【快速记忆法】20个记忆方法汇总
【学科记忆方法实例】英语单词快速记忆二十法
【学科记忆方法实例】英语单词快速记忆二十法在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使细胞突触连结数目增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。
重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。
只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效果。
为达到此目的，可采取以下途径和方法：①制定一个记忆单词的学习计划，有计划、有目的地增加大脑对外语言信息的记忆容量；②尽一切可能参加增强记忆力的各项活动，随时随地说外语、用外语，利用一切机会人为的创造语言环境；③做到在单词的记忆保持效果超于下降之前及时进行复习；④要更多地使用你的右脑，即通过实物、图画、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
此外，值得注意的另一个问题是，单记号记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间，大量实验结果表明：上午8—10点钟和晚上8—10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记忆单词，那些来自外界的干扰会影响单词记忆的效果。
然而，用谐音法记忆单词时必须注意的一个非常重要的问题是，这种方法只能作为一种谐音联想手段来记忆单词，从而增强和加深记忆。
它不能作为模仿发音的基础，而必须按照单词的标准发音进行阅读和记忆，以避免这种方法干扰正确的发音。
用谐音法记忆单词的基本原则是根据外语单词的发音找到与汉语发音相似的谐音，而这个谐音必须与某些人、事物或单词所表达的意思有有趣的关系，从而使学习者对与单词谐音有关的事物产生好奇，从而对大脑皮层产生突然的刺激，从而给学习者的大脑留下难忘的印象，甚至终生难忘。
这也是这种谐音记忆方法的美妙之处。
门[Lenovo:“咚！咚！”（联想：五月的春天明亮而美丽）支付（裴）支付（钱）（联想：支付是“损失”的钱）伟大的[联想：昂贵的”是伟大的]坟墓[联想：土墓]是坟墓。
[英语单词记忆的20种方法有哪些]快速记忆英语单词的方法
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[英语单词记忆的20种方法有哪些]快速记忆英语单词的方法英语单词记忆的20种方法有哪些英语单词记忆的20种方法有哪些英语单词记忆方法对于很多人而言提起背单词就头痛，但是，凡事讲究方法，找到适合的方法就可达到事半功倍的效果，单词记忆也不例外。
下面小编为你整理英语单词记忆方法，希望能帮到你。
20种英语单词记忆方法英语单词记忆方法1、英语词汇学构词3大基本理论转换(例如：present present 通过重音变化，名词、形容词变成动词，意思改变)、合成(例如：blackboard=black+board)、派生(例如：transportation trans- 前缀port 词根ation 名词词尾)是经过多年词汇学理论界证明的(下面还有详细论述)。
英语单词记忆方法2、通过基本字母含义解析简单词汇例如：W代表波浪、S代表弯曲、Z代表曲折等。
很多年前，美国人出了《伟大的字母》一书，开始了字母解码的先河。
《曲刚英语造字说》、立可定英语、香港非遗忘英语与古一徵解码英语等都在市面上走红。
笔者认为，这些是开卷有益的，可以在教与学中适当使用，但是过分虚夸就不是学者的态度。
英语单词记忆方法3、读音规则记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
英语单词记忆方法4、字母变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：(1). 前面加字母。
例如：is his，ear near / hear，read bread(2). 后面加字母。
例如：hear heart，you your，plane planet(3). 中间加字母。
例如：though through，tree three，for four (4). 减字母。
