新生入党启蒙教育
大学新生入党启蒙教育
3. 正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。 写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等 方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党 。 4. 结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用"请 党组织在实践中考验我"或"请党组织看我的实际行动"等作为结束语。全文 的结尾一般用"此致，敬礼"。
我之所以要加入中国共产党，是因为．．．．．．． 目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进 步．．．．．．． 同时，我在自己的本职工作中踏实肯干，起到了模范带头作 用．．．．．．． 此外，我还担任了...的社会工作，成绩也是不小的．．．．．．． 在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不 足之处．．．．．．．不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。 今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不 足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严 格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争 取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我！ 此致 敬礼！
爱我中华 爱我党
---08级新生入党启蒙教育
主讲：徐 涛 619129 邵阿静 622026
树立正确的入党动机
想从三个方面谈谈如何树立正确的入党动机： （一）什么是入党动机 （二）对要求入党的同学来说于，端正入党动机是非常重要的 （三）怎样树立正确的入党动机
入党程序介绍
入党启蒙教育心得体会
入党启蒙教育心得体会篇一：入党启蒙总结入党启蒙教育总结学校对我们XX级新生开设了入党启蒙教育讲座，刚刚踏入大学的我们对党的概念不是很理解，而入党启蒙教育课，正好给了我们一个非常好的学习机会，让我们更好的认识党，了解党。
入党启蒙教育课不仅让我增长了知识，还让我了解了更多中国的发展行情，我觉得收获很多。
有了这些知识的积累，让我受益匪浅。
我记得我最先学到的就是中国共产党的性质：党的十五大通过的党章把党的性质分别从党的阶级属性、党的根本宗旨、党在社会主义事业中的地位和作用等方面概括为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党的指导思想：邓小平理论是中国共产党的指导思想，是凝聚全党迈向新世纪的伟大旗帜。
中国共产党党员的条件：中国共产党根据自己的性质、宗旨和任务，在党章中对共产党员的条件做了明确规定，概括起来是，党员必须承认。
党的纲领和章程；必须具有崇高的共产主义理想和坚定的共产主义信念；必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；决不谋求个人私利和特权；履行党员义务，遵守党的纪律。
中国共产党的最终目标：中国共产党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
中国共产党现阶段的总任务：是建设有中国特色的社会主义。
中国共产党的政治路线：在社会主义建设新时期，我们党在邓小平理论指导下，确立了一条正确的政治路线，就是党在社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
中国共产党的思想路线：解放思想，实事求是。
中国共产党的组织路线：建设高素质的干部队伍。
党的十五大指出，按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。
中国共产党的作风建设：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
高校新生入党启蒙教育浅析
高校新生入党启蒙教育浅析开展大学生入党启蒙教育，是高校思想政治教育工作的重要组成部分，本文在结合大学生群体特点及当今时代特征的前提下，建立了“围绕一个中心、开展三个课堂”的有效入党启蒙教育模式。
标签：大学生；入党；启蒙教育；模式一、加强入党启蒙教育的时代意义中国共产党是坚持马克思列宁主义和社会主义道路的政党。
