任职定级个例咨询(非应届大学生有工作经历)
转正定级表及须知
普通高校毕业生转正定级及工资审批表
普通高校毕业生转正定级条件及填表须知
转正条件：
根据国家教委、劳动人事部（87）教学字022号文件及教育部劳动人事部（84）教计字085号文件规定，博士（后）、硕士毕业派遣工作当年；大、中专毕业生派遣且工作满一年；须提供正规劳动合同及身份证。
填表须知：
1、个人基本信息用碳素笔填写，用B5纸打印；
2、“参加工作时间”以报道证报到期为准；
3、“定级工资”不需要填写；
4、“本人简历”第一栏填写普通高校学习经历，第二栏填写工作经历；
5、工作单位在“本单位意见”盖公章（与报到证所报到单位名头相符）。
转正定级的自我鉴定范文（2篇）
转正定级的自我鉴定范文又是一个凤凰花吐露艳红的季节。
转眼间，离开大学校园已经整整一年了，人生列车在不断地疾驰前行，学生时代的点滴记忆就像车窗外的风景，在我的脑海里渐渐模糊远去，迎接我的是一个又一个人生的十字路口。
工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质加强理论学习，首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的一年中，本人坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，认真学习马列主义，___思想，___理论，___“___”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己，使自己一步步地向着先进前行。
同时我还注重加强对外界时政的了解，通过观察学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
此外理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义。
在生活中，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为;在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进行专业知识的学习，还注重加强对路桥理论知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。
当然，加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、在业务上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作。
四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力，而实践经验、社会经验则十分匮乏。
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。
事业单位自我鉴定转正定级(精选8篇)
本人尊敬领导，团结同事，生活俭朴，以党员的行为准则来严格要求自己，自觉遵守公安部和公人务员的一系列制度法令，自强自信，自尊自爱，廉洁自律，努力做一名有益于国家和社会的人民警察。
“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，受思想认识所限，本人当今社会最新形势的判断有一定偏差，但我将努力学习党和国家的各项最新政策和法律法规，力求与中央保持高度一致。
在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都准确无误地于当天分发，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排妥当假期前的师生借阅工作。
四、认真做好学校工作，不断提高业务水平。
我严格要求自己，工作实干，乐于吃苦，并能完成学校给予的各项任务。由于我是在教务处，除了教务工作还专管学生的学籍以及德育方面的工作，因此我有很多的学校工作要做，但我坚决服从学校领导的安排，兢兢业业，认真及时的完成学校以及教学上的各种工作和任务。
二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。
这几个月的时间里，我首先做的就是学习，我知道不论是我在学校里还是在社会中，学习都是永远的事情，尤其是进入工作以来，我就更加清楚的明白了这一点，如果我们不能够与时俱进，没有每日去提升，去升华自己的价值，那么我们个人所蕴含的价值也会滞留，毫无增长。当别人都在努力的往上爬的时候，我们极有可能会处于一种非常被动的状态，这时候我们就无法做出选择，而只能被他人选择了。所以了解了这一点之后，我立马醒悟了过来，也更是清楚了自己的现状，并且做出了一个完整的分析。在这一次分析当中，我也认清了自己的优缺点，更是对未来有了一个更加详细的打算。
