部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案

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部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元检测试卷(有答案)

部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元检测试卷(有答案)

部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷(附答案)一、基础知识。

(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。

(3分)崇.高(chóng cóng) 斑.马(bān bàn) 束缚.(fùfǔ)木杆.(gān gǎn) 闲散.( sǎn sàn) 几痕.细线(hén héng)2.读拼音,写字词。

(8分)(1)我们沿着xiǎo x,在刚fā yá的lú wě发现一对卧着的yuān yā。

(2)燕子的翅膀ǒu ěā了一下水面,就嗖的一下飞过去了。

(3)小妹妹跳舞的zī shìǎng fú一位荷花仙子一般。

3.辨别形近字填空。

(6分)【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。

(3分)例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。

(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )反义词:机灵一( ) 偶尔一( )乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。

(6分)烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比( )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。

(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。

________________________________________________________.(2)照样子,写一个比喻句。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。

一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。

部编版三年级语文下册第一单元综合检测附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合检测附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合检测时间:90分钟满分:100分(52分)一、选择题。

(15分)1.给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

(5分)(1)微风吹拂.(fúfó)着千万条柳丝。

(2)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀.(zhǎnɡzhànɡ)得马上要破裂似的。

(3)妹妹的眼睛瞪得像铜铃似.(sìshì)的。

(4)瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸.(chóu cóu)衬裙——膜翅。

(5)荷叶挨.(āiái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

2.下列词语书写全部正确的一组是()(2分)A.吹拂聚笼B.纤细偶尔C.花辫饱胀D.资势舞蹈3.给下列加点的字词选择正确的解释。

(3分)(1)小溪泛尽却.山行()A.再,又B.后退C.表示转折(2)迟日..江山丽()A.迟到的日子B.以后的日子C.春日(3)蒌蒿满地芦芽..短()A.葫芦藤B.芦苇的嫩芽C.芦芽山4.判断下列句子使用的修辞手法。

(填序号)(3分)A.反问B.拟人C.比喻(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

()(2)能不忆江南?()(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

()5.下列说法正确的是()(2分)A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代诗人苏轼。

B.杜甫的《绝句》和苏轼的《惠崇春江晚景》描写的都是春天的景物。

C.“吹拂”和“仿佛”是一对近义词。

D.“瓣”是左右结构的字,音节是pɑn。

二、字词书写与运用。

(17分)1.读句子,根据拼音写词语。

(4分)(1)一只只蜻蜓在嫩黄的lián penɡ上飞舞着,fǎnɡ fú一架架小飞机。

(2)我们正要举办一个jùhuì,但是还在苦恼以怎样的xínɡ shì开展。

2.在括号里填上合适的词语。

(6分)()的羽毛()的翅膀()的燕子()的荷叶()的衣裳()的图画3.将句子中加点的词语换个说法,保持意思不变。

部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)

部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)

部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(51分)一、在田字格中写一句爱因斯坦的有关想象力的名言。

书写要规范、美观。

(4分)二、读拼音,写词语。

(9分)chí tánɡ( )的水面平静得fǎnɡ fú( )一面镜子。

水中的shuìlián( )绽开了笑脸,微风轻轻地chuī fú( )着四周的chuí liǔ( ),蜻蜓站在水草上xīn shǎnɡ( )着自己dào yìnɡ( )在水中的影子……看着眼前的美景,我不禁ɡǎn tàn( )道:“好一幅美丽的shuǐmò huà( )啊!”三、选择正确答案的序号填在括号里。

(18分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.脊.背(jí) 积累.(lěi) 旋.风(xuàn)B.匀称.(chènɡ) 折.腾(zhē) 差.别(chā)C.河豚.(tún) 电缆.(lǎn) 逆.风(nì)D.储.存(chǔ) 颤.抖(zhàn) 闲散.(sàn)2.下列每组词语的搭配全部正确的一项是( )A.改进造纸术辨认方向B.愁得慌困得高C.荒凉的闹市软弱的泥土D.滴答的雨声哈哈的哭声3.“因释其耒而守株”中的“因”字的意思是( )A.依靠B.理由C.顺着D.于是4.“近年来,高铁已经成为中国国家形象的一张名片。

