撑起一片爱的蓝天
孩子是母亲的优美句子
孩子是母亲的优美句子孩子是母亲的精灵，她们的心灵紧密相连，亲如一体。
她们之间的纽带是爱，是无私的奉献。
母亲用她的温暖怀抱，呵护着孩子的成长。
孩子在母亲的陪伴下，茁壮成长，展翅高飞。
孩子是母亲的太阳，照亮她们的生活。
母亲用她的智慧，引导孩子走向正确的方向。
她像一位伟大的导航员，为孩子指引人生的航线。
母亲的爱是一束明亮的光芒，照亮孩子前行的道路。
孩子是母亲的希望，是她们生活的动力。
母亲倾尽全力，为孩子创造良好的条件。
她们默默付出，默默奉献，只为了孩子的幸福。
孩子是母亲的骄傲，是她们心中最美的风景线。
孩子是母亲的镜子，她们的行为和言语都影响着孩子。
母亲是孩子的榜样，她们用自己的行动教育孩子。
母亲的品质和价值观会潜移默化地影响孩子，塑造他们的人格和品格。
孩子是母亲的宝贝，她们将母亲的希望寄托在孩子的身上。
母亲为孩子筑起一道坚实的防线，保护他们远离伤害。
母亲是孩子的避风港，孩子在母亲的怀抱中感受到无尽的安全和温暖。
孩子是母亲的花朵，她们用心灵的花蕾绽放出美丽的笑容。
母亲用爱浇灌孩子的心田，使他们茁壮成长。
孩子是母亲的希望，是她们生活的动力。
孩子是母亲的未来，她们是希望的种子。
母亲为孩子撑起一片蓝天，让他们自由地展翅高飞。
孩子是母亲的骄傲，是她们心中最美的风景线。
孩子是母亲的宝贝，她们将母亲的希望寄托在孩子的身上。
母亲为孩子筑起一道坚实的防线，保护他们远离伤害。
母亲是孩子的避风港，孩子在母亲的怀抱中感受到无尽的安全和温暖。
孩子是母亲的花朵，她们用心灵的花蕾绽放出美丽的笑容。
母亲用爱浇灌孩子的心田，使他们茁壮成长。
孩子是母亲的希望，是她们生活的动力。
孩子是母亲的未来，她们是希望的种子。
母亲为孩子撑起一片蓝天，让他们自由地展翅高飞。
母亲是孩子的坚强后盾，为他们提供无尽的支持和鼓励。
孩子是母亲的宝藏，她们是母亲生命的延续。
母亲用自己的爱将孩子包围，让他们感受到无尽的温暖。
孩子是母亲的骄傲，是她们心中最珍贵的宝藏。
博爱108系统：以博爱撑起一片蓝天
系 统 的 大 力 支持 已 经 非 常 多 了
而 且 这 种 支持 让 博 爱 1 0 8 系 统 感 觉 前
开 始 做直 销都是单 打独斗
一
，
凭 借 自己 的 那
所 未 有 的 信 任 感 和 归 属感
。
份 激 情 与拼 命 换 取 累
，
小份 市场
。
，
但靠个人做 非常
，
在 程 兆 荣 看来
，
隆 力奇 为他 们 创造 了
，
一
个 绚 丽 的舞 台
，
，
博爱
。
10 8
而 且 不 能 真正 做 强 做 大
要 想做 强做 大
，
必
系统 以 其独 特 的优 势
强 大的实力
，
将 会 飞 得 更高
走得 更 远
须 组 建 自己 稳 定 成 熟 的 系 统 导人
” 。
组 建 自己 的 核 心 领
，
程 兆 荣 的 团队理 念十 分 坚 定
依赖
、
扶持
手 足 情深
。
每
一
个 人 都 用 自己
。
抱成功
。
博 大 的心 去 关 爱 伙 伴
10 8 系 统 正
，
为伙伴设 身处地 着想 而 不 计 个 人 得失
一
博爱 髓
，
是 以其博大 仁 爱 的精
，
程兆 荣 告诉 我
，
团队 中
位 山东的老 师
，
，
因 为讲 课 有 方
，
所
凝聚天 下 博 爱之 人
，
守望相 助
。
博爱是 博 爱是
一
一
爱与责任”师德师风演讲稿-用爱为孩子撑起一片蓝天（精简版）
爱与责任”师德师风演讲稿-用爱为孩子撑起一片蓝天爱与责任”师德师风演讲稿:用爱为孩子撑起一片蓝天尊敬的各位领导、老师：大家好，今天我能站在这里和大家交流与共勉，我感到万分荣幸，工作十几年来要谈工作经验和成绩，我很惭愧，在我和我的学生身上没有发生过多么惊天动地、感人涕下的大事，我只是一名普通的小学老师，没有什么远大的教育理想，我只有一个愿望：能用我的爱让孩子们在幸福中快乐的成长。
所以我把今天和大家交流的题目定为《用爱为孩子撑起一片蓝天》。
人都说：爱是一种奉献。
它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。
