味
明矾
XX高中XX级XX班
二、氢氧化铝
化学性质：能够与酸和碱反应生成盐和水的一种白色胶状的沉淀（但是不与弱酸和弱碱反 应） ，化学性质不稳定受热易分解。
与酸反应 AL(OH)3 + 3HCl = ALcl3 + 3H2O 与碱反应 AL(OH)3 + NaOH = NaALO2 + 2H2O
课后作业 及时练习本章课后作业
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同学们
下节课再见哦
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课题三： AL(OH)3 的沉淀图像分析
本节需掌握知识点：
1. 掌握氢氧化铝沉淀的量与加入的物质的物质的量的关系 2. 掌握氢氧化铝沉淀的量的图像关系与内在原因铝的
难点：
1. 掌握四大图像规律
转移3e- 个电子
3 2
XX高中XX级XX班
铝的性质
与氧化性酸反应
具有还原性的表现
一般是含氧酸，是指酸中除了氢氧元素外的还有其他元素作为中心的 酸，在化学反应中中心元素失去电子而表现出氧化性。
常见的氧化性酸有浓硫酸，硝酸等
XX高中XX级XX班
铝的性质
遇浓硫酸和浓硝酸
铝遇浓硝酸硫酸而钝化实质是表面生产一层致密氧化膜阻止了反应进 行，所以可以用铝罐运输浓硝酸和浓硫酸。
XX高中XX级XX班
氧化铝化学性质 氧化铝的化学性质
与酸反应 与碱反应 我们把这种既能与酸又能与碱反应生成盐和水氧化物叫做两性氧化物
XX高中XX级XX班
二、氢氧化铝
物理性质：氢氧化铝疏松多孔表面积大具有较强吸附性，能够除去水中的色素和异味等。
净水原理
明矾
矾的定义
色素 异味
是一种物理吸附作用并非化学作用
洁净可用水
+
色素异味
明矾
XX高中XX级XX班
二、氢氧化铝
化学性质：能够与酸和碱反应生成盐和水的一种白色胶状的沉淀（但是不与弱酸和弱碱反 应） ，化学性质不稳定受热易分解。
与酸反应 AL(OH)3 + 3HCl = ALcl3 + 3H2O 与碱反应 AL(OH)3 + NaOH = NaALO2 + 2H2O
铝及其化合物.pptx
[答案] A
第16页/共40页
1.镁和铝分别与等浓度、等体积的过量稀硫
酸反应，产生气体的体积(V)与时间(t)关系
如右图。反应中镁和铝的
()
A．物质的量之比为3∶2
B．质量之比为3∶2
C．摩尔质量之比为2∶3
D．反应速率之比为2∶3
第17页/共40页
解析：根据图像知二者放出H2一样多，则镁、铝物质的 量之比为3∶2，质量比为4∶3，摩尔质量比为8∶9，反 应速率比3∶2。 答案：A
NaOH
2Al＋2NaOH＋2H2O ===2NaAlO2＋3H2↑
铝热反应
2Al＋Fe2O3
高温 =====
Al2O3＋2Fe
酸碱 物品 焊接钢轨
第7页/共40页
二、铝的重要化合物
1．氧化铝和氢氧化铝的比较
物理性质
氧化铝(Al2O3)
氢氧化铝[Al(OH)3]
白色固体，熔点 很高 白色胶状物质，难溶于水
A―→B 4OH－＋Al3＋===AlO－ 2 ＋2H2O， B―→C 3AlO－ 2 ＋Al3＋＋6H2O===4Al(OH)3↓。
第26页/共40页
4．“铝三角”的应用 (1)鉴别(利用滴加顺序不同，现象不同)：
AlCl3溶液中滴加NaOH溶液现象为：先生成白色沉淀， 后沉淀溶解。 NaOH溶液中滴加AlCl3溶液现象为：开始无明显现象， 后产生白色沉淀，继续滴加沉淀不溶解。
c(HCl)＝Vn＝0.08.0100mLol＝8.00 mol/L
