第十二届全国多媒体教育软件大奖赛
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评潘克明
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
（四）
多 媒 体 课 件 的 类 型
1.按使用方式分类
（1）代替板书、挂图的展示型大
气花鸟大师天鹅
（2）辅助讲授型数学整体与部分尿
（3）人机交互性光学实验角构图虚拟化学实验
（4）辅助学习型图案图形与想象表格作文
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
1 体现课程改革以学生发展为中心的思想 2 体现深度融合的核心理念 3 突出过程与方法维度教学目标，
强化学生的主体参与 4 充分发挥网络技术和多媒体技术优势
5 具有较强的艺术性和感染力
6 较好地体现本地区和本学校的特色 全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
（（一）体现课程改革的基本 思想：以学生发展为中心； 体现知识的综合性；有利于 学生实践能力和创新精神的 培养。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
月亮
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
（一） 什 么 是 多 媒 体 技 术
1.多种媒体优化组合的技术宋词
2.在一种媒体上，利用多种方式 呈现、呈现传递加工和处理信息 的技术。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
（二）
多 媒 体 课 件 的 特 点
二.什么是多媒体课件
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
依据教学设计制作的、基于多 媒体技术和网络技术，将图、 文、声、像等多种信息表现方 式有机结合起来，呈现、传递、 加工、处理教育教学信息(内 容)，有效支持教师的教与学生 的学，以完成特定的教育教学 任务的非线性超文本应用软件。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评全国多媒体教育软件大奖赛是一个专注于教育领域的比赛，并旨在发现和鼓励优秀的教育软件作品。
以下是对往届获奖作品的点评：1. 获奖作品名称：智慧校园管家该作品通过整合学校管理、课程管理和学生管理等功能，为学校和教师提供了一个全面而高效的管理平台。
其界面设计简洁明了，用户操作友好，极大地提高了学校管理效率。
同时，智慧校园管家还具备学习过程追踪和分析功能，可以为教师提供个性化的教学辅助，帮助学生提高学习成绩。
2. 获奖作品名称：虚拟实验室该作品将虚拟化技术应用于学科实验中，为学生提供了一个安全、环保、实时互动的实验环境。
学生可以通过虚拟实验室模拟真实实验过程，观察实验结果，并进行数据分析和实验重演。
虚拟实验室的精准模拟和交互性能，大大提升了学生对实验知识的理解和实践能力，同时也减轻了学校实验室资源的压力。
3. 获奖作品名称：在线作业平台在线作业平台为学生提供了一个自主学习和作业提交的虚拟学习空间。
该平台集成了作业发布、在线批改和自动评分等功能，方便教师布置和批改作业，对学生的学习状态进行实时监控。
在线作业平台的智能化和个性化功能，有效提高了学生学习的积极性和效果，也减轻了教师的工作量。
4. 获奖作品名称：语言学习互动软件该软件以游戏化的方式教授语言学习，在学习中融入趣味性和互动性。
通过丰富的题目和学习模式，激发了学生学习语言的兴趣和动力。
同时，语言学习互动软件还提供了智能化的测评和学习进度跟踪功能，帮助学生有效管理学习时间和掌握学习进度。
以上所提到的作品都是在教育软件领域中取得了显著成就的获奖作品。
它们在功能性、用户体验以及教育效果等方面都具备独特的优势，并为教育行业带来了积极的影响。
这些作品的获奖也彰显了多媒体教育软件大奖赛的专业性和权威性，为更多优秀的教育软件作品的发展提供了支持和鼓励。
综上所述，多媒体教育软件的发展对于提升教育质量、改善学习体验具有重要意义。
