幼儿园中班端午节亲子游戏【五篇】
端午节亲子活动游戏方案（精选5篇）
端午节亲子活动游戏方案（精选5篇）端午节亲子活动游戏方案1一、活动目的：1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。
2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。
二、活动准备：糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等三、活动项目：主持人致开场辞：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、、五月节、端五、等等。
虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。
现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
小(1)：五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
小(3) “粽子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
二、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。
三、亲子游戏《袋鼠》人数：8对(父母与幼儿合作)形式：单面接力准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。
家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。
四、《赛龙舟》人数：4对(父或母与幼儿合作)形式：单面接力准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。
幼儿园端午节亲子活动方案（精选5篇）
幼儿园端午节亲子活动方案幼儿园端午节亲子活动方案端午是“飞龙在天”吉祥日，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。
下面小编为大家整理的幼儿园端午节亲子活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园端午节亲子活动方案1一、活动前：1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
组织建议：一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。
2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。
3、园所计划：（1）购买艾草进行环境装饰。
（2）幼儿早点或午点为小粽子。
二、活动开始1、活动原由说明：教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。
2、端午节快乐活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。
活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。
注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。
组织建议：（1）教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。
（2）教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。
（3）幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。
3、好玩的龙舟赛游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：（1）小班幼儿与家长共同参与游戏。
家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
（2）中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。
（3）大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。
活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。
幼儿园中班端午节亲子活动方案
幼儿园中班端午节亲子活动方案幼儿园中班端午节亲子活动方案为了确保活动有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班端午节亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班端午节亲子活动方案1一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、画龙舟、挂香袋、龙舟水等庆祝活动。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。
为此，结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题活动。
二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。
陈列不同造型的香袋。
2、美工区：放置制作香包和纸粽子的材料。
3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品，并带回幼儿园与小朋友一起分享。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
五、活动安排：★活动一吃粽子目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法、对民族传统文化的兴趣。
准备：孩子分组带艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品回幼儿园与小朋友一起分享。
★活动二制作龙舟（乐高）目标：1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用乐高玩具，用建构手段创作龙舟。
2、增强合作性、创造性、动手能力。
准备：乐高拼插玩具★活动三画龙舟目标：1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。
幼儿园端午节亲子游戏
端午节亲子游戏
运球走-
材料准备：乒乓球，乒乓球拍和瓶盖，计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者位置。
带你走-
材料准备：报纸
游戏玩法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜利。
大型井字连线-
【玩法】
1.在草坪上铺一块白布，白布上粘贴胶布形成井字，然后孩子们往白布上扔塑料碟子
2.中了格子的塑料碟有效，压线或者过界的算无效，最快连线的孩子获胜!
包粽子-
妈妈准备好糯米、粽叶、丝线等原料后，就可以让宝宝来帮忙了。
1、宝宝帮妈妈洗米、泡米：洗米的过程是宝贝的最爱，事先给宝宝带上围裙免得弄湿衣服。
由包包来洗米，这个过程可能会比较长，不过顺便也起到泡米的作用。
米洗好后先泡上。
2、宝宝帮妈妈洗粽叶：此时的宝宝也一定会是非常开心的，黄绿色的粽叶漂在清清的水里，由宝宝亲手来刷洗，这个过程也为宝宝带来丰富的感知觉体验。
3、宝宝帮妈妈盛米和馅料：如果宝宝的年龄太小，为了避免吃粽子变成吃粥，包粽子的“高难度”动作就由妈妈来完成吧，不过，宝宝可以协助妈妈来完成往粽叶上面盛米和馅料的步骤，这也会让宝贝很有成就感啊!
