初一下期班主任工作总结
初一下学期班主任工作总结（精选5篇）
初一下学期班主任工作总结（精选5篇）初一下学期班主任工作总结（精选5篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的初一下学期班主任工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
初一下学期班主任工作总结1一、重视班干部的培养和使用在班干部的培养上，首先要健全班干部制度，主要通过人治到法治再到正其身；此外还有就是要加强对班干部的思想教育，培养其责任感和荣誉感，树立班干部的为班级服务的意识和平等待人的意识。
因此，在班干部的选择上，由学生投票选出乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。
我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。
另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
二、多与家长沟通交流多与家长联系，做好家校之间的联系。
许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。
为了让家长了解他们的学习情况，及时通过校讯通或者是电话联系，加强与家长沟通，争取家长的支持配合。
让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。
与家长取得了共识。
三、班风的培养与建设：培养学生的集体荣誉感和归属感；重视课外活动。
一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。
我组织了互帮互学活动。
学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。
通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
初一(下)班主任工作总结8篇
初一(下)班主任工作总结8篇篇1一、引言本学期作为初一班主任，我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。
在紧张而忙碌的工作中，我始终秉持敬业、细致、耐心的原则，致力于构建一个和谐、有序、充满活力的班集体。
在此，我将对过去一学期的工作进行全面总结。
二、班级概况本学期班级共有XX名学生，其中男生XX人，女生XX人。
在学期初，学生们呈现出良好的学习态度和积极性。
然而，随着学习的深入和青春期的到来，部分学生出现了情绪波动和学习动力不足的现象。
作为班主任，我紧密关注每一位学生的成长动态，及时进行了针对性的心理辅导和学习指导。
三、教育教学工作1. 课堂教学方面我积极配合各科教师，确保课堂秩序，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂效率。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，通过组织小组讨论、项目合作等形式，促进学生间的交流与合作。
2. 课后辅导方面针对班级中学习困难的学生，我进行了个性化的辅导计划，通过课后补课、作业指导等方式，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
同时，对于学习优秀的学生，我鼓励他们拓展课外知识，参与各类竞赛和活动。
四、班级管理方面1. 纪律管理本学期班级纪律整体良好，但也存在部分学生纪律意识不强的问题。
为此，我制定了严格的班级纪律规定，并加强了对违纪行为的处理力度。
同时，我还通过班会等形式，加强了学生的纪律教育。
2. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围，我注重班级文化建设。
通过组织班级活动、墙报设计等方式，增强班级凝聚力。
此外，我还鼓励学生参与学校各类文体活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
3. 家校合作本学期我积极与家长沟通，定期举行家长会，汇报学生的学习情况和班级工作。
同时，我也通过微信、电话等方式加强与家长的日常联系，共同关注学生的学习和成长。
五、德育工作我注重培养学生的道德品质和社会责任感。
通过组织志愿服务活动、主题班会等形式，培养学生的爱心和责任感。
同时，我还关注学生的心理健康，与心理辅导老师密切合作，为学生提供必要的心理辅导。
初一下学期的班主任工作总结5篇
初一下学期的班主任工作总结5篇篇1本学期，我担任了初一年级某班的班主任，经过一个学期的努力，班级整体情况良好，学生成绩稳定，行为习惯和思想品质方面有了明显的进步。
以下是我对本学期班主任工作的总结：一、班级管理方面1. 制定班级规章制度：开学之初，我根据班级实际情况，制定了详细的班级规章制度，包括考勤、纪律、卫生、学习等方面。
这些制度确保了班级的正常运转，为学生的行为规范提供了明确的标准。
2. 定期召开班会：我定期召开班会，及时了解学生的思想动态和学习情况，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，班会也是解决班级问题的有效途径。
3. 建立学生档案：我建立了学生个人档案，包括学生的基本信息、性格特点、学习成绩、行为表现等。
这些档案有助于我更好地了解学生，开展针对性的教育工作。
二、教学工作方面1. 制定教学计划：我根据学校的教学要求和班级实际情况，制定了详细的教学计划。
计划包括教学内容、教学方法、教学进度等，确保了教学的有序进行。
2. 精心备课：我注重备课环节，认真钻研教材，了解学生需求，精心设计教案。
力求做到因材施教，注重培养学生的思维能力和实践能力。
3. 及时反馈：我重视教学反馈，通过课堂表现、作业批改、个别辅导等方式，及时了解学生的学习情况，发现问题及时调整教学方法。
三、德育工作方面1. 培养学生的道德观念：我注重培养学生的道德观念，通过讲解道德故事、组织道德讨论等方式，引导学生树立正确的道德观念。
同时，我还以身作则，为学生树立榜样。
2. 开展德育活动：我根据学校德育工作的要求，结合班级实际情况，开展了多种形式的德育活动。
如组织学生进行社会实践活动、参加学校的文艺比赛等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的能力。
3. 加强家校联系：我注重与家长的沟通与联系，通过电话、微信等方式及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现。
同时，我也积极听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
四、个人成长方面1. 不断提升自身素质：作为班主任，我深知自身素质的重要性。
七年级下班主任工作总结6篇
