高校党总支书记述职述廉报告
石油化工学院党总支书记述职述廉报告
2018年石油化工学院党总支书记述职述廉报告我任职XX工业大学石油化工学院党总支书记。
任职期间在校党政、校区党政的关怀指导下，结合学院工作实际，开展了各项工作，履行了党总支书记的职责，自身修养方面始终坚持“干净、干事”的原则，廉洁服务，清白做人，下面我作如下述职：1、认真履行党总支书记职责，完成党政工作。
加强班子建设，建设和谐学院。
要以科学发展观的高度重视班子建设，班子和谐既体现班子成员的党性素质，又关联个人与集体的荣辱，只有和谐才能集中精力做好工作，自己始终以一个领导干部的姿态团结班子一斑人，顾全大局，一党的利益为第一要素，在班子建设上起到了重要作用。
同时为了加强学院的总体工作，统一认识，统一思想，工作通气，协调领导，学院领导班子实行“周例会、月谈心会、学期民主生活会”，通过谈心会班子成员达到思想沟通、工作沟通、感情沟通、消除误解，集中精力做好学院工作。
在学院工作中坚持制度管理学院的原则。
建立制度信息平台，强化师生制度意识，做到尊重制度、服从制度、民主管理制度、动态完善制度、按制度办事的原则。
建设学习型的班集体是学院班子建设中最重要的组成部分。
因此学院党总支坚持班子成员对党的方针、政策的学习，坚持学习学校、校区、学院各个方面的规章制度的学习，努力使班子成员成为学院管理的内行。
这样对学院工作的开展，对领导成员在处理问题时对政策的把握都起到了重要作用。
加强思想教育，保持党员先进性。
开展党课教育活动，坚持为学生上党课，今年上党课6次，深入到学生思想教育的基层开展工作，了解、掌握、把握学生的思想教育动态，从而有的放失的开展工作。
2、创新工作思路，提高工作质量和效率开展创先争优工作，结合工作实际、调查研究创新工作思路，做到创新与长远发展相结合、创新与工作规律相结合、创新与工作实际相结合。
（1）抓基层党支部建设是工作的重点为了更适合高校教育状态和育人环境，充分发挥党组织在高校思想政治工作中的作用，让党领导学生的思想教育，学院党总支创新性地开展了“把党支部建在学生中”的工作，制定“石油化工学院大学生思想教育实施细则”，建立学生思想教育树状结构体系，发挥党组织的教育和管理功能，使思想教育和行为管理互为载体、互为依托，以达到思想教育渗透到学生的各个方面。
高校领导述职述廉报告（精选8篇）
高校领导述职述廉报告（精选8篇）高校领导述职述廉报告篇1尊敬的领导：您好!用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行：学是学习，行是实践，在不断的磨砺中学习与实践。
一年之前，作为新教师进入职技校，初来乍到，需要在学习中锤炼自我，在教学实践中磨砺成长。
我从三个部分开始我的：首先工作回顾，我不仅仅担任了日常的教学工作，还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;比赛方面，拿过市级写生赛、市级说课比赛等奖项。
在此特别感激师傅xx教师对我的孜孜教诲;教育教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升本事”、“研究教学方法，理清教学思路”、“为人师表，引导学生“三个基础提升自我：一、钻研教学资料，提升本事大学专业学的是动画，但在学校承担了一门计算机课，看上去二者之间没有什么区别，可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大。
对于教学资料，从题目上来看觉得之前都有涉及过，可是细看具体资料，却都陌生。
对此，这一年来，我每次备课都比写一篇还要困难和仔细，很多阅读资料，收集案例，查找有用的图片，ppt，其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，但对我扩展背景知识，提升自我的理论素养十分有用。
我的课时不多，可是我却每一天都很忙，因为我必须要学习，思考。
在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好。