改革开放以来，中国共产党经受住了巨大考验，取得了令世界瞩目的成就；但是改革开放后随之而来的负面影响也对中国共产党造成不小的冲击。
在大学生中发展党员是一项战略任务，有深远的政治意义。
大学生党员质量的高低关系着党和国家的前途命运。
只有与时俱进，重视大学生群体，在大学生中发展优秀党员，培养精英，才能更好地服务社会，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
二、入党启蒙教育的方法大学阶段是青年人成为社会人的过渡时期，是青年人进入社会前专业定型、思想人格定型的关键时期。
就大学生思想政治工作和大学生党建工作而言，做好大学生入党启蒙教育，为党培养精英，瞄准青年人大学阶段，是党建工作的宏伟目标。
1.围绕一个中心社会主义核心价值观，是广大劳动人民长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的理性集结体，它是广大劳动者在建设社会主义的长期实践中的行为指向和行为准则，从更深层次影响着广大劳动者在建设社会主义实践中的思想方法与行动方式。
[1]以社会主义核心价值观为中心的入党启蒙教育，就是要使当代大学生进一步端正入党动机，自觉抵制腐朽思想和不良风气的各种渗透与侵袭，增强民族责任心，树立正确是非观、荣辱观，勇于担当，勇于奉献，有很高的素养，忠诚于祖国，忠诚于党，忠诚于人民，步入社会之后成为中国共产党队伍中的一代精英，为建设中国特色社会主义做出自己的最大贡献。
2.开展“三大课堂”教育大学生入党启蒙教育大课堂，自开展以来取得了良好效果。
这里所讲的“课堂”，不是常规教学的狭义课堂，而是多种形式的广义的“课堂”。
“三大课堂”的主旨内容分别是中国近代史教育大课堂、中国共产党党史大课堂、马克思列宁主义学说大课堂。
步入大学入党启蒙教育
步入大学入党启蒙教育大学入党启蒙教育是大学生党员发展工作的重要一环，也是培养大学生党员的必经之路。
入党启蒙教育的目的在于引导大学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，坚定理想信念，为今后的党性锻炼奠定基础。
首先，大学入党启蒙教育要注重理论学习。
党的理论是党员的思想武装和行动指南，大学生党员应当通过学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，深刻理解党的性质、宗旨、奋斗目标，坚定对党的信仰。
只有理论学习扎实，才能在今后的实践中不迷失方向，不偏离党的路线。
其次，大学入党启蒙教育要注重思想引领。
大学生党员正值青春年华，思想上容易受到各种外部影响，因此入党启蒙教育要注重对大学生党员的思想引领。
要引导他们坚定理想信念，牢记入党初心，坚守政治立场，不断增强政治觉悟，增强党性修养，不断提高自身素质。
再次，大学入党启蒙教育要注重实践锻炼。
理论联系实际是党员的基本功，大学入党启蒙教育要引导大学生党员深入生活、深入实践，锻炼党性，增强担当意识和责任意识。
只有在实践中不断磨砺，才能真正将理论知识转化为行动力量，为党和人民事业贡献自己的力量。
最后，大学入党启蒙教育要注重典型教育。
通过身边优秀的党员和先进的党组织，引导大学生党员树立正确的榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，激励大学生党员努力学习、努力工作，不断提高自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
综上所述，大学入党启蒙教育是大学生党员成长成才的关键一环，要注重理论学习、思想引领、实践锻炼和典型教育，引导大学生党员坚定理想信念，牢记入党初心，为党和人民的事业不懈奋斗。
希望各级党组织和广大党员同志能够重视大学入党启蒙教育工作，为培养一批政治坚定、素质过硬的大学生党员做出积极努力。
大学生入党启蒙教育
大学生入党启蒙教育加强大学生入党启蒙教育，培养合格党员高等学校肩负着培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命，学生素质高低既是高校开发人力资源水平的重要标志，也是衡量高校竞争力的重要指标他们综合素质的提高，要靠学校各级党组织和广大教育工作者的高度重视和精心培育，要着眼于在青年学生中建立一批具有坚定的共产主义远大理想，厚实的专业理论知识和适应社会需要的实践与创新能力的学生党员干部队伍一、加强大学生入党启蒙教育的意义入党启蒙教育是党员教育的初始阶段，也是激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段要加大学生党建工作的力度，实现学生党员队伍结构的合理分布，确保学生党员数量与质量的统一，必须高度重视和加强在大学生中的入党启蒙