齐鲁工业大学信息学院简介
王新刚
张丽 杨春花 郭爱章 姜合 李秀芳
9
10
教学成果-国家级大学生创新创业训练计划项目
年份 2013 2014 2014 2015 2015 2016 2016 2016 项目编号 项目名称 项目负责人及成员 赵丛剑、崔伟、陈克 、 李闯 宋浩文、李剑、于晓杰 、董佳松 李哲、刘效坤、孙昕彤 、马欢、陈丽丽 段延娟、孙兆政、王文 浩、程志 潘浩楠、王丰硕、石明 浩、王刚、陈枫 欧阳鑫、王一、孙保平 郑凡、韩潇、杨荟萃、 李根、王一啸 娄爱涛、刘杰昌、都钦 宗、门子轩、李政浩 指导教师 项目所属一级学科 郭爱章 姜合 鲁芹 王庆祥 刘国玲 姜雪松 成金勇 李素芳 计算机科学与技术 计算机科学与技术 计算机科学与技术 信息与系统科学相 关工程与技术 电子与通信技术 计算机科学与技术 计算机科学与技术 电子与通信技术
教学成果-教研论文
序号 1 2 3 4 论文标题 Research and Practice of Innovative Personnel Training Mode for IT Postgraduates Research on Educational Mode for Application-oriented Postgraduate in Software Engineering Major 国际视野下高校创新教育策略研究 University Computer Foundation Teaching Research based on computational thinking Explore and Application about "information retrieval" course teaching mode Strategies in Teaching Object-oriented Programming under the Internet of Things at University MOOC给计算机专业课程教学带来的机遇和挑战 Computational Thinking and MOOC - Oriented Computer Courses Teaching Mode for Non-Computer Major A Framework of Class attendance system based on Location Based Service Research on the Flipped Classroom Mode Based on E-Learning: Take "the College Computer Basic" Course for Example 作者 姜合 成金勇 郭爱章 杨振宇 期刊名称 IWET 2012 Advances in Education Sciences(CPCISSH） Advance in Education Research(CPCISSH) Advances in Education Research (CPCISSH) Advance in Education Research(CPCISSH) creative education(CPCI-SSH) 2015 3rd International Conference on Applied Social Science Research(ICASSR 2015) 3d International Conference on Applied Social Science Research （ CPCI-SSH） advances in economice,businessand management research（CPCI-SSH） Lecture Notes in management science （CPCI-SSH）
2024版全国多媒体课件大赛优秀作品展示
全国多媒体课件大赛优秀作品展示目录CATALOGUE•引言•优秀作品概述•教育教学类优秀作品展示•科普知识类优秀作品展示•互动体验类优秀作品展示•综合创意类优秀作品展示•总结与展望01 CATALOGUE引言目的和背景目的推动多媒体课件在教育领域的创新应用，提升教师教学水平，促进学生全面发展。
