平面设计基础知识
平面设计师要掌握的版式基础大全
平面设计师要掌握的版式基础大全（一）构成平面的三要素（1）点的构成点是组成平面构成的基础要素。
点可以是不同大小的，也可以是不同疏密的。
在一个画面上也可以有大小、疏密、虚实、整齐和随意对比的，对比就会产生韵律感。
（2）线的构成垂直和水平的线都会有稳定的感觉，斜线会更加有冲击力，曲线会感受更加柔和。
（3）面的构成面的种类有不规则形状和几何形状两种。
（二）排版中的元素在平面设计的过程中，我们其实是在组织图片、文字、按钮、图标等比较小元素的信息架构。
这些排版中的元素需要我们放在画面中，不可以因为好不好看而删去必要的信息，然后根据它们的重要性进行排列组合。
（三）文字排版八条定律字体是排版中重要的元素，也是直接的信息传达方式。
下面有八条文字排版的定律，供参考。
第一，保证文字是可读的。
第二，不要在一个版面中使用三种以上的字体。
第三，如果英文标题或单独进行排版时，尽量全部使用大写而非首字母大写。
中文标题或单独进行排版时结尾不需要句号。
第四，字间距和行距以及文字大小都要依据实际场景来决定。
第五，文字阅读需要清晰地背景区分，比如黑纸白字和白纸黑字原则。
第六，除非不得已，尽量避免在一个版式中使用中英文混排。
第七，文本左边对齐同时右边也需要对齐。
第八，中文前面需要空两个全角字符空格，英文前面无需空格，但需要大写。
（四）图片素材比例在进行排版的时候，或多或少都会用到图片素材。
无论图片的大小，首先要保证使用的图片与整体设计色调相符。
冷色、暖色、中性色都要符合整体的色调，一定是邻近色或对比色等色彩关系，不要因为自己的主观放置没有色彩关系的配图或者会抵消画面色彩倾向的配图。
同时，还要注意比例，才会让作品整体耐看。
（1）图文比例在一个设计中，图片与文字的量应该有一定的对比。
人天生喜欢看图片而不是阅读，实际上人类有阅读能力的历史只有几千年，而欣赏图片的能力是天然的。
如果需求方的文字需求非常多，尝试与需求方商讨减少文字量。
文字量越少，图形化设计越多，那么视觉上这个作品看起来就更轻松。
平面构成(平面设计入门基础知识)
平面构成(平面设计入门基础知识)《平面构成》1、总论2、形态属性3、形态要素4、基本型与骨骼属性5、骨骼关系6、基本形式第一章总论1、构成得起源1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新得“国立魏玛建筑学校",这就就是著名得“包豪斯”。
包豪斯顺应工业社会得发展,致力于纯美术与应用视觉艺术得共性研究,提倡艺术与技术得统一,建立起现代工业设计得新体系。
“构成”就是包豪斯设计基础课程体系中得一门重要课程、2、构成得定义构成:将造型要素按照某种规律或法则进行组织,建构理想形态得造型活动。
平面构成:在二维平面上将造型要素按照某种规律进行组织,构成理想形态得造型设计基础训练、3、平面构成得目得、特点及学习方法（1）目得培养创造力与基础造型能力,为专业设计构思提供方法与途径。
研究形态、色彩、质感、构图、表现力与美感等造型因素,这些因素就是其她艺术造型得本质与基础。
（2）特点基础性:学习设计入门课,对初学设计有重要得专业引导与指导作用。
趋理性:将繁杂造型关系还原分解成造型要素,再按一定法则综合构成、设计性:设计就是有目得得造型活动,设计方案必须收到有条件得制约、实践性:体现在课程对材料,工具与工艺得尝试把握以及对现有形态得积累,也有对新形态得发现与创造。
（3）学习方法遵循理论与实践相结合,感性与理性相融会得原则、努力开拓思路,发挥想象力,丰富构想,培养艺术创造能力。
接受严格系统训练,勤思考,勤动手。
4、平面构成所用得材料与工具(1)工具笔:毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等。