例如：she he，close lose，start star (5). 换字母。
例如：book look / cook，cake lake / wake / make / take (6). 调字母(即改变字母顺序)。
2020考研英语：词汇快速记忆的20个方法(上).doc
2020考研英语：词汇快速记忆的20个方法(上考研英语单词背了忘是常有的事，出现此状况的原因可能是你还没有掌握好的方法。
为此，小编整理了“2020考研英语：词汇快速记忆的20个方法（上）”的文章，希望对大家有所帮助。
2020考研英语：词汇快速记忆的20个方法（上）以下是2020考研英语：词汇快速记忆的20个方法（上）的具体内容：一、内部联系记忆法我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆，例如：1）、整体认识：后缀“tion”，所牵扯到的单词有，communication （交流、沟通、通讯等意）、educatio（考虑、认为等意）、graduation （毕业、本科等意）、introduction（介绍、解释、说明等意）；2）、相互结合：如“nation（国家、民族等意）”可以看成na+tion；“station（驿站、站台等意）”可以看成是“stay（停留、保持等意）+tion”。
二、单词联想记忆法这个方法应该是时下比较流行的了，因为我们随时可以做到这一点，而且效果也比较好，同学们不妨试试，这个方法大概可以分为：在单词词性变化上联想，比如：从“cons ider（考虑、认识、认为）”我们知道，这个词变形后可以有这么几个单词：“considerable（值得考虑的、可考虑的）”“considerably（consider的副词形式）”“consideration（consider的名词形式）”“considerate（consider的形容词形式）”“considering（congsider 的动名词形式）”；单词象形与意义联想，比如单词“eye”有两个“e”和一个“y”，这个“y”也就是我们的鼻子了，那两个“e”就是我们的两只“眼睛”了，再比如，“banana”，这个的“a”我们可以看成相互独立的每根“香蕉”；谐音单词记忆法，比如单词“ambition（当野心、雄心等意）”，这里我们可以谐音为“俺必胜”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取胜呢？另外，我们知道，全球最知名搜索引擎“Google”它的汉语翻译为“谷歌”便有“丰收”的意思，我们通过谐音法也会记住它。
【快速记忆法】背诵课文的十六种方法
【快速记忆法】背诵课文的十六种方法一、抄诵法俗话说：“抄写一次胜过读十次。
”阅读诗歌或散文时，先读并抄写一个句子，然后读并抄写几个句子，最后读并抄写一段，直到你一个接一个地读并抄写，也就是说，先读并抄写，然后在抄写之后再读。
二、时空法记住记住内容中代表时间和地点顺序的单词。
三、人物法记住文章中依次出现（或分类）的几个字符。
这样有助于理解和背诵。
四、情境法创造具体的情境，并根据情境阅读，这很容易理解和记住。
尤其是对于优美的诗歌和散文，这种方法的效果更好。
五、情节法更容易掌握故事的具体情节，如起因、过程、发展、高潮和结果。
六、延伸法从头到尾逐句背诵短文或诗歌背会第一句，背第二句时把的一句带上背诵第一句和第二句，然后在背诵第三句时带上第一句和第二句如此延伸，直到全篇。
七、对比法把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
八、问题方法提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
九、轮廓法列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
十、列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳简化、描述和组织复杂的内容一目了然，便于举一反三，加深印象。
一一、区间法记忆课文的词语不能怕重复在第二天和第三天，我必须再次阅读第一天读到的单词，回顾旧的，了解新的，并且经常阅读新的。
十二、歌诀法背诵的内容被编成一首韵文，容易阅读，记忆深刻。
