部编语文三年级上册第三单元主题训练试卷及答案
第三单元主题训练卷
童话世界
一、主题感悟(37分)
1.童话中的友谊(10分)
(1)《去年的树》的体裁是________，是通过________展开故事情节，
推动故事发展的。
文章讲述的是________和______这一对好朋友之间的事，歌是__________唱给______的，我们为他们之间的友谊感动。
(2)选择填空。
文中共有四次对话：第一次是______；第二次是______；第三次是______；第四次是______。
A．鸟儿与树根的对话
B．鸟儿与小女孩的对话
C．鸟儿与树的对话
D．鸟儿与门先生的对话
2.童话中的价值(6分)
《那一定会很好》通过种子的________活动展开故事情节，写了种子先后变成_________________________________________ _，觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。
3.童话中的学问(6分)
《在牛肚子里旅行》一文的描写顺序是(填序号)：________(A.
被牛吞进肚子里B．捉迷藏C．逃脱)。
故事中藏着一个科学小
知识：牛有______只胃，牛吃食会________。
4.童话中的领导艺术(15分)
(1)蚂蚁队长为了让蚂蚁们听从指挥，_______________时制定了严
格的________，自己最终______(A.抵制住了B．没有抵制住)奶酪渣子的________，从而赢得了蚂蚁们的拥护，成功地_________ _________。
(10分)
(2)在奶酪渣子面前，蚂蚁队长“犹豫了一会儿”，这时他在想什么
呢？发挥想象写一写。
(5分)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、主题链接(14分)
1．填空。
(10分)
通过这个单元的学习，我结识了很多朋友，有______________的鸟儿，有____________的蟋蟀，有值得尊敬的____________。
其中，我最喜欢的是____________，因为__________________。
2．判断。
(4分)
(1)在童话的世界里，植物、动物不但有生命，而且和人一样有情
感。
()
(2)童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。
()
三、主题应用(49分)
(一)阅读短文，完成练习。
(29分)
__________
小河对岸的桃子熟了。
鲜红的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。
这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。
”
众猴静了下来，焦急而专注地应()对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道题考过去了，优胜者却还是没能决出，因为哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。
没办法，只得()继续考下去。
终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮()过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
1．在短文中的括号里给加粗的字注音。
(6分)
2．短文最后两个自然段里共有四个错别字，请你用“____”画出来，
并在下面改正。
(8分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．用“”画出文中的三个成语，并解释其中的一个。
(5分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。
(4分)
①谁该吃桃？②考试③过河
5．写出短文的寓意。
(6分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二)主题练笔。
(20分)
选择日常生活中的一些物品，发挥想象，编一个童话小故事。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
参考答案：第三单元主题训练卷
童话世界
一、1.(1)童话对话鸟儿树鸟儿树
(2)C A D B
2．心理大树、手推车、椅子、木地板
3．BAC四反刍
4．(1)搬运粮食禁令A诱惑把粮食运进洞里
(2)他可能在想：我要是吃了也没人看见，也没有人敢说什么，
但是我是队长。
自己制定了禁令就要带头遵守，不能有私心。
二、1.遵守诺言聪明多智蚂蚁队长略略
2．(1)√(2)√
三、(一)1.yìng défú
2．跟飘得再根漂的在
3．争先恐后绞尽脑汁聚精会神
聚精会神：形容精神高度集中。
4．考试
5．只知循规蹈矩，不知随机应变的人，没有不吃亏的。
(意思对即可)
(二)例文略。
部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷(附答案)
部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(39.5分)一、用“\”划去加点字错误的读音。
(4.5分)喷．香(pēn pèn) 缩．成(suōsù) 拆．了(chìchāi)咱．们(zázán) 应．答(yīng yìng) 悲．哀(fēi bēi)诱．人(yòu xiù) 稍．息(shāo shào) 跺．脚(duǒduò) 二、减一减，变成新字再组词。
(6分)界－()→()() 棕－()→()() 招－()→()() 烛－()→()() 教－()→()() 伸－()→()() 三、正确书写词语。
(8分)四、填上合适的量词。
(4分)一()大石板一()火光一()椅子一()叶子一()手推车一()大树一()种子一()拖鞋五、连一连。
(4分)厚厚的女孩紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹乖巧的墙拼命地看六、把词语补充完整并选词填空。