而我始终认为爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。
爱和责任是一种无声的诺言。
更是我们老师的师德之魂。
今天我就结合我工作中的几个小故事，从三个方面来和大家交流。
一、用爱为孩子导航。
前段时间，我突然接到一个电话，对方说，你是白老师吗?我说是，你是谁?他说我是张峰啊!我总算找到你了。
我问了好几个同学才知道你的电话。
他说他名字，我立马想起他是我参加工作时在农村学校带出的第一届毕业生。
没等我说话，他就急着问：老师，你今晚有时间吗?我说有。
他有点激动地对我说，老师我今晚请你吃饭。
吃饭?为什么请我吃饭?我有点疑惑。
我问他有什么事吗?他兴奋地说，老师，我考上教师了!我想请你吃顿饭。
你能给我个机会吗?我听了也高兴地说，祝贺你啊，今晚我一定来!那晚在一个很普通的小店，我去后，里面坐着几个大孩子，见到我，齐刷刷地站起来喊我老师，我仔细一看，原来都是当年我在农村任教时带出的孩子。
现在都长大了，但我一眼都能认出他们。
没等我开口，张峰就笑着问我，老师你知道我为什么考教师吗?我说为什么呀?他说，是因为你呀!因为我?我有点糊涂了。
他说，老师你知道不?你当年毕业分配到我们学校教我们班，你知道我们有多么开心。
我们村是我们乡地形最偏远的地方，好多老师分配来一看学校转身就找关系调走了，即使当时不走的教一年半载也想法设法调走了，留下的都是村里的民办老师，我们经常没有老师上课。
关爱特殊儿童倡议书范文(精选5篇)
关爱特殊儿童建议书范文〔精选5篇〕关爱特殊儿童建议书范文〔一〕尊敬的社会各界爱心人士们：大家好！儿童是祖国的将来，民族的期望，少年智那么国智，少年强那么国强。
然而，当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。
他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩柔弱，却过早地承当起了生活的无奈。
由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨，他们的学习教育、心理安康乃至人身平安都难以得到保障……在我国经济社会快速开展转型期，留守儿童问题已然成为了突出的社会问题，影响到了社会的稳定和谐。
尤其是毕节x名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。
关爱留守儿童，为他们带给良好的成长环境，是全社会义不容辞的职责和义务。
为此，我们呼吁，社会各界亲密关注留守儿童，政府职能部门要建立农村留守儿童关爱效劳体系，为留守儿童创造一个良好的生活学习环境；社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施，扶弱济困的传统美德，尽绵薄之力，为留守儿童带去关爱的温馨；留守儿童家长要勇于承当起孩子教育第一任教师的职责，让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。
在此，省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出建议：伸出关爱之手，温暖孤寂之心，让我们携手撑起一片爱心蓝天，让留守儿童共沐阳光雨露！建议人：xxx日期：xxx关爱特殊儿童建议书范文〔二〕尊敬的社会各界爱心人士：有这样一群孩子，正值天真烂漫的年龄，本该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、本该享受生活的快乐、家庭的温馨，却由于父母双亡，或抚养人无抚养才能而限入生活的困境，过早地品味着生活的艰辛。
他们有的寄养在亲戚家，有的由年迈的老人隔代抚养，他们不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，得到家庭的呵护，他们需要家的温暖，他们梦想在父母的关心教育下成长……根据市妇联调查摸底，截止20xx年x月底，全市共有14岁以下特殊困难儿童xx人。
