部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案
1 / 8 部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分积累与运用(43分)
一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
1.伶．(lín líng)俐可爱的小燕子飞倦．(juǎn juàn)了，闲散．(sǎn sàn)地在纤．(xiān qiān)细的电线上休憩。
2.“蚂．(mǎ mà)蚱到底是益．(yí yì)虫还是害虫？”电话录．(lù lǜ)音里传来凡．(fān fán)凡的声音。
二、看拼音，写字词。(12分)
春天来了，冰雪róng( )化，小xī( )奔流，lú( )苇fā yá( )，柳枝在qīnɡ fēnɡ( )的chuī fú( )下跳起了优美的wǔ dǎo( )。yuān yāng( )正在湖中戏水。几只燕子lüè( )过湖面，落在méi huā( )树上休息。一群麻雀jù jí( )在电线上，fǎng fú( )在开会呢。
三、查字典，完成练习。(4分)
许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及意思(见上图)。在读到“我得机智灵活，要不然就得挨饿”这句话时，她知道“挨”字在这句话中应该读作 ，在该读音下的解释为 (填序号)；在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时，她知道“挨”字的读音是 ，在该读音下的解释为 (填序号)。
四、在括号里选择恰当的词语，画上横线。(3分)
1.微风拂过，平静的湖面(飘荡 荡漾)起细细的波纹。
2.小仓鼠的反应很(灵敏 灵巧)，一有风吹草动，它就能迅速察觉到。
3.她唱着(轻快 轻巧)的歌曲，蹦蹦跳跳地来到了公园。
五、选择合适的事物填入句中，使下列句子更生动形象。(填序号，3分)
A.美妙的乐曲 B.亮晶晶的宝石 C. 春天灵动的小精灵
2 / 8 1.活泼伶俐的小燕子斜飞于天空中，像( )。
2.夜空中，星星调皮地眨着眼睛，像一颗颗( )。
3.溪水流动着，那声音好像( )。
六、按要求完成句子练习。(9分)
1.一池的荷花都在风中晃动。(改写句子，把荷花当作人来写)
2.多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补充句子)
多么 的 呀！
3.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷写的。(用修改符号修改病句)
七、根据所学知识填空。(8分)
1.二三月的春日里，轻风微微地 着，如毛的细雨由天上
着，千条万条的 ，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的 来， 了烂漫无比的春天。
2.春天是什么？春天是白居易眼中“日出江花红胜火， ”的五彩斑斓；春天是苏轼笔下“ ，春江水暖鸭先知”的欣欣向荣；春天是杜甫笔下“迟日江山丽， ”的缕缕芳香。
第2部分阅读与欣赏(27分)
八、课内阅读。(12分)
荷花已经开了不少了。①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿．．．(huā biànr huā bànr)。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬．．(lián peng lián pèng)。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。②如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.用“√”选出加点词语的正确读音。(1分)
2.画线句①中，表现荷叶多而密的词语是“ ”；从“碧绿的大圆盘”中可以看出荷叶 、 、圆的特点。(3分)
3.选段主要写了荷花的哪三种姿态？选一选，填一填，将下图补充完整。(6分)
3 / 8
①蓓蕾初绽 ②欣然怒放 ③含苞待放
4.读画线句②，说说这个句子表达了作者怎样的情感。(2分)
九、课外阅读。(15分)
星 星
①太阳非常留恋人间，迟迟不肯回家，夜神急了，把太阳拉回家，并从大衣口袋里掏出一块幕布，向天空遮去，天一下子暗了下来。星星眨着眼睛悄悄地爬上了天幕。
②你看，那满天星星多美丽呀！一颗一颗的，像撒在深蓝幕布上的宝石，晶莹透亮，闪闪发光。
③星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又像五线谱上的音符，跳动着，弹奏着一支人们听不到的小夜曲；还犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞。
④星星多可爱呀！小的星星眨着眼睛向我问好；大的星星则支棱着耳朵听我唱那动听的歌谣；亮的星星高兴地告诉我它昨夜和月亮妈妈亲切交谈的情景；暗的星星忧伤地向我诉说它的孤独寂寞。
⑤星星多神奇呀！探索星空奥秘的天文学家们按照这些星星组成的图案，给满天繁星起了很多好听的名字：天鹅座、仙女座、飞马座……让人浮想联翩。