答案： (1)36% (2)8.00
第33页/共40页
解决此类图像问题的方法 (1)抓住沉淀的最高点。由于沉淀量最大，故溶液中酸、碱
均不可能剩余，溶质的组成只能是NaCl。 (2)利用好守恒关系。沉淀最高点时溶液中溶液为NaCl，由
第16页/共40页
1.镁和铝分别与等浓度、等体积的过量稀硫
酸反应，产生气体的体积(V)与时间(t)关系
如右图。反应中镁和铝的
()
A．物质的量之比为3∶2
B．质量之比为3∶2
C．摩尔质量之比为2∶3
D．反应速率之比为2∶3
第17页/共40页
解析：根据图像知二者放出H2一样多，则镁、铝物质的 量之比为3∶2，质量比为4∶3，摩尔质量比为8∶9，反 应速率比3∶2。 答案：A
NaOH
2Al＋2NaOH＋2H2O ===2NaAlO2＋3H2↑
铝热反应
2Al＋Fe2O3
高温 =====
Al2O3＋2Fe
酸碱 物品 焊接钢轨
第7页/共40页
二、铝的重要化合物
1．氧化铝和氢氧化铝的比较
物理性质
氧化铝(Al2O3)
氢氧化铝[Al(OH)3]
白色固体，熔点 很高 白色胶状物质，难溶于水
A―→B 4OH－＋Al3＋===AlO－ 2 ＋2H2O， B―→C 3AlO－ 2 ＋Al3＋＋6H2O===4Al(OH)3↓。
第26页/共40页
4．“铝三角”的应用 (1)鉴别(利用滴加顺序不同，现象不同)：
AlCl3溶液中滴加NaOH溶液现象为：先生成白色沉淀， 后沉淀溶解。 NaOH溶液中滴加AlCl3溶液现象为：开始无明显现象， 后产生白色沉淀，继续滴加沉淀不溶解。
c(HCl)＝Vn＝0.08.0100mLol＝8.00 mol/L
答案： (1)36% (2)8.00
第33页/共40页
解决此类图像问题的方法 (1)抓住沉淀的最高点。由于沉淀量最大，故溶液中酸、碱
均不可能剩余，溶质的组成只能是NaCl。 (2)利用好守恒关系。沉淀最高点时溶液中溶液为NaCl，由
铝单质及其化合物最新版最新版
1.下列用途主要是体现铝的物理性质的
是（C ）
①家用铝锅 ②盛浓硝酸的容器 ③制导线 ④焊接钢轨 ⑤包装铝箔 ⑥炼钢的脱氧剂 ⑦做防锈油漆
A.①②③④ C.①③⑤⑦
B.⑥⑦ D.②④⑥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.下列各物质在常温下能用铝制的
容器贮存的是( D)
①稀HNO3 ③浓盐酸
②浓H2SO4 ④稀盐酸
⑤NaOH溶液 ⑦CuSO4溶液
1.铝单质的化学性质
Al + O2 ---- 注意:常温表面可
Al + S ---
形成致密氧化膜
Al + HCl ---
Al+HNO3---
2Al +2NaOH +-2- H2O=2NaAlO2+3H2
4Al+3MnO2=3Mn+2Al2O3
思考
⑴下列氧化物与铝粉混合可做铝 热剂的是( A C )
高三化学复习课
`````
铝的单质及其化合物
陈集中学
周塔芝
教学目标
1.掌握铝的单质及其化合物 的化学性质 2.了解铝的物理性质及用途
一、铝的物理性质
①颜色: ③密度: 较小 ⑤熔点: 较低 ⑦导电性: 良 ⑨延展性: 良
②状态: ④硬度: ⑥沸点: ⑧导热性:
金属
二、铝的单质及其化合物的化学性质
A.Fe2O3 C.MnO2
B.MgO D.P2O5
⑵某无色透明溶液,跟铝反应放出 H2,试判断下列离子:Mg2+、 Cu2+、 Ba2+、H+、Ag+、SO42-、SO32-、 HCO3-、OH-、NO3-，何者能存 在于此溶液中?