中国高铁的快速发展体现了中国人民的和才干。

”填入横线处的词语最恰当的一项是( ) A.智慧 B.智能 C.机智 D.智商5.将下面诗句按时间先后的顺序排列,正确的一项是( )①梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

④遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

A.③②①④B.③②④①C.③①④②D.③①②④6.填入下面横线上的句子,恰当的一项是( )!红中透着一点点白,粉红粉红的,可好看了,多像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。

部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)

部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)

部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(51分)一、在田字格中写一句爱因斯坦的有关想象力的名言。

书写要规范、美观。

(4分)二、读拼音,写词语。

(9分)chí tánɡ( )的水面平静得fǎnɡ fú( )一面镜子。

水中的shuìlián( )绽开了笑脸,微风轻轻地chuī fú( )着四周的chuí liǔ( ),蜻蜓站在水草上xīn shǎnɡ( )着自己dào yìnɡ( )在水中的影子……看着眼前的美景,我不禁ɡǎn tàn( )道:“好一幅美丽的shuǐmò huà( )啊!”三、选择正确答案的序号填在括号里。

(18分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.脊.背(jí) 积累.(lěi) 旋.风(xuàn)B.匀称.(chènɡ) 折.腾(zhē) 差.别(chā)C.河豚.(tún) 电缆.(lǎn) 逆.风(nì)D.储.存(chǔ) 颤.抖(zhàn) 闲散.(sàn)2.下列每组词语的搭配全部正确的一项是( )A.改进造纸术辨认方向B.愁得慌困得高C.荒凉的闹市软弱的泥土D.滴答的雨声哈哈的哭声3.“因释其耒而守株”中的“因”字的意思是( )A.依靠B.理由C.顺着D.于是4.“近年来,高铁已经成为中国国家形象的一张名片。

中国高铁的快速发展体现了中国人民的和才干。

”填入横线处的词语最恰当的一项是( ) A.智慧 B.智能 C.机智 D.智商5.将下面诗句按时间先后的顺序排列,正确的一项是( )①梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

④遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

A.③②①④B.③②④①C.③①④②D.③①②④6.填入下面横线上的句子,恰当的一项是( )!红中透着一点点白,粉红粉红的,可好看了,多像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。

部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)

部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)

部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间:60分钟满分:100分)一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(3分)花骨.朵(ɡūɡǔ)闲散.(sǎn sàn)绸.缎(chóu zhōu)电线杆.(ɡānɡǎn) 薄膜.(móme) 线圈.(juǎn quān)二、拼一拼,写一写。

(8分)三、火眼金睛,辨字组词。

(8分)掠()惊()芦()芽()凑()奏()拂()佛()四、选字填空。

(2分)乏泛1.通过少先队的广( )宣传,向灾区捐款的人越来越多。

2.我们的生活中并不缺( )美,而是缺少发现美的眼睛。

瓣辫3.小妹妹扎着一对牛角( ),显得特别有精神。

4.冬天刚过去,美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。

五、在括号里填上合适的词语。

(9分)1.一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2.( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。

(4分)1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。

2.他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。

3.这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。

4.他是个十分聪明的孩子,但(偶然偶尔)也会犯下小错误。

七、照样子,写句子。

(6分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

,像。

2.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

,一,就。

3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。

凡是,成绩都。

八、根据课文内容填空。

(10分)1.,春江水暖鸭先知。

2.泥融飞燕子,。

3.,添得黄鹂四五声。

4.诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“,”。

5.课文中的“花大姐”指的是,“挂大扁儿”指的是。

九、阅读短文,完成练习。

(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹过来,我就翩翩.(pián piān)起舞,雪白的衣裳随风(飘漂)动。