经过一年努力，我觉得还是有必须的收获，尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细，我感觉这是给我的肯定。
二、研究教学方法，理清教学思想在教学过程中，我首先摆正心态，平等对待每一个学生，我告诉自我，虽然他们的基础参差不齐，可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生，哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足，我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。
我重视他们对于知识的掌握，为此，我也不断的扩充自我的知识。
我还对于课件的制作特别用心，因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。
学校支部书记个人述职述廉报告5篇(最新)
根据学校分工，我的任务是主抓本单位党建行风工作，协助支部书记开展对职工的思想政治教育。
分管师德和安全工作。
一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。
顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。
主要抓了以下几项工作，不足之处，望同志们批评指正。
一、工作开展情况(一)、党建行风工作党建行风工作是学校发展的灵魂，是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证，是提高办学质量和办学效益的物质基础。
一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。
一条线就是上半年抓纪念建党XX周年系列活动，下半年抓党员双评活动。
1、加强理论学习，抓好思想作风建设。
坚持把思想建设放在首位，组织全体党员和教职工深入学习三个代表重要思想和党的十x大精神，开展了师德师风及教师礼仪培训和大讨论活动，党员教师撰写心得体会，剖析师德建设中存在的问题。
采取集中、自学相集合的方法，采用了讲座、听报告、看专题片等形式，大大的增强了教育效果。
学校领导班子成员定期进行集中学习，全年学习16次，记自学笔记万余字，支部下发《政治理论学习月报》8期，供全体教职工自学研讨，进行了政治学习暨《中小学教师职业道德规范》知识竞赛，全体参与，成绩优异。
党员通过组织生活、党课的学习，思想认识逐步提高。
要求每位党员以党的十x大精神和新党章作为自己的行动指南，做解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，树立党员在全体师生中的良好形象。
引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观，努力实现学校的跨越发展。
2、加强自身建设，发挥班子的示范作用。
一是发扬民主议事的作风。
充分发挥领导班子的整体功能作用，切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，积极开展读书思廉活动，狠抓自身素养的提高。
明确班子各成员的工作职责和任务要求，做到分工明确、责任到人、互相协调，分工不分家，保证各项工作井井有条。
2024年学校党支部书记述职述廉报告范本（6篇）
2024年学校党支部书记述职述廉报告范本平台在传承和弘扬党的批评与自我批评的优良传统、丰富党的组织生活内容与形式、增强党的先进性、凝聚力和战斗力，以及加强基层党组织建设等方面发挥了积极的推动作用，进一步提升了新联小学党支部的“创先争优”活动水平。
（六）党员承诺践诺活动的深入推进在特定日期，新联小学依照年初制定的方案，召开了全体党员大会，部署并开展了“四个一”主题实践活动，旨在深化党员承诺践诺活动。
活动要求党员教师对照自身一年来的工作学习情况，开展包括阅读一本好书、帮助一名学困生、联系一名家长以及撰写一篇高质量教学论文在内的实践活动。
会上，学校党支部领导针对党员承诺内容存在的主要问题进行了详细的讲评，并强调党员必须认真履行承诺，特别是在学困生帮扶方面，需利用期末复习时间逐一进行帮扶。