我会用我的余生去爱你句子
我会用我的余生去爱你句子一、余生，是我愿意用来陪伴你走过每一个日子的承诺。
我会用我的余生去爱你，无论是风雨还是晴天，都将紧握你的手，为你撑起一片蓝天。
二、余生，是我给你的承诺，也是我对你的宣言。
我会用我的余生去爱你，将你放在心底最温柔的地方，用我的柔情为你编织一段美丽的爱情故事。
三、余生，是我用来守护你的时光。
我会用我的余生去爱你，无论是时光荏苒的岁月，还是生活中的琐碎，我都会陪伴你，为你守护一片宁静。
四、余生，是我为你留下的最美的时光。
我会用我的余生去爱你，将你的笑容刻进岁月的记忆中，用我的真心为你编织一片幸福的天空。
五、余生，是我给你的承诺，也是我对你的誓言。
我会用我的余生去爱你，无论是欢笑还是泪水，我都会陪伴在你的身旁，为你守护一生的温暖。
六、余生，是我给你的最好的礼物。
我会用我的余生去爱你，将你的幸福放在首位，用我的爱为你创造一个美满的人生。
七、余生，是我用来守护你的承诺。
我会用我的余生去爱你，无论是岁月的更迭还是生活的起伏，我都会陪伴你，为你守护一片安宁。
八、余生，是我对你无尽的思念。
我会用我的余生去爱你，将你的温柔铭记在心，用我的深情为你创造一段永恒的爱情。
九、余生，是我为你的承诺，也是我对你的坚守。
我会用我的余生去爱你，无论是平淡还是激情，我都会陪伴你，为你守护一生的幸福。
十、余生，是我给你的最好的回忆。
我会用我的余生去爱你，将你的快乐放在心间，用我的真心为你创造一个美好的未来。
十一、余生，是我对你的深情厚意。
我会用我的余生去爱你，无论是春花还是秋叶，我都会陪伴你，为你守护一片纯净的爱情。
十二、余生，是我给你的誓言，也是我对你的承诺。
我会用我的余生去爱你，将你的幸福放在首位，用我的爱为你创造一个美满的人生。
十三、余生，是我对你的无尽思念。
我会用我的余生去爱你，将你的温柔铭记在心，用我的深情为你创造一段永恒的爱情。
十四、余生，是我对你的深情坚守。
我会用我的余生去爱你，无论是平淡还是激情，我都会陪伴你，为你守护一生的幸福。
师爱撑起一片蓝天
和 学习方法 ，就 帮助她 掌握 一些基 本的 学习方法 ，如根 据
个人 的 实际情 况合 理分配 时间 ，先 易后 难等 ，见到她有 点 滴进 步就 给予肯 定 、鼓励 ，使 之 坚持 不懈 。我 用人格 的力 量去启迪她 的心灵 ，用爱心去 融化她 的心理 防线 ，在师 生
间架起一 道情感 交流的桥 梁。经过 一个 学期 的具体教 育转
吴李航 从 小爷 爷奶 奶 带 大 ，可 以说 是 宠 大 的 ，惯 大 的。平时该 学生不适应 学校的规 章制度 ，纪律差 ，这位 同 学坏 点子 多， 因而 大家都不喜欢他 。他也 经常受到 众人的
您，没有 您对他 的关爱，他 的人 生将是一 片灰 暗……”
老师在孩子们 的眼 中， 占有举足轻 重的地位。 “ 人 非 草木 ，孰能无情 ” ，只要老 师真诚 的爱学生 ，学生也会 用
他 一些表现 的机会 ，满足他的 自尊需求 。学校要 举行德 育
知 识竞赛 ，我用信任 的眼神征询他 的意见 ，他 欣然答应 ，
并取得 了全校 第二名 的好 成绩 ，他 不但 有成就 感 ，而且从
德 育知 识 里 悟 出 了做 人 的道 理 ，获得 了双 丰 收 。
就 这样 ．我 开始 了人 人都 干就是二 十来年。
周委 东是 留守儿童 ，逆反 心理极 强，对抗情绪严 重。 他 爱与 人 对着 干 ，即使 老 师的 话也 不 肯 听 ，常喜 欢 闹对
立 。他 缺 乏 安 全 感 ，对 周 围 的 一切 充 满 了 怀疑 ，对 人 与 人 之 间的 关 系更 是 充 满 不 信 任 ， 自尊 心 极 强 。该 生 智 商 高 ，
因为 这 个 小 镇 地 处 偏 僻 ， 不 但 经 济 落后 ，人 的 思 想 也
关爱留守儿童的宣传标语
关爱留守儿童的宣传标语
1、用您一份爱，撑起一片天。
2、让留守的花朵在阳光下绽放。
3、同在蓝天下，共同成长进步。
4、爱心汇聚力量，真情共筑希望。