教育工作，这是激发学生的政治热情，逐步端正入党动机，提高党员质量，扩大党员数量的重要环节入党动机是每个学生入党的直接原因和内在驱动力对广大积极要求进步的学生来说，它不仅支配着学生入党前的表现，还影响着入党后的所作所为，更重要的是影响党员形象甚至党的形象所以说，提高入党启蒙教育的质量，关键在于加强入党动机教育，让学生进行自我剖析，思想上真正入党目前，受思想多元化和市场经济的冲击，入党动机也出现了多样化、复杂化和功利化的趋向有的学生入党是为了满足自己的虚荣心，好在别人面前炫耀；有的学生入党是随波逐流，看到别人入了觉得自己不心怀理想，志存高远，以实际行动积极向党组织靠拢——新生入党启蒙教育三、大学生怎样加入中国共产党1、端正入党动机，争取早日入党：端正入党动机是党组织对申请入党同志的最基本的要求每一位申请入党的同志，都必然要思考这样一个问题：“我为什么要入党？”；党组织在培养和发展积极分子入党时，也必然会认真审查和考察其入党的目的树立正确的入党动机，这是一个不可回避和必须认真对待的问题，端正入党动机是争取入党的首要问题1924年孙中山先生在广州创办黄埔军校，在军校大门上悬挂一幅对联：“升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门”该联一语点破办学宗旨，被学员奉为警策黄埔军校的这幅对联就是对吸收国民革命军军官的动机的要求入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的入党动机正确与否，不仅关系到要求入党积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到能否在入党后始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观，永葆共产党员先进本色党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施要求入党的青年学生必须树立正确的入党动机，正确认识党的性质、宗旨、指导思想和奋斗目标，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，加强思想道德修养，不断提高自身素质和能力，为全面建设小康社会而努力学习和工作发展新党员，只能把那些入党动机端正，在建设中国特色的社会主义事业中，确实具备党员条件的人吸收进来在现实生活当中，要求入党的青年学生的入党动机往往是不相同的，而且每个人的认识也是有差距的大学生中的不成熟的入党动机主要表现为如下几种：一是觉得当党员光荣而要求入党共产党员的称号的确是光荣的但是我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他是全心全意为人民服务的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切也就是说，共产党员的光荣与责任、与奉献是紧密联系在一起的如果一个人要求入党，只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为党和人民的事业做艰苦的工作，那与共产党员的光荣称号是不相称的二是为了到党内捞取某种好处而要求入党这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的在党执政的情况下，入党以后还可能担任党和政府的领导职务，得到提拔、重用，手中拥有一定的权力但是，这种提拔、重用，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好地为人民服务，而决不意味着党员一旦拥有了权力就可以捞取私利任何以权谋私的行为，都是党和人民所不允许的我们要“立党为公”、“执政为民”因此，有到党内捞取好处的意识的人，应当自觉克服私心杂念，真正树立起共产主义世界观和人生观，以实际行动端正入党动机三是看见别人提出入党申请，自己也跟着申请，“赶大溜”，没有认真思考到底为什么要入党这是一种带有盲目性的入党动机应当肯定，这些人提出入党申请，是一种要求进步的表现但是，一个人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级的历史使命，决心为实现共产主义而贡献自己的一切如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，那是不具备入党条件的我们不仅要在组织上入党，入党启蒙教育范文开头：入党申请书敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党正文--中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