（七）工会职能的充分发挥与教职工文化生活的丰富工会积极发挥作用，通过举办一系列文体活动，如教职工乒乓球赛、排球赛、羽毛球比赛以及与丰登中学开展的教职工篮球友谊赛等，极大地丰富了教职工的文化生活，为学校各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
此外，学校还按照《教职工大会制度》规定，于特定日期召开了高质量的教代会，听取并审议了校长的工作报告，并得到了工会主席及教育工会主席的高度评价。
（八）党建创新竞赛活动的积极开展为应对新形势下党建工作面临的新情况、新问题，学校积极推进党建工作创新，开展了“党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。
此活动旨在将党建工作与教育教学工作紧密结合，通过深入一线指导教学研究，扎实落实课堂教学要求，开展教学研究“四个一”活动等方式，充分发挥党员的先锋模范作用，引领青年教师成长。
（九）元旦、春节期间开展“帮困解难送温暖”活动在元旦、春节期间，学校开展了“帮困解难送温暖”活动，为退休教师送去了慰问品和新春祝福，体现了学校对退休教师的深切关怀。
四、存在的问题尽管在工作中取得了一定的成绩，但对照更高的标准，仍存在一些问题，主要包括：党支部工作头绪繁多，部分工作落实不到位；与教职工的沟通交流不足；部分教师存在思想滞后、不求进取的现象；在骨干教师和新党员培养方面力度不足等。
2024年学校书记述职述廉报告
2024年学校书记述职述廉报告尊敬的领导、各位同事：在这充满挑战与机遇的一年里，我作为学校书记，肩负着引领学校发展、推动教育事业进步的重任。
在过去的一年中，我始终秉持公正廉洁、勤奋务实的原则，致力于提升学校的整体办学水平和教育质量。
在此，我向大家汇报我的工作成果和廉洁自律情况。
一、工作成果回顾过去的一年，我们共同面对了诸多挑战，但通过全体师生的共同努力，取得了显著的成绩。
以下是我工作的主要亮点和成果：加强师德师风建设我深知教师的素质直接关系到学生的成长和学校的发展。
因此，我着重加强了师德师风建设，通过组织师德培训、评选优秀教师等方式，激发教师的工作热情，提高他们的专业素养。
同时，我们还建立了师德考核机制，对教师的教育教学行为进行全面评价，确保教学质量稳步提升。
推进课程改革与创新为了提高教育质量和培养学生的综合素质，我积极推动课程改革与创新。
我们结合学校实际，制定了符合时代发展要求的课程体系，加强了学生的实践能力培养。
同时，我们还开展了丰富多彩的第二课堂活动，为学生提供了展示自我的平台，激发了他们的学习兴趣和创新精神。
加强学生管理工作学生管理是学校工作的重要组成部分。
我注重培养学生的自主管理能力，加强了学生干部队伍建设，提高学生会的组织协调能力。
此外，我们还加强了校园安全管理，确保学生在校园内的安全与健康。
提升学校硬件设施为了给学生提供更好的学习环境，我积极争取政府和社会各界的支持，加大了对学校硬件设施的投入。
我们新建了实验室、图书馆等场所，更新了教学设备，为师生创造了更加优质的教学和学习条件。
二、廉洁自律情况作为学校书记，我始终将廉洁自律作为自己的行为准则。
以下是我在廉洁自律方面的主要做法和成果：严格遵守廉洁纪律我认真学习和遵守党的纪律和国家法律法规，严格执行党风廉政建设责任制，坚决抵制各种腐败行为。
我时刻提醒自己要保持清醒头脑，做到自重、自省、自警、自励，不断增强拒腐防变能力。
公开透明开展工作我坚持公开透明地开展工作，将学校的重大决策、财务状况等及时向师生公布，接受大家的监督。
学校党支部书记工作述德、述廉、述法情况汇报
学校党支部书记工作述德、述廉、述法情况汇报尊敬的领导、各位同事：我是某学校的党支部书记，在过去的一年里，我认真履行工作职责，努力提升自身素质，取得了一定的成绩。
在此，我向各位领导和同事们汇报一下我的工作、德、廉、法情况。
一、工作方面1. 工作完成情况：在过去的一年中，我承担了学校党支部分配给我的多项工作任务，包括组织开展各种主题教育活动、推进学校党的建设、加强党员教育管理等方面。
在工作中，我注重细节，认真对待每一个环节，确保工作的顺利进行。