背景随着信息技术的快速发展，多媒体课件已成为教育现代化的重要组成部分，广泛应用于各级各类学校。
名称主办单位参赛对象作品类型大赛简介01020304全国多媒体课件大赛教育部、中国教育技术协会等全国各级各类学校教师、教育技术工作者等课件、积件、网络课程、教学网站等创新性立意新颖、构思独特，具有创新性和引领性。
界面美观、布局合理，色彩搭配协调，符合视觉心理。
技术性技术先进、实用，运行稳定、流畅，操作简便。
教育性符合教育教学规律，能够有效辅助教师教学，促进学生自主学习。
科学性内容科学、准确，无知识性错误。
评选标准02CATALOGUE优秀作品概述作品数量与类型数量丰富本次大赛共收到来自全国各地的多媒体课件作品数千件，涵盖了各个学科领域和年级段。
类型多样参赛作品类型包括PPT课件、Flash动画、交互式白板课件、AR/VR虚拟仿真课件等，充分展现了多媒体技术的广泛应用和创新发展。
获奖作品分布地域分布广泛获奖作品来自全国各地，覆盖了东、中、西部地区，展现了我国多媒体课件制作的普及和均衡发展。
学科领域均衡获奖作品涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科，体现了多媒体课件在各个学科领域的应用价值。
视觉效果好获奖作品在视觉效果方面表现出色，能够合理运用色彩、排版、动画等元素，营造出美观、舒适的视觉效果，增强学生的学习体验。
教学内容创新优秀作品在教学内容上注重创新，能够结合时代发展和学生需求，更新教学内容和方式，提高教学效果。
多媒体技术运用娴熟获奖作品在多媒体技术运用方面表现出色，能够熟练运用各种多媒体工具和软件，制作出富有创意和互动性的课件。
中央电化教育馆关于全国优秀多媒体教学课件评选通知全国
中央电化教育馆关于全国优秀多媒体教学课件评选通知全
国
各省、自治区、直辖市电教馆，新疆生产建设兵团中小学电教馆，解放军总参军训和兵种部，有关高等院校和职业技术学校：
由教育部指导、中央电化教育馆主办的第十届全国多媒体教育软件大奖赛，在各级教育行政部门、电教馆、学校和一线教师、专业技术人员、专家以及各有关企事业单位的积极参与和大力支持下，已经圆满结束。
本届大奖赛设置基础教育多媒体课件组和信息技术与学科教学整合课例组、普通与成人中等职业教育多媒体课件组和网络课程组、高等教育多媒体课件组和网络课程组等参赛项目。
共收到参赛作品1438件，其中包括31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团教育部门推荐的基础教育和普通与成人中等职业教育组参赛作品1155件；各高等院校及解放军总参军训和兵种部报送的高等教育组作品283件。
经过技术测试、专家评审和现场决赛，评选出获奖作品共433件，其中：一等奖作品37件，二等奖作品61件，三等奖作品123件，优秀奖作品212件。
综合各地教育部门、有关高等院校和解放军总参军训和兵种部组织开展大奖赛及推荐作品获奖等情况，授予25个单位最佳组织奖。
新郑教研通讯
新郑教研通讯XIN ZHENG JIAO YAN TONG XUN…2008年‟第九期总第44期新郑市教育体育局基础教育教研室主办二○○八年十二月《简报专刊》————目录————1.2007—2008学年新郑市先进教育工作者获奖简报在2007—2008学年教育教学工作中，基础教育教研室有以下12名同志成绩突出，被评为“先进教育工作者”，现将名单公布如下：新郑市教育体育局基础教育教研室二〇〇八年十月八日2.2008年郑州市教育局优秀自制教具评选简报为进一步丰富实验教学内容，强化课堂教学效果，促进课程改革，提高教育教学质量，我市各学校组织师生积极开展自制教具活动，取得了较好的成绩。
我市参选作品获得二等奖4件，三等奖7件，获奖作品共计11件。
其中中牟12件、新密9件、登封8件、荥阳8件，我市位居郊县第二名。
希望获奖单位和个人戒骄戒躁，继续努力，再创佳绩。
其他单位要以这次评选活动为契机，努力进取，把我市自制教具活动推向新的高潮。
