初二语文上册第三单元巩固训练试题3及答案
八年级语文上册第三单元测试题
（考试时间：120分钟 分值：120分）
一、 积累与运用（25分）
１、给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（4分）
镂．( ) 空 拱．（ ）形 河堤．（ ） 池沼．（ ）
狼ｊí（ ） 丘ｈè（ ） 嶙ｘǘｎ（ ） 斟ｚｈｕó（ ）
２、划出下列词语中的错别字并改在后面的横线上。（３分）
巧妙绝纶 自出新裁 重峦叠嶂 因地制宜 井然有序
惟妙惟肖 就地取材 迥然不同 亭台轩谢
3、在原句上修改病句。（4分）
（1）我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
（2）在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
4、下面关于说明文知识的说法全部正确的选项是（ ） （3分）
（1）说明文一般分为事物说明文和事理说明文两类。
（2）常用的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方七种。
（3）说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种。
（4）说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能或阐明事理。
（5）说明文中只能用说明的表达方式，不能用记叙、描写。
（6）说明文中所谓说明对象的特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。
A （1）（2）（3）（4） B （1）（2）（5）（6）
C （2）（4）（5）（6） D （1）（2）（4）（6）
5、改革的海门，吸引了海内外无数宾朋，请根据下面之材料，用一句话介绍海门。（不超过30个字） （3分） 材料1：享有“北上海”美誉的海门，位于长江之畔，黄海之滨，与我国第三大岛崇明岛隔江相望，拥有长江第一渡——海太汽渡，向西不远处是正在建设中的苏通大桥。
材料2：清末状元张謇是海门永远的骄傲。他不仅从家乡出发走上了实业救国的道路，更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。政治家季云、诗人卞之琳等都是海门人民的杰出代表。
材料3：海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”“全国综合实力百强县（市）”
6、从中国古典四大名著中取材，对出下联。（2分）
上联：胆大心细，赵云夺阿斗。
下联： ， 。
7、诗句默写（2分）
(1)日暮乡关何处是？ 。
（2）晴空一鹤排云上， 。
8、诗词赏析（4分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋．池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（1） 加点的“秋”字在诗中除交代季节外，还起到什么作用？
（2） 请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。
二、 阅读理解（45分）
阅读下列文段，完成9～25题。 （一）
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算世界上最长的石拱，桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水爆涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其它各道不会受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合的十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻的古朴美观。唐朝的张浞说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的设计水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
9、选文主要抓住赵州桥的什么特征进行说明的？（3分）
10、“这个创造性的设计”指什么？其作用体现在那些方面？（3分）
11、能否把“大拱的两肩上，各有两个小拱”一句改为“大拱两边，各有两个小拱”？为什么？（3分）
12、这段文字主要运用了哪些说明方法？请指名，并试着至少运用其中的两种写一组句子，说明一种事物。（4分）
（二）
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树和长绿树相间，化时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪的像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里古老的藤萝盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 。开花的时候满眼的珠光宝气使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
13、“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”一句中“这”指
由此推知“中国画的审美观点”的内涵是 。（3分）
14、这段文字说明的对象是 ，其特征可以概括为 （2分）
