部编版语文六年级下册专项复习：专项复习句子(三)
小学课改实验教材语文六年级下册期末专项复习句子（三）
一、按要求扩句与缩句。
(6分)
1、扩写下面句子。
(至少两处)
(1)学校开展活动。
(2)战士们前行。
(3)妈妈织毛衣。
.2、缩写下面句子。
(要求最筒)
(1)报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。
(2)黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
(3)刚才还十分晴朗的天空霎时间布满了大块的乌云。
二、给下列词语排排队，组成一句通顺的话。
(4 分).
1、探索宇宙一直人类生命之迷
2、时刻啊兴奋多么激动和令人的
3、是“嫦娥二号”骄傲人民发射成功的全国
4、爸爸参加去小明的重要会议一个
三、按要求写句子。
(7 分)
1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
改为反问句:
2、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
改为肯定句：
3、黄继光对指导员说：“请把任务交给我”
改为第三人称转述句:
4、我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢?
改为否定句：
5、咱们不是早就分好工了吗?
改为陈述句：
6、写一个表现母爱的句子，用上“语重心长”一词。
7、写一句你喜欢的名言。
四、按要求造句。
(8分)
. 1、用下列词语造句。
渴望——
浩浩荡荡——
物美价廉——
争先恐后——
2、先组词，然后造句。
顽（）——
（）备——
（）然——
惊（）——
五、选择恰当的关联词语填在括号里。
（6分）
不但......而且...... 即使........也...... 既然......就......
如果......就...... 无论......都...... 只要......就......
1、（）我们一有成绩便骄做起来，（）会停滞不前。
2、你（）提出去放风筝，你（）应该动作快一些。
3、爸爸（）去书店，（）忘不了给我买一本书。
1
4.赵玲（）学习刻苦，（）积极参加集体锻炼。
5、（）走到哪里，我（）忘不了自己的老师。
6.、（）天气很冷，我们（）坚持按时到校。
六、修改病句。
(5分)
1、警察叔叔正在维护交通秩序。
2 暖房里种了许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、西瓜、茄子和豆角。
3、目不转睛地望着大象的精彩表演。
4、五(2)班的同学差不多都参加了劳动。
5、解放军叔叔踏着泥泞的道路和大风继续前进。
七、选出对下面病句修改的最好方法（）。
（3分）
病句：因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴火燃着，房子着火了。
修改：A.把“因为”去掉 B.在“被”前加“所以”。
C.把“被”字改成“把”字
八、仔细读下面的句子，回答问题。
(4 分)
①他笑了。
②他没有笑了。
③他差点笑了，
④谁说他笑了。
⑤他笑够了。
⑥谁说他没有笑了。
⑦他真想笑够了。
⑧无人不说他笑了。
⑨无人不说他没有笑了。
⑩难道他没笑?