部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(43分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)1.伶.(lín líng)俐可爱的小燕子飞倦.(juǎn juàn)了,闲散.(sǎn sàn)地在纤.(xiān qiān)细的电线上休憩。

2.“蚂.(mǎmà)蚱到底是益.(yíyì)虫还是害虫?”电话录.(lùlǜ)音里传来凡.(fān fán)凡的声音。

二、看拼音,写字词。

(12分)春天来了,冰雪róng( )化,小xī( )奔流,lú( )苇fā y á( ),柳枝在qīnɡ fēnɡ( )的chuī fú( )下跳起了优美的wǔ dǎo( )。

yuān yāng( )正在湖中戏水。

几只燕子lüè( )过湖面,落在méi huā( )树上休息。

一群麻雀jù jí( )在电线上,fǎng fú( )在开会呢。

三、查字典,完成练习。

(4分)许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及意思(见上图)。

在读到“我得机智灵活,要不然就得挨饿”这句话时,她知道“挨”字在这句话中应该读作,在该读音下的解释为(填序号);在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时,她知道“挨”字的读音是,在该读音下的解释为(填序号)。

四、在括号里选择恰当的词语,画上横线。

(3分)1.微风拂过,平静的湖面(飘荡荡漾)起细细的波纹。

2.小仓鼠的反应很(灵敏灵巧),一有风吹草动,它就能迅速察觉到。

3.她唱着(轻快轻巧)的歌曲,蹦蹦跳跳地来到了公园。

五、选择合适的事物填入句中,使下列句子更生动形象。

(填序号,3分)A.美妙的乐曲B.亮晶晶的宝石C. 春天灵动的小精灵1.活泼伶俐的小燕子斜飞于天空中,像( )。

部编语文三年级下册第一单元素质测评试卷(含答案)

部编语文三年级下册第一单元素质测评试卷(含答案)

部编语文三年级下册第一单元素质测评试卷(含答案)一、在没有错误读音的一组后的括号里画“√”。

(4分)1.闲散.(sǎn)荡漾.(yàng)木杆.(gǎn)伶.(líng)俐()2.翼.(yì)尖距.(zhù)离膜.(mò)翅平凡.(fán)()3.黑斑.(b..ā.n.).河豚.(tún)记录.(lǜ)融.(yòng)化()4.绸.(chóu)布挨.挨(āi)挤挤益.(yì)虫大约.(yuē)()二、读拼音,写词语。

(8分)huābàn wǔdǎo ǒu ěr xiǎo xīyuān yāng jùjízīshìfǎng fú三、用“\”画去错别字,并将正确的汉字填在括号里。

(6分)饱涨()破列()舞倒()莲逢()广乏()奏数()卢芽()恩会()佷迹()吹佛()疲卷()千细()四、我会查字典。

(6分)1.“掠”用部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。

它的结构是________。

它在字典中的解释有:①掠夺(多指财产)。

②轻轻擦过或拂过。

③棍子或鞭子打。

在词语“横掠”一词中,“掠”应选第________种解释。

2.“随”用部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。

这个字的第一笔的笔画名称是________。

它在字典中的解释有:①顺从。

②任凭。

③顺便。

④在后面紧接着向同一方向行动。

在词语“随风飘动”里,应选第________种解释。

五、填上恰当的词语。

(9分)伶俐可爱的()()的图画淡淡的()( )的衣裳 碧绿的( ) 旷亮无比的( ) ( )的小圆点 ( )的小莲蓬 剪刀似的( )六、读句子,选择合适的词语填在括号里。

部编人教版语文三年级下册第一单元达标测评卷(附答案)

部编人教版语文三年级下册第一单元达标测评卷(附答案)