铝及其化合物课件ppt
铝合金焊接材料
用于飞机和航天器的连接和加固。
交通运
汽车零部件
铝制发动机、悬挂系统、车轮等，具有轻量化、节能减排等 优点。
轨道交通
铝合金轨道车辆，具有轻量化、高强度、耐腐蚀等特点。
包装容器
铝箔
用于食品包装、药品包装等领域，具有良好的阻隔性能、美观性和加工性能。
铝罐
用于饮料、食品等产品的包装，具有轻量化、可回收等特点。
最终得到纯净的氧化铝。
02
联合法
联合法是结合了拜耳法和烧结法的优点的一种方法，通过将铝酸钠溶液
和氢氧化铝进行烧结理，再经过一系列的溶解、结晶和分离过程，最
终得到氧化铝。
03
直接法
直接法是一种从铝土矿中直接提取金属铝的方法，通过将铝土矿与碳和
氧化钙混合加热至高温，再经过一系列的还原和精炼过程，最终得到金
轧制是将铸锭或经过热处理 的毛坯在轧机上反复轧制， 使其变形成为所需形状和规 格的产品的加工方法。轧制 可以提高材料的力学性能和 表面质量，同时实现大批量 生产。
挤压是将加热至高温的毛坯 放入挤压机中，通过施加压 力使毛坯通过模具流出，从 而得到所需形状和规格的产 品的加工方法。挤压可以生 产各种断面形状的型材、管 材、棒材和锻件等。
其他领域
电子行业
铝制印刷电路板、散热器等，具有导 电性好、加工性能优良等特点。
化工行业
铝制槽罐、管道等，具有良好的耐腐 蚀性、加工性能和密封性能。
04
CATALOGUE
铝的化合物性质与用途
氢氧化铝
总结词
两性氢氧化物
详细描述
氢氧化铝是一种白色胶状物质，既溶于酸也溶于碱，表现出两性氢氧化物的性质。在酸性条件下，它可以作为沉 淀剂，用于沉淀分离和富集金属离子。在碱性条件下，它可以作为絮凝剂，用于水处理和废水处理。
用于飞机和航天器的连接和加固。
交通运
汽车零部件
铝制发动机、悬挂系统、车轮等，具有轻量化、节能减排等 优点。
轨道交通
铝合金轨道车辆，具有轻量化、高强度、耐腐蚀等特点。
包装容器
铝箔
用于食品包装、药品包装等领域，具有良好的阻隔性能、美观性和加工性能。
铝罐
用于饮料、食品等产品的包装，具有轻量化、可回收等特点。
最终得到纯净的氧化铝。
02
联合法
联合法是结合了拜耳法和烧结法的优点的一种方法，通过将铝酸钠溶液
和氢氧化铝进行烧结理，再经过一系列的溶解、结晶和分离过程，最
终得到氧化铝。
03
直接法
直接法是一种从铝土矿中直接提取金属铝的方法，通过将铝土矿与碳和
氧化钙混合加热至高温，再经过一系列的还原和精炼过程，最终得到金
轧制是将铸锭或经过热处理 的毛坯在轧机上反复轧制， 使其变形成为所需形状和规 格的产品的加工方法。轧制 可以提高材料的力学性能和 表面质量，同时实现大批量 生产。
挤压是将加热至高温的毛坯 放入挤压机中，通过施加压 力使毛坯通过模具流出，从 而得到所需形状和规格的产 品的加工方法。挤压可以生 产各种断面形状的型材、管 材、棒材和锻件等。
其他领域
电子行业
铝制印刷电路板、散热器等，具有导 电性好、加工性能优良等特点。
化工行业
铝制槽罐、管道等，具有良好的耐腐 蚀性、加工性能和密封性能。
04
CATALOGUE
铝的化合物性质与用途
氢氧化铝
总结词
两性氢氧化物
详细描述
氢氧化铝是一种白色胶状物质，既溶于酸也溶于碱，表现出两性氢氧化物的性质。在酸性条件下，它可以作为沉 淀剂，用于沉淀分离和富集金属离子。在碱性条件下，它可以作为絮凝剂，用于水处理和废水处理。