益党的最高理想和最终目标是实现共产主义-------------------------------------------其他内容请党组织审查申请人：XXXX年X月X日考查标准(确定为积极分子后)：①已参加党章和党委党校入党积极分子培训班学习并顺利结业；能认真学习马列主义理论课；②考察期至少应满1年；③每季度至少向党组织汇报自己的思想一次④专业学习刻苦认真努力，各门课考试综合成绩及综合素质测评居班级上中游；没有不及格课程或重修科目；⑤在考察的一年中应至少有一次获得学校三等以上奖学金或同等级别以奖励学习为主的获奖事实；⑥应在规定时限通过国家英语四级统一考试及计算机等级考试；特别注意:①遵章守纪，无任何违纪记录，无任何一级通报批评记录；②学生宿舍区表现良好，宿舍内务成绩总评良好，无违规记录；思想汇报一、思想汇报的作用思想汇报是申请入党的同志向党组织反映自己思想进步情况的文字材料，一般每季度一次，最长不超过半年，也可根据个人的思想进步和变化情况，可以随时写思想汇报是党组织掌握了解入党积极分子情况的重要情况之一，也是对入党积极分子进行帮助教育、考核审查的重要依据二、思想汇报格式标题：居中写“思想汇报”四个字称谓：一般定格写“敬爱的党组织:”正文：即思想汇报的内容思想汇报的内容要因人而异大致可分为以下六个方面：对党的基本知识学习的收获可以向党组织汇报，学习的体会、思想的提高以及存在认识不清的问题可以向党组织说明对党的方针、政策有什么看法，可以在汇报中表明态度，阐明观点如果参加了重要的活动或学习了某些重要的文章，可以把受到教育写给党组织遇到国内外发生的重大政治事件，可以通过学习提高对事件本质的认识，向党组织表明自己的立场如果在日常生活中遇到了个人利益和集体利益、国家利益发生冲突的问题可以把自己的想法和处理这些问题的情况向党组织汇报大学生入党启蒙教育为了让2010级新生更好地了解党的基本知识、掌握入党要求和入党程序，帮助新生树立正确的指导思想，端正入党动机，鼓励2010级新生积极向党组织靠拢11月7日上午，生命学院在金石滩校区D103报告厅举办了新生入党启蒙教育报告会党总支副书记刘福余为新生同学作了入党启蒙教育专题报告报告会上，刘福余副书记从加强对党的认识、端正正确入党动机、自觉接受党组织考察和培养及做一名合格的大学生党员、正确履行入党程序等四个方面进行了专题讲座刘福余副书记向同学们讲解了党的性质、宗旨、原则及党领导中国人民所取得的伟大成就，着重讲述了树立正确入党动机的重要性，详实介绍了大学生发展党员的具体标准，明确讲解了入党程序以及入党应履行的手续等同时，要求同学们在积极要求入党的过程中要“处理好树立远大理想与过好今天大学生活的关系”、“处理好个人坚持党员标准和某些党员中存在缺点或错误的关系”、“处理好思想入党和组织入党的关系”他向同学们提出四点要求：一是努力学习，打牢专业知识基础和科学文化知识基础，做一个有知识有文化的大学生;二是文明修身，养成良好习惯，做一个有良好素质的大学生;三是积极实践，勇于锻炼，做一个有能力的大学生;四是持之以恒，磨练意志、培养毅力，做一个有成就的大学生最后，他希望同学们大学期间严格要求自己，踊跃递交入党申请书，尽快从思想上、行动上向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的中国共-产-党党员本次入党启蒙教育使2010级新生对党有了更深刻的认识，激发了同学们入党的热情和积极性会后，同学们觉得对如何向党组织靠拢有了更明确具体的认识，纷纷表示要在学习上、生活上、工作上、严格要求自己，做一个有理想有抱负的大学生，争取早日加入党组织浅析大学生入党启蒙教育的有效途径摘要本文结合大学生的思想发展现状和规律，认真分析当前大学生入党启蒙教育中存在的问题，从而对大学生入党启蒙教育的有效途径进行探讨关键词大学生入党启蒙教育有效途径中图分类号：g711 文献标识码：a培养和发展大学生党员是高校党建工作的基本任务，入党启蒙教育作为高校学生党员发展工作的基础，是保证党员质量的一个重要环节，对高校党建工作的顺利开展起到至关重要的作用目前，“90 后”大学生已经成为高校的教育主体，充分认识其入党动机及思想现状，调整入党启蒙教育策略，创新教育方法和教育模式，是新时期高校党建工作亟需研究和解决的问题一、“90 后”大学生的入党动机及思想现状分析“90后”大学生思想开放，个性自信张扬，受自身条件、经历和社会因素影响，他们的理想观和成才观不够成熟，影响到世界观、人生观和价值观的确立与完善，致使入党动机呈现出多元化和层次化的特点缺少理想和信仰“90后”大学生与以往大学生相比，表现出较强的社会责任感和国家意识，关注社会、国家政治，参与意识较强，重视自己选举、投票的权利等但与此同时，他们缺少以往大学生所拥有的符合社会主流的理想信念，表现为入党动机盲目，并不知道为什么要入党，。