15、划横线的句子运用了 说明方法，其作用是
。（3分）
16、你怎样理解文中所说的“画意”？下面的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”？（3分 ）
（1）满地绿荫飞燕子，一帘晴雪卷梅花。
（2）客到烹茶旅舍权当东道，灯悬待日邮亭远映胥江。
（3）甲兵富于胸中一代功名高宋室，忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台。
（4）卧石听涛满山松色，开门看雨一片蕉声。
（三）
（1）生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
（2）说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中填加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断的充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样．．，还有10%的潜力可挖掘。
（3）利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要1000立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物质来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。
（4）现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
（5）人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近，美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。 17、请给选文拟一个恰当的题目。（2分）
答：
18、文章第（2）段介绍介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（2分）
19、文章第（2）段中加着重号的“这样”指的是什么？（2分）
20、文章第（4）段说明的内容是什么？（2分）
21、文章第（5）段划线句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。（2分）
22、利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性？（2分）
（四）
①“纳米”是一种几何尺寸的度量单位，1纳米是1米的十亿分之一，略等于45个原子排列起来的长度。自从扫描隧道显微镜发明后，世界上便诞生了一门以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。
②纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。人们普遍认为，纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，将对人类未来产生深远影响。
③从90年代初起，纳米科技得以迅速发展，新名词、新概念不断涌现，如纳米电子学、纳米材料学、纳米机械学、纳米生物学等等。 ④科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图：纳米电子学将使量子元件代替微电子器件，巨型计算机能装入口袋里；通过纳米化，易碎的陶瓷可以变成韧性的，成为一种重要材料；世界上还将出现1微米以下的机器甚至机器人；纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径，对基因进行定点等。
⑤正因为如此，世界各国尤其是发达国家都从战略高度部署纳米领域的研究。
23.根据第①段文字，给“纳米科技”下一个定义。（3分）
24.从文章看，纳米科技有什么深刻意义？从文中选取有关语句回答。（3分）
25.第①段和第④段中加点的“略”“将”能否删去？请分别简要说明理由。（3分）
三、 作文（50分）
26、阅读下面的材料，按要求作文。
人的一生总有许多曲折与坎坷，生活中也会有意想不到的不幸，每个人都可能会遇到需要他人同情、理解和关怀的事。当你面临困难、忧伤的时候，你是否接受过别人的爱心和帮助。
请以“关爱”为话题，结合自身的见闻，经历、感受，写一篇不少于600字的作文。
八年级语文上册第三单元测试题参考答案
一、积累与运用（25分）
1、lòu gǒng dī zhǎo 藉 壑 峋 酌
2、纶－伦 新－心 谢－榭
3、⑴删掉“大概”或“左右”⑵在“有效信息”后加“的能力”
4、D 5、海门是一个交通便利、环境优美、经济繁荣、文化底蕴深厚的城市。
6、心狠手辣 高俅害林冲 7、烟波江上使人愁 便引诗情到碧霄
8、⑴衬托人物心情的作用⑵面对残烛，夜深不眠，在巴山夜雨中展读亲友询问归期的来信，心中充满了归期无期的孤寂。
部编人教版八年级上册第三单元测试卷(含答案)
部编人教版八年级上册第三单元测试卷
一、 ￥
二、 语文积累与综合运用（34分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（9分）
① ，猎马带禽归。(王绩《野望》)
② ，归雁人胡天。(王维《使至塞上》)
③ ，将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》)
>
④ ，终岁常端正。[刘祯《赠从弟(其二)》］
⑤山随平野尽， 。(李白《渡荆门送别》)
⑥ ，终为土灰。(曹操《龟虽寿》)