5、留住孩子，守护爱心。
6、心手相连，把爱连接。
7、关爱农民工，情暖千万家。
8、心系未来人，情系留守儿。
9、心系校园，情系留守儿童。
10、构建温暖家园，放飞心灵梦想。
11、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
12、关爱留守儿童，传递幸福温暖。
13、关爱留守儿童，创建和谐校园。
14、关爱留守儿童，共享美好明天。
15、关爱留守儿童，亲情陪伴成长。
16、关爱留守儿童，让世界充满爱。
17、关爱留守儿童，我们共同行动。
18、关注留守儿童，施展人文情怀。
19、关注留守学生，构建和谐社会。
20、关注弱势群体，促进社会和谐。
21、关注祖国未来，关爱留守儿童。
22、建立长效机制，关爱留守儿童。
23、留守家庭安心，外出务工放心。
24、留守一份真情，奉献一片爱心。
国旗下讲话关爱儿童
国旗下讲话关爱儿童关爱留守儿童国旗下讲话让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天六年级一班张元魁尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是六一班的张元魁，本周的节日有，1月20日大寒，1月25日世界防治麻风病日。
今天演讲的题目是《让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天》。
据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已2000万人,并呈继续增长趋势，现在，我们的父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。
他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性??在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。
花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光，留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。
我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀，伸出热情的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”。
我们小伙伴们要积极行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同游戏，共同分享自己父母的关爱。
在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。
团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！我的演讲完毕，谢谢大家指导教师：郭琴琴2015.1.19国旗下讲话关爱儿童篇二：国旗下讲话《关爱他人》国旗下讲话：关爱他人快乐自己老师们、同学们, 大家好！今天我讲话的题目是《关爱他人,快乐自己》同学们，你们还记得在上上周周六也就是感恩节，你对辛辛苦苦把你抚养大的父母亲和辛勤教育你的老师说了些什么、做了些什么呢？记得在感恩节的那一天，有一位学生的母亲告诉我：早晨起来，在枕头旁发现了一张贺卡，上面写着女儿对她的祝福：妈妈，您是世界上最伟大的人，是您给我生命，是您带给我母爱，是您让我知道母亲的伟大。
【三年级作文】母爱如伞_550字
【三年级作文】母爱如伞_550字
母爱如伞
母亲是大自然中最温暖的太阳，她们用无私的爱和细心的关怀，给予我们全方位的呵护，宛如一把伞，在我们成长的过程中为我们遮挡风雨，为我们撑起一片蓝天。
母亲的爱如同伞一样，始终为我们遮风挡雨，保护我们不受伤害。
记得上个月，我和妈妈去购物，突然下起了大雨。