新生入党启蒙教育
四、端正入党动机，争取早日入党
• 每一个要求入党的同学，在自己要踏入党的门槛时， 都要认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是 抱着什么样的动机申请入党。正确的入党动机包含三 个内容： • 1、树立共产主义信念，把最终实现共产主义作为自 己的最高理想。 • 2、树立全心全意为人民服务的思想，自觉地以个人 利益服从党和人民利益。 • 3、愿意为无产阶级和全人类的解放而奋斗，不惜牺 牲自己的一切甚至生命。
六、入党申请书的基本书写格式
• 4、结尾：申请书的结尾主要表达请党组织考察 的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考 验我”作为结束语。全文的结尾一般在正文下 一行空两格写上“此致”，再一行顶格写上“ 敬礼”。 • 5、在申请书的最后，要署名和注明申请日期。 一般居右书写“申请人：XXX”，下一行也是居 右写上“XXX的要 求，以时代的新要求来要求自己。
党事业的发展需求
青年知识分子的前途在于党的正确领导
青年的成长离不开党的培养
争取入党有利于学生全面发展
四、端正入党动机，争取早日入党
• 入党动机就是一个人要求入党的内在原因 和真实目的。入党动机正确与否，不仅关 系到要求入党积极分子能否为创造入党条 件产生正确的导向和内在动力，而且关系 到能否在入党后始终不渝地坚持共产党人 的世界观、人生观和价值观，永葆共产党 员的先进本色。
六、入党申请书的基本书写格式
• 1、标题：居中写“入党申请书” • 2、称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“ 敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后 面加上冒号。注意：不是写“敬爱的党支部”。 • 3、正文：主要内容包括（1）对党的认识、入党 动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己 的入党愿望；（2）个人在政治、思想、学习、 工作、生活等方面的主要表现情况；（3）今后 努力方向以及如何以实际行动争取入党。
入党启蒙教育学习心得
入党启蒙教育学习心得入党启蒙教育第一颗就是教育主题讲座，入党启蒙教育讲座，使我们深刻的了解了党，让我们知道党的213性质，知道了大学生入党意义，下面是店铺带来的入党启蒙教育学习心得体会，仅供参考。
入党启蒙教育学习心得一：高校基层党组织要进一步加强做好大学生党建工作的责任感和紧迫感，要全面认识并构建新时期大学生党员标准，这对加强和改进高校学生党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。
为了进一步加强大学生党建工作和规范大学生党员发展工作，艺术与设计学院在参考其他学院党总支特对大学生党员标准的基础上进行具体化并制定实施意见如下。
一、对党员标准要有一个高度的认识党员标准是发展党员的基本依据。
以往我们对学生党员标准的把握上还存在认识上的误区，主要表现在：(1)惟“成绩论”。
把学习成绩作为党员发展的惟一指标，对学生党员的教育、管理、评价也以其学习成绩为据;(2)惟“社会工作论”。
把参加社会工作及其工作的绩效作为学生党建的着眼点，认为应以大学生担任学生干部的工作情况为标准;(3)“求全责备”论。
以追求完美作为目标，要求大学生党员诸方面均全面发展、均衡发展。
这些认识，其结果或者是降低了大学生党员标准，或者是把有强烈入党愿望的积极分子拒之门外。
因此，必须对党员标准形成全面系统的认识，结合高校学生党建工作实际，以科学的发展观构建新时期学生党员标准，这是加强和改进高校学生思想政治工作的客观需要，更是规范党员发展和教育工作的现实渴求，是保证学生党员发展质量的重要措施。
构建大学生党员标准，对引导大学生入党积极分子端正入党动机具有积极的促进作用。
通过构建大学生党员标准，可以使入党积极分子对照党员标准找差距，明确努力方向，明确自身修养的基本内容和要求，明确入党是必须进行持之以恒的努力的，并且加入党组织须凭老老实实的态度和真诚的努力。
构建大学生党员标准，也为加强大学生党员的先进性教育提供了依据。
大学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，其言行举止直接影响着周围普通同学对党的认识和看法。
入党启蒙教育提纲
装备学院新生入党启蒙教育提纲一、党员应具备的基本条件——《中国共产党章程》第一章“党员”中规定的党员的条件第一条年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
