一元一次不等式组应用题分配问题含答案

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(完整版)一元一次不等式应用题(1)附答案

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1 一元一次不等式应用题(1)附答案

1.修筑高速公路经过某村,需搬迁一批农户,为了节约土地资源和保持环境,政府统一规划搬迁建房区域,规划要求区域内绿色环境占地面积不得低于区域总面积的20%,若搬迁农民建房每户占地150m2,则绿色环境面积还占总面积的40%;政府又鼓励其他有积蓄的农户到规划区域建房,这样又有20户加入建房,若仍以每户占地150m2计算,则这时绿色环境面积只占总面积的15%,为了符合规划要求,又需要退出部分农户。

(1)最初需搬迁的农户有多少户?政府规划的建房区域总面积是多少?

(2)为了保证绿色环境占地面积不少于区域总面积的20%,至少需要退出农户几户?

2.某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元。

甲 乙

价格(万元/台) 7 5

每台日产量(个) 100 60

(1)按该公司要求可以有几种购买方案?

(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?

3.有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,若使总收入不低于15.6万,则最多只能安排多少人种甲种蔬菜?

4.小杰到学校食堂买饭,看到A、B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8),就站到A窗口队伍的后面. 过了2分钟,他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍,B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍,且B窗口队伍后面每分钟增加5人.

(1)此时,若小杰继续在A窗口排队,则他到达窗口所花的时间是多少(用含a的代数式表示)?

(2)此时,若小杰迅速从A窗口队伍转移到B窗口队伍后面重新排队,且到达B窗口所花郭氏数学内部资料

2 的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少,求a的取值范围(不考虑其他因素).

一元一次不等式(组)应用题练习-含参考答案

一元一次不等式(组)应用题练习-含参考答案

一元一次不等式(组)应用题基础练习

1. 用若干辆载重量为8吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装4吨,则剩下20吨货物;若每辆

汽车装满8吨,则最后一辆汽车不满也不空.那么汽车共有______辆. 2. 为鼓励学生参加体育锻炼,学校计划购买一批篮球和排球,已知篮球的单价为96元,排球的

单价为64元,若用不超过3200元去购买篮球和排球共36个,要求购买篮球多于25个,请

问至少购买排球多少个?

3. 某工厂现有甲布料70米,乙布料52米,现计划用这两种布料生产A、B两种型号的时装共

80套.已知做一套A、B型号的时装所需布料如下表所示,利用现有原料,工厂能否完成任

务?若能,有几种生产方案,请你设计出来;若不能,请说明理由. 甲布料(70米) 乙布料(52米)

A 0.6米 0.9米

B 1.1米 0.4米

4. 某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50

件.已知生产一件A种产品需甲种原料9kg、乙种原料3kg;生产一件B种产品需甲种原料

4kg、乙种原料10kg.

(1)设生产x件A种产品,写出x应满足的不等式组;

(2)有哪几种符合题意的生产方案?请你帮助设计.

5. 某仓库有甲种货物360吨,乙种货物290吨,计划用A、B两种共50辆货车运往外地.若一

辆A种货车能装载甲种货物9吨和乙种货物3吨;一辆B种货车能装载甲种货物6吨和乙种

货物8吨.按此要求安排A、B两种货车运送这批货物,有哪几种运输方案?请设计出来.

6. 在家电下乡活动中,某厂家计划将100台冰箱和54台电视机送到乡下.现计划租用甲、乙两

种货车共8辆将这批货物全部运走,已知一辆甲种货车同时可装冰箱20台,电视机6台,乙

种货车同时可装冰箱8台,电视机8台.将这些货物一次性运到目的地,有几种租用货车的

方案?

7. 为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出.有甲、乙两种票,已知甲、乙两种票的单价分别是24元、18元.学校计划拿出不超过750元的资金,让八年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,则至少购买乙种票多少张? 8. 某工厂现有甲种原料400千克,乙种原料450千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品

一元一次不等式应用题专题

一元一次不等式应用题专题

一元一次不等式应用题专题 (附答案)

1、某校王校长暑假将带领该校市级三好学生去北京旅游。甲旅行社说如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠,乙旅行社说包括校长在内全部按全票价的6折优惠(按全票价的60%收费,且全票价为1200元)󰀀①设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(写出表达式)󰀀②当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样?󰀀③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。

解:设设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,根据题意,得

①y甲=1200+1200×50%×x=1200+600x

y乙=(x+1)×1200×60%=720(x+1)=720x+720

②当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样?