⑦ 乱花渐欲迷人眼， (自居易《钱塘湖春行》)
⑧崔颢《黄鹤楼》中借景抒发乡愁的名句的是： ， 。(4 分)
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2．根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(5 分)
xī( )月 轩邈．( ） 鸢飞戾．天（ ） 绝巘． （． ）． 素tuān（ ）
3. 解释下列加点词在句中的意思。(8 分)
(1)鸢飞戾天 戾：
（2)东皋薄暮望薄 薄雾：
@
(3)望嶂息心 息心：
(4) 日暮乡关何处是 乡关：
(5)泉水激石 激：
(6)来从楚国游 从：
(7）念无与为乐者 念：
《
(8)水面初平云脚低 初：
4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)
A 其间/千二百里 C. 猿/则百叫无绝 B. 未复有能与/其奇者 D，相与/步于中庭
八年级上册语文第三单元检测题(含答案)
语文八年级上册第三单元测试卷
（时间：90分钟满分：100分）
一、积累与运用（21分）
1下面加点字的注音有误的一项是（ ）（2分）
A 缥碧（piǎo）；无碍（ài）；泠泠作响（líng）
B 飘荡（D àng）；急湍（tuān）；嘤嘤成韵（yīng）
C 轩邈（miǎo）；经纶（lún）；鸢飞戾天（yuān）
D 横柯（kē）；窥谷（kuī）；好鸟相鸣（hào）
2下列句子中含有通假字的一项是（ ）（2分）
A 夹岸高山,皆生寒树。
B 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
C 疏条交映,有时见日。
D 游鱼细石,直视无碍。
3.下列加点词的解释有误的一项是（ ）（2分）
A .晓雾将歇．（消散）互相轩邈．．（拿着往高处远处伸展）
B .自富阳至桐庐一百许．里（表示约数）水皆缥碧．．（青白色）
C .念．无与为乐者（考虑,想到）空谷传响．（回声）
D .属．引凄异（延长）虽乘奔．御风（飞奔的马）
4.下列句中加点词的意思完全相同的一项是（ ）（2分）
A .夕日欲．颓摇摇欲．坠
B .哀转久绝绝．．多生怪柏
C .未复有能与．其奇者相与．步于中庭
D .负势竞上．横柯上．蔽
5.下列句子翻译不正确的一项是（ ）（2分）
A .鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反译文：那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰就会平息他那热衷于名利的心；治理国家大事的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返
B .庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也译文：（月光）照在庭院里好像一片积水澄澈透明,水中好像还有水藻、荇菜交相错杂,大概是竹子和柏树的影子 C .虽乘奔御风,不以疾也
译文：即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快
D .夕日欲颓,沉鳞竞跃
译文：夕阳快要落山的时候,水中潜游的鱼儿争相跳出水面
6.下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（2分）
A .《答谢中书书》一文宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动
部编版八年级语文上册第三单元测试卷及答案
第三单元测试卷
本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 (共30分)
一、(每小题3分，共21分)
1．下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是( D )
A．飞漱．(sù) 襄．陵(xiānɡ) 素湍绿潭 沿朔阻绝
B．藻荇．(xìnɡ) 空旷．(kuànɡ) 鸢飞唳天 泠泠作响
C．徙．倚(tú) 驱犊．(dú) 莺歌燕舞 嘤嘤成蕴
D．燕．然(yān) 横柯．(kē) 直视无碍 朝发白帝
【点拨】A项，“漱”应读shù，朔—溯；B项，唳—戾；C项，“徙”应读xǐ，蕴—韵。
2．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( B )
A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。
B．虽乘奔/御风，不以/疾也。
C．蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。
D．庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横。
【点拨】虽/乘奔御风，不以疾也。
3．下列加点词语解释全部正确的一项是( B )
A．夕日欲颓．(坠落) 属引．凄异(牵引)
B．从．流飘荡(跟、随) 相与．．步于中庭(共同，一起)
C．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很)
D．四时俱．备(都) 仍怜．故乡水(可怜)
4．下列加点词不属于词类活用的一项是( A )
A．好鸟相鸣． B．横柯上．蔽
C．互相轩邈．． D．任意东西．．
5．下列加点的词意义和用法相同的一项是( C )
A．虽乘奔御风，不以．疾也 自康乐以．来
B．未复有能与其．奇者 其．一犬坐于前
C．其一犬坐于．前 相与步于．中庭
