世界上重大的发明与发现_有时还面临着受到驱逐和迫害...
灯火里的奋斗中国满分作文(精选7篇)
灯火里的奋斗中国满分作文（精选7篇）灯火里的奋斗中国满分作文篇1有人曾说过：“在适合奔跑的时间与空间内应尽情奔跑，切莫虚度光阴。
”今天我看了一段材料，这段材料主要讲人类应该在最好的时光里尽情奔跑，不要虚度光阴。
我觉得这段材料说的很有道理，人类在一生中要尽情奔跑，不虚度光阴，要付出自己的努力，自己的汗水，去收获成功和喜悦。
什么是奋斗？奋斗就是为自己的人生勾勒出美好的蓝图，并坚持为之奋斗，为着自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，这样才算不虚此行。
陶行知曾说过：“奋斗是万物之父。
”由此可见，奋斗是多么可贵，但是许多人却没有奋斗的精神，他们好吃懒做，整日花天酒地，不思进取，遇事总依附于他人的帮助。
这让我想到了一个人物——《明朝那些事》中的申时行。
申实行的生父丁和一位女子一见钟情，生出了申时行。
那时候，私生子在当时是十分见不得人的，所以申时行被送给了当地的知府，知府见申时行很机灵，便收下了他。
小时候的申时行生活的衣枕无忧，十几岁就考上了贡士，考进士时，他的养父告诉他，其实你并不是我的儿子，你是我收养的，申时行明白自己的道路是未知的，以后谁都帮不了他，他只能靠自己。
从此以后，申时行便努力读书，悬梁刺股，寒窗苦读了三年，终于金榜题名，一举中状，20多年后成为内阁首辅。
这个故事让我们明白：只有努力奋斗，命运才能掌握在自己手里。
爱默生也曾说过：“凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。
”是的，我们要在最好的光阴里尽情奔跑，尽情的奋斗，向着光辉的人生不断奋斗。
灯火里的奋斗中国满分作文篇2幽夜清，心已寒，看人间缤纷缭乱。
问红尘，有几何？写世间红尘万丈。
风已过，情惆怅，闻少年望月孤寂叹苍天。
清冷的夜，在那草林中幽然踏青。
想诉说我的满腹惆怅，但却没人能够聆听。
只能寂寞的坐在那冰凉的石凳上，默默着抽烟，低声浅唱，倾听着蟋蟀的鸣叫，感叹这世间的无奈。
倾首，静静着回忆着那流年往事。
忽而音乐响起，一首后弦唱的《过桥》回响在耳边。
“台灯下依然夕照，蛋黄色的光圈在陪我慢慢熬。
寒假冲刺·五年级下册语文-第七、八单元课内阅读预习题(含答案)人教统编版
寒假·五年级下册第七、八单元课内阅读预习题（统编版）姓名:_________（一）商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.这两段话写了威尼斯人的日常生活与________的关系：商人坐小艇去__________；青年妇女在小艇里__________；孩子坐小艇去郊外__________；老人带全家坐小艇___________________；戏院散场了，人们走上小艇____________________。
2.下面对这两段话的理解，不正确的一项是( )A．小艇是威尼斯重要的交通工具，与威尼斯人的日常生活紧密相关。
B．从这两段话可以体会到威尼斯的动态和静态之美。
白天，小艇一出动，城市就热闹了；夜晚，小艇停泊在码头上，城市就静寂了。
C．威尼斯人习惯使用传统的交通工具，威尼斯是一座古老、保守的城市。
3.文中写了不同的威尼斯人乘坐小艇：商人、青年妇女、孩子……请你选择一个人物，写一写他(她)乘坐小艇时心中的想法。
___________________________________________________________（二）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
《童年的发现》教学反思
《童年的发现》教学反思《童年的发现》教学反思1首先，是梦中飞翔，引发追问。
追问是小学阶段所有孩子们的共性，只是所追问的问题不同而己。
对于“我”的追问孩子们不难理解。
从梦中飞翔到从河里看到小鱼会翻来覆去仔细看想了现将来人类会有什么样的'特征，体现一个孩子渴望得到更深层的知识。
其次，对课文的最后一个自然段，尊重孩子们的感受，从孩子的视角去看问题。
为此设置了一个环节，将一个答对问题的孩子强行赶出教室。
他在冷风中体验到了被老师冤枉的心情。
所以，没有过多去讲解“世界上重大的发明与发现，有时还要面临着被驱逐和迫害的危险”，而是让孩子们感受作者的自我安慰和幽默。
同时，建议孩子们在课外看看哥白尼等科学家的故事。
反思这堂课，没有正确处理好课堂上的老师引导作用与学生自主学习的关系是症结所在。
像这样的课堂能不能“放任自流”？该如何理解“学生能悟到什么程度就是什么程度”？我觉得老师还是应该学会在课堂上“寻找矛盾”、“挑起矛盾”。
这给我提出了一个很好的思考问题：给学生自主的空间了，老师是不是“就放心地把课堂交出去了呢？”在分组读、议的过程中，教师该提出怎样的问题引导学生的讨论更深入，以至于“能够尽兴”呢？这就是在自主学习的过程中，教师的指导作用应怎样发挥才能既促进学生发展又不会降低任务水平，真正起到一个组织者、引导者的作用呢？这个问题在今后的教学中我还将作更进一步的探索。
《童年的发现》教学反思2成功之处：1、小组合作学习。
让学生以小组合作学习的形式有助于培养学生的自学能力。
2、抓住重点，读悟结合。
让学生说说其它的有关科学家献身的例子，通过这一拓展活动，培养学生的科学品质。
让学生说说自己知道的科学家为此甚至受到不幸的事。
学生纷纷交流：有的`说布鲁诺热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。
布鲁诺为了他的发现，为坚持真理而献出了生命。
领航新征程奋进新时代优秀作文(7篇)
领航新征程奋进新时代优秀作文(7篇)领航新征程奋进新时代优秀作文(7篇)新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干，那么领航新征程奋进新时代优秀作文有哪些呢下面是小编给大家整理的领航新征程奋进新时代优秀作文(7篇)，欢迎大家来阅读。
领航新征程奋进新时代优秀作文精选篇1九万里风鹏正举，年轻的心跳和着时代节拍，正奏响未来的鼓点。
家国赋予我们每个人以中华气魄，让前进的路上有光可寻。
英雄如河，平凡如溪，百川终归海，不同的使命没有等级，只要能将一腔热血倾注，就都是闪光的丰碑。
吾辈青年，扬时代之旗，稳稳接住历史的馈赠。
时代永远是进行时，它裹挟着人们向前，又沾染每个身处其中的人的温度。
既然时代车轮不息，吾青年奋斗就应不止。
百年__波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
吾辈青年要紧跟时代步伐扎实学___教育，用心学、用心悟、用心做，切实从__中汲取智慧和力量，做好”一心为党、一心为公、一心为民”大文章。