【制度方案】定岗定级岗位评价规定
关于员工定岗定级的规定为进一步规范新员工定岗定级工作，力保员工定岗定级的科学和合理，根据公司有关制度制定本规定。
一、考核对象范围1、试用期满经考核合格予以转正的员工2、晋升、提薪的正式员工。
二、评价内容主要评价员工的基本素质、工作态度及工作业绩，三项满分为100分。
1.基本素质的评价指标主要内容为员工的文化程度及工作经验。
该项目满分10分，其中文化程度4分，工作经验6分。
（1）文化程度（4分）。
达到岗位任职资格所要求的学历标准及以上者4分，每低一个级别则减1分，直至该分数为零。
（2）工作经验（6分）。
达到岗位任职资格所要求工作经验标准及以上者6分，每少1年则减2分，直至该分数为零。
2.工作态度的评价指标主要内容为员工考勤、工作计划性、工作主动性、工作配合度、工作责任心、综合协调。
该评价项目满分22分。
（1）员工考勤（3分）。
评价期间迟到不超过2次，请假不超过1天者满分4分，超出范围每迟到1次/请假半天者扣1分，直至该项分数为零。
（2）工作计划性（3分）。
按要求提交工作计划，按时提交且计划合理则满分3分，如没有按要求提交或计划出现明显不合理则每次扣除1分，直至该项分数为零。
（3）工作主动性（5分）。
在自己本职工作职责内能够积极主动开展工作者满分5分。
主管领导每提醒其工作2次则扣除1分，直至该分数为零。
（4）工作配合度（5分）。
服从管理及领导的工作安排，具有团队精神，积极协助其他部门及员工开展工作者满分5分。
如无故出现不服从管理或领导工作安排者每次扣除2分，直至该项分数为零。
（5）工作责任心（3分）。
对于本职工作及涉及关公司利益的事情能够尽心尽力，勇于承担责任者满分3分。
每出现1次工作不负责任者扣除1分。
（6）工作创新（3分）。
工作中积极开拓，不断调整和改变工作方法以提高工作成效者3分，较好2分，一般1，较差0分。
3、工作业绩的评价指标主要为工作创新、工作质量、临时工作、工作效率及，该项满分为68分。
岗位定级标准
员工岗位定级标准第一条为适应公司未来业务战略对人才开发的长期需求，规范人力资源管理制度，使工资定级有据可依，同时为能够更好的吸引外部人才，特制定本制度。
第二条本标准适用于公司中层以下所有员工。
中层以上（含中层）人员由公司领导根据具体情况核定。
第三条根据公司目前岗位序列，中层以下（含中层）分为部长、副部长、主管级、职员级四个级别，每个级别分为3-4个档位。
第四条各类人员定级原则（一）、应届毕业人员，按以下规则确定：1、实习生，未毕业人员，不参与职级评定；2、应届本科（公司招聘人员原则上从本科起，有工作经验的人员可放宽至大专，工勤岗位不在此列）毕业，试用期转正后进入职员级一档，并至少在该职级工作半（或1年）年，方可参评上一职级；3、应届硕士毕业（含双学士学位），无相关工作经验，试用期满后可根据能力确定为职员级二档，并至少在该职级工作半（或1年）年，方可参评上一职级；4、应届硕士毕业，有相关工作经验，且能力达到相应标准，可直接进入职员级三档。
5、博士及以上毕业的，应归于特殊人才区间，由公司领导根据公司的实际情况评定级别。
（二）、经验型人才：可根据学历、工作经验、原单位职级等方面情况确定岗位职级和工资（详见下表）新员工定级基本条件对照表以上定级条件中所述“相关工作经验”是指以下两种情况：1、岗位相关：具有本岗位工作经历，比较熟练地掌握本岗位工作流程、职责、规范与达成任务标准；2、行业相关：具有公司所在行业或相关行业的工作经历，熟悉行业经营特点，了解本岗位工作的基本特点、操作流程。
（三）、特需人才：特需人才指的是公司急需或特别优秀的专业技术人员及管理人员。
特需人才的定级实行特别的审批程序，必须由用人部门及人力资源部申报公司领导审批同意。
第五条公司为员工提供完善的职业生涯发展空间。
公司通过教育培训、绩效考核、岗位轮换、干部储备等人力资源开发机制，为员工创造良好的发展环境，培养员工的综合能力。
全年考核达到优秀者，工资可上调一个级别。
岗位定级标准
员工岗位定级标准第一条为适应公司未来业务战略对人才开发的长期需求，规范人力资源管理制度，使工资定级有据可依，同时为能够更好的吸引外部人才，特制定本制度。
第二条本标准适用于公司中层以下所有员工。
中层以上（含中层）人员由公司领导根据具体情况核定。
第三条根据公司目前岗位序列，中层以下（含中层）分为部长、副部长、主管级、职员级四个级别，每个级别分为3-4个档位。