人教版高中化学必修一第7讲： 铝及其化合物
点燃 铝及其化合物 ❖ 教学目标掌握铝单质及其化合物的相关性质及相关反应❖ 知识梳理知识点一. 铝单质的性质1.物理性质：银白色金属，硬度和密度小，具有良好的导电导热性和延展性。
在空气中具有很好的耐腐蚀性。
2.化学性质：（1）与非金属单质反应：A 、2Al+3Cl 2====2AlCl 3B 、铝在空气中缓慢氧化，在氧气中点燃剧烈燃烧。
4Al+3O 2 ========= 2Al 2O 3铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜并牢固地覆盖在铝表面，阻止了内部的铝与空气接触。
（2）与盐溶液反应：2Al+3CuSO 4 ＝3Cu+Al 2(SO 4)3（3）与某些氧化物反应—铝热反应：2Al + Fe 2O 3 == 2Fe + Al 2O 3 铝热剂是Al 和 Fe 2O 3（4）与沸水微弱反应：2Al+6H 2O Δ 2Al （OH ）3 + 3H 2↑（5）与酸反应：：2Al+6HCl ====== 2AlCl 3+H2↑2Al+3H 2SO 4 ====== Al 2(SO 4)3+ 3H2↑注意：铝在冷的浓硫酸、浓硝酸中钝化。
某些金属在常温下遇强氧化性酸如浓硫酸、浓硝酸时在表面生成致密的氧化膜，从而阻止内部金属进一步发生反应，这种现象称为钝化。
（6）与碱反应: 2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2↑反应的实质:分两步进行:②Al(OH)3+NaOH ======== NaAlO 2+2H 2O知识点二. 铝的重要化合物化合价降低，被还原，得6e —①2Al+6H 2O ====== 2Al(OH)3 + 3H 2↑化合价升高，被氧化，失6e —2Al+6H 2O+2NaOH = 2NaAlO 2+3H 2↑+4H 2O失2×3 e —得6×e —1. 氧化铝（Al 2O 3）(1)物理性质：白色固体、熔点高（2054℃） 、不溶于水，不与水化合。
常作耐火材料。
铝及其化合物PPT教学课件
第二节 铝及其化合物
基础知识回顾
一、铝元素在自然界中的存在
铝元素在地壳中含量丰富，仅次于氧和硅， 是含量最多的金属，它属于有色金属和轻 金属，自然界中的铝全部以化合态存在； 铝土矿的主要成分是Al2O3。
二、铝单质
1.物理性质
银白色有金属光泽的固体，有良好的延展性、 导电性和导热性等。
2.化学性质 (1)与非金属单质反应①与O2反应：常温下，
二者反应产物Al(OH)3能和强碱继续反应，其计算 规律如下:
(当1)求n(O产H物-)A≤3l(nO(AHl)33+的)时物，质n的［量Al(OH)3］=13n(OH-) 当3n(Al3+)＜n(OH-)＜4n(Al3+)时，n［Al(OH)3］ =4n(Al3+)-n(OH-) 当n(OH-)≥4n(Al3+)时，n［Al(OH)3］=0,无沉淀
每制备1mol Al(OH)3，至少消耗3mol/L
H2SO4溶液
m1L25,6mol/L NaOH溶
液
mL1。25
必修第四册（配苏教版）第三专 题第三模块 秋声赋
第三模块 文以气为主
秋声赋
诗海探珠
基础自主学案
秋
课堂互动探究
声
赋
写作素材积累
知能优化演练 美文佳作欣赏
诗海探珠