部编人教版语文三年级下册第一单元达标测评卷(时间:80分 满分:100分) 知识·能力·运用(共50分) 一、汉字积累。

(22分) 1.读拼音,写词语。

(10分) s ǎ luò l ú y á h ú mi àn yu ān y āng g ǎn j íǒu ěr w ū h ēi hu ó p ō ch áng du ǎn z ī sh ì 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分) A.伶.俐(l íng ) 纤.细(qi ān ) B.大约.(yu ē) 电线杆.(g ǎn ) C.河豚.(t ún ) 闲散.(s àn ) D.挨.近(āi ) 崇.高(ch óng ) 3.比一比,再组词。

(4分) 佛( ) 沾( ) 梅( ) 裂( ) 拂( ) 贴( ) 海( ) 烈( ) 4.读一读,记一记,并完成练习。

(6分) 援(救援) 捞(打捞) 资(资产) 贡(贡献) 我发现:含“扌”的字大多与 有关,这样的字我还能再写两个: 、 。

含“贝”的字大多与 有关,这的字我还能再写两个: 、 。

二、词语。

(9分) 1.照样子,写一写。

(3分) 一(朵)(雪白)的荷花 一( )( )的细雨 一( )( )的荷叶 -( )( )的硬翅 2.下列词语替换句子中加点的词语,最恰当的一项是( )。

(2分)姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………哪怕我们出一点动静,也逃不过它那灵敏..的耳朵。

A. 敏锐B. 伶俐C. 聪明D. 迅速3.选词填空。

(4分)吹拂飘拂(1)女孩迎风奔跑着,她那长长的头发也迎风()着。

(2)春日里,轻风微微地()着柳枝。

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部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(43分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)1.伶.(lín líng)俐可爱的小燕子飞倦.(juǎn juàn)了,闲散.(sǎn sàn)地在纤.(xiān qiān)细的电线上休憩。

2.“蚂.(mǎmà)蚱到底是益.(yíyì)虫还是害虫?”电话录.(lùlǜ)音里传来凡.(fān fán)凡的声音。

二、看拼音,写字词。

(12分)春天来了,冰雪róng( )化,小xī( )奔流,lú( )苇fā y á( ),柳枝在qīnɡ fēnɡ( )的chuī fú( )下跳起了优美的wǔ dǎo( )。

yuān yāng( )正在湖中戏水。

几只燕子lüè( )过湖面,落在méi huā( )树上休息。

一群麻雀jù jí( )在电线上,fǎng fú( )在开会呢。

三、查字典,完成练习。

(4分)许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及意思(见上图)。

在读到“我得机智灵活,要不然就得挨饿”这句话时,她知道“挨”字在这句话中应该读作,在该读音下的解释为(填序号);在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时,她知道“挨”字的读音是,在该读音下的解释为(填序号)。

四、在括号里选择恰当的词语,画上横线。

(3分)1.微风拂过,平静的湖面(飘荡荡漾)起细细的波纹。

2.小仓鼠的反应很(灵敏灵巧),一有风吹草动,它就能迅速察觉到。

3.她唱着(轻快轻巧)的歌曲,蹦蹦跳跳地来到了公园。

五、选择合适的事物填入句中,使下列句子更生动形象。

(填序号,3分)A.美妙的乐曲B.亮晶晶的宝石C. 春天灵动的小精灵1.活泼伶俐的小燕子斜飞于天空中,像( )。

2.夜空中,星星调皮地眨着眼睛,像一颗颗( )。

3.溪水流动着,那声音好像( )。

六、按要求完成句子练习。

(9分)1.一池的荷花都在风中晃动。

(改写句子,把荷花当作人来写)2.多么有趣的一幅图画呀!(照样子,补充句子)多么的呀!3.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷写的。

(用修改符号修改病句)七、根据所学知识填空。

(8分)1.二三月的春日里,轻风微微地着,如毛的细雨由天上着,千条万条的,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的来,了烂漫无比的春天。

