猫咪野田PPT
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第16课《猫》课件(共20张PPT) 部编版语文七年级上册
2、首尾呼应和伏笔的设置。 衔接呼应表现为：开头交代几次养猫的结局，抛出线 索，总领全文，末了以“我家永不养猫”收尾，开拓 深意，呼应开头。三个故事之间又有过渡段贯通弥合。
伏笔的设置表现为：第一只猫忽然消瘦预示其病死； 写第二只猫街上乱跑，预示其被人捉走；写第三只猫 凝望鸟笼，预示其被冤打致死。所以这些都起到了穿 针引线，连珠缀玉的作用，把三个故事和各个故事之 间的情节缀连成有机的整体，浑然天成，天衣无缝。
人文 旨作
精读探究—体会情感
第二只猫丢失后，作者写道：“自 此，我家好久不养猫。”第三只猫死 后，作者写道：“自此，我家永不养 猫。”试体会这两句话中包含的思想 感情有什么不同？
一）因为是“我”的武断，冤枉了第三只 猫，是“我”亲手造成了它的悲剧。所 以“我”深感内疚和自责。
（二）第二只猫丢失后，“我”家好久 不养猫，表达了“我”及家人难过的心 情。
案发现场情况：
芙蓉鸟被害案[森林刑事案]
一只鸟死了，腿被咬去了，笼板上都是血。 _羽__毛__松__散__着__，___好__像__它__与__它__的__敌__人__挣__扎___了__许__久_____
犯罪嫌疑者：_第__三__只__花___白__丑__猫___
犯罪嫌疑人作案的可能性：
1、案发前的表现：
第三只猫死后，“自此，我家永不养猫” 是对全文的总结，与文章开头呼应，因 为第三只猫的悲剧是“我”亲手制造的， “我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲 自制造了第三只猫的悲剧，深感内疚， 此句表达了作者强烈自责悲痛的情感。
联系本文你学到了什么道理？
凡事不能单凭印象，主观臆断， 更重要的是弄清事实；对人对 事不存偏见私心，要宽容、 要 仁爱，要同情弱小者。
作者是怎样运用“伏笔”来写前两只猫的命运的？ 找出课文中的原句
猫ppt课件完美版
寄生虫预防
总结词
保护猫和人类健康
详细描述
寄生虫是影响猫健康的重要因素，预防寄生虫感染可以保护猫和人类的健康。常见的寄生虫包括蛔虫、钩虫等， 可通过定期驱虫、注意卫生等方面进行预防。
猫的日常护理
总结词
保持猫的清洁和健康
详细描述
日常护理包括保持猫的清洁、提供均衡的饮食、定期梳理毛发、清洁猫砂等。此外，还可以进行口腔 护理、耳朵清洁等方面的护理。
猫ppt课件完美版
目录 CONTENT
• 猫的种类与特点 • 猫的习性与行为 • 猫的健康与护理 • 猫的训练与教育 • 猫的繁殖与繁殖知识 • 猫的历史与文化
01
猫的种类与特点
短毛猫
毛发特点
短毛猫的毛发短而紧密，不易打结， 容易打理。常见的品种有英国短毛猫 、美国短毛猫、俄罗斯蓝猫等。
体型特征
清洁与梳理
清洁需求
猫是非常干净的动物，它们会花费很多时间来清洁自己。同时，定 期为猫梳理毛发可以保持毛发的清洁和光泽。
舔毛行为
猫会用舌头舔自己的毛发来清洁和梳理。这是它们自我清洁的一种 方式。
洗澡需求
在某些情况下，如猫弄脏自己或需要驱虫时，主人可能需要给猫洗澡 。使用专门为猫设计的洗浴产品，并确保水温适宜、冲洗干净。
繁殖准备与计划
确定繁殖猫的品种和血统，选择 适合的种猫进行繁殖。
为繁殖猫提供适宜的生活环境和 营养，保证其身体健康和心理健
康。
制定繁殖计划，安排好繁殖时间 、产仔时间等。
繁殖过程与注意事项
猫的繁殖过程分为交配、受孕、分娩三个阶段。 在繁殖过程中需要注意种猫的身体状况、交配技巧、受孕情况以及分娩时的护理。
。
睡眠位置
猫常常选择安静、隐秘的地方睡 觉，如高处、角落或床下等。
小清新日系风治愈系猫咪插画ppt
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のをた 、いい こ出な のしら そデ、 のィき をオっ いーと 出ル自 しさ分 デ」の ィた、 オいこ ーなの ルら時
、に き私 っ達 とは 自そ 分の
第 三 章
在此输入标题
YOUR TEXT
Just for today I will try to Just for today through this day only and not tackle my live throughJust for today
在此输入标题
さルオデのいてわと
YOUR TEXT
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のをた 、いい こ出な のしら そデ、 のィき をオっ いーと 出ル自 しさ分 デ」の ィた、 オいこ ーなの ルら時