第四条各类人员定级原则（一）、应届毕业人员，按以下规则确定：1、实习生，未毕业人员，不参与职级评定；2、应届本科（公司招聘人员原则上从本科起，有工作经验的人员可放宽至大专，工勤岗位不在此列）毕业，试用期转正后进入职员级一档，并至少在该职级工作半（或1年）年，方可参评上一职级；3、应届硕士毕业（含双学士学位），无相关工作经验，试用期满后可根据能力确定为职员级二档，并至少在该职级工作半（或1年）年，方可参评上一职级；4、应届硕士毕业，有相关工作经验，且能力达到相应标准，可直接进入职员级三档。
5、博士及以上毕业的，应归于特殊人才区间，由公司领导根据公司的实际情况评定级别。
（二）、经验型人才：可根据学历、工作经验、原单位职级等方面情况确定岗位职级和工资（详见下表）新员工定级基本条件对照表以上定级条件中所述“相关工作经验”是指以下两种情况：1、岗位相关：具有本岗位工作经历，比较熟练地掌握本岗位工作流程、职责、规范与达成任务标准；2、行业相关：具有公司所在行业或相关行业的工作经历，熟悉行业经营特点，了解本岗位工作的基本特点、操作流程。
（三）、特需人才：特需人才指的是公司急需或特别优秀的专业技术人员及管理人员。
特需人才的定级实行特别的审批程序，必须由用人部门及人力资源部申报公司领导审批同意。
第五条公司为员工提供完善的职业生涯发展空间。
公司通过教育培训、绩效考核、岗位轮换、干部储备等人力资源开发机制，为员工创造良好的发展环境，培养员工的综合能力。
全年考核达到优秀者，工资可上调一个级别。
职位确认格式范文样式
职位确认格式范文样式尊敬的XXX先生/女士：首先，非常感谢您应聘XXX公司的职位。
我们很高兴地通知您，您已经成功通过我们的面试流程，并且我们愿意为您提供这一职位的机会。
经过综合考虑，我们相信您的专业能力和个人素质与我们公司的需求非常匹配。
现特向您发出本职位确认函，具体细节如下：一、职位信息：职位名称：XXX工作地点：XXX工作时间：XXX任职期限：XXX二、薪资福利待遇：基本薪资：XXX元/月绩效奖金：XXX元/月社会保险：为符合国家要求，将按照相关政策进行缴纳社会保险费。
其他福利待遇：XXX（可根据公司政策和规定补充具体福利信息）三、入职准备事项：1.入职时间：请于XXX年XX月XX日上午9:00前前往公司人事部完成入职手续。
2.携带材料：入职时请携带以下材料进行确认：（列举所需材料，如身份证、学历证明、毕业证书等）。
3.公司住宿：如您需要公司住宿，请提前告知，我们将为您安排合适的住宿环境。
四、注意事项：1.保密协议：根据公司的保密政策，您将须签署保密协议。
请您入职时到公司人事部了解相关事宜。
2.试用期：试用期为XXX个月，期间您将接受公司的培训指导和考核，我们期待您能够快速适应并发挥您的工作能力。
3.其他事项：（根据公司的实际情况补充其他需要注意的事项）请您于收到本函三日内回复确认，如果您对本职位有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与我们联系。
再一次恭喜您成为我们公司的一员，我们期待您的加入并与我们共同努力，共同创造美好的未来！最后，预祝您工作顺利，事业腾飞！此致敬礼XXX公司日期。
新录用公务员任职定级个人工作总结7篇
新录用公务员任职定级个人工作总结7篇第1篇示例：新录用公务员任职定级个人工作总结在新录用公务员任职定级的过程中，我首先接受了相关的培训和学习，在这个过程中，我系统地学习了国家有关法律法规、政策文件，加强了对公务员职责和行为规范的理解和认识，掌握了公务员的基本知识和技能。
这为我未来的工作打下了坚实的基础。
在工作中，我始终秉持着“服务群众、用心办事”的宗旨，努力做到做事认真、办事公正、服务周到。
我主动承担工作任务，认真完成领导交办的各项工作，争做一名认真负责、效率高的优秀公务员。
在与同事们的合作中，我勇于承担责任，善于协作，尊重他人，也得到了同事们的认可和好评。
在工作中，我特别重视学习和提升自己的能力。
我善于借鉴他人的经验，虚心向领导和同事请教，积极参加培训和学习，不断提高自己的业务能力和综合素质。
我也热心参加公务员的岗位考核和评比活动，不断完善自己的工作表现，争取获得更高的评定。
在新录用公务员任职定级的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
对于一些复杂的案件处理，我需要有更加扎实的业务知识和处理经验；在与群众沟通交流中，我需要具备更强的综合素质和应变能力。
我在未来的工作中需要进一步提升自己的能力，不断加强学习和锻炼，不断完善自己，争取更好地为群众服务。