当y甲=y乙时,即1200+600x=720x+720

120x=480

x=4

所以,当学生数为4人时,两家旅行社的收费一样!

③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。

若y甲>y乙,即1200+600x>720x+720

120x<480

x<4,此时乙旅行社便宜。

若y甲<y乙,即1200+600x<720x+720

解得,x>4,此时甲旅行社便宜。

答:当学生人数少于4人时,乙旅行社更优惠;当学生人数多于4人时,甲旅行社更优惠;当学生人数等于4人时,两个旅行社一样优惠。

2、李明有存款600元,王刚有存款2000元,从本月开始李明每月存款500元,王刚每月存款200元,试问到第几个月,李明的存款能超过王刚的存款。

解:设到第 x个月李明的存款超过王刚的存款,根据题意,得

600+500x>2000+200x

300x>1400

x>14/3因为x为整数,所以x=5

答:到第 5个月李明的存款超过王刚的存款。

不等式应用题类型及解答

不等式应用题类型及解答

不等式(组)应用题类型及解答(包含各种题型)(总14页)

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--内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 一元一次不等式(组)应用题类型及解答

1. 分配问题

1、 一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余4件,若前面每人分4件,则最后一人得到的玩具最多3件,问小朋友的人数至少有多少人。

3、把若干颗花生分给若干只猴子。如果每只猴子分3颗,就剩下8颗;如果每只猴子分5颗,那么最后一只猴子虽分到了花生,但不足5颗。问猴子有多少只,有多少颗

4、把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本。问这些书有多少本学生有多少人

5、某中学为八年级寄宿学生安排宿舍,如果每间4人,那么有20人无法安排,如果每间 8人,那么有一间不空也不满,求宿舍间数和寄宿学生人数。

6、将不足40只鸡放入若干个笼中,若每个笼里放4只,则有一只鸡无笼可放;若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,且最后一笼不足3只。问有笼多少个有鸡多少只

7、 用若干辆载重量为8吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装4吨,则剩下20吨货物;若每辆汽车装满8吨,则最后一辆汽车不满也不空。请问:有多少辆汽车

8、一群女生住若干家间宿舍,每间住4人,剩下19人无房住;每间住6人,有一间宿舍住不满。

(1) 如果有x间宿舍,那么可以列出关于x的不等式组:

(2) 可能有多少间宿舍、多少名学生你得到几个解它符合题意吗

二、 比较问题

1、 某校王校长暑假将带领该校市级三好学生去北京旅游。甲旅行社说如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠,乙旅行社说包括校长在内全部按全票价的6折优惠(按全票价的60%收费,且全票价为1200元)

① 学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(写出表达式)

② 当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样󰀀③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。

一元一次不等式应用题(1)附答案

一元一次不等式应用题(1)附答案

1 一元一次不等式应用题(1)附答案

1.修筑高速公路经过某村,需搬迁一批农户,为了节约土地资源和保持环境,政府统一规划搬迁建房区域,规划要求区域内绿色环境占地面积不得低于区域总面积的20%,若搬迁农民建房每户占地150m2,则绿色环境面积还占总面积的40%;政府又鼓励其他有积蓄的农户到规划区域建房,这样又有20户加入建房,若仍以每户占地150m2计算,则这时绿色环境面积只占总面积的15%,为了符合规划要求,又需要退出部分农户。

(1)最初需搬迁的农户有多少户?政府规划的建房区域总面积是多少?

(2)为了保证绿色环境占地面积不少于区域总面积的20%,至少需要退出农户几户?

2.某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元。

甲 乙

价格(万元/台) 7 5

每台日产量(个) 100 60

(1)按该公司要求可以有几种购买方案?

(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?

3.有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,若使总收入不低于15.6万,则最多只能安排多少人种甲种蔬菜?

4.小杰到学校食堂买饭,看到A、B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8),就站到A窗口队伍的后面. 过了2分钟,他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍,B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍,且B窗口队伍后面每分钟增加5人.

(1)此时,若小杰继续在A窗口排队,则他到达窗口所花的时间是多少(用含a的代数式表示)?

(2)此时,若小杰迅速从A窗口队伍转移到B窗口队伍后面重新排队,且到达B窗口所花

2 的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少,求a的取值范围(不考虑其他因素).

一元一次不等式(组)应用(北师版)(含答案)

一元一次不等式(组)应用(北师版)(含答案)

1

学生做题前请先回答以下问题

问题1:不等式的基本性质有哪些?

问题2:解一元一次不等式组的口诀是什么?

问题3:不等式(组)应用题有哪些类型?