十三、点线法掌握文章的上下文，提取各个层次的关键词和句子作为记忆点，例如表达人物形象的动词根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文即根据文章写作的线索顺序记住全文的主要内容。
十四、分合法先背诵每个句子，背诵句子中的关键词，所以逐句背诵，然后一起背诵由词连句，由句连段，再由段连篇。
或者先抓住要记住的内容的主要部分，然后驱动第二部分，然后关闭后面的部分。
十五、关系法在背诵之前，首先阐明文章的结构关系例如先总后分，先分后总，总分――总：有如动静关系，远近关系，等等。
最快速20种记忆英语单词方法
最快速20种记忆英语单词方法
1.音形联想法：利用单词的形象，音节和发音来联想；
2.英汉互译法：根据英语的意思，试着用汉语表达，然后再反过来翻译；
3.缩写法：把复杂的单词拆分成一个个缩写，再一步步整理出来；
4.同义词联想法：根据单词求出它的含义，再去联想它有哪些同义词；
5.图形联想法：利用相应的图形、形象、象征来记忆；
6.双语推演法：先用中文记忆，再去推演英文；
7.联想记忆法：根据相关单词去联想；
8.反义词记忆法：在记忆单词的同时，也记住它的反义词；
9.字谜记忆法：利用打破原单词形式的方式记忆；
10.谐音记忆法：用单词本身的音节、音标、拼写等方面的谐音记忆；
11.情景记忆法：采用特定的场景来安排单词和词组；
12.上下文联想法：单词上下文，有助于联想单词的意义；
13.它义联想法：根据单词的含义，推测它的它义，以记忆相关的词汇；
14.生活用语联想法：用单词在日常生活中的用法，再去联想单词的
意思；
15.组合记忆法：把单词和短语组合起来，再去记忆；
16.相似音记忆法：根据单词中出现的相似音去记忆；
17.词根词缀法：了解单词的词根及词缀。
英语单词快速记忆20种方法
schoolmaster（中、小学）男教师—schoolmistress
（中、小学）女教师
此外，对那些虽无性属区别却同样具有对应关系的词，也可以采用这种对应记忆法进行记忆。
10．反义法
任何事物都有相对性，诸如：快与慢、高与低、好与坏、大与小、明与暗、热与冷、上与下、左与右……等等，不胜枚举。反义记忆法是利用外语学习者对事物相对性的反义联想来挖掘大脑记忆潜力的一种学习手段，这种记忆单词的方法能使学习者对单词的记忆上升到反义对称的逻辑性高度。凡具有反义对称性的形容词、副词、动词和名词，都可以采用这种方法进行记忆。
12．折迭纸法：
在笔记本里记下要记忆的单词时，可将一张纸分成三个部分，把新单词写在栏Ⅰ中，将其中文含义写在栏Ⅲ，在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。例如，当你要记declare这个单词时，可以用say openly这一暗示词。在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助，同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。在进行这一记忆法时，请记住一定要使用双解词典，以便给出正确的暗示词。
用分类法记忆单词犹如把种类繁多的铅字按汉字结构的偏旁部首井井有序地排列和存储在打字机下面的字盘里，需要时随用随取。
通常，学习者可因人而宜，按以下类别对单词进行分类记忆：时间、会议、学科、院校、专业、运动项目、亲属、动物、植物、文化用品、蔬菜、水果……
8.分组记忆法
把你所要记忆的单词分组记在笔记本上，如果你要记住一个十位数的数字1127772235，只要我们把这个数字写成112-777-2235，就很容易记住。这种方法在记单词的过程中是很有效的。假设你要记住二十个单词，可把它们每四个分成一组，分组进行记忆，也可把一个长单词分成若干部分，如unselfishness，可写成un-self-ish-ness，这样可以用最少的时间，记住最多的单词。
常用的快速记忆方法有哪些
常用的快速记忆方法有哪些1、串联记忆法两两连接技巧如下：(例如直升机和柳树)1.将一幅图像放在另一幅上面。
(直升机上长出一棵柳树或者柳树枝条上都挂着一个直升机)2.将一幅图绕着另一幅图旋转或者舞动。
(直升机绕着柳树盘旋或者柳树精绕一个一架停靠在操场的直升机转圈或者一棵柳树用自己的枝条去抽打直升机)3.将两幅图融合。
(把柳树凿空了，再在上面装一个螺旋桨，就成了直升机)4.用一幅图包住另一幅图。