4、包粽子：对于4岁以上的宝贝，可以尝试独自包一个粽子，形状如何不重要，关键是能做出一个完成的成品。
系丝线的过程就请妈妈来配合一下吧，一定要扎得紧一点儿啊!。
端午节亲子活动方案中班
端午节亲子活动方案中班端午节是我国的传统节日之一，每年农历五月初五，人们会采取各种方式来庆祝这个节日。
对于中班儿童来说，与家长一起举行一些亲子活动不仅有利于增强亲子关系，而且可以帮助他们了解中国的传统文化。
以下是我总结的几种端午节亲子活动方案。
一、做粽子在端午节这一天，最常见的食品就是粽子了。
不妨和孩子一起做粽子，让他们体验传统节日的感觉。
孩子可以自己选择自己喜欢的馅料，在家长的指导下动手制作。
制作粽子的过程中，可以教孩子如何包粽子的技巧，让他们锻炼手眼协调能力和动手能力。
制作完成后，一起品尝手工制作的美食也是一种享受。
二、画龙舟龙舟比赛是端午节的主题之一，给孩子画一艘龙舟也是一种不错的活动。
在画龙舟之前，可以先给孩子介绍一些龙舟赛的相关知识和历史，激发他们的兴趣。
准备画龙舟的材料包括彩纸，色笔，剪刀等。
家长可以先给孩子讲解如何画龙和龙头，然后让孩子自己发挥创意，画出自己喜欢的龙舟。
在画龙舟的过程中，孩子可以锻炼手眼协调能力和想象力。
三、编织艾草人端午节要吃粽子，离不开艾草的参与。
那么，在家庭亲子活动中，制作艾草人也是一种不错的选择。
艾草人是用艾草和线编织而成，可以放到粽子中煮，增加粽子的口感。
在编织艾草人之前，可以先给孩子介绍艾草的相关知识和功效。
准备编织艾草人的材料包括艾草，线和剪刀。
家长可以先给孩子讲解如何编织，然后让孩子自己动手编织。
在编织艾草人的过程中，孩子可以锻炼手指灵活度和注意力。
四、制作香包端午节是为了纪念屈原，人们会烧香祭拜他。
那么，在家庭亲子活动中，制作香包也是一种不错的选择。
准备制作香包的材料包括香木，细麻布，彩线和针等。
家长可以教孩子如何制作香包，然后让孩子自己动手制作。
在制作香包的过程中，孩子可以锻炼手指协调能力和动手能力。
制作完成后，点燃香包，让孩子体验香火文化的魅力。
以上是我总结的几种端午节亲子活动方案。
在家庭活动中，家长角色至关重要，要引导孩子体验传统文化，增强家庭亲情。
端午节亲子游戏活动方案
端午节亲子游戏活动方案端午节是中国传统的重要节日，同时也是一个很好的时机，让家长和孩子一起度过一个有意义的假期，增强亲子关系，传承中国传统文化。
在这个特殊的日子里，我们可以安排一些有趣的活动和游戏，让家长和孩子们一起玩，共同体验这个节日。
一、龙舟比赛龙舟比赛是端午节传统的活动之一，它源于中国古代的一种祭祀活动。
现在，龙舟比赛已经成为了一项非常受欢迎的体育运动和游戏。
在这个活动中，家长和孩子们可以一起组队参加比赛，体验划龙舟的乐趣。
比赛分为多个组别，每个组别有不同的难度，家长和孩子们可以根据自己的能力选择参加哪个组别，争取最好的成绩。
二、粽子制作粽子是端午节最重要的食品之一，制作粽子是一项非常有意思的活动。
家长和孩子们可以一起购买粽子的材料，准备糯米、猪肉、鸭蛋、竹叶等等。
然后，一起动手制作粽子，体验包粽子的过程。
在这个过程中，家长可以教孩子们如何包粽子、如何选择材料，孩子们也能够活跃起来，积极参与，感受到家庭和谐的氛围。
三、妈妈抱孩子比赛端午节还有一个非常有趣的活动就是“妈妈抱孩子”比赛。
家长可以邀请其他家庭的孩子一起参加比赛，让孩子们体验一下妈妈的力量。
比赛分为多个组别，根据孩子的年龄和体重来安排比赛。
家长可以亲自抱着孩子跑步，或者让孩子们自己跑，这个活动不仅可以锻炼身体，还可以增进家长和孩子们之间的感情。
四、挂艾草挂艾草是端午节的传统活动之一，它有驱邪避瘟的作用。
家长可以买一些新鲜的艾草，然后和孩子们一起制作挂艾草的绳子，然后把艾草挂在门前或家中的阳台等地方。
这个活动不仅可以传承传统文化，还可以增加家庭的欢乐氛围。
五、五毒竞赛五毒竞赛是端午节一个很有趣的游戏，家长和孩子们可以在室外或者室内进行。
在游戏开始前，家长需要准备五种颜色的饰品，分别代表五种虫子，比如蝎子、蜘蛛等等。
然后，家长和孩子们需要在规定的时间内，找到五种颜色的饰品并穿上。
时间到后，家长可以评选出最快找到五种颜色的饰品的家庭。
六、扔香包扔香包是端午节传统的活动之一，它也是一项很有趣的游戏。
幼儿园中班端午节亲子游戏【五篇】