我们被淋得湿透了，但是妈妈挡在我面前，用身子给我遮雨，她说：“孩子，你要赶紧跑到树下去，我来给你挡雨。
”妈妈的身影就像一把伞，用她的温暖和爱护，为我撑起一片蓝天。
妈妈还总是在我的学习和生活中给予我无微不至的关照，她为我挡风遮雨，用心为我做好一切。
永远不会忘记那天，我在街上迷了路，给妈妈打了电话，她听到是我之后，立刻放下手中的工作，赶到我所在的位置，然后带着我回到家。
妈妈的爱就像一把伞，随时随地为我挡住生活中的颠簸和坎坷。
在我生病的时候，妈妈总是不离不弃，她为我擦拭汗水，给我煮好吃的鸡汤。
妈妈就像是一把伞，风雨天气里陪伴着我，给我提供温暖，让我不再感到孤独和恐惧。
妈妈的爱如伞一样，始终在我生活的每个角落为我撑起一片蓝天。
她用她的爱、她的呵护和她的关怀，为我遮风挡雨，让我感到温暖和幸福。
今天，我要对妈妈说：“妈妈，您的爱如伞一样，给了我蓝天，让我不再感到风雨肆虐，感谢您无私的爱，您是我心中永远的一把伞。
”愿我亲爱的妈妈永远健康幸福，我会在您老了的时候，为您撑起一片蓝天，让您也感到温暖。
感谢妈妈，母爱如伞。
用爱与责任为孩子撑起一片蓝天
用爱与责任为孩子撑起一片蓝天三寸粉笔，三尺讲台系国运。
作为教师，讲台就是我梦想和奋斗的一方天地。
自2018年从事教育工作以来，我都一直牢记着一句箴言：人生没有彩排，每一刻都是现场直播。
对于教学工作，每一堂课都是现场直播，我总是全力以赴、全神贯注地筹备每一堂课，力求每一次课堂都能给孩子带来收获，带来成长。
在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，也深刻体会到自己肩上所担负的重任。
我从中感受到了教育的快乐，与学生相处的快乐。
在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。
少年儿童，都是天真烂漫的，他们一颗颗纯粹的心灵如雨后的甘露般清甜，需要我们耐心品味，在他们的童年时光也有很多需要我们捕捉的时刻，需要我们给予他们足够的关心，我们要用足够的爱去弥补孩子们童年的缺憾，为他们撑起一片希望的蓝天，让他们快乐成才。
虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是我最大的快乐。
现对近三年班主任工作总结如下：一、爱在班级管理中1、关注学生习惯培养---是前提。
我校位处城乡结合部，学生的卫生意识有所欠缺，安全意识淡薄，行为习惯不够。
我深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。
因此，我会在日常学习生活中的方方面面，引导学生养成良好的学习习惯。
要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。
我着力于培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，严以律己、以身作则，细心指导每一位学生。
在我耐心地帮助下，大部分学生逐渐告别了不良的习惯，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养---有动力。
火车跑得快，全靠头来带。
一群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。
因此，我总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。
通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。
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撑起一片爱的蓝天
作者：
来源：《黑河教育》2013年第11期
[编者按]在我市教师群体中，乡村教师占据着很大比例。
他们在简陋的工作条件下，传播着智慧的火种；在艰苦的生活环境中，谱写着教育的篇章。
他们用坚守，诠释着教师的职责，哺育着祖国的未来，让希望在田野上茁壮成长。
他们贫穷却富有，他们孤独却充实。