1.以上句子中，表示他“笑了”的句子是
2 表示他没“笑”的句子是
九、找出下列每组句子中意思相同的句子。
(3分)
1、①上海来的客人很文明。
②来自上海的客人很文明。
③来上海的客人很文明。
④很文明的客人来自上海。
相同的句子是（）
2、①王明家的两只小鸡正在吃米。
②两只小鸡在吃王明家的米。
③吃米的两只小鸡正在王明家。
④两只王明家的小鸡正在吃米。
相同的句子是（）
3、①两个学校的演出学生参加了。
②两个学生参加了学校的演出。
③学生参加了两个学校的演出。
④学校的两个学生参加了演出。
相同的句子是（）
十、与下面的这句话衔接得较好的一项是（）。
(3分)
，战士们又乘胜追击敌人，在河的下游又缴获了两只船，部队渡得更快了。
A.直到第二天下午，部队才完全渡过河
B.到第二天下午，部队才能渡过河
C.到第二天下午，部队都渡过了河
D.到第二天下午，部队就能渡过河
十一、把下面的句子按顺序排列成一段通顺的话。
(8分)
（）这座城市里住着学者阿基米德。
（）这时，老人正忍着城破国亡的悲痛，对着面前沙盘上的曲线沉思。
（）公元前212年，罗马军攻占了一座城市。
（）这触犯了征服者的威严，一个罗马士兵举起剑来，伟大的希腊科学家倒下了。
（）基碑上刻着一个球体，纪念他创立体积理论的不朽功绩。
（）一天，一队罗马士兵闯到阿基米德家里。
（）当地人为阿基米德建造了一座基碑。
（）这群士兵大叫大嚷地闯到阿基米德身边，老人气愤地叫喊起来：“走开! 别碰我的沙盘。
”
十二、请结合读书实际，说说你对下面几条“读书切忌”的理解。
(4 分) 1、三天打鱼，两天晒网。
2、囫囵吞枣。
3、读死书。
4、只读一本书。
2。
有答案-人教部编版六年级语文下册期末类型题复习句子练习三
六年级（下）期末专项总复习——句子练习三一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
2.把下列句子改成陈述句。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?3.把下面句子改变人称换个说法。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4.将下列句子改为第三人称转述。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”5.按要求改写句子。
（1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)（2）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(感叹句)（3）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
7.把下面的句子改写成肯定句。
我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
8.修改病句。
（1）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
（2）虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
9. 缩句。
（1）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
（2）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
（3）1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
（4）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
（5）晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
（6）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（7）人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
二、句子练习。
（一）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
（二）（）他心里顿时高兴起来。
（）王吉文仔细一看，原来是师长。
部编版六年级语文下册句子专项 练习(三)(有答案解析)
部编版六年级语文下册句子专项练习（三）（有答案解析）一、“答应别人的事就一定要做到。
”与这句话意思不同的一项是（）A.难道答应别人的事能不做到吗？B.答应别人的事非做到不可！C.答应别人的事非做到不可吗？D.答应别人的事不能不做到。
二、下列句式变换不正确的一项是（）A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。
改为反问句：难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗？B.松鼠是一种漂亮的小动物。
改为感叹句：松鼠真是一种漂亮的小动物啊！C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？改为陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。
D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。
改为“被”字句：这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
三.下列句子中不是反问句的一项是（）A.为人类造福，难道有错吗？B.更有趣的是，他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？C.他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？四.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是（）A.他给救下的野人取名“星期五”。
B.“神舟五号”飞船的成功发射，标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。
C.我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。
D.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
五.与“从事文学创作，需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是（）A.从事文学创作，怎能不需要丰富的想象力呢？B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗？C.从事文学创作，缺少了丰富的想象力怎么能行呢？D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。
六、按要求完成句子练习。
(8分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)______________________________________________________(3)花生仁儿的红色外皮没有了。
部编版六年级语文下册专项复习 口语交际
上了一节国学课。课堂上学生和家长都争相发言，从《孟子》中 的一个小篇章发散到“管宁割席”“凿壁偷光”等故事，聊得兴 致盎然。
2/6
你认为上这样的国学课好不好？为什么？ _______________________________________________________ 五、阅读材料，按要求完成练习。(14 分)
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型鱼类资源几乎被破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997 年 的监测资料显示：渤海无机氮超标率为(______)，无机磷超标率 为(______)，油类超标率为(______)。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问 题，在海区生态系统的失衡中表现得最为明显。在这个生态系统 中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失 和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说： “如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域 就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。” 1．题目中的“死海”指的是_________习_____________________