2. 工作亮点：我注重创新工作方式和方法，积极推进学校党建工作的深入开展。
我们采取了多种形式的活动，如党员示范岗、党性教育基地参观等，引导党员教师深入学习党的方针政策和理论知识，提高了他们的思想觉悟和党性修养。
同时，我们加强了与社区、企业的共建合作，推动了学校与社会的互动交流，增强了学校的影响力和竞争力。
3. 工作改进：在工作中，我发现学校的管理制度存在一些不合理之处，影响了工作效率和学校形象。
为了解决这些问题，我积极与相关部门沟通协调，制定了一系列改进措施。
通过实施这些措施，我们优化了工作流程，提高了工作效率和学校形象。
二、德方面1. 职业道德：作为党支部书记，我始终坚守职业道德准则，以诚信、敬业的态度对待工作。
在工作中，我坚决抵制任何形式的腐败行为，维护学校的利益和形象。
2. 领导能力：作为学校的领导者，我注重提高自己的领导能力，努力做到以身作则、以德服人。
在工作中，我注重与教师沟通交流，关心他们的生活和工作情况，增强教师的凝聚力和归属感。
3. 团队协作：在团队中，我积极与同事沟通交流，共同解决问题。
在工作中，我注重团队成员的优势互补。
实现团队目标。
三、廉方面廉洁自律：作为学校的领导者，我始终坚守廉洁自律的原则，严格遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
在工作中，我坚决抵制任何形式的腐败行为，维护学校的利益和形象，我积极参与学校组织的反腐倡廉活动工作，制度建设，廉政建设等。
学院党总支书记20XX年度述职述廉报告
学院党总支书记20XX年度述职述廉报告一年来，在学校党委、学院董事会的正确领导下，在领导、同志们的关心支持下，本人坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学院的中心工作，团结带领班子成员和全体教职工，恪尽职守，努力工作，各项工作取得了较好的成绩。
现汇报如下：一、思想政治表现基于个人的成长经历，我常告诫自己，要有大局观，胸怀要宽广，要坚持团结，关心爱护青年教师的成长和进步，要多考虑学院的利益和可持续发展，少考虑个人的利害得失。
因此，在思想认识和政治表现上，始终把个人学习和领导班子建设作为学院发展的第一要务，时刻不放松对学习的要求。
认真学习科学发展观理论和党的十七届五中、六中全会精神、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等，深刻学习领会党的十八大精神实质，理论联系实际，践行落实科学发展观，不断提高自己及整个班子的理论素质和领导水平，推动学院各项事业科学发展。
二、主要工作情况一年来，在学院班子成员和同志们支持努力下，学院各项工作稳步推进。
具体说，主要有：(一)组织建设不断加强学院领导班子是学院改革发展稳定的领导核心。
领导班子带头坚持理论学习，认真执行学院党政领导联席会议制度，健全完善学院各种会议制度，坚持学院重大工作经党政联席会议集体研究决定，共同思考新形势下学院发展的重大问题，共同探寻解决问题谋求发展的新思路、新办法。
学院党组织认真贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，不断加强基层党组织建设。
目前，我院共有教工支部1个，学生支部10个，全院共有共产党员794 人。
在党员发展过程中，严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”十六字方针，立足于教育与培养，做到成熟一个发展一个。
一年来，学院党组织确定了1010 名同学为入党积极分子，组织了950 同学参加了党校培训并结业，共有597位学生和教职工光荣加入党组织，在校学生90%以上递交了入党申请书。
中学校党总支书记述职述廉报告
中学校党总支书记述职述廉报告尊敬的校党总支领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学校党总支的书记，今天我向大家述职述廉。
在过去的一年里，我通过履行职责，秉持廉洁自律的原则，为我校党总支工作的顺利推进做出了努力和贡献。