采桑子 欧阳修 十年前①是尊前客，月白风清。 忧患凋零，老去光阴速可惊。 鬓华虽改心无改，试把金觥②。 旧曲重听，犹似当年醉里声。 【注】 ①十年前：是一个概数，泛指他五十 三岁以前的一段生活。②金觥：大酒杯。
3.向一定量NaAlO2溶液中逐滴加入HCl溶液。
离子方程式： AlO-2+H++H2O＝Al(OH)3↓ Al(OH)3+3H+＝Al3++3H2O
基础知识回顾
一、铝元素在自然界中的存在
铝元素在地壳中含量丰富，仅次于氧和硅， 是含量最多的金属，它属于有色金属和轻 金属，自然界中的铝全部以化合态存在； 铝土矿的主要成分是Al2O3。
二、铝单质
1.物理性质
银白色有金属光泽的固体，有良好的延展性、 导电性和导热性等。
2.化学性质 (1)与非金属单质反应①与O2反应：常温下，
二者反应产物Al(OH)3能和强碱继续反应，其计算 规律如下:
(当1)求n(O产H物-)A≤3l(nO(AHl)33+的)时物，质n的［量Al(OH)3］=13n(OH-) 当3n(Al3+)＜n(OH-)＜4n(Al3+)时，n［Al(OH)3］ =4n(Al3+)-n(OH-) 当n(OH-)≥4n(Al3+)时，n［Al(OH)3］=0,无沉淀
每制备1mol Al(OH)3，至少消耗3mol/L
H2SO4溶液
m1L25,6mol/L NaOH溶
液
mL1。25
必修第四册（配苏教版）第三专 题第三模块 秋声赋
第三模块 文以气为主
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采桑子 欧阳修 十年前①是尊前客，月白风清。 忧患凋零，老去光阴速可惊。 鬓华虽改心无改，试把金觥②。 旧曲重听，犹似当年醉里声。 【注】 ①十年前：是一个概数，泛指他五十 三岁以前的一段生活。②金觥：大酒杯。
3.向一定量NaAlO2溶液中逐滴加入HCl溶液。
离子方程式： AlO-2+H++H2O＝Al(OH)3↓ Al(OH)3+3H+＝Al3++3H2O
铝单质及其化合物(优秀版)
高三化学
复 习
课
铝的单质及
其化合物
阜宁县陈集中学 周塔芝
感谢光临,请多提宝贵意见!
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
铝及其化合物的性质PPT课件
【实验三】铝配合物的生成
取两支试管，分别加入1mL1.0mol/LAlCl3溶液； 1．在一支试管中逐滴加入6.0mol/LNaOH溶液， 边滴加边振荡试管，观察实验现象。
现象：先产生白色沉淀，后沉淀又逐渐消失。
Al3+＋3OH-＝Al(OH)3↓ Al(OH)3＋ OH-＝ Al(OH)4（Al(OH)3＋ OH-＝ AlO2-＋2H2O）
因为依据课本第21页“钝化1-2min后”的铝片，再放在 20mL-1CuSO4溶液中约半小时后，铝片表面有明显的溶解 现象。
3、铝配合物的生成
1、取两支试管，分别加入1mL1.0mol/LAlCl3溶 液 2、在一只试管中逐滴加入6.0mol/LNaOH溶液， 边滴加边振荡试管，观察实验现象 3、在另一试管中滴加2ml10%NH4F溶液，再滴加 1mL3.0mol/L氨水，边滴加边振荡试管，观察实 验现象。
氧化镁薄膜和氧化铁薄膜可能都不如氧化铝薄 膜更致密,不能阻止金属与氧气的接触,因此金属镁 和金属铁更容易在氧气中燃烧.