关
3．阅读下面的统计图，将有关数字信息填入文中括号内。(6 分)
4．文中画线的句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？(6 分) _____________________________________________________ _____________________________________________________
习
_______________________________文__学______________________
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子(3)(含答案解析)
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）_________________________2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）________________________3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）________________________4．纺织娘寄在瓜架上。
（扩句）_________________________2．按要求改写句子。
（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）________________________（2）他握住老人的手。
（扩句，至少扩两处）________________________（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（用画线词语造句）________________________（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）________________________3．按要求改写句子。
（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________（2）漓江的水真绿。
（改为比喻句）________________________（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。
（修改病句）________________________（4）自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（缩句）________________________（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
（改为“把”字句）________________________（6）芦花飞起来。
（扩句）________________________4．按要求，写句子。
部编版小学六年级句子专项复习(方法+句子训练)
小学六年级句子专项复习（方法+句子训练）（一）陈述句间的转换：总体上是有不（否定词）去不，无不加不（否定词）。
1、陈→反：加上疑问词（怎么、难道）和语气词（呢？吗？）上题应该是：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！改为：难道这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？或者：这怎么不是英雄的中国人民坚强不屈的声音呢？2、反→陈：和上面的正好相反。
（注意标点符号）上题应该改为：难道不经过努力，学习能取得好成绩吗？改为：经过努力，学习能取得好成绩。
（二）直接和间接的相互转换要注意的事标点符号的人称代词的转换。
1、直接引语（人物直接说的话，提示语后有冒号、引号）注意：人称代词要变换:第一人称：我、我们第二人称：你、你们第三人称：他、她、它、他们、它们、她们直接→间接，上题应该改为：小红对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。
”改为：小红对陈庚说，她还要等她的同伴呢。
2、间接→直接，间接引语（转述别人的话，提示语后加逗号，去掉引号）上题应该改为：小明告诉我，他明天要去春游。
改为：小明告诉我：“我明天要去春游。
”（三）肯定句改为双重否定句（有两个否定词）方法：一般改在后半句，找能构成否定词的字（有、能、是、可能……），如果没有可以再加否定词，最后看句子是否通顺，可进行适当的增减。
用“非……不可”的句式改双重否定句。
或者是加“不能不”“不得不”等，一定再读一读，看看句子是否通顺。
上题应该改为：这些作业我一定要完成。
这些作业我非要完成不可！（句号→感叹号）这些作业我不能不完成。
（四）把句子改为比喻句。
一样事物（本体）+比喻词（好像、仿佛、是、宛如、似乎）+另一样事物（喻体，和原事物有相似之处：性质、形状、颜色、特点等）(五)把句子改为拟人句。
被描述的对象一般是动物或植物，改拟人句就是赋予他们人的动作或行为。
（好处：生动、形象）（六）、修改病句1、用词不当。
他把节俭下来的钱捐给了灾区。
“节俭”是形容词,不能带趋向动词“下来”。
应改为动词"节省"。
部编版六年级语文下册第三单元专项复习 附答案
部编版六年级语文下册第三单元专项复习1.听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）佩佳的妈妈在上班前安排给佩佳一天的任务是：在农舍旁边__________，读完《____________》这本书。
（2）佩佳的妈妈带佩佳去看了__________、砌工、__________和读者在一天内的工作和收获。
（3）佩佳最后从“失去的一天”中明白了：_________________________________。
2.下列加点字的读音完全相同的一项是A.埋藏．隐藏．躲藏．收藏．B.禁．止不禁．严禁．禁．令C.薄．利薄．片薄．荷薄．饼D.挨．次挨．近挨．饿挨．打3.拼写乐园。
（1）看拼音，写词语。
nuó dònɡzhēnɡ fāyǐ xuéniàn dɑo dì zhuān（）（）（）（）（）dān wu róu cuo jīnɡ huánɡchì luǒ luǒ（）（）（）（）（2）根据语境，看拼音，写词语。
①面对突如其来的变故，她huánɡkǒnɡ（）不安，pái huái（）在十字街头，不知该何去何从。
②一个阳光mínɡ mèi（）的下午，我yī wēi（）在奶奶的怀里，听奶奶讲故事。
③花园里的花骨朵儿被春风qīn wěn（）后，zhàn kāi（）了美丽的笑脸。
（3）写同音字。
［pái］（）列（）徊［dāo］（）唠（）剑［bàn］搅（）（）脚石［jiǎo］水（）（）尽脑汁4.给下列句中加点词选择正确的解释。
（填序号）日子：①日期。
②时间（指天数）。
③指生活或生计。
（1）过去的日子．．如轻烟，被微风吹散了。
（）（2）现在日子．．富裕了，人们更注重生活品质了。
（）（3）今天是一个特殊的日子．．。
（）5.判断下列句子所运用的描写方法，选一选。
（填序号）A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.环境描写（1）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
部编版六年级语文下册期末句子专项(附答案)
专题三六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。
1. 缩句。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（4）唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
2.扩句。
（1）我要过生活了。