一元一次不等式(组)应用(北师版)

一、单选题(共10道,每道10分)

1.不等式的解集是( )

A.B.

C.D.无解

答案:A

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:解一元一次不等式组

2.不等式组的解集是( )

A.B.

C.D.

2

答案:B

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:解一元一次不等式组

3.不等式组的解集是( )

A.B.

C.D.

答案:B

解题思路:

3

试题难度:三颗星知识点:解一元一次不等式组

4.若关于的不等式组的解集为,则的取值范围是( )

A.B.

C.D.

答案:A

解题思路:

4

试题难度:三颗星知识点:解一元一次不等式组

5.关于的不等式组有解,则的取值范围是( )

A.B.

C.D.

答案:C

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:含参不等式组求参数范围

6.若关于的一元一次不等式组无解,则的取值范围是( )

A.B.

C.D.

答案:D

解题思路:

5

试题难度:三颗星知识点:含参不等式组求参数范围

7.在芦山地震抢险时,太平镇部分村庄需8组战士步行运送物资,要求每组分配的人数相同,若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人数比预定人数少分配1人,则总数不够90人.设预定每组分配的人数是,则应满足的不等式组是( )

A.B.

C.D.

答案:C

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式(组)的应用

8.有20道竞赛题,对于每一题,答对得6分,答错或不答扣3分,小明在这次竞赛中的得分不少于80分,但又不多于90分,则小明答对的题数是( )题.

6 A.14 B.15

C.16 D.17

一元一次不等式(组)的应用题(北师版)(含答案)

第1页共8页

学生做题前请先回答以下问题

问题1:不等式的基本性质有哪些?

问题2:解一元一次不等式组的口诀是什么?

问题3:不等式应用题有哪些类型?

一元一次不等式(组)的应用题(北师版)

一、单选题(共6道,每道10分)

1.某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元.符合公司要求的购买方案有( )种.

A.2 B.3

C.4 D.5

答案:B

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式(组)的应用

2.为执行中央“节能减排,美化环境,建设美丽新农村”的国策,我市某村计划建造A,B两种型号的沼气池共20个,以解决该村所有农户的燃料问题.两种型号沼气池的占地面积、使用农户数见下:

第2页共8页 已知可供建造沼气池的占地面积不超过365m2,该村农户共有492户.满足条件的方案共有几种?设建造A型沼气池个数为x个,结合题意可列不等式组是( )

A.B.

C.D.

答案:C

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式(组)的应用

3.某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到某儿童福利院看望孤儿.如果分给每位儿童4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位儿童5盒牛奶,那么最后一位儿童分不到5盒,但至少能有2盒.则这个儿童福利院的儿童最少有( )

A.28人 B.29人

C.30人 D.31人

答案:B

解题思路: 第3页共8页

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式(组)的应用(不空不满型)

4.小明利用课余时间回收废品,将卖得的钱去购买5本大小不同的两种笔记本,要求共花钱不超过28元,且购买的笔记本的总页数不低于340页,两种笔记本的价格和页数如下表.为了节约资金,小明应选择哪一种购买方案?(

)

A.大笔记本0本,小笔记本5本 B.大笔记本1本,小笔记本4本

一元一次不等式应用题分类训练(含答案)

一元一次不等式(组)解应用题精讲及分类练习

识别不等式(组)类应用题的几个标志,供解题时参考.

一.下列情况列一元一次不等式解应用题

1.应用题中只含有一个不等量关系,文中明显存在着不等关系的字眼,如“至少”、“至多”、“不超过”等.

例1.为了能有效地使用电力资源,宁波市电业局从1月起进行居民峰谷用电试点,每天8:00至22:00用电千瓦时0.56元(“峰电” 价),22:00至次日8:00每千瓦时0.28元(“谷电” 价),而目前不使用“峰谷”电的居民用电每千瓦时0.53元.当“峰电”用量不超过...每月总电量的百分之几时,使用“峰谷”电合算?

分析:本题的一个不等量关系是由句子“当‘峰电’用量不超过...每月总电量的百分之几时,使用‘峰谷’电合算”得来的,文中带加点的字“不超过...”明显告诉我们该题是一道需用不等式来解的应用题.

解:设当“峰电”用量占每月总用电量的百分率为x时,使用“峰谷”电合算,月用电量总量为y.依题意得0.56xy+0.28y(1-x)<0.53y.

解得x<89℅

答:当“峰电”用量占每月总用电量的89℅时,使用“峰谷”电合算.