【导语】亲⼦游戏是交流亲⼦感情的⼀个很好的途径，⽽且还有助于孩⼦的成长和发育，那么要如何开展亲⼦活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？⽆忧考为各位整理了幼⼉园中班端午节亲⼦游戏【五篇】，供各位参考。
【篇⼀】 游戏⽬标： 1、结合器材进⾏跳跃的练习，提⾼⼉童⽤脚控制物品的能⼒。
2、增强⼉童下肢⼒量及协调能⼒。
游戏准备： ⽤纸裹成的球若⼲。
游戏过程： 第⼀步游戏：⼩朋友们分成若⼲组，成纵队站⽴，每个⼩朋友发放⼀个纸球。
游戏开始，排头双脚夹⼀纸球，向前连续跳跃，到达终点后，⽤双脚把纸球向前抛⼊指定的区域内，跑回起点，如此反复，最快⼀组为胜。
第⼆步游戏：每组⼀个纸球。
排头双脚夹⼀纸球站于起点，游戏开始，排头尽⼒⽤双脚把纸球抛出，跑到纸球停滞处，⽤双脚把纸球夹住再次向前抛出，如此反复，到达终点后，再从终点把纸球抛回起点;第⼆名⼩朋友接到纸球后才能出发，依次轮换，最先完成组为胜。
规则： 1、第⼆步游戏，在整个抛运纸球的过程中，不允许⽤⼿拿球。
2、回到起点，允许下⼀个⼩朋友⽤⼿把球夹好，再开始。
建议： 双脚夹抛纸球，⽤⼿接住的游戏⽅法，可⽤于幼⼉平时独⾃进⾏的各种⾃由活动之中，此⽅法在基本动作之上，可不断增⼤难度，例如：抛起的⾼度;纸球由后向⾝前抛起;转体次数等。
【篇⼆】 主要可练习的动作例如：全脚掌着地⾛、前脚掌⾛、脚跟⾛、交叉⾛、⾼抬腿⾛、后踢步⾛、弹簧步⾛、轻轻的⾛、跨步⾛、顶脚⾛、闭⽬⾏⾛、屈体向前(后)⾛、半蹲⾛、全蹲⾛、后退⾛、侧⾝并步⾛、变向⾏⾛、结合上肢及躯体动作的⾏⾛、持物⾛、推拉物品⾛、踩⾼跷⾛、双⼈及多⼈协同⾛等⽅式。
⾛步游戏例如： 听我指挥;我要慢慢长⼤;看谁做的像;写个字你认认;跨下抓棒;⼤家⼀起来帮忙;踩⽯过河;踩着⾼跷晃悠悠;掉不下来;闭着眼睛找⼀找;绳⼦上的舞蹈;椅⼦上的⾏动;⼩猪别跑;三打“⽩⾻精”;⼆⼈三⾜⾛;朋友总是在⼀起。
各年龄段教学内容要求： ⼩⼩班：边⾛边从低矮的障碍物(如绳⼦、积⽊等)上跨过; ⼀个跟着⼀个⾛; 听信号向指定⽅向⾛等。
幼儿园端午节亲子小游戏大全
幼儿园端午节亲子小游戏大全亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，下面是小编为大家整理的关于幼儿园端午节亲子小游戏大全，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11、蚂蚁搬豆(1).请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)(2).请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
(3).设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
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幼儿园中班端午节亲子游戏【五篇】
游戏目标：
1、结合器材进行跳跃的练习，提升儿童用足控制物品的能力。
2、增强儿童下肢力量及协调能力。
游戏预备：
用纸裹成的球若干。
游戏过程：
第一步游戏：小朋友们分成若干组，成纵队站立，每个小朋友发放一个纸球。
游戏开始，排头双足夹一纸球，向前连续跳跃，到达终
点后，用双足把纸球向前抛入指定的区域内，跑回起点，如此反复，
最快一组为胜。
第二步游戏：每组一个纸球。
排头双足夹一纸球站于起点，游戏开始，排头尽力用双足把纸球抛出，跑到纸球停滞处，用双足把纸球
夹住再次向前抛出，如此反复，到达终点后，再从终点把纸球抛回起点; 第二名小朋友接到纸球后才能动身，依次轮换，最先完成组为胜。
规则：
1、第二步游戏，在整个抛运纸球的过程中，不允许用手拿球。
2、回到起点，允许下一个小朋友用手把球夹好，再开始。
建议：双足夹抛纸球，用手接住的游戏方法，可用于幼儿平常独自进行的各种自由活动之中，此方法在基本动作之上，可持续增大难度，例如：抛起的高度;纸球由后向身前抛起; 转体次数等。
篇二】
主要可练习的动作例如：全足掌着地走、前足掌走、足跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶足走、
闭目行走、屈体向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品