(直升机里装运的都是柳树)比如，要记词语珍珠、雨伞、大象、苹果、书本、手机、脸盆、企鹅用串联记忆法就是这样记的：珍珠洒落而下，撒在雨伞上，雨伞飞起来，降落到大象头顶，大象一脚把苹果踢飞，苹果砸在书本上，书本掉落出一个手机，手机按钮一按，出来个脸盆，脸盆倒扣在企鹅头上。
大家试着回忆，是不是容易回忆起要记的词语呢。
2、编故事法就是把要记的内容概括成关键词，然后把关键词编成一个故事来速记的方法。
比如要记：筷子、婴儿、医生、伟人、领导、烦恼、若亚方舟、威严、情绪、传奇、政治、影响、开始、强壮、问候在编故事记忆材料时如果遇到抽象的词可以将它转换，而这里总共有12个抽象词，需要转换的抽象词这里只需要8个词，分别是：伟人(替换)毛泽东;威严(替换)包公;传奇(替换)川奇火锅料;政治(替换)郑智;影响(谐音)音响;开始(谐音)开水;强壮(替换)鲁智深;问候(替换)鞠躬。
编故事记忆：一双很长的筷子上躺着一个的婴儿，婴儿哭声吵到了医生，医生将婴儿给了毛泽东，毛泽东旁边站着很多的领导，这些领导非常的烦恼，来到了一个像方舟一样大的船上，船上站着包公，包公情绪很激动，将川奇火锅料仍到了郑智的脸上，而郑智把一个音响放到了开水里煮，这时候，鲁智深跑过来，像郑智鞠了个躬。
编故事法和串联记忆法的区别在于后者只要求两两联想，不用串成一个较完整的故事，而故事法是一个相对完整的故事。
3、定桩法定桩法不少地方也称作：挂钩法、连接法等，在快速记忆中占有很重要地位。
如何快速记忆
如何快速记忆
1、联想记忆法：
如：bullet(子弹)借助谐音想象为：战士“不理它”。
运用谐音帮助记忆要力求发音准确、标准。
2、物象是记忆的基础
物象：简单说就是事物的形象。
要记“太阳”一词，不是去记“太”和“阳”这两个字，而是在大脑中浮现太阳的样子。
在浮现物象时，最关键的一点就是尽可能把它们变成具体的熟悉的物品。
因为浮现普通的物品，印象平淡，不容易记住。
但如果浮现自己听过、见过、接触过感受过的现象就容易记住，特别是最熟悉的事物的具体形象，更是刻骨铭心，难以忘怀。
3、联想是记忆的关键
联想是由于两个或几个刺激物同时地或连续地发生作用而产生的暂时神经联系。
他指出：记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。
旧知识积累得越多，新知识联系得越广，就越容易产生联想。
越容易理解和记住新知识。
记忆和联想的关系是非常密切的：记忆必须以联想为基础;联想又是打开回忆之门的钥匙。
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【快速记忆法】２0个记忆方法汇总1）记忆体操许多记忆力特别好的人有持续记忆知识的习惯。
马克思喜欢背诵诗歌。
从年轻时起，他就坚持用他不熟悉的外语背诵诗歌。
随着时间的推移，他的记忆力越来越强。
列夫·托尔斯泰有着惊人的记忆力。
当被问及原因时，他解释说这是因为他每天早上都要记住一些单词或其他内容。
“背诵是记忆的体操，”他说。
（2）朗读背诵记忆法学习时，反复阅读，直到熟悉为止。
这种方法叫做朗诵法，也叫背诵法。
大声朗读诗歌和外来词，记忆效果很好。
但是背诵应该和背诵结合起来，效果会更好。
例如，心理学家做了这样一个实验：写16个无意义的音节，让受试者识别和记忆9分钟，然后立即回忆。
下午花时间大声朗读的受试者当时只能回忆起35%；而1/5的背诵时间，可以回忆50%；如果2/5的时间用于背诵，57%的时间可以回忆；如果四分之五的时间花在背诵上，74%的时间可以回忆起来。
同样的，记住这些无意义的音节9分钟，4小时后再回忆。
一直背诵的人只能记住15%；五分之一的时间花在背诵上，其中26%可以回忆起来；如果2/5的时间用于背诵，37%的时间可以回忆；如果有3/5的时间用于背诵，37%的时间可以回忆；五分之四的时间花在背诵上。
可以回忆起48%。
（3）覆盖关键部分记忆法首先用钢笔或纸把你认为难以记住的材料的内容盖上，盖上的部分自然就看不见了。
当你再次阅读这些材料时，你会想到覆盖的部分是什么。
如果你真的记不住，移动你的笔或纸，重复几次来记住它。
（4）最初、最后记忆法心理学中有这样一个实验：编15个无意义的单词，设定顺序，然后按照这个顺序重复几次。
每次都打勾“√“为了你写下并勾选的内容”√实验结果显示，几乎所有的损坏都是在第七或第八个单词中间的“××”字中，也就是说，第一个和最后一个部分更容易记住，而中间的一些单词和句子，不管它们重复了多少次，都很难记住。