绘图仪器:直尺、三角尺、曲线板、圆规、分规与小圈圆规及多用小刀、剪刀等工具、 (2)材料纸张:白卡纸、白板织或较光滑得纸张,如果就是做肌理还可以用宣纸,毛边纸,水彩纸或质地较粗糙得纸张来达到效果、颜料:通常用瓶装浓缩黑色水粉颜料填色,也可用中华墨汁代替。
5、平面构成给设计思维带来得思考平面构成就是一种开发潜在创造力得训练方法,其思维途径至少可以给我们带来以下几点思考:（1）严谨得逻辑思维构成练习中首先确定构成形态得若干基本要素,然后进行分解,组合,排列,这种方法就是一种富于理性得,逻辑性很强得思维方法,这样可以避免先入为主得弊病,又便于在众多得方案中优选出最佳方案。
平面设计基础知识
平面设计基础知识.txt再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。
现代视觉传达设计中，提出标志设计的三大要素：1.速度。
就是在现代生活节奏快速的情况下，标志设计要一目了然，简练明确。
2.准确性。
也就是反映内容的准确性，公司、集团、商社、商品的性质特点，要紧紧地把握住。
3.信息量。
就是反映内容的广度和深度。
我认为还应补充一条，即形式美感，我见过有些设计基本具有简练、准确和有一定的信息量，但是不美。
有些是外形不美，有些黑白不匀，总之是不符合形式法则和造型规律，这样就使标志设计丧失了艺术感染和视觉冲击的力量。
设计商标和徽志，首先要考虑一些重要原则。
下面试探讨几个要点：1.识别性。
商标须有独特的个性，容易使公众认识及记忆，留下良好深刻的印象.但相对来说,若商标与别人的相类似,看去似曾相识,没有特征而面目模糊的设计,一定不会使人留有印象.2.原创性。
设计贵乎具有原创的意念与造形，商标亦如是。
原创的商标必能在公众心中留下独特的印象，也能经得起时间的考验。
原创可以是无中生有，也可以在传统与日常生活中加入创意，推陈出新。
3.时代性。
商标不可与时代脱节，使人有陈旧落后的印象。
现代企业的商标，当然要具有现代感；富有历史传统的企业，也要注入时代品味，继往开来，启导潮流。
4.地域性。
每一个机构企业都具有不同的地域性，它可能反映于机构的历史背景，产品或服务背后的文化根源，与市场的范围和对象等。
商标可具有明显的地域特征；但相对来说，也可以具有较强的国际形象。
5.适用性。
商标须适用于机构企业所采用的视觉传递媒体。
每种媒体都具有不同的特点，或者具有各自的局限性，商标的应用须适应各媒体的条件。
无论形状、大小、色彩和肌理，都要考虑周详，或者作有弹性的变通，增强商标的适宜用性。
台湾魏正(台湾艾肯形象策略公司总经理)艾肯认为好的标志设计，基本上需具备三大精神：1.主张性。
将企业所追求的理想主张予以明确化，再转化为易懂的图形，并以最合适的题材来作为创意的表现，最后形成企业独有的价值与文化。
平面设计知识点总结初中
平面设计知识点总结初中在初中阶段学习平面设计，我们需要掌握一些基础的知识点。
下面将对初中平面设计的知识进行总结，帮助大家更好地理解和应用这些知识。
一、色彩知识色彩是平面设计中非常重要的要素之一。
在初中平面设计中，我们需要了解以下几个基本色彩知识点：1. 颜色的基本分类颜色可以分为三大类：主色、辅助色和中性色。
主色是设计中最为突出和重要的颜色，辅助色用于强调和衬托主色，中性色在设计中起到平衡和衔接的作用。
2. 色彩搭配原则在设计中，颜色的搭配非常重要。
我们可以运用以下几种基本的色彩搭配原则来实现和谐的设计效果：对比搭配、类似搭配、渐变搭配和单一色调搭配。
3. 色彩的情感表达不同的颜色会给人不同的情感和感觉。
比如，红色代表热情和活力，蓝色代表冷静和安宁。
初中阶段我们需要学会运用色彩来传达目标情感。
二、构图与布局构图和布局是平面设计中的基础技巧，影响着设计作品的整体效果和可读性。