为乡村教育撑起一片晴空，为孩子的明天插上一双翅膀，是乡村教师的希冀。
今天，让我们一起走进“最美乡村教师”。
他是一名普通的农村教师，二十三年如一日，用真心和热情耕耘在农村教育事业上。
特别是集中办学的七年，他把爱给予了农家孩子，为他们撑起一片希望的蓝天。
他，就是爱辉区幸福中心学校后勤主任张道民。
1991年师范毕业后，张道民被分配到爱辉区幸福乡长发村小学任教。
他潜心教学，全部精力都投入到教育教学之中，赢得了学生家长们的称赞。
1993年3月，张道民被派往稗子沟村小学任负责人。
当时映入他眼帘的是两个破旧的教室和三十个孩子，复式教学、办学条件差、教师无法安心工作是学校面临的现状。
为了提高教学质量，张道民在校内组织教师互相听课、评析研讨，同时，鼓励年轻教师积极参加各个级别的公开课；为了给孩子们营造舒适的校园环境，他带领教师利用休息时间为每个班级画板报、在校舍外墙上画大幅卡通画；校园里没有花草树木，他自己动手垒砖修建花坛、上山移栽小树苗……他不求索取的付出、实实在在的工作得到了村民们的认可。
1997年，村领导、村民支持他扩建校舍的建议，村领导和党员带头，村民们出义务工，120平米三间教室很快建成。
1998年，远在八里之外红旗桥的孩子纷纷到校来上学，本村在外校借读的孩子也纷纷返校，不到一学期，学生猛增至148人，学校结束了复式教学的历史，校园处处充满生机。
张道民在稗子沟任教期间，学校调入转出的教师达二十余人，而他却在这小小的山村扎根十余年。
2006年9月，爱辉区进行农村小学网点布局调整，实施集中办学，幸福乡十个自然村、七百余名孩子告别了低矮的校舍和破旧的课桌，来到幸福中心学校学习、生活。
集中办学后，办学条件有了质的飞跃，但学生的住宿管理、住宿安全却成为令人担忧的问题。
校领导再三研究，任命张道民担任后勤主任，主管宿舍工作。
压力面前，他没有退缩，一干又是七年。
集中办学初期，张道民每天都深入宿舍和学生之中调研，倾全力投入到宿舍制度建设之中。
他提出“学生安全、环境舒适、氛围和谐、能力提高”的管理目标。
《宿舍生活教师职责》《学生患病处置制度》等十余项相关制度的制定和完善，为宿舍安全管理、科学管理提供了保障；小学生年龄小，安全隐患存在的风险极大，张道民从实际出发，编发了《洗漱常识》《遇到困难怎么办》等一系列以精细化管理为内容的小报，制定了具体的精细化管理实施方案。
为了增强学生的地震和安全意识，提高逃生自救能力，每学期他都周密制定地震和火灾疏散演练预案，并亲自指挥师生进行演练；学生生病了，他及时告知家长，学校单亲孩子多、留守儿童多，找不到
家长或家长因故不能来，他就陪护孩子到医院诊治，有些低年级的孩子不懂事，又哭又闹，他就哄着孩子，甚至抱着孩子打针。
2007年5月的一个夜晚，一名男同学淘气，把一个饮料瓶扔进了大便池造成管道堵塞，便池里屎尿堆得满满的。
塑料瓶滑，用通下水道的机器也绞不上来，许多孩子正等着上厕所，怎么办？张道民脱掉上衣，用塑料袋把手、胳膊、肩膀简单包裹了一下，跪在地上，侧着头，脸几乎贴在了便池壁上，用手把瓶子抠了出来。
集中办学的七年里，只要学生住校，夜晚张道民就在宿舍值班陪护。
由于觉睡不好、饭吃不好，张道民的身体严重透支，生物钟严重紊乱，患上了严重的胃病和神经衰弱，但是他没有请过一天假。
由于上夜班，朋友间的晚上聚会他不能参加，朋友们调侃地说：“你成了几百个孩子的公爹了。
”家里的事情他也顾不上，爱人风趣地对朋友们说：“学校是张道民的家，家是张道民的旅店。
”
集中办学七年来，幸福中心学校宿舍管理制度日益完善，社会各界、学生家长以及教师对张道民的宿舍管理工作都给予了高度的评价。
几年来，爱辉区教育局多次到幸福中心学校组织全区后勤现场观摩会，全市各中小学纷纷来校参观学习，黑河电视台、黑河日报社多次对学校及张道民的先进事迹进行了专题报道，张道民也先后被评为爱辉区优秀教师、爱辉区教师师德先进个人、黑河市市级三育人先进个人、省级县域人才。
这些荣誉，更加深了张道民在三尺讲台上播撒爱心和希望的信念。
他说，“我要用自己的赤诚与爱心，为农家孩子撑起一片爱的蓝天！”
（责任编辑付淑霞）。