在未来的工作中，我将继续努力，努力提高自己的工作能力和服务水平。
我将进一步加强学习，不断提升自己的专业知识和业务能力；我将注重加强与群众的交流沟通，认真倾听群众的意见和建议，不断改进工作，提升服务质量；我将认真履行公务员的职责，严格遵守公务员的行为规范和工作纪律，做一名合格的公务员。
新录用公务员任职定级是我工作生涯的一个新的起点。
在这个过程中，我不仅学到了很多知识，也认识到了自己的不足之处。
未来，我将不断努力，提高自己的能力和水平，争取更好地为人民服务，为国家建设贡献自己的力量。
我相信，在党和政府的正确领导下，我一定能够更好地完成未来的工作。
让我们携起手来，共同为实现中国梦而努力奋斗吧！第2篇示例：新录用公务员任职定级个人工作总结近期以来，我很荣幸地加入了公务员行列，并顺利通过了任职定级。
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咨询“新录用公务员任职定级”问题
尊敬的省委组织部领导：
您好！关于新录用公务员任职定级的事宜，有些困惑想向领导咨询请教。
我是一名2005年7月毕业并参加工作的大学生，本科毕业，学士学位。
毕业后先后在企业和事业单位（财政全额拨款事业编制）工作。
2008年参加安徽省公务员录用考试，当年9月被某省直机关录用为公务员。
2009年9月试用期满后，定级为科员。
现任科员。
经学习《中共中央组织部、人力资源和社会保障部关于印发<新录用公务员任职定级规定>的通知》（中组发[2008]20号）精神，该规定第四条第二点对于不属于直接从各类学校毕业生中录用的、没有工作经历的公务员作出如下规定为，其他新录用的公务员：原具有公务员身份的，可参考其原任职务与级别，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。
其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。
根据这条规定，我个人理解认为，我的情况适用于：其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。
不知道我省是否有关于具有工作经历人员新录用公务员任职定级的具体规定。
如果没有，中央组织部、人力资源社会保障厅的规定中关于比照本机关同等条件人员又应当如何理解。
我所在的机关，和我同批考录的人员全部具有工作经历（定级时工作经历均为3年及以上），大部分都是参照迎接毕业生以学历定级，个别工作年限较长的
作了考虑。
而同批录用到其他省直机关的人员，据我了解，和我学历相同、工作经历相似人员，有些被定级为副主任科员。
想向领导咨询请教，我省关于具有工作经历的人员新录用公务员任职定级，是否有更具体的规定。
同样是省直机关，在任职定级时是否应当一个尺度。
我所在的机关里和我同年同月毕业并参加工作的同志，或许是毕业后直接从学校进入机关的，今年年初就任主任科员。
中央提倡并鼓励毕业生到基层就业，如果在企事业单位这些基层岗位的工作经历，在新录用公务员时都被忽略不计，我觉得与中央的精神是背道而驰的，与和我们学历与工作年限相同的人员相比，在任职定级时的差距，严重挫伤了我们这些有工作经历人员的积极性。
请领导在百忙中释疑解惑，并致以深深谢意！
省委组织部回复：
网友您好。
《新录用公务员任职定级规定》第四条第（二）项规定，“其他新录用的公务员：原具有公务员身份的，可参考其原任职务与级别，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。
其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。
”从立法技术角度看，此条规定的行为模式属于可为模式或者叫授权模式，也就是说，原具有公务员身份和其他具有工作经历的新录用公务员的任职定级，由所在机关根据具体情况选择执行，所在机关可以选择参考、也可以选择不参考新录用公务员的原任职务、级别以及资历、工龄等情况，确定新录用公务员的职务与职别。
在实际工作中，对新
录用公务员的任职定级问题，公务员任免机关一般都要参考新录用公务员的任职、资历和工龄等情况，同时还要考虑所在机关的级别、干部职数和以往同等条件人员任职定级情况。
由于所在机关级别不同、干部职数不同，以及在以往同等条件人员任职定职中把握的尺度不同，相同条件的新录用公务员，其任职定级结果可能会有一些差别。
但是，这些差别都是在政策允许范围内，都是符合有关规定的。
从您的情况看，您2005年7月毕业并参加工作，2008年9月被某省直机关录用为公务员，2009年9月试用期满后，任命为科员，符合政策规定精神，希望您能正确认识和对待。
祝您工作愉快！。