⑥星星( )离我们那么遥远，( )它们总尽自己的力量，把点点星光洒向人间，不由得使人想起了那些和星星一样默默无闻地为人类贡献着自己的光和热的人们。
⑦望着星空，我深深地感到：做人，不能总想着自己，要多为别人想一想，要像星星一样贡献出自己的光和热来。如果人人都献出自己的光和热，那么人间就充满了爱呀！
1.这篇短文从(星星多美丽)→( )→(
)→( )→(星星为人类尽力) 五个方面向我们介绍了
4 / 8 星星的特点。(3分)
2.短文中有好多生动优美的句子，请按要求摘录句子。(摘录一处即可)(4分)
(1)从第③段中摘录把星星比作另一种事物的句子。
(2)从第④段中摘录把星星当作人来写的句子。
3.选一选，在短文中的“( )”内填上合适的关联词语。(2分)
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
4.仔细阅读第⑥⑦段，我知道了“默默无闻”的意思是：
。我仿佛看到了
(谁)默默无闻地 (做什么)。(6分)
第3部分表达与交流(30分)
十、语言实践。(5分)
照样子，介绍一下图中动物的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身 的毛，一对 的耳朵，加上 似的眼睛，凑成了那样
的 的小兔子。
十一、习作展示。(25分)
我们的生活离不开蔬菜和水果，它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，把你观察和感受到的写清楚。
要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。
5 / 8 第一单元综合素质评价
一、1.lí juà sǎ xiā 2.m y l fá
二、 融 溪 芦 发芽 轻风 吹拂
舞蹈 鸳鸯 掠 梅花 聚集 仿佛
三、 ái ① āi ①
四、1.荡漾 2.灵敏 3.轻快
五、1.C 2.B 3.A
六、示例：1.一池的荷花都在风中舞蹈。
2.动听 一首歌曲
3.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷。
七、1.吹拂 洒落 柔柳 聚拢 形成
2.春来江水绿如蓝 竹外桃花三两枝 春风花草香
八、1.
2.挨挨挤挤 绿 大
3.才展开两三片花瓣儿 ③ 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的
4.这个句子表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情。
九、1.星星多有趣 星星多可爱 星星多神奇
2.示例：(1)密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的。
(2) 大的星星则支棱着耳朵听我唱那动听的歌谣。
3.虽然 但是
4.不出名；不为人知道
示例：环卫工人 打扫大街小巷，使城市变得干净整洁
十、示例：雪白 高高竖起 红宝石 机灵 活泼
十一、思路提示：我们可以调动多种感官，用眼看，用鼻闻，用嘴尝，用手摸等，对所选择的蔬菜或水果有个全面的认识，然后写一写这种蔬菜或水果的特点，要把自己的感受写进去。
6 / 8 例文略。
附加题：根据课文内容填空
1．迟日江山丽，春风花草香。___________________，___________________。
2．______________________，春来江水绿如蓝。______________________？
3．荷叶____________的，像_________________________________________。
4．北京人把瓢虫叫作“______________”；在甲虫里______________可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“________________”。
5.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上
尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
6．宋人有耕者。_______________。__________触________，折____________。
7．许多年过去了，陶罐被人们掘出来，人们发现它还是那样_______，_______，_______。它被人们认为是____________________的东西。而铁罐呢，连________________________。这个故事告诉我们：___________________。
8．他叹了口气，说：“_______________差点儿送了我的命，可_______________却让我狮口逃生！”
9读《守株待兔》中的句子,完成练习。
因．释其耒．而守株,冀复．．得兔。
(1) 解释加点的字。
(2) 因: 冀:
复: 耒:
(2)解释句意。
(3)故事中的农民错在哪里?(1分)
10.《鹿角和鹿腿》的故事选自《 》。这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶 所著,里面搜集整理了很多故事,共三百五十七篇。出自这本书的寓言故事还有:《 》、《 》等。
