七年级上册历史重要复习资料
中国历史七年级上册复习资料
中国历史七年级上册复习资料单元一：中华文明的起源（170万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立）1．元谋人生活在云南省元谋县（长江流域），时间是距今170万年，是我国境内以知最早的人类，中国历史从元谋人开始。
（P2）2．北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，时间是距今约70万年至20万年。
使用打制石器，会使用天然火，过群居生活。
（P3—4）3．①河姆渡人：距今约6000多年（长江流域），种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器，饲养猪，狗，水牛等家畜。
会制造陶器，住干栏式的房子过定居生活。
（P7—8）②半坡人：距今5000多年（黄河流域），种植栗，我国是世界上最早种植栗的国家。
饲养牛，马，羊，使用磨制石器，住半地穴式的房屋。
懂得纺线、织布、制造彩陶（P8—9）、4．①华夏之祖：距今四五千年，黄帝（轩辕式）和炎帝（神农式），海外华人称自己为“炎黄子孙”，炎帝部落和皇帝部落结成联盟，后来发展成华夏族的主干，成为汉族的前身。
②“人文初祖”：黄帝被称为中华文明的“人文初祖”，中华上下五千年的文明史从黄帝开始。
③尧、瞬、禹的传说：相传黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领尧、瞬、禹先后担任部落联盟首领，实行禅让制。
禅让制的实质是一种民主推选部落联盟首领的制度。
被选出的部落联盟首领没有特权。
单元二：国家的产生和社会的变革（夏、商、西周、春秋战国时期公元前2070年——公元前221年）5．夏朝建立于公元前2070年，建立者禹，夏朝是我国历史上第一个王朝，它的建立标志着国家产生，也标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始。
（P15）禹死后，他的儿子启继承王位。
从此，父子，兄弟相承的王位世袭制取代了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
（P20）6．商朝（约公元前1600年—前1046年），汤建立商朝。
7．西周（约公元前1046年—前771年），周武王在牧野之战中打败商纣建立西周，定都镐京。
七年级上册历史复习资料内容
七年级上册历史复习资料(一)(魏蜀吴)三国鼎立1.东汉末年，荀彧建议曹操“挟天子以令诸侯”，曹操控制汉献帝，用皇帝的名义向其他军阀发号施令。
(——《三国演义》)2.东汉末年，各地军阀割据，彼此混战，曹操占据河南一带，袁绍占据河北一带。
3.袁绍为了消灭曹操，200年，袁绍与曹操在官渡大战，袁绍败回河北。
官渡之战后，曹操基本统一北方(或说曹操基本统一黄河流域)。
4.曹操统一北方后，想要统一南北，208年，曹操与长江中下游一带的孙权刘备联军在赤壁大战，孙刘联军在周瑜的领导下用火攻的办法打败曹操，曹操败回北方。
注：割据荆州的刘备由有才能的诸葛亮辅佐。
5.魏国建立：220年，曹丕废掉汉献帝，国号魏，定都洛阳(今河南洛阳)，东汉结束。
(东汉：公元25年，光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳;220年，汉献帝被曹丕废掉，东汉结束。
)注：注意：曹丕建立魏，不是曹操。
曹操是东汉末年的人。
周武王建立西周，不是周文王。
6.蜀国建立：221年，刘备定都成都(今四川成都)，国号汉，史称蜀。
7.吴国建立：222年，孙权定都建业(今江苏南京)，国号吴，至此，三国鼎立的局面形成。
【三国中魏国实力最强，蜀国实力最弱。
】8.三国的统治者都注意发展生产：魏国兴建水利工程，北方生产恢复发展起来;蜀国丝织业发达，蜀锦行销三国;吴国造船业发达，促进海上交通发展。
注：230年，孙权派卫温横渡台湾海峡，到达夷洲(今台湾)。
吴国的船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。
七年级上册历史复习资料(二)江南地区的开发1.魏国先灭蜀。
2.西晋建立：266年，司马炎夺取魏的皇位，定都洛阳(今河南洛阳)，史称“西晋”。
3.西晋在280年灭掉吴，结束了分裂局面，实现了局部的统一。
4.西晋的第二代皇帝晋惠帝无力治理国家，出现的“八王之乱”耗竭了西晋的国力。
5.从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(这五个少数民族又合称“五胡”)等少数民族内迁，与中原汉族杂居。
6.匈奴人在316年灭亡了西晋。
七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)
七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)学过的历史知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中，所以我们一定要复习好人教版七年级上册的历史复习资料。
下面是作者人美心善的小编小月月给大伙儿收集的5篇七年级上册历史复习资料的相关范文，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
七年级上册历史的知识点篇一1官渡之战：曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役。