以下是构图和布局的几个要点：1. 黄金分割法黄金分割法是构图中常用的比例原则。
将画面分割成三个相等或近似相等的部分，然后将主体元素放在其中一个部分，可以使画面更加和谐和美观。
2. 对称与非对称对称和非对称是常用的布局方式。
对称布局适合表达平衡和稳定感，而非对称布局则可以创造出动感和独特的效果。
3. 空间感的表达在设计中，我们需要注意利用色彩、线条和透视等要素来表达空间感。
增强作品的立体感和深度感，使整体设计更加生动和有趣。
三、字体和排版字体和排版在平面设计中扮演着重要的角色，影响着作品的可读性和视觉效果。
以下是初中阶段需要了解的字体和排版知识：1. 字体分类字体可以分为衬线字体和无衬线字体。
衬线字体适合用于正式和正派的场合，无衬线字体则更为简洁和时尚。
2. 字号和字距字号和字距的选择对于排版非常重要。
字号太小会影响可读性，字距太大或太小都会影响排版效果。
3. 层次和对比在排版过程中，我们需要合理运用字体的大小、粗细和颜色等要素来表达层次和对比。
关于平面设计的一些基本知识
关于平面设计的一些基本知识平面设计的一般流程平面设计的过程是有计划有步骤的渐进式不断完善的过程，设计的成功与否很大程度上取决于理念是否准确，考虑是否完善。
设计之美永无止境，完善取决于态度。
一、调查调查是了解事物的过程，设计需要的是有目的和完整的调查。
背景、市场调查、行业调查(关于品牌、受众、产品。
)、关于定位、表现手法、。
调查是设计的开始和基础(背景知识)。
二、内容内容分为主题和具体内容两部分，这是设计师在进行设计前的基本材料。
三、理念构思立意是设计的第一步，在设计中思路比一切更重要。
理念一向独立于设计之上。
也许在你的视觉作品中传达出理念是最难的一件事。
四、调动视觉元素在设计中基本元素相当于你作品的构件，每一个元素都要有传递和加强传递信息的目的。
真正优秀的设计师往往很吝啬，每动用一种元素，都会从整体需要出发去考虑。
在一个版面之中，构成元素可以根据类别来进行划分，如可以分为：标题、内文、背景、色调、主体图形、留白、视觉中心等等。
平面设计版面就是把不同元素进行有机结合的过程。
例如在版式当中常常借助框架(也叫骨骼)，就有很多种形式，规律框架和非规律框架，可见框架和隐性框架;还有在字体元素当中，对于字体和字型的选择和搭配的好坏就是一个非常有讲究的。
选择字体风格的过程就是一个美学判断的过程，还有在色彩这一元素的使用上，能体现出一个设计师对色彩的理解和修养。
色彩是一种语言(信息)，色彩具有感情，能让人产生联想，能让人感到冷暖、前后、轻重、大小等等。
善于调动视觉元素是设计师必备的能力之一。
五、选择表现手法手法即是技巧，在视觉产品泛滥的今天要想把受众打动以并非易事，更多的视觉作品已被人们的眼睛自动的忽略掉了。
要把你的信息传递出去有几种方法呢?一种是完整完美的以传统美学去表现的设计方式，会被受众欣赏阅读并记住。
二种是用新奇的或出奇不意的方式可以达到(包括在材料上)三种是疯狂的广告投放量，进行地毯式的强行轰炸。
而我们更需要那一种呢?虽然三种方法都能达到目的，但我们清楚他们的回报是不同的。
平面设计必学的知识点
平面设计必学的知识点一、色彩理论1. 色彩基础色相、饱和度、明度，以及色彩的三大属性，通过混合不同的色相、饱和度和明度可以产生无限的色彩。
2. 色彩搭配了解色彩的对比、互补、相似、渐变等搭配原则，合理运用色彩搭配可以增加作品的表现力和视觉效果。
3. 色彩心理学不同的颜色在心理上会产生不同的感受，了解色彩心理学可以帮助设计师更好地传达所需的情感和信息。
二、排版设计1. 字体选择不同字体会给人不同的观感，了解字体的分类和特点，根据设计需求选择合适的字体。
2. 字间距和行间距合理设置字间距和行间距可以使设计作品更加美观和易读。
3. 对齐方式了解居左、居中、居右等排版对齐方式的运用，使设计作品更具有整齐感和稳定感。