七年级下班主任工作总结6篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的七年级下班主任工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级下班主任工作总结1班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是琐碎的，又是艰巨的，也是容不得急燥的，应该像春风化雨一般，润物无声.本学期以来，我担任七年级(2)班的班主任。
在班主任期间，我认识到当班主任“身正为范”的重要性。
七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此，这学期，我一方面继续做好班级的教学工作，另一方面也更加注重做好本班学生的思想教育工作。
经过了一个学期的努力，班级状况有了很大改观，现在大多数学生精神面貌有了很大变化，树立了学习的信心，学习氛围加浓了，效果比较明显。
本学期我主要采取以下几个措施：一、继续发挥班委会自主管理的的作用。
1、班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委会可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。
因此班委成员的挑选是很重要的事情。
我的做法是先由全班同学投票选举，选出10名候选名单，然后我再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。
为了让班委会发挥应有的作用，成立班委会后，立即召开班委会议，明确分工和职责。
平时我经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委会能正常的.运转下去。
同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。
对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。
2、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
初一班主任下学期工作总结7篇
初一班主任下学期工作总结7篇篇1尊敬的校领导、各位老师：在此，我对我在初一担任班主任的下学期工作进行总结。
本学期在学校的正确领导和各位同仁的大力支持下，我始终秉持以学生为本的原则，积极开展各项工作，取得了一定的成绩，同时也发现了许多需要改进的地方。
现将本学期的工作总结如下：一、教育教学工作1. 教学计划的制定与实施本学期初，我根据学校的教学计划和本班学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重因材施教，针对不同层次的学生进行有针对性的辅导，提高了学生的学习积极性和主动性。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，通过组织各种教学活动，让学生在实践中学习和成长。
2. 班级管理与德育工作作为班主任，我始终把班级管理作为一项重要工作。
通过制定班级规章制度，培养学生的自律意识。
同时，我还注重班级文化的建设，通过组织各种班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。
在德育方面，我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过开展各种主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、工作成果与亮点1. 学习成绩稳步提升通过本学期的教育教学工作，本班学生的学习成绩稳步提升。
在期中考试中，本班平均成绩较上学期有了明显的提高。
同时，本班还有多名学生在各科比赛中取得了优异的成绩。
2. 班级氛围和谐融洽通过本学期的班级管理工作，本班的班级氛围更加和谐融洽。
学生之间的互助互信更加紧密，班级凝聚力得到了显著增强。
同时，本班的班级文化建设也取得了一定的成果，为学生的学习和生活营造了良好的氛围。
三、遇到的问题与解决方案1. 学生自主学习能力不强在教育教学过程中，我发现本班学生的自主学习能力不强。
为此，我采取了以下措施：一是加强学习方法指导，让学生更好地掌握学习技巧；二是鼓励学生自主学习，培养学生的自主学习能力；三是与家长沟通合作，共同关注学生的学习情况。
2. 家庭教育存在问题篇2本学期，作为初一班主任，我在学校领导的正确指引下，结合班级实际情况开展工作，现对班主任学期工作总结如下：一、班级概况与纪律管理本学期初一班级共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
初一下学期班主任工作总结5篇
初一下学期班主任工作总结5篇篇1本学期，我担任了初一年级某班的班主任，经过一个学期的努力，班级整体情况良好，学生的行为习惯和学习习惯有了明显的进步。
现在，我将对本学期的工作进行总结，以便更好地改进和提升班级管理水平。
一、班级管理方面1. 日常管理：我注重班级的日常管理，每天按时到班，监督学生的早读和自习情况，确保学生有良好的学习环境。
同时，我定期组织班会，及时了解学生的思想动态和学习情况，针对性地进行指导和帮助。
2. 纪律管理：我严格要求学生遵守校规校纪，维护班级的纪律和秩序。
对于违纪行为，我及时进行批评教育，并督促其改正。
通过严格的管理，班级的纪律性得到了明显提高。
3. 学习管理：我关注学生的学习情况，定期组织学习交流会，鼓励学生分享学习经验和方法。
同时，我积极与各科老师沟通，了解学生的学习进度和存在的问题，针对性地进行辅导和帮助。
二、德育工作方面1. 思想品德教育：我注重学生的思想品德教育，通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我鼓励学生参加学校的各项活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。
2. 心理健康教育：我关注学生的心理健康状况，对于出现问题的学生，我及时进行心理辅导和咨询。
通过与学生谈心、邀请专业心理老师等方式，帮助学生走出心理困境。
三、家校联系方面1. 家长会：本学期，我组织了两次家长会，分别向家长汇报了学生的学习情况和班级管理工作。
同时，我也听取了家长的建议和意见，以便更好地改进班级管理工作。
2. 微信群建设：我建立了班级微信群，方便与家长随时沟通。
在微信群里，我及时发布学校和班级的最新通知，提醒家长关注学生的学习和生活。
同时，也通过微信群收集家长的意见和建议，以便更好地改进工作。
四、个人成长方面1. 自我学习：本学期，我不断学习班级管理方面的新知识、新技能。
通过阅读相关书籍、参加培训等方式，提高自己的专业素养和管理能力。
2. 教学研究：我积极参与学校的教学研究活动，与同事们共同探讨班级管理的新方法、新思路。
初一下班主任工作总结5篇