学生党员应具备的条件1、学习成绩优秀——在入党前一年内没有挂科现象，在入党时以往学程无不及格科目2、思想政治条件过硬——思想积极进步认真学习党的基本理论知识热爱党，热爱人民无纪律处分3、群众基础良好二、学生党员入党的步骤1、向党组织提交入党申请书格式：题目——入党申请书开头：敬爱的党组织：我自愿申请加入中国共产党！内容：主要结合自身的思想状况来谈结尾：申请人：某某某申请日期：某年某月某日2、定期向党组织汇报思想每季度至少向党组织汇报一次思想3、通过团支部推荐，党支部讨论确定入党积极分子，参加入党积极分子培训4、入党积极分子培养至少一年时间，在此期间，党支部为其填写入党积极分子考察表在培养期应定期向党组织汇报思想，每季度至少上交一份思想汇报（内容应以自身学习生活，思想变化为主）积极参加党的各种活动、义务劳动等5、经过党支部讨论在入党积极分子中确定党员发展对象，《中国共产党章程》第一章第五条规定“第五条发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。
”学生在经过至少一年的入党积极分子培养，被列为发展对象后，党支部为其准备入党材料入党材料有：（1）入党申请书（2）自传（3）思想汇报（4）成绩单（5）入党积极分子考察表（6）团支部推荐意见（7）关于该同学的综合材料（8）推荐优秀团员作党的发展对象呈报表（9）外调材料——需要加盖党总支以上党组织公章（10）内部调查材料——谈话记录（11）入党积极分子培训班学员登记表——60分及格（12）入党前集中培训合格证——80分及格（13）公示综合情况汇总表6、审查大会——党支部接收新党员的会议审查大会召开的日期就是党员入党日期！——是每个党员的第二个生日——不允许忘记7、预备期党员的预备期为一年，如入党日期为2005年6月8日，预备期就是2005年6月8日至2006年6月7日党员在预备期为中共预备党员，但也是党员，同样需要参加党组织活动、会议等，并应按时交纳党费（学生党员每月党费1角钱）党员在预备期没有党内职务的被选举权，没有表决权党员在预备期也应每季度至少向提交一份思想汇报，并认真填写预备党员考察表8、转正大会党员在预备期满前向党组织提交转正申请书，在预备期内考试成绩的不及格科目应在一门次以内，如果有两门不及格科目的党员，将被延长预备期。
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心怀理想，志存高远，以实际行动积极向党组织靠拢——新生入党启蒙教育教学目的与要求：对大学生进行入党启蒙教育是加强在校大学生思想政治素质建设的重要途径，也是发展党员工作的重要环节。
通过对新生进行党的基本知识教育，并贯穿新生教育管理的始终，从而提高新生的思想觉悟，增强新生对党的认识，激发新生的入党积极性，鼓励新生以实际行动向党组织靠拢，为学院党建工作的顺利开展奠定扎实的基础。
教学重点与难点：1、中国共产党的基本知识；2、为什么大学生要积极加入中国共产党；3、大学生怎样加入中国共产党；4、深入学习实践科学发展观，做合格的社会主义建设者和可靠接班人。
教学基本内容：课程导入：同学们，欢迎你们来到绍兴文理学院元培学院，在以后的大学生涯中，你们渴望成为全面发展的一代新人；在未来的岁月中,你们期盼成为建设祖国的栋梁之才。
你们是党的未来，是党组织培养发展入党的主要对象之一，广大党员和教师是你们健康成长的指导者和引路人。
党委学生工作部作为党委职能部门，担负着发展党员、党员教育管理与学生教育、管理等重要职责，在这里，我们愿与你们谈谈有关青年学生入党的问题，与你们交朋友并热情欢迎你们积极向党组织靠拢，衷心祝愿同学们在思想政治和学业两方面获得双丰收。
一、中国共产党的基本知识1、中国共产党的性质：中国共产党从1921年诞生起，是按照马克思列宁主义建党原则建立的完全新型的工人阶级政党。
中国共产党是各族人民的忠实代表，按照民主集中制原则集中统一起来的。
中国共产党第十七次代表大会通过的《中国共产党章程》对党的性质作了规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
这是在新的历史条件下，中国共产党对自身性质和宗旨做出的更科学、更全面、更准确的新概括。
对于每一个要求入党的青年大学生来说，深刻认识和把握党的性质和宗旨，有利于更好地维护党的性质，践行党的宗旨。
2、中国共产党的指导思想：党的指导思想是指导党的全部活动的科学的理论体系，是进行党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。
十七大修改通过的党章明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的征途上，我们清醒而坚定地认识到：中国特色社会主义事业在发展中，中国特色社会主义理论体系也在发展中。