D．经纶世务者． 择其善者．而从之
6．依次填入下列横线处的句子，最恰当的一项是( B )
富春江分上下两段。________。________。________；________。________。________。
①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段
②故唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”
统编教材八年级语文上册第三单元测试卷附答案
部编版八年级语文上册
第三单元测试卷01
一、积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的注音或字形不完全正确的一项是（）（2分）A.缥．碧（piǎo）急湍．（tuān）轩邈．（miǎo）横柯．（kē）B.城郭．（guō）空旷．（kuàng）幽．绝（yōu）纤．云（xiān）C.十仞．（rèn）目眩．（xuàn）属．引（shǔ）瑶．台（yáo）D.东皋．（gāo）徙倚．（yǐ）驱犊．（dú）采薇．（wēi）
2.下列加点词的解释有误的一项是（）（2分）A.清荣．峻茂（茂盛）晓雾将歇．（消散）B.欣然起行．（走）虽．乘奔御风（虽然）C.风烟俱净（全，都）猛浪若．奔（好像）D.经纶．．世务者（筹划、治理）在昼犹．昏（好像）
3.翻译下面的句子。（2分）
鸢飞戾天者，望峰息心。
4.下列对诗句节奏划分不正确的一项是（）（2分）
A.大漠/孤烟直，长河/落日圆。
B.征蓬/出汉塞，归雁/入胡天。
C.山随/平野尽，江入/大荒流。
D.月下飞/天镜，云生结/海楼。
5.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是（）（2分）
A.《使至塞上》——岑参——唐
B.《渡荆门送别》——李白——唐
C.《水经注》——郦道元——北魏
D.《钱塘湖春行》——白居易——唐
6.古诗文默写填空。（5分）（1）《答谢中书书》中描写江南山水景物一天之中的美丽景象的句子是______________________________________________________________。
（2）《记承天寺夜游》中写月下庭中景色的句子是________________________________________________。
（3）《记承天寺夜游》中表露作者旷达心境的句子是______________________________________________。
（4）王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特、美丽风光的千古名句是：__________________，__________________。
部编版语文八年级上册第三单元测试试卷(含答案)(2)
部编版语文8年级上册
第3单元·
时间：120分钟 满分：120分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共16分)
1．(本题2分)下列加点字注音无误的一项是（
）
A．绝巘（yǎn）
倒影（dào）
阙处（quē）
涧肃（jiàn）
B．曦月（xī）
飞漱（sù）
御风（yù）
怪柏（bǎi）
C．叠嶂（zhàng）
属引（shǔ）
襄陵（xiāng）
绿潭（tán）
D．素湍（tān）
凄异（qī）
沿溯（sù）
长啸（xiào）
2．(本题2分)下列词语中没有错别字的一项是（
）
A．任劳任怨
妇孺皆知
引颈受戳
莺飞戾天
B．无与伦比
通霄达旦
广袤无垠
白手起家
C．顾名思义
人迹罕至
根深蒂固
筋疲力尽
D．不缀劳作
无可置疑
变幻多姿
和颜悦色
3．(本题2分)下列加点词的意义和用法相同的一项是（
）
A．自康乐以来/以我酌油知之B．未复有能与其奇者/择其善者而从之
C．相与步于中庭/尝射于家圃D．念无与为乐者/未复有能与其奇者
4．(本题2分)阅读下面的唐诗，选出理解有误的一项（
）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．首联叙事，写诗人以使者身份轻骑简从前往边境慰问将士。“属国”是汉代掌管少数
民族事务的官员，在诗中指作者自己。
B．颔联用“征蓬”“ 归雁”两个意象，隐隐传达出了作者内心的孤独飘零之感。
C．颈联中的“大漠“孤烟”“长河”“落日”四个意象，线条多元，构成了富有审美价值又苍
茫辽阔的画面。
D．尾联写作者遇见名叫“萧关”的骑兵，从而知道崔都护正在前线指挥作战。“燕然”，
此处用典，在这代指前线。
5．(本题2分)根据阅读积累，选择与下列四部名著相对应的评论（
）
（1）《朝花夕拾》（2）《红星照耀中国》（3）《钢铁是怎样炼成的》（4）《傅雷家书》
a．且不说主人公的形象如何鲜明、生动、丰满和具有强烈的艺术感染力，仅是他
部编版八年级语文上册 第3课《“飞天”凌空》 同步巩固练习(含答案)
部编版八年级语文上册 第3课《“飞天”凌空》 同步巩固练习
一、基础知识
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
掠．过（ ） 一刹．那（ ） 翘．首（ ） 眼花 liáo乱（ ）
澎pài（ ） dūn（ ）煌壁画
2.下列填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）
（1）当国旗出现在人们的视野里，现场 了，许多路人自发加入护送国旗的队伍中。
（2）在纪念中法建交55周年之际，中国人民 钦佩戴高乐将军当年在西方大国中第一个做出同新中国建交的历史性决定。
（3）“中国人民从此站起来了！”30万军民 地倾听领袖的庄严洪亮的宣告。