部编版四年级语文下册第13课《猫》精品课件(共174张PPT)
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
shé
lǜ
bǐng
cèng
枝折花落 忧虑 屏息 蹭着
gǎo
qiāng
稿纸 花腔
yāng zhí
遭殃 职业
在加点字的正确读音下画“√”。
· √ 屏(píng bǐng )息凝视
学习课文时，先围绕“猫的性格实在有些古怪” 来学习第 1 ～ 5 自然段，了解猫的不同性格，感受 作者的喜爱之情。接下来学习第 6自然段，了解刚 满月的小猫可爱的样子，体会作者对小猫的喜爱之 情。学习作者用具体事例以及比喻、拟人的修辞手 法来写动物的写作方法。
本文写了哪两种猫，它们的性格特点分别是什么？ 大猫性格古怪，刚满月的小猫淘气可爱。
拓展积累
描写变化的词语： 变化多端 千变万化 日新月异 焕然一新 沧海桑田 变幻莫测 风云突变 斗转星移 翻天覆地 今非昔比
描写小猫可爱的句子 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，
成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出 去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来 。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可 是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视， 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
枝折(zhē zhé shé )花落
· √ 多腔(qiāng kōng ) ··√√ 很乖(guāi chéng )
解闷(mèn mēn)
··√√ 遭(cáo zāo )殃
识字游戏
无忧无虑 尽职 磨蹭
稿纸
花腔 屏住 遭殃 枝折花落
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
shé
lǜ
bǐng
cèng
枝折花落 忧虑 屏息 蹭着
gǎo
qiāng
稿纸 花腔
yāng zhí
遭殃 职业
在加点字的正确读音下画“√”。
· √ 屏(píng bǐng )息凝视
学习课文时，先围绕“猫的性格实在有些古怪” 来学习第 1 ～ 5 自然段，了解猫的不同性格，感受 作者的喜爱之情。接下来学习第 6自然段，了解刚 满月的小猫可爱的样子，体会作者对小猫的喜爱之 情。学习作者用具体事例以及比喻、拟人的修辞手 法来写动物的写作方法。
本文写了哪两种猫，它们的性格特点分别是什么？ 大猫性格古怪，刚满月的小猫淘气可爱。
拓展积累
描写变化的词语： 变化多端 千变万化 日新月异 焕然一新 沧海桑田 变幻莫测 风云突变 斗转星移 翻天覆地 今非昔比
描写小猫可爱的句子 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，
成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出 去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来 。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可 是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视， 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
枝折(zhē zhé shé )花落
· √ 多腔(qiāng kōng ) ··√√ 很乖(guāi chéng )
解闷(mèn mēn)
··√√ 遭(cáo zāo )殃
识字游戏
无忧无虑 尽职 磨蹭
稿纸
花腔 屏住 遭殃 枝折花落
第16课《猫》课件(共44张ppt) 部编版语文七年级上册
心理描写
“更”强调了第三只猫的死亡让“我”更加
内疚和自责，更加痛苦难过。
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我
对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此，我家永不养猫。
“永无”表现“我”