2.春天是什么?春天是白居易眼中“日出江花红胜火,”的五彩斑斓;春天是苏轼笔下“,春江水暖鸭先知”的欣欣向荣;春天是杜甫笔下“迟日江山丽,”的缕缕芳香。

第2部分阅读与欣赏(27分)八、课内阅读。

(12分)荷花已经开了不少了。

①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿...(huā biànr huā bànr)。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬..(lián peng lián pèng)。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

②如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1.用“√”选出加点词语的正确读音。

(1分)2.画线句①中,表现荷叶多而密的词语是“”;从“碧绿的大圆盘”中可以看出荷叶、、圆的特点。

(3分)3.选段主要写了荷花的哪三种姿态?选一选,填一填,将下图补充完整。

(6分)①蓓蕾初绽②欣然怒放③含苞待放4.读画线句②,说说这个句子表达了作者怎样的情感。

(2分)九、课外阅读。

(15分)星星①太阳非常留恋人间,迟迟不肯回家,夜神急了,把太阳拉回家,并从大衣口袋里掏出一块幕布,向天空遮去,天一下子暗了下来。

星星眨着眼睛悄悄地爬上了天幕。

②你看,那满天星星多美丽呀!一颗一颗的,像撒在深蓝幕布上的宝石,晶莹透亮,闪闪发光。

③星星多有趣呀!密密麻麻的星星,好像是渔人撒下的浮标,被海浪摇得一闪一闪的;又像五线谱上的音符,跳动着,弹奏着一支人们听不到的小夜曲;还犹如数不清的萤火虫,在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞。

④星星多可爱呀!小的星星眨着眼睛向我问好;大的星星则支棱着耳朵听我唱那动听的歌谣;亮的星星高兴地告诉我它昨夜和月亮妈妈亲切交谈的情景;暗的星星忧伤地向我诉说它的孤独寂寞。

⑤星星多神奇呀!探索星空奥秘的天文学家们按照这些星星组成的图案,给满天繁星起了很多好听的名字:天鹅座、仙女座、飞马座……让人浮想联翩。

⑥星星( )离我们那么遥远,( )它们总尽自己的力量,把点点星光洒向人间,不由得使人想起了那些和星星一样默默无闻地为人类贡献着自己的光和热的人们。

⑦望着星空,我深深地感到:做人,不能总想着自己,要多为别人想一想,要像星星一样贡献出自己的光和热来。

如果人人都献出自己的光和热,那么人间就充满了爱呀!1.这篇短文从(星星多美丽)→( )→()→( )→(星星为人类尽力) 五个方面向我们介绍了星星的特点。

(3分)2.短文中有好多生动优美的句子,请按要求摘录句子。

(摘录一处即可)(4分) (1)从第③段中摘录把星星比作另一种事物的句子。

(2)从第④段中摘录把星星当作人来写的句子。

3.选一选,在短文中的“( )”内填上合适的关联词语。

(2分)如果……就……虽然……但是……因为……所以……4.仔细阅读第⑥⑦段,我知道了“默默无闻”的意思是:。

我仿佛看到了(谁)默默无闻地(做什么)。

(6分)第3部分表达与交流(30分)十、语言实践。

(5分)照样子,介绍一下图中动物的外形特点。

例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

一身的毛,一对的耳朵,加上似的眼睛,凑成了那样的的小兔子。

十一、习作展示。

(25分)我们的生活离不开蔬菜和水果,它们是什么形状的?又有哪些颜色?味道是怎样的?请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写,把你观察和感受到的写清楚。

要求:题目自拟,语句通顺,语言优美。

第一单元综合素质评价一、1.líjuàsǎxiā2.m y l fá二、融溪芦发芽轻风吹拂舞蹈鸳鸯掠梅花聚集仿佛三、ái ①āi ①四、1.荡漾 2.灵敏 3.轻快五、1.C 2.B 3.A六、示例:1.一池的荷花都在风中舞蹈。