(4分)()嚼()咽()先()后七()八() 四()八()1．下课了，同学们____________地奔向操场。
2．妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
3．我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
4．参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
七、句子训练。
(9分)1．用修改符号修改病句。
(1)谁也没买过她一跟火柴。
(2)小明起来穿上衣服和书包就出门了。
(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
2．按要求写句子。
(1)可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
(改成“把”字句)________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
部编版语文三年级上册第三单元《我来编童话》习作训练范文4篇及点评
部编版语文三年级上册第三单元作文训练范文4篇及点评
单元训练主题：我来编童话
目录：
1.百灵鸟的自述
2.想变成小鸟的小熊
3.狮子和鹿的故事
4.熊二补窗帘
☆百灵鸟的自述☆
我是一只被关在笼子里面的百灵鸟,小主人天天给我吃他喜欢吃的苦味巧克力,喝他喜欢喝的酸酸的果汁,还领着他的小伙伴参观我,他们在我身边说啊、笑啊,这种“爱”我实在受不了。
我天天都想对小主人说给我自由吧,可是总是没有机会说。
这一天,在小主人给我喂食的时候,我就对他说:“亲爱的小主人,我求求您放我出去吧!我喜欢住在美丽的大森林里,因为那里有画眉姐姐的‘啾啾’声,有树叶哥哥的‘沙沙’声,有小河妹妹的‘哗哗’声,我喜欢那里。
如果您真的喜欢我,就把我放了吧!”小主人有些奇怪地间:“小鸟,你为什么不停地叫?难道我对你不好吗?”我说:“不是的,亲爱的小主人,不是您对我不好。
我知道您把您喜欢吃的巧克力和您最爱喝的果汁给了我,可是您并不知道我到底爱吃不爱吃这些东西。
还有,如果每人都像您一样去大森林里抓一只可爱的小鸟,那么世界上的害虫就会多起来。
要是这样子,人们怎么生存呀!小主人,请您把我放了吧,我会永远感谢您的。
”
我的话把小主人感动了,他含着泪水,打开笼子,把我放了出去。
我马上张开翅膀,飞向天空,又转过身来,对小主人说:“谢谢您,小主人,我会永远感谢您的。
”说完,我就快乐地飞向了大森林中。
部编版三年级语文上册第三单元综合训练(附参考答案)
部编版三年级语文上册第三单元综合训练参考答案附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。
2.远上____________________，白云____________________。
3.它把红色给了____________，红红的________像一枚枚邮票，____________，邮来了________________。
4.我和同桌小芳一起讲故事，因为配合得好，我们成了班里讲故事讲得最好的。
老师说：“‘________________________，____________________________’，你们做得好”。
5. ，忽然闭口立。
6.一时强弱在于力，。
7.人心齐，。
8.诗人杜牧的诗句“”让我看到了那火红的枫叶比二月的花还要红。
9.诗句“萧萧梧叶送寒声，”出自宋代诗人的《》。
10《总也倒不了的老屋》一文赞美了老屋、的好品质。
11.秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起“____________ ______，__________________”这两句诗。
12.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时，我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句：“__________________，__________________。
”13.对这个问题，我们不能含糊其辞，正所谓“__________________，________ __________”，我们今天面对面地把话说清楚，才能彻底解决这件事。
14.老师交给状状和元元一项艰巨的任务。
看着二人犯难的神情，老师笑着说：“‘__________________，__________________。
’相信只要你们团结合作，就一定能圆满完成任务。
”15.人们常用“______________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。
类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。
部编版小学三年级语文上册第三单元测试题及答案
部编版小学三年级语文上册第三单元测试题及答案知识能力运用（共49分）一、汉字积累屋.（17分)1。
看拼音,写词语.（8分）2。
给加点字选择正确的读音。
（2分）s hāo s hào(1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有!稍(）息!立──正！向后——转!jījǐ（3)这几（）张茶几（）都快要散架了。
3。
读下面的汉字，完成练习。
(7分）①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪（1）这些生字的共同点是:偏旁都是“_________”.（1分）（2）按要求给上面的生字分类。
（填序号)(6分）表示嘴巴动作的有：_________________________________ _____表示声音的有：______________________________________ ____表示用嘴出声的有:__________________________________ ____二、词语游艺厅。