党和国家事业的发展没有止境，党在指导思想上的与时俱进也没有止境。
源于实践又指导实践、一脉相承又与时俱进的党的指导思想，是中国发展进步的指路明灯。
3、党的最终目标和现阶段任务：十七大党章明确规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义；党在现阶段的任务，是建设中国特色的社会主义，是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；党在新世纪新阶段的奋斗目标，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。
每个要求入党的青年大学生，都应该牢固树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，模范地执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线的坚定性统一在建设中国特色的社会主义的实践中，为完成新世纪的三大任务而努力工作。
4、共产党员的条件：党章第一条规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
”这一条是申请入党的条件，也是对共产党员的起码要求。
二、为什么大学生要积极加入中国共产党作为新时代的大学生应该紧跟时代的步伐，紧随时代的要求，以时代的新要求来要求自己，让自己有新时代的特征，有新时代的气象。
中国共产党是与时俱进的党，有着新时代的特征，是伟大的党。
作为新时代的大学生就应该积极以实际行动争取加入中国共产党。
1、党的事业的发展需要青年:党的现阶段目标是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面；党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
因此，党的建设事业需要一代又一代中国共产党人坚持不懈地为之奋斗，需要经常不断地为党的肌体补充新鲜血液。
江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上讲话指出：“马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢得未来，中国共产党从诞生之日起，就同广大青年紧密联系，党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。
”当前，国际间的竞争主要是经济和科技实力的竞争，归根到底是人才的竞争，党要领导人民在激烈的国际竞争中赢得胜利，必须使我们党成为优秀人才高度密集的执政党，必须使党的干部队伍要革命化、年轻化、知识化、专业化，必须要培养造就一代又一代党的事业的接班人。
“人才与国相终始，千古兴亡鉴青史”。
温家宝总理在全国人才工作会议上指出，国家兴盛，人才为本。
党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的行动指南载入新党章，把发展作为执政兴国的第一要务，把科学技术作为第一生产力，把人才资源作为第一资源，并作出了“党管人才”的重大决策，这充分体现了我们党十分重视人才工作，着力于围绕新时期的中心工作加强自身队伍建设，把广大优秀人才凝聚在党的周围，全面提高党员队伍的政治思想素质和科学文化素质。
高校是人才输出的源头，历史赋予了高校培养人才的时代内涵。
从学生党建工作角度讲，要求高校积极做好在大学生中的培养发展党员工作，源源不断地为各行各业输送优秀的党员人才；从大学生来讲，应该把个人成才与国家强盛联系在一起，自觉地为中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。
2、青年知识分子的前途在于党的正确领导:一个人有了知识、有了学问，应该为国家为民族做点什么？南宋爱国词人辛弃疾认为“功名本是真儒事”，即为国家为民族建功立业本来就是真正有知识有学问的人的份内事。
但辛弃疾的以个人才华报效祖国的抱负并没有能够充分施展。
历史证明，青年知识分子的前途在于国家强大，而国家强大又在于执政者的正确领导；历史证明，没有共产党，就没有新中国；有了共产党，中国的面貌就焕然一新，这是中国人民在长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。
今天，同样只有坚持中国共产党的领导，才有国家的稳定和发展，才有经济发展和市场繁荣，才有广阔的人才就业门路和成才的发展机遇，才有科学文化的繁荣和知识分子施展才华的用武之地。
有人说政治好比土壤，科学好比植物。