初一下班主任工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一下学期的班主任工作总结5篇
初一下学期的班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、同事及学生家长：随着本学期即将结束，我在此对过去几个月的班主任工作进行全面总结，以便更好地反思与改进。
本学期，我主要负责七年级的班主任工作，共涉及12名学生。
在工作中，我始终遵循学校的教学安排，以学生为中心，努力营造良好的班级氛围，促进学生全面发展。
一、班级管理与建设本学期，我注重班级管理与建设，通过制定合理的班级规章制度，确保学生有良好的学习和生活秩序。
同时，我积极组织学生参与各项集体活动，如运动会、文艺汇演等，以增强班级凝聚力。
此外，我还定期与家长沟通，及时反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。
二、教学与辅导在教学方面，我严格按照教学大纲要求，结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，引导学生主动思考、积极发言。
同时，我还针对学生差异，进行个性化辅导，帮助学生克服学习困难，取得进步。
三、德育与心理健康教育德育方面，我注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展主题班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
此外，我还鼓励学生参与志愿服务等公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
心理健康教育方面，我关注学生的心理健康状况，及时发现问题并采取相应措施。
通过与学生谈心、开展心理辅导活动等方式，帮助学生排解心理压力，促进他们的身心健康。
四、家校合作与沟通家校合作与沟通方面，我注重与家长保持密切联系。
通过定期举办家长会、家访等方式，及时向家长反馈学生在校表现和学习进步情况。
同时，我也积极听取家长的建议和意见，不断改进自己的工作方法。
五、工作成效与反思经过本学期的努力，我认为班级管理更加有序，学生纪律性和学习积极性有所提高。
同时，学生在各项活动中表现积极，取得了不错的成绩。
然而，在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在德育工作中，还需进一步加强对学生的理想信念教育；在教学辅导中，还需更多关注学生的个体差异等。
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初一下期班主任工作总结本页是精品最新发布的《初一下期班主任工作总结》的详细文章，篇一：初一下学期班主任工作总结(定稿)20XX年下学期班主任工作总结邓小伍岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。
本学期我仍担任初一92班的班主任工作，在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。
相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入“反叛”时期，老师管理起来也更有难度了。
而初一年级下期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手：一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，最全面的关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
另外，结合当今社会的发展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。
同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、鼓励学生参与各项活动，增强班级的凝聚力。
集体的力量是无限的，集体主义精神是在活动中产生的，通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。
因此，我组织“一加一”互帮互学活动，就是让成绩好的学生选择一个成绩差的学生进行手拉手结队帮补，队与队之间互相监督提高。
这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭.。
另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，同时，积极开展各种文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
这些活动大大地促进良好的学风,班风的形成，使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
三、加强班级管理，进行学风建设，提高学业水平结合本班实际情况，狠抓课堂、出勤等各方面纪律，为学习营造良好的学习氛围。
为了提高本班的学业水平，精品我采取了以下措施：（1）积极抓好后进生的转化工作。
俗话说“十个指头有长有短”。
每个班级都有一些后进生，他们要么思想差要么学习有困难。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。
在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。
我一般利用课余时间找他们个别谈心，了解他们对学习的看法、以及存在的问题；并且给他们以学习目标和方法的指导，帮助他们树立起学习的信心和决心。
对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。
表扬与批评同样重要，批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。
每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
范文写作另外时常从生活上关心学生、与学生家长保持一定的联系，将对学生很大的帮助。
（2）深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。
四、以远大的理想激发学习学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。
因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。
他们明白现实与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力.。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、存在的不足和需要改进的地方1、期末复习阶段后进生状态很不好。