4. 重点突出通过字号、颜色、粗细等方式突出重点内容，增强信息传达的效果。
三、构图原则1. 对称和不对称对称和不对称是构图的两种基本方式，了解其特点和运用场景，可以使设计作品更有层次感和冲击力。
2. 黄金分割黄金分割是一种常用的构图比例，了解其原理和运用方法，可以使设计作品更加和谐和美观。
3. 空白留白合理运用空白留白可以使设计作品更加舒适和清晰，增加重点内容的突出效果。
四、视觉元素1. 图形和图标设计了解图形和图标设计的原则和技巧，掌握构图、配色和形状的运用，可以使设计作品更加生动和易读。
2. 图片处理掌握图片处理软件的基本操作和常用功能，能够对图片进行裁剪、调整亮度和对比度、去除噪点等处理，提升设计作品的质量。
3. 线条运用线条是平面设计中常用的视觉元素，了解线条的分类和运用方式，可以增强设计作品的层次感和动态感。
五、品牌设计1. 品牌定位了解品牌定位的概念和重要性，确定品牌的核心价值和目标受众，有利于设计师更好地进行品牌形象设计。
2. 品牌标志品牌标志是品牌识别的重要组成部分，熟悉品牌标志设计的原则和技巧，能够创造简洁、有特色和易于识别的品牌标志。
3. 品牌色彩和字体通过选择特定的色彩和字体，使其与品牌形象相匹配，形成独特且具有代表性的品牌风格。
基础平面设计知识点
基础平面设计知识点平面设计是应用于平面媒体中的视觉传达方式，通过运用各种设计元素和原则，传达信息、表达情感，并为观众提供视觉美感。
在进行平面设计时，了解一些基础知识点将会对设计作品的质量和效果产生重要影响。
本文将介绍一些基础平面设计的知识点，以帮助您了解和应用这些重要概念。
1. 色彩理论色彩是设计中不可或缺的要素之一。
了解色彩的基本理论将有助于您在设计中正确选择配色方案。
例如，理解色轮、色相、明度和饱和度等概念，可以帮助您创建具有平衡和吸引力的配色方案。
2. 布局与组合布局是指将各种设计元素有机地组合在一起，形成整体设计。
在进行布局时，应考虑到信息的层次结构、对齐方式、间距和比例等因素，以确保设计的清晰性和可读性。
3. 字体选择字体是传达信息的重要手段，选择合适的字体对于设计的成功至关重要。
了解不同字体类型（如衬线字体、非衬线字体、手写字体等）以及其在设计中的应用场景将帮助您更好地选择和使用字体。
4. 图像处理在平面设计中，经常需要处理、编辑图像。
了解基本的图像处理技术，如裁剪、调整色彩和对比度、消除背景等，将使您能够更好地控制和优化图像，以适应设计的需求。
5. 图形与符号图形和符号是设计中常用的视觉元素，用于传达特定的信息或象征意义。
了解如何使用简洁的图形和符号来强调重点、增加识别度和传达概念将有助于提升设计的效果。
6. 比例与尺寸在平面设计中，比例和尺寸的使用与平衡和美感密切相关。
了解如何运用黄金分割、对称和不对称等比例原则，以及如何根据设计需求正确选择物体的尺寸，都是设计师必备的技能。
7. 可读性与排版在进行文字设计时，必须考虑到文字的可读性和排版。
了解如何选择合适的文字大小、行距和字间距，以及如何分段和使用标题、标点符号等，可以提升设计作品的可读性和视觉呈现效果。
8. 印刷与输出当您将设计作品输出时，需要考虑到不同媒介（如纸张、屏幕等）对色彩和清晰度的影响。
了解印刷和输出的基本原理，以及如何正确准备设计作品的文件格式和分辨率等，是确保最终输出效果满意的关键。
平面设计基础知识
平面设计基础知识1. 色彩学原理色彩是平面设计中非常重要的元素，掌握色彩学原理不仅有助于设计师更好地进行色彩搭配，还能实现更好的视觉效果。
在色彩学原理中，需要了解色相、明度、饱和度等基本概念，同时还需要掌握色彩搭配的规律。
2. 组合平衡原理组合平衡原理是指平面设计中图形、文字等元素的排布方式。
一个好的设计需要合理地组合各种元素，避免过于复杂或过于简单的情况。