首尾呼应：在内容上 因无法弥补自己过失而 是对全文的总结，在结构 深深懊悔。
写作背景：
本文写于1925年，是郑振 铎从事文学创作的早期作品。 他深受“五四”精神影响，在 这一时期的作品中，表现出新 思想、新观念；表达出同情弱 小无辜，谴责专制霸道；弘扬 公道、民主、博爱的思想。
初读课文 整体感知
●文中写“我”家养的三只猫， 这三只猫的来历、外形、性情、 在家中的地位、结局及亡失时 我的感受有什么不同？（在文 中勾画出相关的词句来）
亡活动。抗战胜利后，创办《民主周刊》， 被国民党当局查禁。解放后历任中央文化部 文物局局长、文化部副部长。1958年10月率 中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事 不幸遇难。 他还是著名藏书家，逝世后， 其
家属将近十万册藏书全部献给国家。主要著 作有：短篇小说集《家庭的故事》、《桂公 塘》，散文集《山中杂记》，专著《文学大 纲》、《插图本中国文学史》、《中国通俗 文学史》、《中国文学论集》、《俄国文学 史略》等。有《郑振铎文集》。还有《猫》。
图片欣赏：
猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是家庭中较 为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的 沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了约3500年 (但未像狗一样完全地被驯化)。
16 猫
RJ·七年级语文上册
学习目标：
1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地 位，学习作者有层次的叙述，巧妙安排结构 的方法；
猫(2023版ppt)
04
轻声细语： 与猫交流时 使用柔和、 缓慢的语气， 让猫感到舒 适和放松
谢谢
04
老年：猫在10岁左右，会进入老年期，身 体机能逐渐下降，需要更多的照顾和关爱
2
猫的饲养与护理
猫的饮食
食物种类：猫粮、罐 头、肉类、蔬菜等
饮水需求：每天提供 充足的饮水，保持水
质清洁
营养需求：蛋白质、 脂肪、矿物质、维生
素等
喂食频率：每天2-3次， 每次适量
食物禁忌：避免喂食 巧克力、洋葱、葡萄
等食物
喂食技巧：定时定量， 保持食物新鲜，注意 观察猫的进食情况
猫的日常护理
定期梳理毛发：保持毛发整洁， 防止打结
刷牙：定期刷牙，保持口腔卫生
洗澡：定期洗澡，保持皮肤清洁
饮食：提供营养均衡的饮食，保 证猫咪健康
陪伴：给予猫咪足够的陪伴，建 立亲密关系
清洁耳朵：定期检查和清洁耳朵， 防止耳螨
剪指甲：定期修剪指甲，防止抓 伤
健康
07
皮肤护理：定期 为猫检查皮肤， 及时发现并处理
皮肤问题
08
营养补充：为猫 提供均衡营养， 保持身体健康、
毛发光泽
猫的造型设计
造型设计原则：根 据猫的品种、毛发
特点、体型等因素 1
进行设计
造型设计注意事项： 4
注意猫的舒适度、 安全性、美观性等
造型设计方法：梳 理毛发、修剪毛发、
2 造型染色等
恐惧和焦虑： 提供安全舒适 的环境，避免 过度刺激
4
猫的繁殖与生育
猫的繁殖周期
发情期：每年春秋两 季，持续约2-3周
哺乳期： 约2-3个 月，母猫 会照顾小 猫，提供 母乳
01 06
05
人教部编版七年级语文上册《16 猫》探究教学课件PPT优秀公开课
部编版语文七年级上册16 猫一、作者笔下的三只猫，特点不同，命运各异。
默读课文，直接摘录或者自 己概括相关内容，填写下表。
第一只猫第二只猫第三只猫来历从隔壁要来的外形花白的毛，“如带着泥土的白雪球似的”性情在家中的地位病死结局思考探究第一只猫第二只猫第三只猫来历从隔壁要来的从舅舅家要来的流浪猫外形花白的毛，“如带着泥土的白雪球似的”浑身黄色毛色花白，不好看，“有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
”性情很活泼。
“在廊前太阳光里滚来滚去”，“三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。
”更有趣，更活泼。
会爬树，捉老鼠。
“它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。
它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。
”不活泼，忧郁，懒惰。