（5）单侧体操记忆法单侧体操记忆法就是经常做左体体操，充分发挥右脑的作用，增强记忆。
心理学实验表明，左脑和右脑的功能是不同的。
大脑右半球相当于一个图像存储系统，主要存储各种图像材料，如图形、闪光灯、音乐、振动和其他信息；大脑左半球相当于一个文字存储系统，主要记忆语言、文字、抽象符号等。
两个半球之间的分工不是绝对的，而是相互关联、协调和补偿的。
右脑支配左半身，左脑支配右半身。
最喜欢用右手的人发展不平衡。
下面介绍的单侧体操的目的是加强大脑右半球的作用和左半球部分的功能。
单侧体操可以增强右半脑的功能，减轻左半脑的负担，并利用两个半球，这将获得惊人的记忆效果。
在第一节，集中精力站着。
紧握左手，用左手腕弯曲手臂，慢慢抬起，然后逐渐恢复。
重复8次。
在第二部分中，仰卧，伸直左腿并抬起。
将抬起的腿向左倾，但不要触碰床。
按相反的顺序恢复。
重复8次。
第三节，直立。
水平抬起左臂，然后抬起，然后抬起，保持头部静止，然后恢复，反复练习8次。
在第四节中，站直，左侧躺下，用左手和脚趾支撑，伸直左臂，倾斜身体，侧躺直。
弯曲左膝，站起来，慢慢恢复。
重复8次。
第五，趴着，抬起脚趾，用手掌和脚趾支撑身体做8次俯卧撑。
以上五项单面体操每天练习1~2次。
（6）交谈记忆法最有效的记忆方法是与同学讨论和谈论关于最近记忆的知识。
谈话时，谈话知识的内容会使自己产生根深蒂固的记忆和自信的记忆。
说话之后，它会变成一个真实的记忆，更牢固地印在脑海里。
无论是轻微模糊的记忆，还是自信正确的记忆，你都可以讨论它。
即使你读了同样的材料，因为每个人的理解能力都不一样，也许你的同学很了解它；相反，你很清楚的是，你的同学可能很模糊。
因此，这种对话可以弥补彼此的记忆缺陷。
当我们想说出我们所知道的，我们会觉得在我们最初的记忆中缺乏完整的安排。
这些缺点可以通过对话来弥补。
如果你没有人说话，你可以用墙或其他东西作为你喜欢听的对象。
（7）大脑两半球记忆法我们在阅读书籍时经常会有这样的经历：那些带有插图、图表和其他图片和文本的书籍和报纸在学习时尤其令人难忘。
相反，当阅读没有插图或图表的书籍和报纸时，这与只使用单词进行逻辑思考是一样的，也就是说，只命名大脑的左半球，而右半球是空闲的，因此记忆不如同时使用大脑的两个半球那么深刻。
这个真理告诉我们，我们应该改变在记忆中只使用单词进行逻辑思维的习惯，同时根据所学材料或事物的内容进行形象思维。
方法是像电影一样在大脑中展示图片，这样大脑的两个半球可以同时思考。
读书不仅使人放松愉快，而且还能增强记忆力。
（8）说汉语夹杂外语记忆法说汉语时，恰当地插入外来词或短语是记住外来词的有效方法。
有人问：“这是哪个国家的产品？”他回答说：“上面写的是中国制造。
”。
通过发音记住外国单词或短语的拼写会加深你的记忆。
在习惯了这种方法之后，我们经常在日常生活中使用这种插入外语的记忆方法。
但是，不要在句子中插入太多的外来词，否则会削弱记忆。
此外，我们不必从嘴里说出来。
当我们走路或闲坐时，我们可以把外语单词放在脑海中的一个句子中，在冥想中使用这种方法也有同样的效果。
（9）紧迫记忆法当人们专注于记忆时，由于自身的惰性干扰、自我抑郁和情绪波动干扰，他们可以降低到最低点。
当然，在突破这些干扰和抑郁之后，潜在的记忆能力很容易发展。
因此，记忆效率通常是普通人的两倍，甚至三到四倍。
这主要强调珍惜时间，实现一分钟的价值，增强全心全意进入记忆状态的能力。
（10）列表记忆法该列表用于单独收集材料，并将其放在表中的适当位置。
通常情况下，一张桌子被整理出来，组织清晰，大脑会记住它。
列表内存有着广泛的应用和多种类型。
常用的有：列表：也就是说，从全局的角度，鸟瞰记忆材料，掌握它们之间的关系，并在综合记忆中命名它们。
系统表：命名和记忆材料系统化，便于全面掌握和全面记忆。
对照表：即对知识和记忆材料进行比较和分类，从特征上掌握知识材料。
统计表：就是把记忆材料和数据做成一个表格。
关系表：也就是说，知识之间的关系用一个简单的模式表示，以便于图像记忆。
网络图：也就是说，使用图表来突出知识的各个方面之间的关系。
示意图：也就是说，画出要记住的材料。
作画时线条要简洁，构思新颖，使用彩笔效果更好。
（11）谐音形象记忆法所谓同音记忆法就是根据其他同音汉字来理解一些知识，从而把原来的无意义音节变成有意义的单词和句子。
让它生动有趣。
用谐音来记忆一些历史时期往往很有趣。