作为新时代的新青年，我们应和国家一同成长，正确面对时代带来的机遇和挑战，是我们的青春试炼。
青年终将不断成长，将自己的追求融入祖国的建设，让每一滴汗水都不干涸。
吾辈青年，持民族火炬，共克艰难时期。
迟子建曾说过：“当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
”无论何时何地，我们都要与祖国站在一起，经历风雨迎接朝阳，共同创造美好明天。
新冠疫情席卷华夏，可青年之力从未惧缩。
吾辈青年用自己的方式隔空回答先行者：“少年虽平凡，但平凡并不意味着庸庸碌碌。
也许少年常常无法做伟大的事，但少年可以用伟大的爱做些小事。
”正是代代人完成历史的交接棒和民族精神的传承。
我们这个伟大民族方可伴着这种无声的回响经百折而优然向前。
虽然当下正值疫情但我们还年轻着，疫情可以偷走外面的精彩，但吾辈青年内心的精彩，却是任何外力盗不走的财富。
本是少年，自当热血。
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。
在当今的和平时代，正是我们积蓄力量，攻坚克难的时机。
于个人，我们锤炼心性，敢于进取，在时代洪流中劈波斩浪，开创属于自己的天地。
部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案
部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案【导语】《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
以下是本店铺为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案1.辨字组词。
梢（）妨（）构（）稍（）防（）沟（）迷（）某（）胞（）谜（）谋（）抱（）2.词语模仿。
哈哈大笑（AABB）_____________、_____________、_____________情不自禁（含“不”的字）_____________、_____________、_____________随心所欲（含人体器官）_____________、_____________、_____________3.按要求改写句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）_____________________________________________________________________ _（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ _（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”（改成转述句）_____________________________________________________________________ _（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成双重否定句）_____________________________________________________________________ _4.根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
人教版五、六年级课内阅读及答案
梅花魂阅读下面片断后完成练习。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）!这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈(yùyùe)是寒冷，愈是风欺雪压(yāyà)，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨(ɡúɡǔ)气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好!”1、用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。
2、用波浪线在文中画出写梅花的特点和品格的句子3、给句子画横线处填上关联词语。
4.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。
他赞美梅花的话有三层意思开始他赞美【梅花精神】，接着他赞美【梅花品格】，最后他希望【做一个具有梅花精神的中国人】。
5、从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是：【做一个具有梅花精神的中国人】6、作者以《梅花魂》为题目，梅花魂即（梅花精神），梅花的精神指：（愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气）。
7、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵，请写出2个以上这样的人。
【李大钊】【鲁迅】8、“露从今夜白，【月是故乡明】”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人，请先把诗句补充完整，再用三则成语来形容他们的思乡之情。
（【归心似箭】【梦寐以求】【魂牵梦绕】）钓鱼的启示八、阅读短文，回答问题。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。
我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
五下语文第八单元句子专项训练
1.运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。
（1）深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像无数颗璀璨的宝石。
（2）岸边的垂柳随风拂动，像一根根小辫子。
（3）远看满树的桃花，像天边灿烂的朝霞。
2.按要求写句子。
（1）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。
”（改为转述句）老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体。
（2）世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