2.动听一首歌曲3.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷。

七、1.吹拂洒落柔柳聚拢形成2.春来江水绿如蓝竹外桃花三两枝春风花草香八、1.2.挨挨挤挤绿大3.才展开两三片花瓣儿③还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的4.这个句子表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情。

九、1.星星多有趣星星多可爱星星多神奇2.示例:(1)密密麻麻的星星,好像是渔人撒下的浮标,被海浪摇得一闪一闪的。

(2) 大的星星则支棱着耳朵听我唱那动听的歌谣。

3.虽然但是4.不出名;不为人知道示例:环卫工人打扫大街小巷,使城市变得干净整洁十、示例:雪白高高竖起红宝石机灵活泼十一、思路提示:我们可以调动多种感官,用眼看,用鼻闻,用嘴尝,用手摸等,对所选择的蔬菜或水果有个全面的认识,然后写一写这种蔬菜或水果的特点,要把自己的感受写进去。

例文略。

部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(48分)一、用“”画出下列加点字的错误读音,并在括号里改正。

(3分)1.流淌.(tǎnɡ) 拱.桥(ɡōnɡ) 重叠.(dié) ( )2.岛屿.(yǔ) 掀.开(xīn) 陌.生(mò) ( )3.罢.工(bà) 联络.(luò) 纤.细(qiān) ( )二、读语段,根据拼音写词语。

(6分)山谷里,雪水早已róng huà( )。

xī shuǐ( )叮叮咚咚,奏出美妙的乐曲。

一只梅花鹿侧着脑袋yōu xián ( )地xīn shǎng ( )着自己美丽的倒影。

看到此情此景,我的心情yì cháng ( )激动,赶紧拿出画笔jì lù ( )下这美好的画面。

三、选字填空。

(4分)【娇骄】【透诱】【险检】【厉历】四、给下列加点词语选择恰当的解释。

(填序号,2分)【泡沫】①聚在一起的许多小泡。

②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。

1. 房地产泡沫..令人担忧。

( )2. 海浪激起的泡沫..像一堆堆白雪。

( )五、给下面的两个句子依次填入词语,最恰当的一项是( )(2分)1.一次的机会,我成了社区抗疫“小小宣传员”。

2.赵州桥的设计是建桥史上的。

A.偶然创造B.偶尔创造C.偶尔创举D.偶然创举六、按要求完成句子练习。

(6分)1.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。

(2分)赵州桥坚固。

赵州桥美观。

2.用修改符号修改病句。

(两处错误)(2分)螃蟹立刻马上转过身子,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

3.请你将小明的话转述给老师。

(2分)小明说:“我生病了,今天不能到校上课。

”七、日积月累。

(7分)1.梅子黄时日日晴,。

,添得黄鹂四五声。

2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是:,。

3.杜甫笔下的春天的山河是秀丽的:,。

苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:,。

而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:,。

4.“百闻不如一见”是因为,(填写八字词语),所以对于道听途说的消息我们不能轻信。

“,”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。

八、根据课本内容填空。

(12分)1.语文课本真是一部百科全书啊!在这部书里,我知道了海底是一个的世界。

我游览了河北省(地名)的一座世界闻名的石拱桥——。

我感受到了冰心奶奶小时候的快乐,也欣赏了萧红笔下的的美。

2.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的,以及慢性子的等人物,还认识了植物朋友、动物朋友等。

3.农夫被宋国人耻笑的原因是“,”。

九、综合实践。

(6分)1.中国古代寓言凝结着中华民族的智慧,除了中国的寓言,我还读了其他国家的寓言。

其中令我印象深刻的有:(填一外国寓言故事名),它告诉我们的道理是:。

(2分)2.请将下列歇后语补充完整。

(填序号,4分)愚公的住处——( ) 山坡上烤火——( )无蜜的蜂窝——( ) 眉毛胡子一把抓——( )A.就地取材B.主次不分C.开门见山D.空洞第2部分阅读与欣赏(27分)十、课内阅读。

(12分)海里的动物,各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

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