（4）这篇文章对干部队伍建设提出了一系列明确要求，同时还指出了当前存在的一些不良现象和需要特别注意的问题，这些话语 。
A.喧闹 忠于 不动声色 振聋发聩
B.沸腾 由衷 屏息敛声 振聋发聩
C.沸腾 由衷 屏息敛声 震耳欲聋
D.喧闹 忠于 不动声色 震耳欲聋
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.中国跳水奥运冠军李婷成为2019年国际游泳名人堂。
B.经过冬训，从相模原站到北京站，让中国跳水选手整体表现不错。
C.跳水时头部率先接触水面，虽然头部拥有坚硬的头骨避免了伤害，但紧接着头部的眼睛却是十分脆弱的。
D.跳水运动员在结束比赛的第一时间，都要去淋浴下将自己冲洗干净，以免不造成不必要的伤害。
4.填空。
新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调 性、 性和 性，所以更接近于通讯体裁。
二、课内阅读
阅读课文《“飞天”凌空》，回答问题。
“飞天”凌空
①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
部编版八年级语文上册第三单元练习题及答案解析
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部编版八年级语文上册第三单元练习题及答案解析
一、积累与运用。
1.解释下列加点的词语。
(1)未复有能与．其奇者
(2)不见曦．月
(3)但．少闲人如吾两人者耳
(4)素．湍绿潭,回清倒影
2.下列句子中没有错别字的一项是()
A.怀民亦未寝,相于步于中廷
B.天无纤云,月白如昼
C.素湍绿潭,回清倒映
D.清林翠竹,四时具备
3.下列选项中加点词语的意思相同的一项是()
A.自．三峡七百里中自．富阳至桐庐
B.山川之．美春冬之．时
C.相与步于．中庭冰寒于．水
D.天下独绝．猿则百叫无绝．4.下列各句中没有通假字的一项是()
A.素湍绿潭,回清倒影
B.两岸连山,略无阙处
C.经纶世务者,窥谷忘反
D.蝉则千转不穷
5.对下列句子的大意理解不正确的一项是()
A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在三峡七百里之间,两岸(都是)连绵不绝的山峰,完全没有中断
的地方。
B.两岸石壁,五色交辉。
两岸悬崖峭壁,五光十色。
C.但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我们二人这样的闲人罢了。
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D.经纶世务者,窥谷忘反。
那些忙于治理政务的官员,看到(这些幽美的山谷)后,(就)流连
忘返。
6.根据要求默写。(1)晴川历历汉阳树,。(2),山山唯落晖。(3)春冬之时,则素湍绿潭,。(4),云生结海楼。
(5)孟浩然从大处入笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞
庭湖的壮观景象;白居易则从细处着墨,用“,”描绘了西湖早春鸟儿
欢唱的动态美景。(白居易《钱塘湖春行》)
二、阅读理解。
(一)阅读《三峡》,回答问题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非
亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
语文八年级上册第三单元综合检测题(含答案)
部编版语文八年级上学期
第三单元综合测试
(90分钟 100分)
一、积累与运用(20分)
下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是
( )
A.至之市,而忘操之
B.故时有物外之趣
C.是吾剑之所从坠
D.鞭数十,驱之别院
3.下列加点的词解释有误的一项是 ( )
A.五色交辉．．(交相辉映) 晓雾将歇．(消散)
B.夕日欲颓．(坠落) 沉鳞竞跃．．(争相跳)
C.月色入户．(窗户) 未复有能与．其奇者(和)
D.相与．．步于中庭(共同,一起) 但．少闲人(只是)
4.选出朗读停顿划分有误的一项 ( )
A.念/无与/为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民
B.庭下/如积水空明,水中/藻、荇/交横
C.但/少闲人/如吾/两人者/耳
D.自/康乐/以来,未复有/能与其奇者
5.下列对《三峡》一文赏析有误的一项是 ( )
A.“空谷传响,哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉.
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸.
C.文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,还写到“渔者歌曰”,从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛.
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点.
6.下面对《记承天寺夜游》的分析有误的一项是 ( )
A.本文是苏轼写的一篇小品文,写于他贬官黄州时期.
B.文中作者自称“闲人”,充满自豪与庆幸,庆幸自己做官清闲,才得以饱览这样美的月色.
C.“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写,前者写出作者的兴奋、喜悦之情,后者写出他遭贬后的寂寞之感.