（改为双重否定句）世界上重大的发明与发现，有时还不得不面临着受到驱逐和迫害的风险。
（3）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
（解释句子意思）孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
（4）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）舞蹈演员的手指常作兰花状。
（5）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。
（6）老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”（改成转述句）老师对同学们说，梦里飞行，说明同学们是在长身体。
（7）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）我发现了规律。
（8）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成肯定句）同学们听说我三年前就发现了进化论，肯定笑塌房顶！（9）他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
（照样子，写句子）雨点落在玻璃窗上，好像钢琴家的手指敲在琴键上，叮叮咚咚，美妙极了。
（10）世界上重大的发明与发现，有时还面临受到驱逐和迫害的风险。
（缩句）发明与发现，面临风险。
（11）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
（用划线的字造句）。
只要努力学习，就能取得好的成绩。
（13）我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。
（改成反问句）我的发现竟是如此简单明了，我能不为此感到格外高兴吗？（14）高年级，离我们是那样遥远。
飞行却仍在继续。
（加上关联词把两句话合并成一句话）高年级，虽然离我们是那样遥远，但是飞行却仍在继续。
部编版语文五年级下册：第八单元测试卷含答案
部编版语文五年级下册：第八单元测试卷含答案第八单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字读音有误的一项是（）A.天赋．（fù）琴弦．（xián）患．难（huàn）诣．其父（yì）B.胚．胎（pēi）痴．迷（chī）窈．窕（yáo）揿．电铃（qìn）C.灾祸．（huò）困窘．（jiǒnɡ）家禽．（qín）拧．螺丝（nǐnɡ）二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
zào yì jiā qín nǐnɡ luó sī bó ruò（）（）（）（）2.根据语境写词语。
五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ（）虽不能给人sāo yǎnɡ（），但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù（），还会遭遇yà shānɡ（）、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu（）；中指的xiànɡ mào（）最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo（），只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ（）。
3.写同音字。
［liánɡ］高（）栋（）善（）（）爽［cānɡ］（）库（）海船（）（）白［xiǎnɡ］（）象（）受影（）坐（）其成［zēnɡ］（）加（）孙爱（）面目可（）三、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
B.孔君平/诣/其父，父/不在。
C.孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。
”D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
四、下列句子没有语病的一项是（）A.我对相声很感兴趣，一有空就听。
B.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害...
1、布鲁诺（Giordano Btuno，1548-1600），意大利哲学家和思想家。
1583年，布鲁诺到英国，批判经院哲学和神学，反对亚里士多德——托勒密的地心说，宣传哥白尼的日心说。
1585年去德国，宣传进步的宇宙观，反对宗教哲学，进一步引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。
1592年，布鲁诺在威尼斯被捕入狱，在被囚禁的八年中，布鲁诺始终坚持自己的学说，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。
布鲁诺的主要著作有《论无限宇宙和世界》，书中捍卫哥白尼的日心说，并明确指出：“宇宙是无限大的”，“宇宙不仅是无限的，而且是物质的”。
还著有《诺亚方舟》，抨击死抱《圣经》的学者。
2、伽俐留·伽俐略(1564--1642)
1609年伽俐略通过自制的望远镜观察发现：月亮不是一个光滑的球体，它的表面矗立着无数座火山口和高山。
于是他得出结论说从总体来看，天体不是平滑完美的，而是和地球同样，具有凸凹不平的表面。
通过观察，他看到从整体来讲银河并不是一片银色的云体，而是由众多的个体星星组成的，这些星星距离我们如此遥远以致用肉眼看上去就成了模糊的一片。
通过对行星的观察，他发现有些环带包围着土星，有四个卫星绕着木星运行。
这显然说明了地球以外的行星周围也可能会有运行的天体。
通过观察他发现了太阳黑子（事实上在他以前就有人观察到了太阳黑子，但是他公布的观察结果更有说服力，因而引起了科学界的重视）。
他发现金星这颗行星的盈亏和月亮的盈亏十分相似。
这对于说明地球和所有其他行星都绕太阳运行的哥白尼学说是一项重要的证据。
由于支持哥白尼学说而遭致了有势力的教会的反对，1616年他被下了一道禁令，不准讲授哥白尼学说。
1632年，他出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。
1633年，他被罗马梵蒂冈宗教裁判所判处8年软禁，并再次被逼表示和哥白尼学说决裂。
1638年，伽利略私下托人在阿姆斯特丹出版了《论两种新科学》。
1642年1月8日，伽利略病逝。