（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。
（3）柳枝飘动着。
（4）唐东杰布招来哄堂大笑。
3.改为肯定句。
（1）这不能不说是奇怪呀。
（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（3）光吃这些东西怎么行呢？（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？4. 改为转述句。
（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。
”（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。
”5.用加点的词写句子。
（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。
．．很小的孩子，没有（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
．．它的秒针会自己走，而且（3）如果．．地球停止旋转，就．不会产生这种漩涡。
（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。
6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
（1）那声音永无休止，就像时光的脚步。
（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。
（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
7. 根据意思写诗句。
（1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
（2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
（3）中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。
夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
六年级部编版语文下册修改病句专项复习
六年级部编版语文下册修改病句专项复习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 看看下面的句子有什么毛病，将它改正过来。
(1)我国人口是世界上最多的国家。
______________________________________(2)寒假过去了，我们重新又回到了学校。
______________________________________(3)春节晚会上，我们村举办了许多丰富多彩的文艺节目。
______________________________________(4)因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
______________________________________(5)他经常回忆过去一些有趣的往事。
______________________________________2. 修改下面一段话。
我非常喜欢酷爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练字，已成为我生命中不可缺少的内容。
______________________________________3. 用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表达得更加准确流畅。
（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）调位号：我俩是交往好手，不多时，就成了哥们。
于是，他对我渐渐有了新的了解。
他很喜欢玩电脑，简直达到了“醉生梦死”的形态。
记得一次去他家玩的时候，他正在打电脑，“一条缝”盯着那屏幕上的光标移动。
他最得意的是电子游戏，他可以不睡觉，也可以抛下作业不管。
他的老妈想把他从家里赶出来活动活动的想法，可他就是懒在电脑转椅上不起来。
4. 修改病句。
1.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
_____________________________________2.我们来到公园，观赏美丽的情景。
_____________________________________3.他的语文作业基本上全部完成。
部编版六年级语文下册期末总复习句子专项训练(含参考答案)
六年级语文下册句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________（2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
_______________________________________________________________（3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
_______________________________________________________________（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。
．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠______________________________________________________________________________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
统编版六年级下册语文期末专项复习句型练习(含答案)
统编版六年级下册语文期末专项复习句型练习（含答案）六年级下册语文期末专项复习：句型练习一、句型转换1.我只得一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。
（改为双重否定句）__________________2.我既然不得不在这儿干活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）__________________3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）__________________4.爸爸说：“到了那边，你就要学习西班牙文。
我担心你会渐渐忘记了中文。
”（改为间接叙述句）__________________5.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为间接叙述句）__________________6.按要求进行下面句子的转换：老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。
”（1）改为转述句：______ _________（2）改为双重否定句：______ _________（3）改为反问句：______ _________二、修改病句1.每个学生都应该明确学习态度。
__________________2.《那个星期天》的作者是史铁生写的。
__________________3.我好几次几乎差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
__________________4.她喜欢一个人在平静的环境里看书。
5. 这种不爱护公物应该受到批评。
__________________6. 万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。
__________________三、仿写句子1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？（仿写时间流逝的句子）过去的日子如________ ，被________，如________，被________。
2. 我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
我愿是__________，___________；___________，。