(12分)1.比一比，再组词.（4分）伸（）招（）踪（）怜（）申（）召(）宗（）令（）2.下列词语搭配不正确的一项是（)。
（2分）A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C。
油亮亮的衣裳挺直腰杆D。
美丽的木地板钻出地面3。
选择恰当的动词填在括号里。
（2分)A。
叼 B.搬 C.拽 D.抬（1)那块奶酪实在太大了,他既（）不起，又（）不动。
(2)蚂蚁队长()着奶酪的一角往前（）着。
4。
照样子,写词语。
（2分）争先恐后（含反义词）：____________________________ __________四面八方（含有数字)：_____________________________ _________5。
与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是().（2分）A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光。
C。
清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地.三、句子训练营.（14分）1.修改下面病句。
部编版语文小学三年级上册第三单元修改病句专题训练含答案
________________________________
(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。
________________________________
15．修改病句。
（1）鸟儿像山谷里飞去。
______________________________________
_____________________
3．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
______________________
2．修改下列病句。
（1）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。
________________________
（2）听到这个好消息，高兴得跳起来。
________________________
18．我估计他这道题一定做错了。（改病句）
_________________________________
19．用修改符号修改病句。
1．捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。
2．秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。
3．北风呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。
20．用பைடு நூலகம்确的修改符号修改下面这段话。
（1）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
_______________
（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
__________________
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。
____________________
11．修改病句。
（1）花园里种着茉莉、菊花、牵牛花、鲜花、桂花等。
部编版语文三年级上册第三单元《我来编童话》习作范文4篇及点评
部编版语文三年级上册第三单元作文训练范文4篇及点评
单元训练主题：我来编童话
目录：
1.巨蟒和豹子
2.骄傲的大公鸡
3.续写龟兔赛跑
4.想变成小鸟的小熊
☆巨蟒和豹子☆
在一片茂密的原始森林里,一条巨蟒和一头豹子同时盯上了一只羚羊。
豹子看着巨蟒,巨蟒看着豹子,各自打着如意算盘。
豹子想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭巨蟒。
巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭豹子。
于是,几乎同一时刻,豹子扑向了巨蟒,巨蟒扑向了豹子。
豹子咬着巨蟒的脖颈想:如果不下力气咬,我就会被巨蟒缠死。
巨蟒缠着豹子的身子想:如果不下力气缠,我就会被豹子咬死。
于是,双方都死命地用着力气。
最后,羚羊悠闲地踱着步子走了,而豹子和巨蟒却双双倒地。
猎人看了这一场争斗甚是感慨,说:“如果两者同时扑向猎物,而不是扑向对方，然后平分食物,两者都不会死;如果两者同时走开，一起放弃食物,两者都不会死；如果两者中有一方走开,一方扑向食物,两者都不会死;如果两者在意识到问题的严重性时互相松开,两者都不会死。
它们的悲哀就在于把本该具备的谦让转化成了你死我活的争斗。
”
【冰冰猫】这场战斗看得我胆战心惊啊！小作者在最后揭示中心的话说得太好了:“它们的悲哀就在于把本该具备的谦让转化成了你死我。
部编版三年级语文上册第三单元我来编童话作
部编版语文三年级上册第三单元作文训练范文5篇及点评单元训练主题：我来编童话目录：1.狮子和鹿的故事2.补窗帘3.猫医生过河4.小鸟比美5.巨蟒和豹子☆狮子和鹿的故事☆从前,在一片大森林里,生活着许多动物,他们开开心心地生活着。
一天,一头小狮子在森林里玩要。
突然,她看见一头小鹿在散步。
因为她太小,没见过鹿,所以很想和小鹿交朋友。
她跑过去,问:“请问,我能和你交朋友吗?”小鹿也不认识小狮子,所以答应了她。
她们成了好朋友,一起玩到了傍晚才回家。
回到家以后,小鹿告诉妈妈自己交了新朋友,是小狮子。
但是妈妈并不想让小鹿和小狮子玩。
妈妈觉得小狮子只会伤害小鹿,并不会把她当成真正的朋友。
起初小鹿不这么认为,她觉得小狮子是真的想和她玩。
但是在妈妈的再三劝说下,她还是选择相信了妈妈。
第二天,妈妈让小鹿带着一个网,让她和小狮子玩的时候,把小狮子套住。
这样小狮子就不会伤害小鹿了。
不一会儿,小鹿就和小狮子见面了。
她们玩得很开心。
突然,小鹿想起了妈妈的话,她就立刻把网撒在了小狮子的头上。