2三顾茅庐的故事发生在东汉末年，当时住在茅庐的人是诸葛亮。
3官渡之战和赤壁之战的`相同点是：发生在东汉末年，都是以少胜多的有名战役，是军阀割据混战的表现。
不同点：官渡之战赢的曹操；赤壁之战是曹操败。
4三国时期的夷洲就是今天台湾。
5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是：“挟天子以令诸侯”。
他当时的志向是率军南下，统一天下，表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。
6与曹操相关的两大战役：1官渡之战：为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
7曹操较大的历史功绩：基本上统一了北方。
七年级上册历史知识点篇二我国境内已知的较早人类是_元谋人_人（其生活距今约_170万年，在云南元谋发现的。
北京人：在_北京周口店_发现的。
北京人使用粗糙的磨制石器_，使用天然火河姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植水稻，我国是世界上较早种植水稻的国家。
会制造陶器。
半坡原始居民：距今约六千年，位于黄河流域，体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植粟、白菜、芥菜，我国是世界上较早种植粟的国家。
制彩陶。
原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为禅让制。
约公元前20xx年，禹建立了我国历史上一个国家夏。
在他死后，则由他的儿子启继承父位，开始了家天下的历史。
从此世袭制代替了禅让制。
商部落的`首领汤，领兵打败了夏，建立了商朝，建都亳。
后来，商王盘庚把都城迁到殷（安阳），史称盘庚迁殷。
七年级上册历史复习资料
七年级上册历史复习资料第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1.地球上出现人类，大约在300万年以前。
人类是由古猿进化来的，从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
2.元谋人：云南的元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。
3.北京人：距今约70万年~20万年之间，在北京周口店龙骨山。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡人：①生活在长江下游（浙江余姚），距今6000多年；②在世界上最早种植水稻；③使用磨制石器和骨器，饲养猪、狗、水牛等，烧制黑陶；④居住干栏式房屋（通风防潮，适应当地潮湿闷热的气候）。
2.半坡人：①生活在黄河中游（陕西西安），距今5000多年；②在世界上最早种植粟和蔬菜；③使用磨制石器，烧制彩陶；④居住半地穴式房屋（适应北方干燥寒冷的的气候）。
第3课神奇的远古传说1.传说4000多年前，黄河中游有三位杰出的部落首领：炎帝（号神农氏）、黄帝（号轩辕氏）、蚩尤。
其中黄帝被称为“人文初祖”。
2.原始时代末期，公共推举、首领让贤的办法称为“禅让”制。
第二单元国家的产生和社会变革第4课夏传子家天下1.夏：是我国历史上第一个王朝：公元前2070 年，禹建立夏，定都阳城，标志着国家的产生。
启继承父位后，王位世袭制取代禅让制。
“公天下”变为“家天下”。
2.商：公元前1600 年，汤建立商朝，定都亳，后来盘庚迁殷。
第6课西周的分封3.西周：公元前1046 年，周武王在牧野之战打败商纣王，建立西周，定都镐京。
西周为了巩固统治，实行分封制（见书27页），还实行嫡长子继承制，保证了王位权力的顺利继承。
4.东周：公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
第7课甲骨文和青铜器1.甲骨文：是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始。
2.司母戊鼎：是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。
青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏、商、周时期为青铜时代。
3.金文：刻在青铜器上的文字叫金文，又叫钟鼎文。
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七年级上册历史复习资料七年级上册历史复习资料第1课我国境内的远古人类一、元谋人我国境内最早的人类是元谋人，发现地点：云南省元谋县，发现时间：距今约170万年。
（中国历史已经有170万年）二、北京人1、发现地点：北京西南周口店，发现时间：距今约70万年—20万年。
2、北京人属于猿人。
3、北京人的生活：北京人能够制造和使用的工具是旧石器（简单打制粗糙的石器），北京人的生存的主要生活方式是采集和狩猎。
北京人使用天然火，用来烧烤食物、照明、吓跑猛兽、取暖等等。
三、山顶洞人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里，发现时间距今约18000年。
2、山顶洞人的模样与现代人（一样）没有什么差异。
3、山顶洞人仍然制造和使用粗糙石器，但懂得磨制和钻孔技术。
4、山顶洞人还会人工取火。
缝制兽皮衣服。
山顶洞人还有爱美之心（佩戴贝壳项链）。