在组合平衡原理中，需要掌握对称、不对称、平衡、不平衡等设计方式。
3. 字体知识在平面设计中，选择适合的字体有助于传递信息、表达情感。
设计师需要掌握字体的分类、特点和适用场景，了解字体在视觉设计中的作用和意义。
4. 设计空间原理在平面设计中，设计空间是指元素之间的关系和布局。
设计师需要了解设计空间的布局方式、掌握对视觉空间的控制，以达到更好的视觉效果。
5. 图像处理技术图像处理技术是平面设计中必不可少的一部分。
设计师需要掌握各种处理技术，如裁剪、调整颜色、滤镜等等。
这些技术可以让设计师更好地控制图像效果，达到视觉传达的目的。
6. 设计语言在设计中，语言是非常重要的。
设计师需要选择适当的语言方式来传达信息、表现观点。
设计语言可以包括文字、图形、色彩等元素，它们可以和谐地结合在一起，形成整体的美观和视觉效果。
7. 意识形态意识形态是平面设计中表达思想和观点的一种方式。
设计师需要清楚地理解设计的意识形态并将其体现在设计中。
这样，设计可以更好地传达思想和观点，引起观众的共鸣。
以上就是平面设计中的一些基础知识，掌握这些知识将有助于设计师更好地进行设计，实现更好的视觉效果。
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现代视觉传达设计中，提出标志设计的三大要素：1.速度。
就是在现代生活节奏快速的情况下，标志设计要一目了然,简练明确。
2。
准确性。
也就是反映内容的准确性，公司、集团、商社、商品的性质特点,要紧紧地把握住.3.信息量。
就是反映内容的广度和深度。
我认为还应补充一条，即形式美感，我见过有些设计基本具有简练、准确和有一定的信息量，但是不美。
有些是外形不美,有些黑白不匀,总之是不符合形式法则和造型规律，这样就使标志设计丧失了艺术感染和视觉冲击的力量。
设计商标和徽志，首先要考虑一些重要原则。
下面试探讨几个要点：1.识别性。
商标须有独特的个性，容易使公众认识及记忆，留下良好深刻的印象.但相对来说，若商标与别人的相类似,看去似曾相识，没有特征而面目模糊的设计,一定不会使人留有印象。
2.原创性。
设计贵乎具有原创的意念与造形，商标亦如是。
原创的商标必能在公众心中留下独特的印象，也能经得起时间的考验。
原创可以是无中生有,也可以在传统与日常生活中加入创意，推陈出新.3.时代性。
商标不可与时代脱节,使人有陈旧落后的印象。
现代企业的商标，当然要具有现代感；富有历史传统的企业,也要注入时代品味，继往开来，启导潮流。
4。
地域性。
每一个机构企业都具有不同的地域性，它可能反映于机构的历史背景，产品或服务背后的文化根源，与市场的范围和对象等。
商标可具有明显的地域特征；但相对来说，也可以具有较强的国际形象.5.适用性。
商标须适用于机构企业所采用的视觉传递媒体。
每种媒体都具有不同的特点，或者具有各自的局限性，商标的应用须适应各媒体的条件。
无论形状、大小、色彩和肌理，都要考虑周详，或者作有弹性的变通，增强商标的适宜用性.台湾魏正（台湾艾肯形象策略公司总经理）艾肯认为好的标志设计，基本上需具备三大精神：1。
主张性。
将企业所追求的理想主张予以明确化，再转化为易懂的图形,并以最合适的题材来作为创意的表现，最后形成企业独有的价值与文化。
2。
国际性.此指的是以本土为出发点,而不是以欧美日的观点来作为诉求，让人一眼便能感受到中国(台湾)的企业或品牌，逐渐形成好感的印象。
简言之，即以本土文化为“意"，用西方美学作“形”的构成表现，来迎向国际化.3.力动性。
从正派、诚信、踏实的形象转化至创新、挑战、积极的现代企业。
四平八稳的标志已不能成为企业经营的象征。
如何将现代的诉求表现在标志上，则非力量与动感不可。
日本胜冈重夫(日本蕃茄银行商标设计者)一个好的商标必须具备广度、高度及长度３个要素：1.广度。