现把我市获奖作品公布如下：新郑市教育体育局基础教育教研室二〇〇八年十二月二十日3.2008年高中化学竞赛简报2008年全国高中化学竞赛经过郑州赛区、河南赛区比赛，于11月底全部结束，现将我市获奖学生名单及优秀辅导教师名单公布如下:【2008年郑州市高中化学竞赛获奖学生名单（高一）】【2008年河南省高中化学竞赛郑州赛区获奖学生名单（高二）】【2008年全国高中化学竞赛河南赛区获奖学生名单（高三）】【2008年全国高中化学竞赛河南赛区优秀辅导教师名单】新郑市教育体育局基础教育教研室二〇〇八年十二月二十八日4.2008年河南省教育科学“十一五”规划重大课题简报2008年河南省教育科学“十一五”规划重大课题“多元智能开发与培养实验研究”子课题结题，现将我市结题情况通报如下：新郑市教育体育局基础教育教研室二〇〇八年十月八日备注：此项活动证书幼教组已经下发，请各单位业务主任认真核实并对证书复印存档。
河北省教育厅
河北省教育厅转发中央电化教育馆关于举办第十二届全国多媒体教育软件大奖赛的通知的通知冀教电[2008]3号各设区市教育局，各高等学校、省属中专学校：“全国多媒体教育软件大奖赛”已成为具有全国影响的重要赛事，对推动信息技术教育的普及、提高教师运用信息技术的能力发挥了重要作用。
最近，教育部中央电化教育馆下发了《关于举办第十二届全国多媒体教育软件大奖赛的通知》（教电馆[2008]3号,见附件3，现予转发，并就我省参赛事项通知如下：一、组织领导为激发我省教师运用现代教育技术提高教学质量的积极性，省教育厅将举办2008年河北省教育软件大奖赛（以下简称大奖赛）。
在省内比赛基础上，推荐优秀作品参加教育部中央电教馆第十二届全国教育软件大奖赛。
省教育厅将成立河北省教育软件大奖赛工作领导小组（见附件1），负责大奖赛的组织和评审工作。
领导小组下设办公室，负责大奖赛的具体实施。
大奖赛办公室设在河北省电化教育馆。
各地要高度重视这项工作，把参加第十二届全国教育软件大奖赛（以下简称全国大奖赛），作为促进当地教育教学改革、全面提高教师素质和教学质量的重要举措之一，做好组织宣传工作，鼓励广大教师积极参与。
各地和有关单位要严格按照要求认真做好评审、推荐工作。
二、比赛范围、项目和奖项设置（一）参赛人员范围。
全省各级各类学校的教师。
（二）比赛项目。
本届“大奖赛”根据不同学段的教育教学要求和特点，按照基础教育、中等职业教育、高等教育三个组别设置参赛项目。
1.基础教育组：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、ScienceWord优秀教案设计。
2.中等职业教育组：多媒体课件、网络课程、ScienceWord优秀教案设计。
3.高等教育组：多媒体课件、网络课程、ScienceWord优秀教案设计。
（三）奖项等级及名额。
省内大奖赛各类奖项分别设一等奖、二等奖和三等奖，授奖比例分别为：20%、30%和40%。
三、参赛办法及报送数量（一）基础教育组。
关于第十二届湖南省多媒体教育软件大奖赛评审结果的通报_图文_(精)
湘教电馆通〔2012〕50号关于第十二届湖南省多媒体教育软件大奖赛评审结果的通报各市州电教馆(站、各职业学校(院、省直属学校:由湖南省电化教育馆、湖南省基础教育资源中心举办的第十二届湖南省多媒体教育软件大奖赛得到了全省教师的积极响应,在市、县教育部门及广大教师的大力支持下,比赛圆满完成。
本次比赛共收到参赛作品3688件,经评审专家组严肃认真、公正公平的评审,共评出特等奖作品46件,一等奖668件,二等奖1674件,三等奖1300件。
综合各单位组织参加本次活动及所推荐作品获奖情况,授予湘西州等11个市州、桑植县等26个县市区及泸溪县第一职业中学为本次大奖赛最佳组织奖。
现将获奖名单进行通报,望市州、县市区教育部门、各级各类学校和教师继续加强多媒体教育软件的开发与应用,发挥多媒体教育软件在课堂教学中的作用,进一步提高教学效益。
附件:1、最佳组织奖获奖单位名单2、参赛教师获奖作品名单(分市州发二O一二年九月二十九日附件1:第十二届湖南省多媒体教育软件大奖赛最佳组织奖获奖名单一、市州最佳组织奖(11个湘西自治州电教仪器站、郴州市电化教育馆、长沙市教科院、张家界市电教仪器站、邵阳市电化教育馆、株洲市教育技术装备所、衡阳市教育技术装备站、岳阳市教科院、永州市电化教育馆、益阳市教育技术装备所、常德市电教仪器站。