第2课原始农耕文化遗址一、河姆渡遗址（原始农耕文化）1、生活地点：浙江省余姚县。
时代：距今约7000年前。
是我国南方的一处重要的原始农耕文化遗址（属于长江流域）。
2、生活：河姆渡原始居民制造和使用新石器（经过磨制的石器）。
河姆渡原始居民从事原始农业生产。
河姆渡原始居民种植的粮食作物是水稻。
他们饲养水牛、猪和狗等家畜。
他们还制作木头小船。
采集和渔猎在生活中仍占重要地位。
河姆渡原始居民住在木头建造的房子里。
（了解）二、半坡遗址（原始农耕文化）1、生活地点：陕西西安半坡（属于黄河流域）时代：距今约7000年前2、生活：半坡原始居民广泛使用磨制石器，他们种植粮食作物是粟，饲养猪、鸡等家畜和家禽，从事原始畜牧业。
他们用麻纺织麻布，改善生活。
他们制作彩陶。
他们建造的半地穴式房子。
三、大汶口遗址（原始农耕文化）生活地点：山东泰安大汶口，时代：6000年前——4500年前，他们种植粮食作物是粟。
第3课远古的传说一、炎帝与黄帝的传说黄河流域的两个重要部落是黄帝部落与炎帝部落。
阪泉之战的作战双方是黄帝部落与炎帝部落。
七年级上册历史重点知识复习资料
七年级上册历史重点知识复习资料七年级上册历史重点知识复习资料汇总1祖国境内的远古居民1.我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2.北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。
3.北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。
4.北京人已经学会使用天然火。
火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
5.半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域的代表。
半坡居民是最早种植粟的居民，普遍使用磨制石器，还发明了彩陶。
6.河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。
河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。
夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)1.建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2.“家天下”局面。
家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3.巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
4.都城遗址;二里头遗址;5.灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所亡。
商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)1.建立：约公元前1600年，汤建立商朝。
2.盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3.灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)1.建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2.西周的分封制(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(2)内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
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七年级历史上册复习资料(一)春秋时期1、孔子：春秋末期鲁国人，伟大的思想家，教育家，儒家学派创始人。
思想：(1)“仁”和“礼”(2)为政以德，以德教化人民，以礼治国。
(3)创办私学，主张有教无类，(4)鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见(5)主张因材施教。
《论语》：孔子的弟子整理的记录孔子言论的书。
2、老子：春秋时期楚国人，道家学派的创始人。
思想：(1)一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，(2)主张顺其自然(3)小国寡民。
《道德经》。
1、百家争鸣出现的原因：(1)生产力的发展，传统社会秩序受到猛烈冲击，(2)士人的游说，讲学，(3)涌现出一批作出开创性贡献的学术大师。
2、影响：有力地促进了思想文化的发展。
3、诸子百家儒家：孟子主张：“施仁政于民”“民贵君轻”;墨家：墨子主张“兼爱非攻”;道家：庄子主张“道法自然”“无为而治”;法家：韩非子主张实行“法治”加强中央集权。
七年级历史上册复习资料(二)一、秦灭六国1、原因：(1)统一成为大势所趋;(2)商鞅变法后，秦国实力最强;(3)长平之战(秦、赵)后，六国无力抵御秦国的攻势。
(4)连横策略的成功;(5)人民渴望统一;(6)秦王嬴政的雄才大略。
2、过程：公元前230年至公元前221年，先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
3、结果：公元前221年，秦王嬴政建立中国历史上第一个统一多民族中央集权制国家：秦朝，定都咸阳。