铝在氧气中燃烧实验不容易成功原因
第二:氧气的浓度偏低或氧气的量不足而导致 燃烧现象不明显。
(1)是集气瓶中收集到氧气的浓度偏低,不能引 起铝与氧气的充分反应;
(2)是绕有火柴的铝箔,若过早伸入集气瓶中,火 柴燃烧会消耗大量的氧气,致使氧气浓度降低而导 致实验失败;
氢氧化铝的化学性质
（1）两性氢氧化物：与碱反应生成盐和水，与 酸反应生成盐和水的氢氧化物。
Al3 (3 O H H A C 3 l3 )lC 2 O Hl Al3 ( N Oa H N O )a 2 H A 22 O H l O
H++AlO2- +H2O Al(OH)3 Al3++3OH-
12 铝的单质及化合物
高三化学等级考专题复习单元12 铝的单质及化合物一、铝铝元素在周期表中的位置是第周期第族。
铝在地壳中含量 ,是地壳中含量最多的金属元素,在自然界铝以态存在,它广泛分布于岩石、泥土和动植物体内,含铝的矿物有长石、云母、、等。
1、物理性质：颜色硬度密度属金属。
2、化学性质：铝原子结构示意图： ,铝元素常见化合价。
（1）铝与氧气反应用砂皮檫去铝条表面的氧化膜,把铝条插入硝酸汞溶液里。
稍后,取出铝条,用滤纸轻轻地把表面吸干,再把铝条放在干燥的滤纸上,反应现象：反应化学方程式：（2）铝与水反应反应现象：反应化学方程式：（3）铝与酸反应常温下,铝在浓硫酸或浓硝酸中会发生铝与盐酸、稀硫酸反应的离子方程式：（4）铝与碱反应铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式、离子方程式：___________ ___,_______ _______。
等质量的铝与足量的盐酸或氢氧化钠反应放出氢气的量（填“相等”或“不相等”）。
（5）铝与氧化铁反应铝粉和氧化铁的混合物叫做 ,铝与氧化铁反应称为。
右图是铝热反应的装置图。
其中镁条为 ,氯酸钾为。
镁条在空气中可以燃烧,氧气是氧化剂。
但插入混合物中的部分镁条燃烧时,氯酸钾则是氧化剂,以保证镁条的继续燃烧,同时放出足够的热量引发金属氧化物和铝粉的反应。
铝与氧化铁反应现象：化学反应方程式：铝是一种性很强的金属,与氧结合会放出大量的热,人们利用这一性质,将铝与某些金属氧化物混合后在高温下进行反应,实现焊接、熔断、冶炼金属的目的。
特别是钒、铬、锰等金属,常利用铝热反应进行冶炼。
二、氧化铝1、物理性质：色体, 溶于水,熔点,硬度,俗称。
2、化学性质：氧化铝与盐酸反应的化学方程式和离子方程式,氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式和离子方程式,氧化铝是典型的氧化物。
三、氢氧化铝1、物理性质：色胶状物质, 溶于水。
2、化学性质：Al(OH)3的电离方程式（1））酸性条件下,Al(OH)3发生电离,所以Al(OH)3与HCl反应生成。
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A.1:3 B.2:3 C.1:4 D.2:7
⑸在AlCl3溶液中逐渐加入NaOH溶液, 现象如何? 有关反应的化学方程式及 离子方程式又该怎么写? 反之呢?
AlCl3+3NaOH=Al(OH)3 +3NaCl Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
Al3++3OH-=Al(OH)3 Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O 反应
B.当生成AlO2-时,存在O__H_-_B_a_2+_N__O3-
2.铝的氧化物的化学性质( 两 性)
Al2O3 + 6H+ =2Al3++3H2O Al2O3 + 2OH- =2AlO2-+H2O
通电
2Al2O3(熔融) ==4Al+3O2
思考与练习
⑶关于氧化镁和氧化铝比较的结论
中不正确的是（ B D ）
A.②③⑥
⑥浓HNO3 B.①⑤⑦
C.④⑤⑦
D.②⑥
3.制备Al(OH)3沉淀,实验室最适 宜的方法是( C ) A.AlCl3溶液中加入NaOH溶液 B.AlCl3溶液中加入氨水 C.NaAlO2溶液中加入盐酸 D.将Al2(SO4)3浓溶液加到沸水里
4.用一种试剂将Mg2+、Na+、 Al3+、NH4+鉴别开,这种试 剂是 N__a_O_H_溶__液_
A.Fe2O3 C.MnO2
B.MgO D.P2O5
⑵某无色透明溶液,跟铝反应放出 H2,试判断下列离子:Mg2+、 Cu2+、 Ba2+、H+、Ag+、SO42-、SO32-、 HCO3-、OH-、NO3-，何者能存 在于此溶液中?