指的是能在名片、帐票类、看板、存折、卡片或是赠品上，都能作广度展开运用的形状.有些设计看板应用时非常漂亮，但一旦用在存折或卡片上，就糊成一团，这样的商标就是不好的，必须能在企业所有的沟通宣传工具上，都能展开运用,才是一个好的商标设计。
2。
高度。
指的是具有国际性的感觉，以及在造型的色彩和形状方面,能有很高的完成度。
3。
长度。
指的是时间的延展性。
即是一个商标不能才两三年，就被人认为是陈旧过时的设计，而是必须能与企业共存、发展。
因此商标最少要具备10-20年的适用性才行。
设计心理学1。
不是你的错你在使用某物品时遇到麻烦，那不是你的错，而是设计出了问题2.设计原则o概念模型o反馈，显示操作的结果也是设计中的一个重要方面o限制因素,要想使物品用起来很方便几乎不出错，最牢靠的方法是让该物品不具备其他功能，从而限制用户的选择范围o预设用途，优秀的设计人员总是设法突出正确的操作方法，同时将不正确操作隐匿在用户的视线之外。
3.观察力要想设计出以人为中心，方便适用的产品，设计人员一开始就要把各种因素考虑进去,协调与设计相关的种类学科，没必要因追求产品的易用性而牺牲艺术美，反之亦然。
设计原理·可视性：用户一看便知物品的状态和可能的操作方法.用声音增强可视性要想合理利用声音，必须了解声音与所要传达的信息之间的自然关系。
如果有声音，即使人的注意力集中在别处，也可以听见,但声音常常会起到干扰作用。
·正确的概念模型：设计人员操作提供给用户一个正确的概念模型，使操作键钮的设计与操作结果保持一致。
一个好的概念模型便我们能预测操作行为的效果，如果没有,我们在操作时就只能盲目地死记硬背，照别人说的去做，无法真正明白这样做的原因、结果如果，以及出了差错应该怎样处理。
·正确的匹配：用户可以判定操作与结果，控制器与其功能、系统状态和可视部分之间的关系自然匹配可以减轻记忆负担。
自然匹配应该就是逻辑限制因素.·反馈原则：用户能接收到有关操作结果的完整、持续的反馈信息.用户的每一项操作必须得到立即的、明显的反馈。
如果用户看不到任何反馈,结果可能是：o所需操作步骤太多，用户记不清楚已经完成了哪一步.o很难记得下一步如何操作.o不易确定刚才输入的信息是否正确，万一发生错误,要想纠正也不容易采取行动的七个阶段：1.确定目标2.确定意图3.明确行为内容4.执行5.感知外部世界状况6。
解释外部世界状况7.评估行为结果执行和评估阶段的鸿沟：·执行阶段的鸿沟是指用户意图与可充许操作之间的差距·评估阶段的鸿沟是反应出用户在解释系统工作状态、决定自己所期望的电影票和意图是否达到时需要作出的努力两种类型的知识：陈述性知识与程序性知识常用限制因素的类别·物理结构上的限制因素·语意上的限制因素·文化的限制因素·逻辑限制因素失误的类别·撷取性失误 (capture errors)如果两个不同的动作在最初阶段完全相同,其中一个动作你不熟悉。
但却非常熟悉别一个动作，就容易出现撷取性失误,而且通常都是不熟悉的动作被熟悉的动作所“抓获”。
·描述性失误（description errors）假设本来预定要做的动作和其他动作很相似,如果预定动作在人们的头脑中有着完整精确的描述，人们就不会失误，否则人们就会把它与其他动作相混淆。
·数据干扰失误(data-driven errors)·联想失误(associative activation errors）如果外界信息可以引发某种动作，那么内在的毗邻和联想同样能做到这一点.由于一些观念和想法产生的联想也会引起失误·忘记动作目的造成的失误(loss—of—activation errors）这种失误是由于激发目标的机制已经衰退，说得通俗一点就是健忘。
·功能状态失误（mode errors）在使用多功能物品的过程中，因为适合于用某一状态的操作在其他状态下则会产生不同的效果。