4、秦统一的意义：结束了春秋战国以来诸侯长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
二、陈胜吴广起义1、原因：秦的暴政(根本原因);途中遇雨误期(导火线)。
2、爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3、口号：王侯将相，宁有种乎?4、政权：在陈建立张楚政权。
5、结果：起义失败6、意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。
三、秦朝的灭亡公元前207年，项羽率军与秦军在巨鹿展开决战，大败秦军主力，刘邦乘机攻占咸阳，秦灭亡。
七年级上册历史重点期末复习资料【四篇】
精心整理七年级上册历史重点期末复习资料【四篇】第一单元中华文明的起源（远古时代，原始社会）活。
年、 让下属官员发明文字，历法、算术和音乐，号轩辕氏。
约4000年前，炎帝和黄帝联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。
炎、黄二帝走向联合，形成华夏族。
黄帝因此被尊奉为中华民族的“人文初祖”。
尧年老后传位舜、舜传位禹，这种通过推举产生部落联盟首领的办法，称为禅让。
大禹治水（三国家门而不入）。
第二单元国家的产生和社会变革（夏商西周春秋战国奴隶社会）4.夏（公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历第一个奴隶制国）10466.春秋（公元前770——476年）争霸：齐桓公（第一称霸原因：任用管仲为相注重经济发展，改革内政。
改革军制，以尊王攘夷为号召，扩充疆界）、晋文公、楚庄王（城濮之战、退避三舍）、春秋五霸（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）和战国（公元前475——公元前221年）七雄：（齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩）。
战国初年、晋国卿大夫韩、赵、魏三家分晋。
这时期主要发生城濮之战、桂陵之战、马陵之战、长平之战等战役。
7.西周时期，人们使用木制、石制工具进行生产。
春秋时开始使用铁制农具，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展的一次革命。
铁器和牛耕的使用使生产力水平提高，推动社会大变革。
战国一年春秋战国时期的名医的扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法。
屈原楚国人代表作《离骚》。
战国编钟。
9.春秋时期，儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。
孔子春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。
其言行由弟子整理成《论语》。
他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，政治上主张“为政以德”，以“礼”治国。
第一个创办私学，主张“因材施教”，教育学生要有老老实实的学习态度，要求学生要温故而知新。
思想家老子春秋晚期道家学派创始人，主要着作《道德经》。
墨。
战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
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七年级上册历史重要复习资料第一单元：中华文明的起源一、远古居民：〔打制石器——旧石器时代〕人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图：代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约70万年至20万年保存猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约3万年模样与现代人根本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族二、原始农耕生活：〔磨制石器——新石器时代〕我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市种植水稻饲养家畜磨制石器耒耜耕地干栏式房屋〔水井〕制造陶器玉器乐器半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋彩陶〔上有最早文字雏形〕学会纺织我国是世界上最早种植水稻和粟的国家〔也是最早创造瓷器的国家〕大汶口文化：出现贫富分化〔根本原因：生产力的开展〕三、远古的传说：华夏之祖1、华夏族的形成：炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期开展而成。
它是汉族的前身，中华民族的主干局部。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙〞。
2、涿鹿之战：距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中打败蚩尤部落。
3、黄帝——“人文初祖〞：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，创造舟车——为后世的衣食住行奠定了根底。