A.当生成Al3+时,存在H__+ _S_O_4_2-_M__g_2+_
1.铝单质的化学性质
Al + O2 ---- 注意:常温表面可
Al + S ---
形成致密氧化膜
Al + HCl ---
Al+HNO3---
2Al +2NaOH +-2- H2O=2NaAlO2+3H2
4Al+3MnO2=3Mn+2Al2O3
思考
⑴下列氧化物与铝粉混合可做铝 热剂的是( A C )
4.铝盐的化学性质 Al3++3OH- = Al(OH)3
Al3++4OH-(过量) =AlO2-+2H2O Al3++3AlO2- +6H2O=4Al(OH)3
பைடு நூலகம்
思考
⑷ AlCl3和NaOH两种溶液混合后,沉 淀物中含铝的质量与溶液中含铝的 质量相等,则两种溶液中AlCl3和
NaOH物质的量之比是( B D )
高三化学复习课
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铝的单质及其化合物
陈集中学
周塔芝
教学目标
1.掌握铝的单质及其化合物 的化学性质 2.了解铝的物理性质及用途
一、铝的物理性质
①颜色: ③密度: 较小 ⑤熔点: 较低 ⑦导电性: 良 ⑨延展性: 良
②状态: ④硬度: ⑥沸点: ⑧导热性:
金属
二、铝的单质及其化合物的化学性质
A.都能溶于浓盐酸或浓硝酸中 B.都能溶于氢氧化钠溶液中 C.它们的熔点都很高,常作耐火材料 D.常温下都不能与水反应
3.铝的氢氧化物的化学性质(两 性) Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O 2Al(OH)3=Al2O3+3H2O
氢氧化铝
B.当生成AlO2-时,存在_________
⑵某无色透明溶液,跟铝反应放出 H2,试判断下列离子:Mg2+、 Cu2+、 Ba2+、H+、Ag+、SO42-、SO32-、 HCO3-、OH-、NO3-，何者能存 在于此溶液中?
A.当生成Al3+时,存在H__+ _M__g_2+__S_O_42_-
高三化学
复 习
课
铝的单质及
其化合物
阜宁县陈集中学 周塔芝
感谢光临,请多提宝贵意见!
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
1.下列用途主要是体现铝的物理性质的
是（C ）
①家用铝锅 ②盛浓硝酸的容器 ③制导线 ④焊接钢轨 ⑤包装铝箔 ⑥炼钢的脱氧剂 ⑦做防锈油漆
A.①②③④ C.①③⑤⑦
B.⑥⑦ D.②④⑥
2.下列各物质在常温下能用铝制的
容器贮存的是( D)
①稀HNO3 ③浓盐酸
②浓H2SO4 ④稀盐酸
⑤NaOH溶液 ⑦CuSO4溶液
5.偏铝酸盐的性质 AlO2- +H++H2O =Al(OH)3
AlO2-+4H+(过量) =Al3++2H2O Al3++3AlO2- +6H2O=4Al(OH)3
思考:⑹在NaAlO2溶液中逐滴 加入稀HCl，有何现象？反之 呢？
总结
AlCl3
Al Al2O3
NaAlO2
Al(OH)3
巩固练习
⑸在AlCl3溶液中逐渐加入NaOH溶液, 现象如何? 有关反应的化学方程式及 离子方程式又该怎么写? 反之呢?