小狮子不明白小鹿为什么要这样对她。
小鹿对她说了妈妈说的话,小狮子听了很伤心。
她对小鹿说:“我并不想伤害你呀!”但小鹿并不信。
小狮子说:“如果我想伤害你的话,我为什么要等到现在?”小鹿一听,觉得也有道理。
这时,小狮子的妈妈走过来对她们说:“好朋友要彼此相信。
如果不相信对方,那么就没必要成为好朋友了!从此以后,小鹿和小狮子成了无话不说的好朋友。
【点评】在孩子的心中,是没有仇恨的。
你看,小作者就觉得小鹿和小狮子是可以做朋友的。
是啊,如果每个人都像孩子一样单纯,那这个世界一定会更美好。
☆补窗帘☆小熊一早醒来,发现就他一个人在家。
然后,他想起来:妈妈加班去了,奶奶去买菜了。
想到这里,他在家里自己玩起来。
他玩了一会儿,忽然发现他们家的紫色窗帘上有一个拳头大的洞。
“这么漂亮的窗帘烂了个洞多可惜啊!今天大人们不在家,不如我来补上吧。
”小熊自言自语地说说于就干,小熊拿起针和线,准备把线穿进针孔里。
部编人教版小学三年级语文上册第三单元【童话世界】主题训练卷及答案
小学三年级语文上册第三单元【童话世界】主题训练卷一、主题感悟(37分)1.童话中的友谊(10分)(1)《去年的树》的体裁是________，是通过________展开故事情节，推动故事发展的。
文章讲述的是________和______这一对好朋友之间的事，歌是__________唱给______的，我们为他们之间的友谊感动。
(2)选择填空。
文中共有四次对话：第一次是______；第二次是______；第三次是______；第四次是______。
A．鸟儿与树根的对话B．鸟儿与小女孩的对话C．鸟儿与树的对话D．鸟儿与门先生的对话2.童话中的价值(6分)《那一定会很好》通过种子的________活动展开故事情节，写了种子先后变成__________________________________________，觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。
3.童话中的学问(6分)《在牛肚子里旅行》一文的描写顺序是(填序号)：________(A.被牛吞进肚子里B．捉迷藏C．逃脱)。
故事中藏着一个科学小知识：牛有______只胃，牛吃食会________。
4.童话中的领导艺术(15分)(1)蚂蚁队长为了让蚂蚁们听从指挥，_______________时制定了严格的_______ _，自己最终______(A.抵制住了B．没有抵制住)奶酪渣子的________，从而赢得了蚂蚁们的拥护，成功地__________________。
(10分)(2)在奶酪渣子面前，蚂蚁队长“犹豫了一会儿”，这时他在想什么呢？发挥想象写一写。
(5分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________二、主题链接(14分)1．填空。
部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
(完整版)最新部编版三年级语文上册1-8单元试卷及答案(1)
第一单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。
（7分）1.妹妹tínɡ zhǐ（）dú shū（），静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi （）。
2.在yōu yánɡ（）的dí shēnɡ（）中，一位身穿xiān yàn（）fú zhuānɡ（）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。
二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）1.先生在孙中山的书上又圈．（juàn quān）了一段。
2.学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨．（āi ái）打也值得。
3.爸爸说，假．（jiǎ jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假．（jiǎ jià）。
三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。
（12分）（）（）（）（）（）（）四、写出下列句子中加点词语的反义词。
（6分）1.凤尾竹的影子，在洁白．．的墙上摇晃……（）2.课堂里霎时变得鸦雀无声．．．．。
（）3.湿润．．的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（）五、选词填空。
（6分）果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方（）突然跑出来。
2.按照老师的提示，我（）果然做出了这道难题。
3.在这喧闹的地方，（）竟然也能听到婉转的鸟鸣。
六、按要求写句子。
（9分）1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写拟人句）2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
（缩句）3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）七、猜谜语。
（6分）两座窑洞十个孔，一家十位住当中。
不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。
猜防寒用品：手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。
红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。
猜一物：八、平平的外婆晚上7点钟来电话，让平平告诉妈妈，她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。
请你把外婆的话转述给妈妈听。
（4分）九、阅读短文，回答问题。