在这里，我将就我的工作内容、问题与反思以及今后的工作计划与大家进行分享。
一、工作内容作为中学校党总支书记，我主要负责以下工作：1.组织建设：积极组织校党员开展党内活动，营造浓厚的党建氛围。
组织党员转正、发展党员等相关工作，努力提高党员质量和数量。
同时，加强对党员的思想教育，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.宣传工作：负责校党总支宣传工作的策划、组织与实施。
通过党员大会、党课等形式，加强思想教育，丰富校园文化，培养同学们的爱国主义精神、社会主义核心价值观等，推动学校教育事业发展。
3.政治监督：加强对党员的思想政治教育，确保党员的政治立场正确。
开展党员教育讲座，提高党员的政策水平和行动能力。
严格党员的思想灵魂和组织纪律。
4.党务工作：协助处理党员内部矛盾，及时处理党的工作中出现的问题。
参与学校各项决策，为学校的发展提供决策参考。
二、问题与反思在过去的一年中，我也存在一些问题和反思：1.时间管理不当：由于工作内容繁多，我在时间管理方面存在一定的欠缺。
有时候工作任务交叉，导致无法按时完成。
在新的一年里，我将加强时间管理的能力，提高工作效率。
2.组织建设不足：尽管我们取得了一些成绩，但是我认识到我们的组织建设还存在一些不足之处。
我们需要进一步加强党员培养，营造更加紧密的党员关系，促进党总支的发展。
3.宣传工作不够精细：在宣传工作方面，我认识到还需要更加细致入微。
我们需要针对不同的人群，制定相应的宣传策略，使宣传工作更加有效传达。
三、工作计划在未来的一年里，我将努力改进工作，提高自身能力，并制定以下工作计划：1.加强自身能力建设：通过学习党的理论知识，提高自身政策水平，为更好地开展工作提供支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除高校党总支书记述职述廉报告篇一：学校党支部书记20XX年度述职述廉报告(最新版) 学校党支部书记20XX年度述职述廉报告（最新版）述职，就是要报告学习、思想、工作、作风的情况，特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况;述廉，就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况。
下面是YJbYs述职报告的小编为你整理的《党支部书记20XX年度述职述廉报告》，仅供参考。
【第一篇】党支部书记20XX年度述职述廉报告经过两年多的岗位实践和共产党员先进性教育活动的洗礼，我更加明确了支部书记的工作职责和修养要求，我初步懂得在新的历史时期该怎样树立学校党支部书记的新形象，该怎样发挥思想政治工作的领导作用。
在回顾一年的工作时，我多次在心里问自己：这一年我做了些什么?意义又何在?我为什么要做这些?又为什么能做这些?一次次的自我追问，使我的总结思路越来越清晰，对自己一年的工作形象也画出了一个大致轮廓，这就是：一年来我做了作为一个党支部书记该做的事;所做的事多是有益于教师发展和团队发展的，同时也有益于自身的发展提高;我之所以要做这些事是因为我不想辱没“支部书记”的形象，也不想有愧于“人民教师”的称号;我能做这些事是因为我充满工作热情、具有较高的责任感、与人为善、乐于干实事、勤于学习思考、勇于探索创新。
我的自画像是否粉饰了自己，请领导和老师们严格批评。
下面我想从五个方面向领导和老师们汇报我所做的工作。
一、努力抓好政治思想的引领工作。
我一直以为，党支部书记不仅要保持个人政治思想的先进性，还要在引领党员、教师提高思想境界方面做深入细致的工作。
因此，这一年我在政治学习上下了一定的功夫，也把我学习研究的心得体会与党员和教师们交流。
1.学习研究“学习型组织”的理论，做“创建学习型组织的思考”专题讲座。
“学习型组织”的理论比较前卫，也比较深奥。
我从网上下载了一本十几万字的电子图书及十几篇关于创建学习型组织的论文，花了近一个星期的时间仔细研读，将其精要内容提炼整理，做成幻灯片。
xx年6月利用政治学习的时间，向全校教师做了“创建学习型组织的思考”专题讲座。