从失误研究中得出的设计经验：1。
采取措施,防止失误发生。
2。
失误发生后，要能够察觉到问题所在并加以纠正人类思维的一些：1。
记忆的结构单位具有逻辑性和条理性的2.人类的记忆且有连锁性，每一个记忆单位都是与其他多个单位相关联，从而形成网络3。
当应用某一个记忆框架的信息去推理另一个记忆框架的特征时,就开成了推荐性思维。
与差错相关的设计原则：·了解各种导致差错的因素，在设计中尽量减少这些因素·使操作都能够撤消以前的指令,或都增加那些不能逆转的操作的难度·使操作者能够比较容易地发现并纠正差错·改变对差错的态度，要认为操作者不过是想完成某一任务，只是采取的措施不够完美，不要认为操作者是在犯错误处理差错：强迫性功能是一种物理限制因素，因为用户如果不执行某一项操作,就无法进行下一步的操作。
强迫性功能具有很强的约束力，使人们很容易发现操作中的差错。
强迫性功能几乎总是给用户带来不便。
设计都应该尽量降低不便的程度,同时保留这种设计的安全性能，有效地防止悲剧的发生。
歧途：1.设计人员不是典型的用户2。
设计人员的客户未必是产品的用户3.为特殊人群设计，每个人都不一样,所谓的典型的人并不存在.设计人员所面临的两种诱惑：1.功能主义，设计人员或用户总想增加产品的功能,结果导致功能过于繁杂，使人无法明白，也不知道怎样操作2。
外观崇拜，设计人员甚至是用户，都有可能受到诱惑，去盲目崇拜复杂性.将任务化繁为简的七个原则：·应用储存于外部世界和头脑中的知识三个概念模型:设计模型<—系统表象〈—>用户模型·简化任务的结构o不改变任务的结构，提供心理辅助手段o利用新技术，把原本看不见的部分显现出来，改善反馈机制，增强控制能力o自动化但不改变任务的性质o改变任务的性质o不要夺走用户的控制权—过度自动化导致问题·注重可视性，消除执行阶段和评估阶段的鸿沟·建立正确的匹配关系o操作意图与可能的操作行为之间的关系o操作行为与操作效果之间的关系o系统实际状态与用户通过视觉、听觉和触觉所感知的系统状态这两者间的关系o所感知这两者间的关系o所感知到的系统状态与用户的需求、意图和期望之间的关系·利用自然和人为的限制性因素·考可能出现的人为差错·若无法做到以上各点，就采用标准化用户必须经过培训，才能熟悉标准化的设计。
标准化可以简化人们的生活，每个人只需要学习一次，就知道所有经过标准化的物品。
但要掌握标准化的时机。
故意增加操作难度：·隐藏关键的部分，使用户看不出相关操作信息·在任务执行阶段利用不自然匹配关系，使控制器和受控物这间的关第具有任意性·增加操作难度·用户必须把握非常精确的操作时机和操作步骤·不提供任务反馈信息·在任务评估阶段利用不自然的匹配关系，使用户名难以理解系统所处的状态平面设计必读当今,有一点可以肯定的是,设计的领域在扩大，这是一个需要设计的世界。
拒最新的统计资料显示，中国目前已有正规的设计学院教学机构700多所,并且还在不断的增加当中。
就学人数则呈倍数增长，这使本以师资力量和质量缺乏的设计教育更是疲于应付，力不从心况且中国本身并不具备理论方面的基础，对设计的理解和认识水平太底造成设计教育水平低劣的事实，设计师成为没有原则惟利是图的九流之辈。
并间接对我们的生存空间造成巨大的视觉污染。
谁为我们的视觉空间负责？!本文虽从大设计概念出发，但在论述过程当中更偏向于平面设计方向，总结设计、平面设计的知识结构，平面设计的技巧，平面设计的设计元素，平面设计的手法,平面设计的风格等等，根据我个人的认识，并结合很多资料，进行一些浅显的讨论,目的是为了能够揭示设计的基本问题及核心精神.对设计师个人起着普遍意义和作用的问题的总结,使设计人员能够明白这一职业自己的知识结构、素养、原则、职业道德、责任等等。
论文中的内容，为避免教条化，请考虑到理论与实践当中的差距作为对设计的认识、思维的方法论，其只具有一般性的指导作用。