AlCl3+3NaOH=Al(OH)3 +3NaCl Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
Al3++3OH-=Al(OH)3 Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O 反应
B.当生成AlO2-时,存在O__H_-_B_a_2+_N__O3-
2.铝的氧化物的化学性质( 两 性)
Al2O3 + 6H+ =2Al3++3H2O Al2O3 + 2OH- =2AlO2-+H2O
通电
2Al2O3(熔融) ==4Al+3O2
思考与练习
⑶关于氧化镁和氧化铝比较的结论
中不正确的是（ B D ）
A.②③⑥
⑥浓HNO3 B.①⑤⑦
C.④⑤⑦
D.②⑥
3.制备Al(OH)3沉淀,实验室最适 宜的方法是( C ) A.AlCl3溶液中加入NaOH溶液 B.AlCl3溶液中加入氨水 C.NaAlO2溶液中加入盐酸 D.将Al2(SO4)3浓溶液加到沸水里
4.用一种试剂将Mg2+、Na+、 Al3+、NH4+鉴别开,这种试 剂是 N__a_O_H_溶__液_
A.Fe2O3 C.MnO2
B.MgO D.P2O5
⑵某无色透明溶液,跟铝反应放出 H2,试判断下列离子:Mg2+、 Cu2+、 Ba2+、H+、Ag+、SO42-、SO32-、 HCO3-、OH-、NO3-，何者能存 在于此溶液中?
A.当生成Al3+时,存在H__+ _S_O_4_2-_M__g_2+_
1.铝单质的化学性质
Al + O2 ---- 注意:常温表面可
Al + S ---
形成致密氧化膜
Al + HCl ---
Al+HNO3---
2Al +2NaOH +-2- H2O=2NaAlO2+3H2
4Al+3MnO2=3Mn+2Al2O3
思考
⑴下列氧化物与铝粉混合可做铝 热剂的是( A C )
4.铝盐的化学性质 Al3++3OH- = Al(OH)3
Al3++4OH-(过量) =AlO2-+2H2O Al3++3AlO2- +6H2O=4Al(OH)3
பைடு நூலகம்
思考
⑷ AlCl3和NaOH两种溶液混合后,沉 淀物中含铝的质量与溶液中含铝的 质量相等,则两种溶液中AlCl3和
NaOH物质的量之比是( B D )
高三化学复习课
`````
铝的单质及其化合物
陈集中学
周塔芝
教学目标
1.掌握铝的单质及其化合物 的化学性质 2.了解铝的物理性质及用途
一、铝的物理性质
①颜色: ③密度: 较小 ⑤熔点: 较低 ⑦导电性: 良 ⑨延展性: 良
②状态: ④硬度: ⑥沸点: ⑧导热性:
金属
二、铝的单质及其化合物的化学性质
A.都能溶于浓盐酸或浓硝酸中 B.都能溶于氢氧化钠溶液中 C.它们的熔点都很高,常作耐火材料 D.常温下都不能与水反应
3.铝的氢氧化物的化学性质(两 性) Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O 2Al(OH)3=Al2O3+3H2O
氢氧化铝
B.当生成AlO2-时,存在_________
⑵某无色透明溶液,跟铝反应放出 H2,试判断下列离子:Mg2+、 Cu2+、 Ba2+、H+、Ag+、SO42-、SO32-、 HCO3-、OH-、NO3-，何者能存 在于此溶液中?
A.当生成Al3+时,存在H__+ _M__g_2+__S_O_42_-
高三化学
复 习
课
铝的单质及
其化合物
阜宁县陈集中学 周塔芝
感谢光临,请多提宝贵意见!
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
1.下列用途主要是体现铝的物理性质的
是（C ）
①家用铝锅 ②盛浓硝酸的容器 ③制导线 ④焊接钢轨 ⑤包装铝箔 ⑥炼钢的脱氧剂 ⑦做防锈油漆
A.①②③④ C.①③⑤⑦
B.⑥⑦ D.②④⑥
2.下列各物质在常温下能用铝制的
容器贮存的是( D)
①稀HNO3 ③浓盐酸
②浓H2SO4 ④稀盐酸
⑤NaOH溶液 ⑦CuSO4溶液
5.偏铝酸盐的性质 AlO2- +H++H2O =Al(OH)3
AlO2-+4H+(过量) =Al3++2H2O Al3++3AlO2- +6H2O=4Al(OH)3
思考:⑹在NaAlO2溶液中逐滴 加入稀HCl，有何现象？反之 呢？
总结
AlCl3
Al Al2O3
NaAlO2
Al(OH)3
巩固练习