11.东汉时代,蔡伦改进了 , 发明了用 等造纸的方法,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
部编版三年级语文下册期末试卷评估试卷 附答案 (1)
1/10 部编版三年级语文下册期末试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础与运用(28分)
一、看拼音写词语。(10分)
二、下列每组词语中，都有一个词语的读音有错误，找出来，把序号写在括号里。 (3分)
1.①活泼(huóbō) ②似乎(sìhū) ③海参(hǎishēn) ( )
2.①模型(móxínɡ) ②尽管(jǐnɡuǎn) ③匀称(yúnchènɡ) ( )
3.①谦虚(qiānxū) ②纤细(qiànxì) ③夸奖(kuājiǎnɡ) ( )
三、下列每组词语中，都有一个词语书写有错误，找出来，把序号写在括号里。(3分)
1.①仿拂 ②流淌 ③水墨画 ( )
2.①懦弱 ②阵静 ③万寿菊 ( )
3.①经验 ②歌颂 ③没精打彩 ( )
四、给句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(4分)
1.退：①向后移动(跟“进”相对) ②减退；下降
(1)湖水虽然已经退．了，但是大家还是要注意安全。 ( )
(2)乌贼和章鱼能利用水的反推力迅速后退．。 ( )
2.通：①普通；一般 ②有路达到
(1)他通．常在清晨六点钟开始跑步。 ( )
(2)我市的交通四通．八达，给大家出行带来了极大的方便。 ( )
五、比一比，再组词。(4分)
历( ) 蜜( )
厉( ) 密( )
六、读句子，在括号里合适的词语下打“√”。(4分)
1.这件(精美 精华)的工艺品让每个人都称赞不已。
2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很(冷静 宁静)。
2/10 阅读与积累(42分)
七、按要求完成练习。(11分)
(一)照样子写词语。(4分)
1.津津．．有味
2.无．忧无．虑
(二)连一连。(3分)
眼见为实 近墨者黑
兵来将挡 耳听为虚
近朱者赤 水来土掩
(三)按原文填空。(4分)
1.泥融飞燕子， 。
2020-2021部编人教版小学语文3三年级下册全册试卷集(附答案)
第一单元测试卷【新教材】
（满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：
一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(2分)1．小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾．(zhànzhān)了一下水面。
2．荷叶挨．(āiái)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
3．二月春风似．(shìsì)剪刀。
4．青的草，绿的叶，都像赶集似．(shìsì)的聚拢来。
二、看拼音，写词语。(6分)
三、按要求完成词语练习。(13分)
1．比一比，再组词。(4分)
瓣()稻()劳()资()
辫()蹈()捞()姿()
2．在括号里填上合适的量词。(3分)
一()古诗一()花瓣一()小溪
一()春风一()清泉一()清香
3．连一连，读一读。(4分)
剪刀似的天空洒落着微风
伶俐可爱的尾巴吹拂着细雨
光彩夺目的小燕子散发着道理
旷亮无比的图画琢磨着清香
4．选词填空。(2分)
增加增添
(1)国家支持()农民收入。三年级语文（下）（部编版）
(2)小燕子从南方赶来，为春光()了许多生趣。
偶然偶尔
(3)小燕子的翼尖或剪尾，()沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地
荡漾开去。
(4)我那次逛街，()遇见了我的幼儿园同学。
四、给下列加点字词选择正确的解释，把序号写在括号里。(6分)1．“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢．．来，形成了烂漫无比的春天。”这
句话中的“聚拢”的意思是()。
A．合上B．集合，凑在一起C．总合2．“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。”这句话中的“掠”的意思是
()。
A．夺取B．轻轻擦过C．用棍子或鞭子打3．“蒌蒿满地芦芽．．短”中的“芦芽”的意思是()。
A．芦苇B．芦苇发芽C．芦苇的嫩芽
五、句子加工厂。(10分)
1．仿写句子。(4分)(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)(2)小燕子从南方赶来。(仿写拟人句)
2．将下面的句子补充完整。(6分)
(1)一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的。(2)一顶的鸡冠，一个的头，一身的羽毛，凑成了的大公鸡。(3)春天里，各色的花儿开了，在阳光下，它们有的，有的，有的。