在讲座中，简明阐述了学习型组织理论提出的背景、性质特点、对组织对个人的行为要求，还特别注意联系教育谈我们该从这一理论中汲取的精华是什么。
由于我研究比较深入、准备充分、又能联系实际进行通俗的讲解，因此效果不错，使老师们大致弄清了学习型组织理论的基本内涵和对团队长远发展的意义。
2.学习《中国基础教育十一五规划》，以“中国基础教育?十一五?规划给我们的启示”为题给党员上党课。
xx年3月，《中国基础教育十一五规划》刚一出台，我就从网上收集相关材料进行学习研究。
我为什么要研究它?因为我觉得搞教育的人一定要弄清国家的大政方针，找准学习工作的方向。
我学了之后，有不少感触，于是我组织党员上了一次党课。
在讲课中我不仅介绍了?十一五?对基础教育是怎样规划的，而且重点谈了作为我们这样的小学及小学教师应该怎样去适应新的教育形势，要学习什么、研究些什么。
这次党课对帮助党员找准学习的方向、激发学习的主动性起到了较好的作用。
3.认真学“江选”，汲取教育思想精华。
学习《xx文选》，是今年党内政治生活中的一件大事。
《xx文选》包含的内容非常丰富，作为学校一线的教育工作者如何学习才能收到实效?我觉得需要选择，学习中需要联系实际尤其是岗位工作实际进行深入思考。
我个人自学时主要选择xx关于教育、科技、人才及党的思想建设、组织建设、作风建设等方面的论述进行学习;在组织党员学习时重点选择与教育有关的内容。
我认真备课，标注重点，学习中注意联系实际阐述其思想的指导意义。
党员们认为这样学习比较实在，避免了流于形式。
4.学习十六届六中全会精神，以“九大任务，勾勒和谐社会蓝图”为题做专题讲座。
党的十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
这是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。
这个《决定》，继承、丰富和发展了科学社会主义理论，开辟了中国特色社会主义事业的新境界。
组织党员、教师认真学习、深刻领会、全面贯彻《决定》精神，是党支部义不容辞的政治责任。
在十六届六中全会召开的前前后后，我十分关注会议的相关报道，认真研读《决议》精神。
xx年11月初，我利用政治学习的时间，向全体教师做了专题讲座，题目是《九大任务，勾勒和谐社会蓝图》。
我制作了幻灯片，提供了丰富的链接资源共享在网上，供老师们会后学习。
在讲课中我采用大量的事实材料阐述社会主义和谐社会的发展走向，引起教师们的浓厚兴趣，收到了较好的教育效果。
5.研究“八荣八耻”的深刻内涵和社会主义荣辱观的教育途径，指导教师深入开展教育活动。
我个人认为，荣辱观的问题实质上是一个人生理念的问题，理明则信，信则导行。
因此，我们在对学生进行荣辱观教育的过程中，要在让学生信“理”上下足功夫。
怎样让学生真正的明理信理呢?我认为，教师以主题教育课的形式系统深入地让学生理解“八荣八耻”的深刻内涵，并指导他们在日常生活中自觉践行“八荣八耻”的要求，就是让学生“信理导行”的有效教育手段。
我经过深入的研究思考后，有了一个课题开发的设想：研究开发中小学“八荣八耻”主题教育课例资源，以达到帮助教师深入理解“八荣八耻”的深刻内涵，给教师提供可资借鉴的课例、课件资源，减轻教师的备课负担的目的。
我很快将设想付之于行动：我首先深入研究“荣辱观”的形成机理、中小学生的认知心理和思想品德课的课改新理念，初步总结出“八荣八耻”主题教育课课堂教学基本结构和教法。
又在深入研究“八荣八耻”的内涵的基础上，设计出四个专题的简明教材、两篇课例设计，制作出《以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻》主题教育课的完整课件。
接下来，请朱洁老师试讲第一课，聘请东风教育集团教育室和教研室的领导和专家听课评课。
领导和专家给予了高度评价，认为：该课设计精巧，教师引导到位，师生互动充分，学生的爱国情感得到充分调动，达到了震撼人心、净化心灵的效果。
集团教育室和教科室的领导高度赞赏我们的研究，召开专题研讨会观摩教学，听取研究情况汇报。
我们的课题设想和教学设计受到各校领导的高度评价。
集团领导和教科室领导决定将我们的课题纳入教科室的重点课题向省教研室申报。