2.应用题仍含有一个不等量关系,但这个不等量关系不是用明显的不等字眼来表达的,而是用比较隐蔽的不等字眼来表达的,需要根据题意作出判断.

例2.周未某班组织登山活动,同学们分甲、乙两组从山脚下沿着一条道路同时向山顶进发.设甲、乙两组行进同一段路程所用的时间之比为2:3.

⑴直接写出甲、乙两组行进速度之比;

⑵当甲组到达山顶时,乙组行进到山腰A处,且A处离山顶的路程尚有1.2千米.试问山脚离山顶的路程有多远?

⑶在题⑵所述内容(除最后的问句外)的基础上,设乙组从A处继续登山,甲组到达山顶后休息片刻,再从原路下山,并且在山腰B处与乙组相遇.请你先根据以上情景提出一个相应的问题,再给予解答(要求:①问题的提出不得再增添其他条件;②问题的解决必须利用上述情景提供的所有已知条件).

一元一次不等式(组)应用题(人教版)(含答案).docx

学生做题前请先回答以下问题

问题1:不等式的基本性质有哪些?

问题2:解一元一次不等式组的口诀是什么?

问题3:不等式(组)应用题有哪些类型?

一元一次不等式(组)应用题(人教版)

一、单选题(共8道,每道12分)

1•某商品11!售的一种大衣进价为150元,出售吋标价为225元,由于销售情况不好,商店准

备降价出售,但要保证利润率不低于10%,那么商店最多降价多少元出售这件大衣?设降价 x元出售这件大衣,则x应满足的不等式为()

A 225—x — 150W150 B 225-x-150=gl50xl0% c225-x-150>150xl0%D 225-x-150> 150

答案:C 解题思路:

根据题意,列表梳理信息如下:

“要保证利润率不低于10%”也就是说利润大于或等于150x10%. 根据题意,得225-兀一 1505: 150x10% 故选C.

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式的应用题

2. 小凯家到学校2100米,周一早上小凯起床比平时晚了,现在距离上课还有23分钟,已知 小凯步行速度为90米/分,跑步速度为210米/分,小凯至少要在上课前5分钟到达学校.问 小凯需要跑儿分钟?设小凯需要跑x分钟,则x应满足的不等式为()

90 [(23-5)-x] + 210x^ 2100 90-[(23-5)-x]+210x> 2100 D •

C 210.[(23-5)-x] + 90x> 2100 D 90 (23-x) + 210x> 2100

答案:B

解题思路: 售价 成本 利润

225-x 150 225-x-150

分析:距离上课还有23分钟,小凯至少要在上课前5分钟到 达学校,则小凯在路上的时间至多为18分钟,

即小凯在18分钟內走过的路程至少是2 100米.

若小凯需要跑步x分钟,则步行需(18-x)分钟, 根据题意,列表梳理信息如下:

s (m) v (m/mm) t (min)

一元一次不等式(组)应用题(人教版)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题

问题1:不等式的基本性质有哪些?

问题2:解一元一次不等式组的口诀是什么?

问题3:不等式(组)应用题有哪些类型?

一元一次不等式(组)应用题(人教版)

一、单选题(共8道,每道12分)

1.某商品出售的一种大衣进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商店准备降价出售,但要保证利润率不低于10%,那么商店最多降价多少元出售这件大衣?设降价x元出售这件大衣,则x应满足的不等式为( )

A.B.

C.D.

答案:C

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式的应用题

2.小凯家到学校2100米,周一早上小凯起床比平时晚了,现在距离上课还有23分钟,已知小凯步行速度为90米/分,跑步速度为210米/分,小凯至少要在上课前5分钟到达学校.问小凯需要跑几分钟?设小凯需要跑x分钟,则x应满足的不等式为( )

A.B.

C.D.

答案:B

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式的应用题

3.李明在进入初中后第一次月考时数学考试得82分,期中考试时数学得98分,设他在期末考试中数学得分为x,则x应满足( )条件时,才能使这三次考试的数学平均分不低于90分?

A.B.

C.D.

答案:D

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式的应用题

4.有3人携带会议材料乘坐电梯,这3人的体重共210kg,每捆材料重20kg,电梯最大负荷为1050kg,则该电梯在此3人乘坐的情况下还能搭载多少捆材料?设还能搭载x捆材料,则x应满足的不等式为( )

A.B.

C.D.

答案:A

解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式的应用题

5.我市某学校有住宿生若干名,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若每间住7人,则有一间宿舍不空但所住的人数不足5人,若设宿舍间数为x,根据题意x应满足的不等式(组)为( )

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