部编版语文三年级下册第一单元能力提升测试题(附答案)
试卷第1页，共4页 部编版语文3年级下册
第1单元·B提升测试
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共21分)
1．(本题3分)下列成语中不包含昆虫的一项是 （ ）
A．金蝉脱壳 B．蛛丝马迹
C．螳臂当车 D．悬崖勒马
(本题6分)回忆课文《燕子》并选择，了解作者的观察角度与写作顺序。
2．(3分)作者观察的主要是（ ）
A．活动中的燕子
B．停歇时的燕子
3．(3分)作者描写燕子的顺序是（ ）
A．从部分到整体
B．从整体到部分
4．(本题3分)下列对字词的说法有误的一项是（ ）
A．“翩”是形声字，声旁是“扁”，形旁是“羽”。
B．“挨”是多音字，在“挨挨挤挤”一词中读āi。
C．“莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”的后面一个字都是后鼻音，都要读轻声。
D．“花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面一个字的音节合在一起读。
5．(本题3分)下列词语书写有错误的一项是（ ）
A．赶集 别致 傲漫 欣赏
B．价格 仿佛 池塘 痛苦
C．轮船 镇静 牧场 智慧
D．秘密 进步 香肠 蜡烛
6．(本题3分)下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）
A．因为．．明天要下雨，所以．．运动会改天举行。
B．爸爸答应我，只要．．我做完了作业，就．可以带我去钓鱼。
C．他不是．．喜欢唱歌，还．喜欢画画。
D．只有．．好好学习，才．有美好的未来。
7．(本题3分)下面四组词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ）
部编版三年级语文下册期末试卷评估试卷 附答案 (3)
1/11 部编版三年级语文下册期末试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、字词。(36分)
1.看拼音写词语。(12分)
2.在括号内选择加点字在词语中的正确读音，用“√”表示。(4分)
积累．(lěi lèi) 涨．红(zhǎnɡ zhànɡ)
和．弄(hé huò) 匀称．(chèn chèng)
3.填空。(3分)
(1)“匠”字的第二笔是( )，用部首查字法应查( )部。
(2)“石匠”中“匠”的正确解释应该选择( )。(填序号)
A.有专门手艺的工人 B.灵巧，巧妙
4.比一比，再组成词语。(6分)
阻( ) 形( ) 历( )
组( ) 型( ) 厉( )
5.把词语补充完整。(8分)
没( )打( ) 无( )无( )
相( )并( ) 争( )斗( )
6.下面句子中与“我很喜欢苹果的味道”中的“味道”意思相同的一项是( )。(3分)
A.这本书越看越有味道．． B.妈妈做的这道菜，味道．．特別好
2/11 二、句段。(19分)
7.请用学过的修改符号将下面一段话中3处有错误的地方修改正确。(3分)
造纸术是我国古代的四大之一发明。它是我国劳动人民勤劳与智彗的结晶，极大地促进了文化的交流东西方。
8.读句子，在括号里选择课文中使用的词语，打“√”。(4分)
(1)兔走触株，折颈(而死 而亡)。因(其释耒 释其耒)而守株，冀复得兔。
(2)接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子(一模一样 完全一样)，也那么大，也那样蹲着，很威武很(镇定 镇静)地蹲着。
9.照样子写句子。(4分)
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
(1)裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
期中综合素质评价(含答案)-部编版语文三年级下册
期中综合素质评价
识字与写字(18分)
1.看拼音写词语，注意书写规范。(8分)
2.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分)
A.崇．高(cóng) 纤．细(xiān) B.遵．循(zhūn) 黑斑．(bān)
C.拱．形(gǒng) 鲜．有(xiān) D.占便．宜(pián) 空隙．(xì)
3.读句子，给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。(2分)
螳螂张牙舞爪．(zhǎo zhuǎ)地朝小蚂．(mà mǎ)蚁奔去。小蚂蚁害怕地大叫一声，便．(biàn pián)撒．(sā sǎ)腿跑开了。
4.用“\”划去括号内不正确的字。(4分)
(姿 资)势 (姿 资)料 分(辨 瓣) 花(辨 瓣)
5.下列汉字笔顺叙述正确的一项是( )(2分)
A.“历”字第四笔是“丿”。 B.“匠”字第二笔是“”。
C.“燕”字第四笔是“丨”。 D.“闲”字第二笔是“丶”。
积累与运用(31分)
6.［东城区改编］读句子，选择合适的词语。(4分)
(1)姐姐的手真( )，几剪刀下去就剪出了一幅美丽的画。
A.机灵 B.灵敏 C.灵巧