他的妻子嫘祖创造养蚕缫丝，他的下属仓颉创造文字，伶伦编出了乐谱。
〔建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，创造文字，编出乐谱〕。
4、禅让制：原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法。
〔贤能〕5、尧舜禹优秀品质：〔1〕尧：生活俭朴，克己爱民；〔2〕舜：宽厚待人，以身作那么；〔3〕禹：领导人民治理洪水，与群众同甘共苦。
第二单元：国家的产生和社会变革一、夏商周的兴亡1、夏商周的更替：朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年亳，盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王周厉王东周公元前770年公元前256年洛邑周平王周景王2、夏朝：〔1〕夏朝设置了各种国家机构〔包括政府机构、军队、刑法、监狱等〕标志着我国早期奴隶制国家的诞生。
从此，我国奴隶社会开始了。
〔2〕“禹传子，家天下〞：禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。
从此，世袭制代替了禅让制，“公天下〞变成了“家天下〞。
3、商朝又殷朝或者殷商〔1〕盘庚迁殷：因为水患和动乱〔2〕商朝的政治：商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国4、西周：〔1〕牧野之战：公元前1046年，周武王讨伐商纣于牧野，商纣王的军队全都倒戈起义参与作战，为周武王翻开了道路，周武王大败商军，使商军数十万大军倾刻瓦解，周军乘胜追击。
使商朝迅速灭亡。
〔2〕西周的分封制：①目的：为了稳固统治。
②内容：分封的方法---周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
③分封制的实质：是西周奴隶制社会森严的等级制度④作用：西周通过分封诸侯，开发了遥远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
二、东周：春秋和战国两个时期：1、春秋时期：公元前770年——公元前476年〔1〕春秋争霸的原因：周天子王权衰落，出现了诸侯纷争的局面。
〔2〕春秋争霸影响：给社会带来灾难，但加速了统一的步伐，促进了民族融合。
〔3〕春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
〔4〕齐国能够在春秋时期首先称霸的原因：①自然〔经济〕条件——盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；②政治条件——齐桓公任用管仲为相，实行改革，使齐国国力更加强盛；③外交手段——齐桓公打出〞尊王攘夷〞的旗号。
2、战国时期：公元前475年——公元前221年〔1〕战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北北到南；〔2〕战国时期的兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战〔3〕春秋战国时期的战争战争名称交战双方获胜者重要人物相关的成语城濮之战晋-楚晋晋文公退避三舍桂陵之战齐-魏齐孙膑、庞涓围魏救赵马陵之战齐-魏齐孙膑、庞涓减灶之计长平之战秦-赵秦白起、廉颇、赵括纸上谈兵三、夏商周的青铜文明〔青铜时代〕：农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣形成了我国灿烂的青铜文明。
1、手工业：〔1〕青铜器：原始社会出现→夏朝种类增多→商朝灿烂→西周种类丰富规模大、品种多、工艺精美司母戊鼎、四羊方尊、三星顿文化〔青铜面具、青铜立人像、青铜神树〕〔2〕陶瓷业：商朝有青瓷的瓷窑〔我国是世界上最早创造瓷器的国家〕〔3〕玉器雕刻工艺水平高：商朝玉虎玉象2、农业：商周已有“五谷〞〔稻黍粟豆麦〕农作物→道选种、施肥、治虫害→西周已用青铜农具3、畜牧业：商朝已有今天的家畜家禽、已有牲畜圈栏、有牧场〔商王室、贵族〕4、商业繁荣5、奴隶悲惨的生活：过着牛马不如的生活，命运悲惨，没有人身自由，被随意转让、买卖，被充当供品〔祭祀品〕、殉葬品〔人祭、人牲、人殉〕四、春秋战国的大变革〔铁时代的到来〕1、铁农具：春秋时出现→战国时扩大使用范围2、牛耕：春秋末使用→战国时进一步推广3、水利：都江堰〔2〕作用：防洪灌溉工程〔3〕意义：使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑〞，获得“天府之国〞美称。
4、商鞅变法：〔1〕背景：铁农具和牛耕的使用和推广；新兴地主阶级为了确立封建统治，开展经济。
〔2〕时间：公元前356年〔3〕支持者：秦孝公〔4〕内容：①国家成认土地私有，允许自由买卖；②奖励耕战生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官吏治理。
〔5〕作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到开展，军队战斗力不断加强，开展成为战国后期最富强的封建国家，为秦国统一全国奠定了根底。