马克思生于1818年，于1883年去世。
它可以被记录为“爬山和爬山”。
你还可以通过形象法记住以下英语单词：sunflower，sunflower，继母，继母，继父，姐夫，嫂子，嫂子，嫂子，桌布在桌布英语中有很多这样的组合词。
如果我们注意，记忆单词的数量可以大大提高。
当你在高考中遇到生词时，你可以这样猜。
用谐音法记忆绝对值不等式的解集：│ 十、│ > ax>A或x<-A│ 十、│ A-A<x<A，可以记录为：“大鱼两面，小鱼中间”。
同时，我想到吃大鱼只吃两边的肉，而吃小鱼吃中间的肉。
物理书中的三种宇宙速度记忆方法：第一种宇宙速度：7.9km/s（吃点酒），第二种宇宙速度：11.2km/s（一点点），第三种宇宙速度：16.7km/s（保存一些食物）（12）归纳组合记忆法这种方法可以用来记忆任何一种拼音结构的外语的单个标记。
根据单词的开头或结尾，总结出一些“发音相同，字母组合相同”的单词，并将它们分成5~7组。
然后，从易到难，以英语单词为例，进行筛选记忆。
a．以—ch结尾发〔t∫〕音的单词：each(各自的)；lunch(午饭)；reach（到达）；switch(打开)。
b．以—ter〔tэ〕音的单词：letter(信)；winter(冬天)；writer(作家)；quarter(四分之一)。
c、以-ionэ]声词结尾：station；教育革命生产你可以把一些单词作为难词背诵几遍并记住它们。
如果有人不根据单词的结尾或开头排列，他们也可以根据单词中的“字母组合”排列组。
以字母“EE”为例：keep；满足周吉普车等等有些人在小组中，结合同义词或反义词来记忆，效果也很好。
例如：明亮、黑暗、干净、肮脏；少挖；小的、大的等。
（13）重复记忆法“重复是学习之母”，记忆是在重复中进行的，重复是对抗遗忘最有力的武器之一。
遗忘是记忆“痕迹”的淡漠或消失。
重复可以强化大脑皮层的“痕迹”。
重复学习不仅能修复和巩固记忆，还能加深理解。
如果你想说一本书你读了一百遍，你就会明白它的意思。
这是事实。
运用这种方法，我们应该科学地安排重复的次数和间隔，以获得最佳效果。
（14）口诀记忆法周恩来总理曾编撰四句话来纪念全国各省。
文化水平较低的卫兵很快记起：两湖、两州、两江山、三江、云、桂、吉福安、双宁、四台，向北、新西、黑蒙古、陕西、青海、甘肃（注：当时海南省和重庆市没有划分）。
第一句是指湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东和山西。
第二句是指江苏、浙江、江西、云南、贵州、吉林、福建和安徽。
第三句是关于辽宁、宁夏、四川、台湾、天津、北京和上海的。
第四句是关于新疆、西藏、黑龙江、内蒙古、陕西、青海和甘肃的。
要学习化学，你必须记住常见元素的化合价，但很难把它们一分为二地记住。
如果你编译一个公式，更容易记住：“一价氢、钠、钾、银、二价氧、镁、钙、钡、锌、铜、汞、一、二、铁、二、三、碳、锡和铝存在于二、四、四、六、三到五氮、磷、卤素、一、三、五、七、硼、铅和金中。
（15）听本人录音记忆法反复听自己的录音，在心里背诵同样的知识，或者发出声音，就像共鸣的效果一样，会增强你的记忆力。
尤其是在记忆外语单词时，最好是增加听觉刺激，而不是发出单调的声音。
这样，你就能很快记住它。
（16）奇特联想记忆法只有SiO2不溶于酸性氧化物，其余可溶。
它可以被记住为：只有沙子（SiO2）是不溶的。
学习英语单词good并将其与bad联系起来。
这很容易记住。
在学习了物理学中的左手定律之后，很容易记住右手定律是什么。
在学习了力之后，很容易记住还原反应的内容。
（17）分段学习记忆法也就是说，把学习材料分成一段，记住一段，然后再记住另一段。
分段学习记忆法可分为三种：纯分段学习记忆法、渐进分段学习记忆法和重复分段学习记忆法。
分段背诵，而不是一次面对整篇课文，首先看第一段中的几个句子，然后将句子分为几个层次，一层层背诵，很快就征服了第一段。
下一段也是如此：先看整段，然后根据意思将其分为三到四个层次，以引导的方式背诵，并快速背诵，这样就可以分段进行，一步一步扎营，心情越来越好，背诵也越来越快。
将学习材料分成三段，先记住一段再记住另一段的方法适用于记忆时间较长的材料。
有时也用于学习内容繁杂、内容多、意义联系少、材料机械、零散的材料。
例如：人名、地名、历史、年龄、十天单词等。
它包括纯分段学习记忆法、渐进分段记忆法和重复分段学习记忆法。