“它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的……”“春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
”，第一只猫第二只猫第三只猫很受喜爱。
“我坐不为大家所喜欢，若在藤椅上看着他们，很受家人的宠爱。
有若无。
“大家都不可以微笑着消耗过“我们都很为它提喜欢它，……连三妹在家中的地位一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生心吊胆，一天都要 ‘小猫呢？小猫呢？’地查问好几那样爱猫的，对于它也不加注意。
如此地过了几个月，它在我命的新鲜与快乐。
”次。
”家仍是一只若有若无的动物。
”结局病死丢失死亡，，二、第一只猫死后，“我”安慰三妹说：“不要紧，我再向别处要一只来给你。
”第二只猫丢失后，作者写道：“自此， 我家好久不养猫。
”第三只猫死后，作者又写道：“自此， 我家永不养猫。
”这三句话在文章结构上起什么作用？第一句话表现了第一只猫的死带给我们的感受，虽然难过，但还不至于太伤心，也为后面第二只猫的到来做铺垫。
猫ppt课件
日本招财猫节
在日本，有一个特别的节日庆祝猫的可爱和招财进宝的能力。人们在这 一天会购买招财猫饰品或摆设，希望它们能带来好运和财富。
03
泰国猫节
在泰国，有一个名为“万岁猫咪节”的节日。这个节日是为了纪念泰国
僧人用猫来对抗老鼠从而保护寺庙粮食的故事。人们在这一天会向寺庙
捐赠猫咪，以帮助它们过上更好的生活。
自我清洁
猫会花费很多时间自我清洁， 舔舐自己的毛发并保持身体干
净。
觅食
猫是独立的捕食者，它们经常 在一天的不同时间里进食以适
应其生活习性。
活动
猫需要经常活动，以保持身体 健康和消耗能量。
猫的社交行为
交流
猫通过不同的叫声、身体语言 和气味来与同伴和人类交流。
领地
猫通常会划定自己的领地，并 在领地内活动。
猫
目录
• 猫的种类和特点 • 猫的习性和行为 • 猫的饲养和护理 • 猫的历史和文化 • 猫的趣闻和故事 • 总结与展望
01
猫的种类和特点
家庭宠物猫Βιβλιοθήκη 010203
品种
常见的家庭宠物猫包括波 斯猫、英国短毛猫、暹罗 猫、美国短毛猫等。
外貌
宠物猫的外貌多样，毛色 、体型、脸型等特征各异 ，满足不同人的审美需求 。
神秘和超自然
在一些文化中，猫被视为神秘和超自然的象征。它们被认为可以与 神秘力量交流，并具有超自然的能力。
柔弱和依赖
另一方面，猫也被视为柔弱和依赖的象征。它们需要人类的照顾和保 护，这使它们成为依赖和需要保护的象征。
世界各地的猫节日和活动
01 02
国际猫咪日
每年8月8日被定为国际猫咪日。这个节日是为了庆祝和强调猫咪在人类 生活中的重要性。人们在这一天会组织各种活动，如猫咪比赛、义卖和 猫咪健康讲座等。
在日本，有一个特别的节日庆祝猫的可爱和招财进宝的能力。人们在这 一天会购买招财猫饰品或摆设，希望它们能带来好运和财富。
03
泰国猫节
在泰国，有一个名为“万岁猫咪节”的节日。这个节日是为了纪念泰国
僧人用猫来对抗老鼠从而保护寺庙粮食的故事。人们在这一天会向寺庙
捐赠猫咪，以帮助它们过上更好的生活。
自我清洁
猫会花费很多时间自我清洁， 舔舐自己的毛发并保持身体干
净。
觅食
猫是独立的捕食者，它们经常 在一天的不同时间里进食以适
应其生活习性。
活动
猫需要经常活动，以保持身体 健康和消耗能量。
猫的社交行为
交流
猫通过不同的叫声、身体语言 和气味来与同伴和人类交流。
领地
猫通常会划定自己的领地，并 在领地内活动。
猫
目录
• 猫的种类和特点 • 猫的习性和行为 • 猫的饲养和护理 • 猫的历史和文化 • 猫的趣闻和故事 • 总结与展望
01
猫的种类和特点
家庭宠物猫Βιβλιοθήκη 010203
品种
常见的家庭宠物猫包括波 斯猫、英国短毛猫、暹罗 猫、美国短毛猫等。
外貌
宠物猫的外貌多样，毛色 、体型、脸型等特征各异 ，满足不同人的审美需求 。
神秘和超自然
在一些文化中，猫被视为神秘和超自然的象征。它们被认为可以与 神秘力量交流，并具有超自然的能力。
柔弱和依赖
另一方面，猫也被视为柔弱和依赖的象征。它们需要人类的照顾和保 护，这使它们成为依赖和需要保护的象征。
世界各地的猫节日和活动
01 02
国际猫咪日
每年8月8日被定为国际猫咪日。这个节日是为了庆祝和强调猫咪在人类 生活中的重要性。人们在这一天会组织各种活动，如猫咪比赛、义卖和 猫咪健康讲座等。
人教部编版七年级上第16课《猫》课件 (共69张PPT)(优质版推荐)
悬 案 侦 破 ？
• “芙蓉鸟被害案”卷宗
• 案发现场情况：鸟儿死了一只,一条腿被咬去,笼板上都