D.最后三句是借景抒情,寥寥数语,种种微妙复杂的情感尽在其中.
6.诗文默写.(10分)
(1) ,此地空余黄鹤楼.(崔颢《黄鹤楼》)
(2)大漠孤烟直, .(王维《使至塞上》)
(3) ,云生结海楼.(李白《渡荆门送别》)
部编版八年级上册语文第三单元测试卷及答案
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第三单元测试卷
一、过模拟
（一）[2018河北唐山中考模拟]阅读下面的诗歌，回答问题。（8分）
使至塞上
[唐]王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（2 分）（ ）
A. 首联写诗人出使，一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B. 颔联运用比喻，以“征蓬”“归雁”自比，写出了飘零之感，表现了诗人内心的激愤和抑郁。
C. 颈联写出了塞外奇特壮丽的风光。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
D. 尾联是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护已在边防前线。至此，并未交代“出使”结束，给人留下想象回味的余地。
E. 全诗写景与议论相结合，为读者展现了一幅画面宏大、意境开阔、景色壮丽的塞外风光图。
答案：CE
解析：C项，“直”“圆”写的是边塞风光而不是边塞人民。E项，全诗写景与叙事相结合，并没有“议论”。
2.为什么说这是一首边塞诗？请结合诗句具体分析。 （3分）
答案：可从诗题“使至塞上”，诗句中“边”“属国”“汉塞”“胡天”“大漠”“萧关”“都护”“燕然”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。（3分）
3.《红楼梦》第四十八回中香菱说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的。这 ‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理？为什么？（3分）
答案：有道理。因为香菱的话道出了这两句诗高超的艺术境界，解说了 “诗中 2 / 8
有画”的特点。理解意境，必须展开想象和联想，在头脑中再现诗人所描绘的图景，才能产生身临其境之感。（3分）
（二）[2017北京顺义区一模]阅读下面的文言文，回答问题。（8分）
游大林寺序
[唐]白居易
余与河南元集虚①辈，自遗爱草堂历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。山高地深，时节绝晚，于是②孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落③不同。初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云：
北师大版初二上册语文第三单元测试卷及解析
北师大版初二上册语文第三单元测试卷及解析
内容预览：
北师大版八年级上语文第三单元测试卷
（时刻９０分钟，满分１００分）
一、基础知识（30分）
1．下列词语加点字注音没有错误的一项是：（ ）（3分）
A、悄怆（chuàng） 俶尔（shū） 翕忽（xī） 楔形文字（qì）
B、棱角（léng） 雕镂（lǒu） 比拟（nì） 了不相属（zhǔ）
C、微泮（pàn） 羸马（léi） 租赁（lìn） 珠翠罗绮（qǐ）
D、迢遥（tiáo） 溯洄（shuò） 哗然（huà）
玲珑剔透（tì）
2．依照拼音写汉字：（4分）
干（biě） 尘（zǐ） 陈腔（làn） 调 明眸善（lài）
饱（yù） 毛（pī） 破（fǔ） 沉舟 目不（xiá） 接
3．下列加点字说明错误的一项是：（ ）（3分）
A、以其境过清（因为） B、茗饮以为酒（以为）
C、着重裘以敌之（来） D、予以问予，予不能解矣（拿，用）
4．下列句中加点字的用法不同例句的一项是：（ ）（3分）
例：斗折蛇行，明灭可见。
A、精蓝棋置，丹楼珠塔 B、城中士女云集
C、炮碎龙湫，半空雪舞 D、云移玉岸，浪卷轰雷
5．下列文学常识表述不正确的一项是：（ ）（3分）
A、柳宗元，字子厚，世称柳河东，曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐代闻名文学家、思想家，唐宋八大伙儿之一。他的《小石潭记》出自于“永州八记”。 B、朱自清，字佩弦，号秋实，中国现代闻名散文家、诗人、学者、民主战士。作品有长诗《毁灭》，代表散文：《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》等。
C、李白，字太白，自号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。一生写诗专门多，有《静夜思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等，另有“三吏”、“三别”，人称“诗仙”。