五、中华文化的勃兴一、文字的演变时间商商周西周晚期战国文字甲骨文金文大篆竹书、帛书材料龟甲、兽骨青铜器竹简、丝帛我国有文字可考的历史是从商朝开始的〔甲骨文已是一种比拟成熟的文字〕二、天文、历法、医学和文学的成就天文古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法相传夏朝就有历法〔夏历〕，商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气医学名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用文学屈原和他的代表作《离骚》音乐春秋战国盛行“钟鼓之乐〞，湖北随州出土的编钟3、百家争鸣：百家原指先秦时代各种思想流派，后指各种政治、学术派别；鸣是指发表见解。
春秋战国时代，社会处于大变革时期(根本原因)，产生了各种思想流派，如儒、道、法、墨、兵等，他们著书讲学，互相辩论，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。
百家姓名时期著作主要思想儒家孔子春秋晚期《春秋》①提出“仁〞，主张“为政以德〞、②主张“因材施教〞、“温故知新〞、谦虚好学孟子战国《孟子》①提出“春秋无义战〞；②反对一切战争，用“仁政〞治国，③使自然资源能够持续利用荀子战国《荀子》认为人能认识自然规律，并要按自然规律去办事道家老子春秋晚期《道德经》认为事物有对立面，可互相转化；主张以柔克刚庄子战国《庄子》治国要顺其自然，“无为而治〞墨家墨子战国《墨子》“兼爱〞、“非攻〞法家韩非战国《韩非子》改革，法治，建立君主专制中央集权兵家孙武春秋晚期《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆〞孙膑战国《孙膑兵法》反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣〞第三单元：统一国家的建立一、秦朝〔一〕秦朝的统一1、秦王“扫六合〞，统一全国：前230年——前221年〔韩→赵→魏→楚→燕→齐〕〔1〕统一时间：公元前221年〔2〕都城：咸阳〔3〕统一意义：结束了春秋战国以来的分裂局面，有利于人民安定生活和社会生产开展，有利于我国经济、文化的开展和交流；建立了我国历史第一个统一的多民族国家，，推动了中华民族多元一体格局的形成。
2、稳固统治的措施：措施影响政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响经济统一货币、度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响思想文化统一文字焚书坑儒摧残了文化，制约了人们的思想。
军事北筑长城、开发南疆〔统一岭南，修筑灵渠〕秦朝疆域广阔，成为我国历第一个统一的多民族的中央集权国家。
3、我们应该怎样评价秦始皇呢？①秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸候长期割据混战的局面，符合广阔人民的愿望；②他建立了君主专制中央集权制度，统一了货币、度量衡和文字，稳固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远的影响；③他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历第一个统一的中央集权的封建国家。
以上说明秦始皇是对我国历史作出的巨大奉献，产生过巨大影响的皇帝。
④但是他又是统治残暴的封建皇帝。
他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；还制定残酷的刑法，使人民生活在水深炽热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
〔★秦始皇评价：我国历很有作为的君主〔史实〕；但也有残暴的一面〔史实〕；总体功大于过。
〕〔二〕“伐无道，诛暴秦〞1、秦的暴政主要表现在：〔1〕〞焚书坑儒〞：这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现〔2〕繁重的徭役和沉重的赋税〔上交三分之二〕〔3〕严重的刑罚〔4〕秦二世的残暴统治〔赵高“指鹿为马〞〕秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的对抗。
秦灭亡的根本原因是：秦朝的暴政2、陈胜吴广起义〔1〕时间：公元前209年〔2〕地点：大泽乡〔3〕人物：陈胜吴广〔4〕事件：大泽乡起义〔原因：根本的――秦的暴政：直接的――遇上连日大雨冲毁道路，不能按期到达。
〕〔5〕意义：它是中国历第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来对抗残暴的统治。
3、项羽、刘邦起义〔1〕秦朝的覆亡----巨鹿之战：公元前207年，项羽大败秦军主力。
〔2〕秦朝灭亡：公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦朝投降4、楚汉之争：项羽——刘邦5、西汉建立：刘邦〔汉高祖〕.公元前202年.长安.二、大一统的汉朝〔一〕汉朝的兴亡朝代建立者建立时间灭亡时间都城西汉汉高祖刘邦前202年9年长安东汉汉光武帝刘秀25年220年洛阳1、文景之治〔1〕背景：经济萧条，国家贫困；吸取秦亡的教训。
〔2〕措施：①轻徭薄赋〔减轻农民的徭役、兵役和赋税〕②开展农业生产：奖励重视农桑(经济恢复和开展)③提倡节俭，并以身作那么④“以德化民〞(社会安定)〔3〕意义〔作用〕：社会比拟安定，百姓富裕，国库充裕，历把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--“文景之治〞。