二、县市区最佳组织奖(25个长沙县仪器电教站、浏阳市教科所、宁乡县仪器电教站、雨花区现代教育信息技术与装备中心、石门县教育局信息中心、桂阳县教育技术中心、北湖区教育局电教馆、临武县电教馆、宜章县电化教育馆、永兴县电教馆、衡山县电教站、蒸湘区教育文化体育局、隆回县教学设备管理站、保靖县教育局电教仪器站、吉首市教育局电教仪器站、龙山县教育局电教仪器站、泸溪县教育局电教仪器站、永顺县教育局电教仪器站、安化县电教仪器站、祁阳电教仪器站、桑植县电教仪器站、永定区电教仪器站、醴陵市教育技术装备站、天元区教育技术装备站、炎陵县教育技术装备站。
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第十二届全国多媒体教育软件大奖赛
附件2
第十二届全国多媒体教育软件大奖赛
获奖作品名单
一、基础教育：多媒体课件组一等奖获奖作品名称探索宇宙用图象探究追及问题圆的周长机械能立体几何之球体篇乡愁魅力诗词专题网九江市长虹小学诗歌专题学习网站开国大典甲午战争杨修之死逆境中的智者——苏轼水?墨?情地球的自转与公转漫画的艺术手法色彩的基础知识宇宙中的地球包装装潢设计化学新课程教学软件原始的农耕生活获奖作者辛本亮
陈世荣吴云敏蒋卫华张志坤、张凤娜赵岩胡继红赵红英、周小兰孙宝珠、张峻李瑞吴斐、孙振国李东方、李婉菲王盛胡晶、周瑞燕长兴、李波李海鹰、徐惠芹张飞良刘颖、迟立娟王红云王芳省（市）山东北京福建山东天津山东福建江西江西内蒙古山东天津浙江湖北山东山东上海天津江苏河南所在单位蓬莱市刘家沟镇解宋营小学北京第十二中学厦门实验小学东营市胜利23中学武清区梅厂中学滕州滕南中学厦门市园南小学九江市长虹小学九江师范附属小学乌海市第二中学济宁市育才中学分校咸水沽第一中学绍兴市第一中学分校京山县第一中学东营市胜利第一中学龙口市竞技体育学校嘉定区第二中学天津第四十二中学扬州市施桥中学濮阳市油田第八中学 4
光合作用卢明、卢雄英、曾映星江西修水县第一中学二等奖获奖作品名称电流与电压、电阻的关系 24时计时法丑小鸭机械运动和力乙烯小伞兵和小刺猬找规律确定位置勾股定理一氧化碳的性质正弦函数、余弦函数的图象安塞腰鼓巴黎圣母院摄影天地九一八事变我国的山地青蛙呱呱呱罗布泊，消逝的仙湖日月水火百变文字-修饰文字端砚文化中华文化宝库的奇葩——唐诗水调歌头地、月的运动及其地理意义细胞结构和功能复习浪漫旋律
获奖作者李铁梅徐宏伟商月丽丁剑锋、赵晓声汪锦龙廖东梅霍华姿杨桦苑林英、刘春明、何立元王全胜杨于忠、张学华李海燕、张金丰、丁秀凤张雄许振婷张海燕、杨存林宋金红、曹扬张慧纬、朱玲英、宋小清姚春华靳朝霞、孙清林王蕾陈月桂白丽红张秀君柴彩芳薛冰晶王红、张丽萍、康金唯 5
省（市）上海河南浙江陕西福建广东广西陕西河北辽宁江西山东四川天津云南北京上海山东北京江苏广东北京辽宁浙江新疆北京所在单位侨光中学漯河市召陵区青年乡青年小学镇海区骆驼中心学校陕西省电化教育馆闽侯第三中学广州市越秀区黄花实验幼儿园桂林市平山小学华县华州镇西关小学昌黎县第三中学抚顺市实验中学泰和中学寿光市洛城街道第三初级中学成都市第五十二中学天津第六十三中学玉溪第五中学昌平区二毛学校奉贤区江海幼儿园滕州市北辛中心中学通州区北关小学南京市琅琊路小学高要市第一中学丰台区丰台第一中学辽阳市第十二中学浦江中学沙湾县第一中学昌平区百善学校梨园漫步植物的矿质营养生活中的色彩搭配计算机辅助设计金鱼傅莉莉杨家鸾王炳君黄瑾瞿春波、董科也福建云南安徽上海浙江厦门市华侨中学保山第一中学寿县寿春中学上海崇明中学萧山区宁围镇第二小学三等奖获奖作品名称三国鼎立局面的形成简易天平的制作日本获奖作者程雪萍拾兵刘德敏省（市）甘肃河南贵州所在单位凉州区双城镇南安中学商丘市电化教育馆大方县小屯乡小屯中学认识图形数学广角位置与方向物质的聚集状态 24时计时法积的变化规律高中化学课件资源三角形的内角和搭配问题圆柱的体积光学实验及其原理研究三角形的内角和空气的“力量”氯气传感器接触法制硫酸加速度简单的数据分析圆的认识
陈大兵杜娟、刘莹昕董成效张美钦莫金玉余春林张春雅、李浩玲林睿坤王家甫周丽娇周义林朱建春杨安军王大江张文博、张艳丽蒋立春王涛张淑霞张杰 6
甘肃辽宁湖北福建青海湖北黑龙江广东福建浙江四川江苏贵州河北浙江河南陕西北京甘肃酒泉市实验小学辽宁省电化教育馆安陆市中心小学闽侯第三中学化隆回族自治县巴燕镇中心学校鄂州市汀祖镇汀祖中
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