目前，已吸收了各校的教学骨干成立了课题研究小组，我是研究小组主要负责人之一，负责课题的全面设计工作。
6.积极思考，认真撰写党建论文和教育教学论文。
提高思想理论水平的重要途径之一是积极撰写论文。
为了使自己的思想理论水平不断提高，一年来我积极学习思考，按上级党委的要求撰写党建论文，并自觉地撰写教育教学论文。
5月，代表张湾总支撰写了题为《新时期如何树立学校党支部书记新形象》的论文;七月，又撰写了题为《社会主义荣辱观教育的最佳载体——创建学习型组织》的论文，分别上交给集团党委和集团教育学会。
是否获奖现在还不清楚，但有一点我是问心无愧的，那就是其思想内容绝对是原创的，是我自己学习思考后的思想结晶。
二、认真抓好基层组织建设工作。
基层组织的建设状况如何，直接关系到党组织的凝聚力、教育力的发挥，也关系到党员精神面貌是否健康，因此，我觉得抓好基层组织建设工作是支部书记的首要管理工作职责。
这一年，我在抓组织建设方面态度是端正的，注意讲求实效而决不应付差事。
1.坚持落实党支部“三会一课”制度。
我们学校教职工少，党员人数比例却不少，这对支部开展活动既有利，也不利。
不利主要在党支部活动与教育教学工作的时间冲突上，7个党员一开会，学生上课就成问题;加上教学教研活动往往在一段时间相当集中，党员同志们也感到事情多，忙不过来。
但党员的学习制度又不能不坚持。
为了解决这一矛盾，我采取了一些措施：一是精心选择内容，内容尽量与党员的教育教学工作和思想实际紧密结合;二是精心备课，尽量讲得简明些、生动些;三是把内容相同而层次不一的会议整合到一起开，注意分层提要求即可;四是推荐学习内容，要求做学习笔记。
实践证明，我们采取这些措施较好的解决了学习与工作的矛盾。
2.组织党员带头开展读书交流活动。
为了促进党员做学习的模范，我们要求党员带头读好书，并利用庆“七一”的机会，组织全体党员开展了一次读书交流活动，效果很好。
其后，我们又把读书交流活动纳入党内常规活动计划，要求党员每学期至少交流汇报一次。
我们这样做，不仅有利于提高党员的思想素养和业务水平，也为学校开展创建学习型教研组活动培养了骨干。
3.按上级的要求认真组织实施党员承诺卡制度。
实行“党员承诺卡”制度是巩固党员先进性教育成果、建立先进性教育长效机制的重要手段。
为了避免流域形式，我们认真制定了实施方案，尤其是对承诺的内容进行了切合实际的选择和指导，突出其可行性和可测性，如：师德测评优秀率、教学成绩的进步幅度、出勤率、学习笔记的数量、教学教研活动中的主体作用、发表教育教学论文的篇数和层次等，确立这样的指标，使党员更加明确自己的表率义务和努力方向。
我们的这一做法得到党工室领导的充分肯定。
4.积极探索开展“创争”活动的方法。
“创建学习型组织，争做知识型职工”是党委和工会系统响应党中央和全国总工会的号召，联合推进的学习活动。
为什么要大张旗鼓地推进这项活动?“学习型组织”理论核心是什么?创建学习组织要从哪些方面入手?怎样使这项活动长期开展下去?作为学校来说落实“创争”活动要求又有什么特点?这一系列的问题不弄明白，开展“创争”活动就难免流于形式、走过场。
作为党支部书记，我不愿糊里糊涂跟风，而希望自己是一个实实在在的探索者。
于是，我认真研读文件，收集大量的资料学习，借鉴外地的经验。
在对上述问题有了初步理解的基础上，起草了《43小学“创建学习型组织，争做知识型职工”实施方案》提交支部委员会和校务委员会讨论。
方案经过讨论修改后得以通过，我又指导工会分管委员制定年度师训计划，并亲自开展学习讲座。
尽管因为种种原因，我们的计划落实还不够到位，但我们每走一步都是以探索者的姿态追求明白、追求实效的。
篇二：学院党总支副书记年度述职述廉述学报告学院党总支副书记年度述职述廉述学报告学院党总支副书记年度述职述廉述学报告在校党委、行政正确的领导下，在院领导和同志们的关心、支持和帮助下，一年来，我认真践行>群众路线教育实践活动,学习贯彻落实>科学发展观，干事创业，自觉加强自身修养，紧紧围绕学校转型发展工作，根据职责分工，坚持廉洁从政，圆满地完成了自己分管各项工作任务。
一、坚持理论学习，提高思想素质注重理论学习，不断提高理论素养是形势发展的必然要求，是搞好本职工作的前提。