(2)中国国家博物馆( )的藏品涵盖了古代文物、近现当代文物、艺术品等多种门类。
A.表示 B.展示 C.显示
7.［朝阳区］小明每天坚持用归类的方法积累词语。请你也像他一样，归类积累一些词语吧！(8分)
(1)源源．．不断 念念．．不忘
(2)无．边无．际 无．声无．息
8.［文化自信］在“传统文化分享会”上，典典自豪地向外国小朋友介绍起来： 是“文房四宝”，
是“雅人四好”。填入横线处的内容正确的一项是( )。(2分)
A.望闻问切 梅兰竹菊 B.笔墨纸砚 琴棋书画
C.琴棋书画 仁义礼智 D.梅兰竹菊 笔墨纸砚
9.根据要求完成句子练习。(4分)
(1)从图中选择一种花认真观察，照样子，写一写它是如何开放的。
部编版三年级语文下册末综合素质达标 附答案
1 / 8 部编版三年级语文下册期末综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营(34分)
1. 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 偶．尔(ǒu) 旋．风(xuán) B. 撒．腿(sǎ) 投掷．(zhì)
C. 陌．生(mò) 呕吐．(tù) D. 救援．(yuán) 饱胀．(zhǎng)
2. 读拼音，写词语。(7分)
小河的水清澈见底，河面fǎnɡ fú( )一面镜子。水中的shuì lián
( )xǐnɡ lái( )了，它们xīn shǎnɡ( )着迷人的风光。清风吹拂着河岸边的chuí liǔ( )，它们好像在招手huān yínɡ ( )每一位游客。我们漫步河岸边，不禁ɡǎn tàn( )道：“好一幅美丽的画卷！”
3. 按要求完成下列各题。(4分)
(1)识字真有趣。结合上面的插图及课本中“耒”的注释，我们知道了“耕”字左半边的“耒”的意思是____________________________， 右半边的“井”表示的是__________________。
(2)理解真有趣。理解了“耕”字的意思，我们就明白了古人为什么把耕田的人称为“耕者”。同样，我们也可以把患病的人称为“________”，把专门研究学问的人称为“________”。
4. 把下列词语补充完整，并完成练习。(12分)
①没( )打( ) ②( )奇( )艳 ③相提( )( )
④( )( )私语 ⑤风( )日( ) ⑥杯弓( )( )
(1)像①这样的描写人物神态的四字词语还有：__________、__________。
(2)像④这样的AABC式的词语还有：____________、____________。
三年级下册语文第一单元 达标测试卷附答案(带作文范文)
1 / 11 第一单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、 基础训练营(36分)
1．读拼音写词语。(8分)
2．选择加点字的正确读音，打“√”。(6分)
挨．打(āi ái) 闲散．(sǎn sàn) 似．的(sì shì)
挨．近(āi ái) 木杆．(gān gǎn) 花骨．朵儿(gǔ gū)
3．选择正确的字填进括号里。(6分)
(1)佛 拂 吹( ) (2)瓣 辨 花( )
(3)胀 帐 饱( ) (4)稻 蹈 舞( )
(5)蓬 蓬 莲( ) (6)谅 凉 ( )夺
4．用“\”划去句中括号里不正确的词语。(4分)
(1)爸爸的鼻子就是(灵巧 灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡 荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧 轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
5．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。(4分)
【冒】A.向外透；往外升； B．不顾； C．冒充； D．冒失。
(1)爸爸冒着大雨接我回家。( ) 2 / 11 (2)我不小心冒犯了您，还请您原谅。( )
(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( )
(4)买药品时要谨防假冒。( )
6．按要求写句子。(8分)
(1)小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)。(2分)
______________________________________________________
(2)一阵风吹来，荷花随风摇摆。(改为拟人句)。(2分)
______________________________________________________
(3)联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。(4分)
①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷
一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
最新部编版小学语文三年级下册第一单元字词专项复习测评卷(附答案)