是血.羽毛松散着,好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。
• 犯罪嫌疑人：第三只猫（那只丑猫） • 犯罪嫌疑人作案的可能性：
• 1、案发前的表现：那只花白猫对于这一对黄鸟，似 乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
结局 病死
∣ 对我家
的影响
一缕酸辛
来历 舅舅家抱来的
外形 浑身黄色
性情 较第一只更活泼， 更有趣，会捉鼠
地位 宠物。家人被它吸 引，为它提心吊胆
结局 丢失。被捉走了
∣ 对我家 怅然 愤恨
的影响 诅咒路人
来历 张婶拾来
外形 毛色是花白，但并不好看， 又很瘦。毛被烧脱了几块， 更觉难看。
性情 天生忧郁，不活泼，懒惰
三、思考：时隔近92年， 此文还有什么现实意义？
………………………………………………………… …………
课堂寄语：
不光是可怜的猫，在这 个社会上还有很多可怜的 人，他们是卑微的、弱小 的，他们不被人们所注意， 我希望同学们都能去关心 这个弱势群体，对于你们， 我想说： 只有平等地对待 生命，我们才能感受到生 命之美，避免看到生命之 悲。
第二句话表示我们全家伤心的程度加深了， 在结构上起着总结上文的作用，又为下文被动 收养流浪猫做了铺垫。
第三句话比第二句表示伤心的程度更深， 一个“永不”显示了作者态度的坚决，放在结 尾，既呼应了开头，又总结了全文。
局部研读 探究主旨: 重点品读（15-34段）
一句话概括内容：“芙蓉鸟事件” 审猫案：《芙蓉鸟被害案》
整体 1、请快速默读课文，用一句话概括文章的 把握 主要内容。据此理清文章思路。
• “芙蓉鸟被害案”卷宗
• 案发现场情况：鸟儿死了一只,一条腿被咬去,笼板上都
是血.羽毛松散着,好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。
• 犯罪嫌疑人：第三只猫（那只丑猫） • 犯罪嫌疑人作案的可能性：
• 1、案发前的表现：那只花白猫对于这一对黄鸟，似 乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
结局 病死
∣ 对我家
的影响
一缕酸辛
来历 舅舅家抱来的
外形 浑身黄色
性情 较第一只更活泼， 更有趣，会捉鼠
地位 宠物。家人被它吸 引，为它提心吊胆
结局 丢失。被捉走了
∣ 对我家 怅然 愤恨
的影响 诅咒路人
来历 张婶拾来
外形 毛色是花白，但并不好看， 又很瘦。毛被烧脱了几块， 更觉难看。
性情 天生忧郁，不活泼，懒惰
三、思考：时隔近92年， 此文还有什么现实意义？
………………………………………………………… …………
课堂寄语：
不光是可怜的猫，在这 个社会上还有很多可怜的 人，他们是卑微的、弱小 的，他们不被人们所注意， 我希望同学们都能去关心 这个弱势群体，对于你们， 我想说： 只有平等地对待 生命，我们才能感受到生 命之美，避免看到生命之 悲。
第二句话表示我们全家伤心的程度加深了， 在结构上起着总结上文的作用，又为下文被动 收养流浪猫做了铺垫。
第三句话比第二句表示伤心的程度更深， 一个“永不”显示了作者态度的坚决，放在结 尾，既呼应了开头，又总结了全文。
局部研读 探究主旨: 重点品读（15-34段）
一句话概括内容：“芙蓉鸟事件” 审猫案：《芙蓉鸟被害案》
整体 1、请快速默读课文，用一句话概括文章的 把握 主要内容。据此理清文章思路。
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一、二、 三， 妈妈在野田 的额头上， 的额头上， 轻轻地亲了 三下。 三下。野田 真高兴呀！ 真高兴呀！
晚霞映红了野田兴奋的脸，他想： 晚霞映红了野田兴奋的脸，他想：做哥哥虽然有 些烦恼，可也很有趣呀！ 些烦恼，可也很有趣呀！
小猫咪 我说小猫咪， 请你吃小鱼。 小猫就像小老虎， 扑！ 抓住一只小老鼠
那 好 吧 ！
弟弟妹妹一天一天长大了。 弟弟妹妹一天一天长大了。
野田很不情愿地一 步一跨朝外走， 步一跨朝外走，弟 弟妹妹摇摇晃晃地 跟在后面。 跟在后面。
天黑了， 天黑了，妈妈 在门口焦急地 等待着！ 等待着！
妈妈！ 妈妈！哥 哥真好！ 哥真好！ 跟哥哥散 步，太有孩子， 孩子，弟弟 妹妹的好哥 哥！
八字须，往上翘， 唱起歌来喵喵喵， 走起路来静悄悄。
野 田
妈妈生了五只 小猫咪。 小猫咪。小猫 野田做哥哥了！ 野田做哥哥了！
妈 妈， 抱 抱 我 ！
你长大了， 你长大了， 做哥哥了！ 做哥哥了！ 自己到外 面去玩吧！ 面去玩吧
真 没 劲 ！
野田， 野田，带弟 弟妹妹散步 去吧！ 去吧！