以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2、学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。
今后我还应当继续努力，多向其他班主任学习，争取做得更好。
篇二：七年级下班主任总结20XX-20XX第二学期一（7）班班主任工作总结光阴似箭，日月如梭。
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。
现将一学期的工作情况做如下总结：一、本学期完成的主要工作：1、范文TOP100对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
首先要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。
增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现不足的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。
2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。
班干部的好坏直接关系到整个班的质量。
一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。
教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。
而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。
另一方面：增强班级的凝聚力，学习上学优生带动学困生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。
这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，思想汇报专题又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
3、教育学生努力学习，关心学生身心健康学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们参加有益活动，以养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的技能，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，形成良性循环。
4、做好和家长联系的工作运用校信通这一平台我和学生家长保持了密切的联系，让家长及时了解学校和学生的情况。
同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
5、做好安全教育工作安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。
交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。
二、工作中的不足：1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。
三、今后努力方向1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。
2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。
3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成乐学好学的群体。
4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。
本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、智、体各方面都取得明显的进步，但还是有很多不足的地方。
我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习，总结经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
20XX-6-18篇三：初一下期班主任工作总结初一下期班主任工作总结旌阳区和新初中 20XX级1班陈明诚这一学期，是我忙碌的一学期，也是学校取得进步的一学期。
本学期，我们学校顺利通过了四川省人民政府教育督导评估验收工作。
验收组的专家专门对我校进行了详细的检查。
在紧张的准备工作后，检查组能到我们这一偏僻的乡镇来，既是压力，又是肯定。
在我们充分准备的基础上，迎检工作得到了省领导的充分肯定。
不仅没有为旌阳区的教育丢脸，还为旌阳区的教育添了色。
回顾这学期，我班学生在各方面都有了很大的提高，看到学生的点滴进步，我由衷地感到自豪和宽慰，自己作为班主任下的功夫没有白白付出，收到了良好的效果。
一．继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，发现问题及时解决。
初一下期，学生们熟悉了新的环境、基本适应了初中生活、建立了新的人际关系，学习生活走上了正轨。
但也有的同学对《中学生日常行为规范》、《中学生守则》还不够深入的理解和实施，因此，这学期第一学月，我们班便再次加强了《守则》和《规范》的学习与贯彻，严打不守纪律、乱吃零食、不按时完成作业、课堂上乱接嘴等行为。
为此，我们顺应学校搞了《看清毒品的危害》主题班会，对同学们进行了深刻的教育，收到了一定的效果。
让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
通过中午的思品教育，让学生进一步认识到纪律的重要性，从而强化班风，进化学风。
二．开展丰富多彩的活动，活跃学生课余生活。
针对学生思想状况，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极参加学校各种文体活动----“五四”青年节发展一部分表现突出的学生入团；开学评优选先（“综合优生”、“优秀学生干部”、“许优秀团干”、“三好学生”的表彰）；“5.12”特大地震三周年感恩纪念活动等等一系列的活动，丰富学生的课余生活，尽可能的弘扬正气、孕育爱心，培养能力。
三．想方设法培养学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
开学便要求学生制定一学期的计划目标；每学月制定目标和挑战对象；半期考试结束后进行总结并个别谈话??适时的抓住学生学习中存在的问题，或总结表彰；或找部分学生谈心；或交给学生好的学习方法；在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加操行分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。