部编版三年级语文下册
第一单元字词专项复习测评卷
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
崇．高(chónɡ cónɡ) 捕捞．(lāo láo)
荡漾．(yànɡ rànɡ) 投掷．(zhì zhènɡ)
饱胀．(zhǎnɡ zhànɡ) 伶．俐(lín línɡ)
纤．细(qiàn xiān) 丝绸．(cóu chóu)
二、看拼音，写词语。
yuān yānɡ jù lǒnɡ ǒu ěr
lú yá zī shì fǎnɡ fú
huā bàn lián penɡ pò liè
三、区别形近字，并组词。
掠（ ）凉（ ） 减（ ）喊（ ）
佛（ ）拂（ ） 梅（ ）海（ ） 沾（ ）站（ ） 蹈（ ）稻（ ）
四、根据读音写汉字，组成词语。
rónɡ
( )合 ( )易 光( )
jù
( )会 工( ) ( )大
bàn
花( ) ( )圆 ( )法
五、读句子，用“\”画去加点的多音字不恰当的读音。
1．星期日，妈妈要我把房间挨．(āi ái)个清扫干净，如果我不能完成任务，也许会挨．(āi ái)骂。
2．晚饭后，我们一家人在沙滩上散．(sǎn sàn)步，我光脚踩在松散．(sǎn sàn)的沙子上，觉得好玩极了。
3．年轻的士兵背着一杆．(ɡǎn ɡān)枪，手握旗杆．(ɡǎn ɡān)，冲在最前面。
六、选择合适的量词填空。
部编版三年级语文下册期中综合素质评价2套 附答案
1 / 12 部编版三年级语文下册期中综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用 (42分)
1. 根据语境，读拼音写词语。(7分)
青蛙不再mǎn zú( )于井底的生活，趁着一场大雨，水位升高，它跳出了井口。青蛙路过一个chí tánɡ( )，tònɡ tònɡ kuài kuài( )地洗了一个澡，躺在shuì lián( )的叶子上睡着了。等它xǐnɡ lái( )后，继续dú zì( )前行，开始了新的旅程。
2. 下列加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A. 蚂．蚱(mà) 便．宜(pián) B. 遵．守(zhūn) 干燥．(zào)
C. 摊贩．(fàn) 双翼．(yì) D. 耕．地(ɡēnɡ) 皱．纹(zhòu)
3. “乘”字用下列方法查字典，不正确的一项是( )(2分)
A. 用部首查字法查字典可以先查部首“匕”，再查8画。
B. 用部首查字法查字典可以先查部首“禾”，再查5画。
C. 用音序查字法查字典可以先查大写字母“C”，再查音节chenɡ。
D. 用音序查字法查字典可以先查大写字母“S”，再查音节shenɡ。
4. 下列词语中，没有错别字的一项是( )。(2分)
A. 等代 优惠 修建 B. 创举 活沷 赶集
C. 价值 花瓣 辨别 D. 纤细 傲慢 资式
5. “耙”字的意思最有可能与( )相关。(2分)
A. 食物 B. 尾部 C. 离开 D. 农具
6. 下列选项中，加点字“释”的意思为“放下”的一项是( )。(2分)
A. 注释． B. 解释．
C. 冰释．前嫌 D. 因释．其耒而守株
7. 给下列句子选择合适的关联词语。(填序号，4分)
A. 因为……所以…… B. 不但……而且……
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (3)
1 / 11 部编版三年级语文下册期末综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分积累与运用(52分)
一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.匀称．(chèn) 夹．袄(jiā) 干燥．(zào)
B.前爪．(zhuā) 纤．细(qiàn) 圆筒．(tǒnɡ)
C.瞭．望(liào) 尊．敬(zūn) 忙碌．(lù)
D.折．腾(zhé) 唠．叨(lāo) 破碎．(suì)
二、读拼音，写词语。(5分)
爷爷xiū jiàn( )的花圃里，wàn shòu jú( )绽开了mí rén( )的笑脸，蝴蝶在花丛中wǔ dǎo( )，蜜蜂在花丛中忙着cǎi mì( )。
三、按要求完成词语练习。(5分)
1.比一比，再组词。(2分)
检( ) 验( ) 拂( ) 佛( )
2.用“观”字组成合适的词语填空。(3分)
(1)发明和创造离不开我们平时细心的( )和研究。
(2)老师带领我们一起( )了有关野生动物保护的纪录片。
(3)在博物馆( )时要保持安静。
四、照样子，写词语。(6分)
1.源源不断(AABC式词语)：
2.无忧无虑(ABAC式词语)：
3.刻舟求剑(出自寓言故事的成语)：
五、请在括号里填入画线词语的反义词。(4分)
1.横穿马路危险，走天桥( )。
2.获得了好的成绩不要( )，任何时候都要谦虚。
3.弟弟似乎对这个地方非常( )，一点儿也不感到陌生。
4.经过这次军训，曾经懦弱的他现在变得十分( )了。
六、选择正确答案的序号填在括号里。(8分)
2 / 11 1.下列每组词语的搭配全都正确的一项是( )
A.精美的相册 精美的鹿角 B.镇静地蹲着 镇静地大笑