党领导下的社会主义新中国特别是改革开放以来，使中华民族处于发展史上最好的历史时期，我国有世界上最好的投资环境，政治稳定、经济发展，人民生活水平不断提高，为科学教育的发展提供了良好的基础，为青年知识分子成才创造了最好的历史条件。
因此，青年知识分子的命运与党的命运是紧密相连的。
我们热爱祖国，首先要热爱领导祖国阔步前进的中国共产党，并争取成为这个组织的一员，为中华民族的伟大复兴承担更多的义务，在投身推进我们伟大国家的发展中得到自身的发展。
3、青年的成长离不开党的培养:中国共产党是用马克思主义理论武装起来的党，是青年知识分子健康成长的大学校，在党的八十多年光辉历程中，培养造就了一大批杰出的包括政治家、军事家、科学家、劳动模范等在内的中华民族的优秀儿女，为民族的解放和国家建设起到了中流砥柱的作用。
老一辈科学家钱学森、李四光、华罗庚都是共产党员，他们在党的培养教育下为社会主义科教事业做出了卓越贡献。
历年全国“五一”劳动奖章获得者，80％以上是共产党员，我院教师队伍中80％以上是共产党员。
新时代的大学生同样离不开党的培养教育，马克思主义的世界观、人生观、价值观，是我们分析问题、解决问题的认识工具，加入党组织有利于更好地接受党组织的教育。
长期以来，我院各级党组织同团组织保持密切联系，把共青团事业作为党的事业的重要组成部分，坚持以“党建带团建”，开展共青团推荐优秀团员入党活动，在不断为党组织输送新鲜血液的同时，带动和促进了团的建设。
4、争取入党有利于学生全面发展:塑造自我、渴望成才是每一位大学生正在为之努力并将长久奋斗的人生必由之路。
从中国共产党的性质以及培养、教育、发展大学生入党的过程来讲，也就是教育、培养学生全面发展、全面提高自身素质的过程，因此大学生争取入党也是学习成才的重要途径。
江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上对青年学生提出的四个统一：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
大学生争取入党，在党组织的教育引导下，有利于自觉处理好四个统一的关系问题，有利于把自己培养成全面发展的优秀学生。
三、大学生怎样加入中国共产党1、端正入党动机，争取早日入党：端正入党动机是党组织对申请入党同志的最基本的要求。
每一位申请入党的同志，都必然要思考这样一个问题：“我为什么要入党？”；党组织在培养和发展积极分子入党时，也必然会认真审查和考察其入党的目的。
树立正确的入党动机，这是一个不可回避和必须认真对待的问题，端正入党动机是争取入党的首要问题。
1924年孙中山先生在广州创办黄埔军校，在军校大门上悬挂一幅对联：“升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门。
”该联一语点破办学宗旨，被学员奉为警策。
黄埔军校的这幅对联就是对吸收国民革命军军官的动机的要求。
入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。
入党动机正确与否，不仅关系到要求入党积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到能否在入党后始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观，永葆共产党员先进本色。
党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。
要求入党的青年学生必须树立正确的入党动机，正确认识党的性质、宗旨、指导思想和奋斗目标，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，加强思想道德修养，不断提高自身素质和能力，为全面建设小康社会而努力学习和工作。
发展新党员，只能把那些入党动机端正，在建设中国特色的社会主义事业中，确实具备党员条件的人吸收进来。
在现实生活当中，要求入党的青年学生的入党动机往往是不相同的，而且每个人的认识也是有差距的。
大学生中的不成熟的入党动机主要表现为如下几种：一是觉得当党员光荣而要求入党。
共产党员的称号的确是光荣的。
但是我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他是全心全意为人民服务的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
也就是说，共产党员的光荣与责任、与奉献是紧密联系在一起的。
如果一个人要求入党，只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为党和人民的事业做艰苦的工作，那与共产党员的光荣称号是不相称的。