走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。
走步游戏例如：
听我指挥; 我要慢慢长大; 看谁做的像; 写个字你认认;跨下抓棒; 大家一起来帮忙; 踩石过河; 踩着高跷晃悠悠; 掉不下来; 闭着眼睛寻一寻; 绳子上的舞蹈; 椅子上的行动;小猪别跑; 三打“白骨精” ; 二人三足走; 朋友总是在一起。
各年龄段教学内容要求：
小小班：边走边从低矮的障碍物（如绳子、积木等）上跨过;
一个跟着一个走;
听信号向指定方向走等。
小班：在指定范围内四散走;
模仿各种动物或人物走的姿势; 短途远足等。
中班：听信号有节奏地走;
用足尖走、蹲着走; 高举手臂走;
在物与物之间或平衡板上走;
倒退步走、上下坡走等。
大班：一对一整齐地走; 听信号变速或变换方向走;
较长距离的远足等。
篇三】
活动目标：
1. 尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。
2. 在旅行活动中，能探索发觉旅游线路，有勇敢向前的精神。
活动预备：
1. 场地预备。
2. 探索路线图每组一张。
教学重点与难点：
1. 教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索准确的行进路线。
2. 教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、
后。
活动过程：
1. 听信号走。
——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。
——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。
2. 探索旅行线路。
——请幼儿自由观看场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩。
——出示图示，了解准确的旅游线路。
——说说自己发觉的旅游路线。
——归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。
幼儿自由探索、练习，教师巡回观看与指导
——幼儿讲述探索的方法并示范。
中班趣味的亲子游戏：兜兜水果
预备：围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两
条线，线与线之间间隔2～3 米。
玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。
接得多的为优胜。
结语：
玩亲子游戏不但有利于孩子更健康成长，关心他们开发智力，还可以让家长享受更为丰富多才的生活，对环节工作压力和促进亲子感情很有关心。
幼儿园定期举办一些亲子活动，把家长请进幼儿园玩亲子游戏，不仅能拉进与家长的距离，还能促进家园合作，对提升幼儿园教育质量具有重要作用。
学前谷希望幼儿园能多多开展这样的活动，也忠心祝福天下所有幼儿园越办越红火。
【篇四】
预备：旧报纸、剪刀。
玩法：
1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事?
2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。
3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。
最后可能发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，十分有味。
【篇五】
预备：绳子若干
玩法：
1、游戏者每人把左手和左足用一根绳子连起来，右手和右足用另一根绳子连起来，预备一条长lO 米的路作为竞赛场地。
2、以接力赛形式进行。
参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在动身线上，裁判下令动身后，游戏者开始朝终
点走，然后返回。
最快全部返回的一组是优胜者。
注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。
拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。