【精品】部编版三年级上册语文试题-第三单元检测卷 (含答案)

三年级第三单元检测卷
一、看拼音,写词语。

lǚxínɡ()jiùmìnɡ()méi yóu ()liúlèi()shènɡxià()jiēzhù()pínɡděnɡ()jìsuàn()
二、找出每组中加点字读音错误的词语,把序号填在括号里。

1.①伐.木(fá)②拆.开(chāi)③咱.们(zhán)()
2.①吱.嘎(zī)②缩.小(suō)③诱.人(yòu)()
3.①吞咽.(yàn)②召.开(zhāo)③根茎.(jīnɡ)()
三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“冷”和“怜”的部首相同。

()
2.“斧”是上下结构,部首是“父”。

()
3.“几”是多音字,在“几乎”这个词中读jī。

()
4.“齿”的读音是cǐ,音序是C。

()
四、比一比,组成词语。

并按规律再写一组。

油()由()
睁()争()
___()___()
五、给多音字选择恰当的读音。

shāo shào
1.体育课上,老师让同学们原地稍.()息,稍.()微休息一下。

dádā
2.妈妈答.()应我晚饭后回答.()我的问题。

六、先用给出的字组成不同的词语,再把词语分别填入句子中。

冷:()()
1.面对这种突发事件,青头显得很()。

2.秋天来了,鸟儿们飞走了,树林里变得()起来。

油:()()
3.运动会上,同学们都拼命给自己班的运动员()。

4.大公鸡看着自己鲜红的冠子,()的羽毛,得意极了。

七、按要求完成句子练习。

1.伐木人用斧子把树砍倒了。

(改成“被”字句)
_______________________________________________________________ __
2.要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。

(改成感叹句)
_______________________________________________________________ __
3.用修改符号修改下面的句子。

学习了《去年的树》这篇课文,受到了很大的启发。

八、把句子补充完整。

1.____________________ ,理不辩不明。

2.______________________,无理寸步难行。

3.________________________ ,万古胜负在于理。

九、阅读理解。

1.阅读课内语段,回答问题。

日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。

鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。

树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明天春天请你再回来,还唱歌给我听。


鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。

请等着我吧!”
鸟儿说完,就向南方飞去了。

(1)选段写了____________和____________的对话。

(2)______________________________,所以鸟儿必须离开树。

(3)树请求小鸟____________________________________。

在小鸟回答树的话中,从“__________________”这个词语可以看出,小鸟很讲信用。

2.阅读短文,回答问题。

小黑羊
羊群里有一只黑色的小绵羊,而其他的羊都是白色的。

它们总是对小黑羊说:“走开!你这黑色的丑八怪!”小黑羊可伤心了。

它独自跑得远远的,藏起来不和其他羊见面。

有一次,它甚至跳进小溪里,在冷水中泡了三个小时。

可是这样也没有把自己洗白,冰冷的溪水还让它感冒了一场。

小黑羊只好跑到另一个羊群去。

可是这里也一样。

那些羊对它说:“走开!你这黑家伙。

世界上的羊都应该是白色的呀!”
有一天,一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。

“看啊!多好看的一只小黑羊!”小男孩高兴地指着小黑羊说。

爸爸说:“是的,这真是一只特别可爱的小羊。

”小黑羊感到幸福极了。

它重新跑回原来的羊群。

“走开!你这黑色的丑八怪,怎么又回来了?”那些羊叫着。

可是小黑羊只管吃着青草,而且友好地对待其他的羊。

后来,那些羊也觉得,其实羊是黑色的,也没什么不好。

(1)羊群里其他的羊都让小黑羊______________,因为它们觉得世界上的羊都应该______________________。

(2)画“____”的句子表现了小黑羊()的想法。

A.伤心绝望
B.坚强勇敢
C.不顾一切地想要变白
(3)小男孩和爸爸说小黑羊好看,因为()
A.小黑羊确实非常漂亮。

B.他们很善良,不想让小黑羊伤心。

C.如果所有的事物都一样,就会十分单调。

每个人都有自己的长处,要从不同的角度去欣赏。

(4)你的身边有这样的“小黑羊”吗?读了这个故事,你是怎么想的?以后要怎么做?请写下来。

_______________________________________________________________ __
_______________________________________________________________ __
十、综合性学习。

看一看下面的句子,你发现童话的写作特点了吗?仿照例子,试着改写句子。

例1:鸟儿站在树枝上,天天叫。

鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。

(《去年的树》)
例2:苹果树们发出了哗啦哗啦的响声。

苹果树们哗啦哗啦地交谈着,讲着自己昨晚做的梦。

(《一个长上天的大苹果》)
1.萤火虫在草丛中飞来飞去。

_______________________________________________________________ __
2.风铃在风中叮叮咚咚地响。

_______________________________________________________________ __
十一、习作。

巨人国王葡萄冬天
神秘花园小男孩小狐狸
看到上面的词语,你想到了什么故事?发挥想象把你的故事写下来。

参考答案:
一、旅行救命煤油流泪剩下接住平等计算
二、1.③ 2.① 3.②
三、1.× 2.√ 3.√ 4.×
四、香油理由睁眼斗争诚诚实成成长
五、1.shào shāo 2.dādá
六、冷静冷清 1.冷静 2.冷清加油油亮 3.加油 4.油亮
七、1.树被伐木人用斧子砍倒了。

2.要是能做一棵会跑的树,那该多好啊! 3.学习了《去年的树》这篇课文,受到了很大的启发。

八、1.灯不拨不亮 2.有理走遍天下 3.一时强弱在于力
九、1.(1)鸟儿树(2)寒冷的冬天就要来到了(3)明年春天再回来唱歌给自己听一定 2.(1)走开是白色的(2)C (3)C (4)我身边也有这样的“小黑羊”。

读了这个故事,我知道了世界上的事物是千姿百态的,如果所有的事物全都一样,世界就会变得十分单调。

以后我也要学会去欣赏别人的独特之处,不能觉得不一样的就是错的或是不好的。

(答案不唯一)
十、1.萤火虫提着小灯笼,在草丛中飞来飞去捉迷藏。

2.风铃在风中叮叮咚咚地歌唱,向风表达着自己快乐的心情。

十一、【写作指导】选择几个词语,发挥想象将它们联系起来,写成故事。

注意想象要合理,故事情节要通顺。

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部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷(附答案)

部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷(附答案)

部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(39.5分)一、用“\”划去加点字错误的读音。

(4.5分)喷.香(pēn pèn) 缩.成(suōsù) 拆.了(chìchāi)咱.们(zázán) 应.答(yīng yìng) 悲.哀(fēi bēi)诱.人(yòu xiù) 稍.息(shāo shào) 跺.脚(duǒduò) 二、减一减,变成新字再组词。

(6分)界-()→()() 棕-()→()() 招-()→()() 烛-()→()() 教-()→()() 伸-()→()() 三、正确书写词语。

(8分)四、填上合适的量词。

(4分)一()大石板一()火光一()椅子一()叶子一()手推车一()大树一()种子一()拖鞋五、连一连。

(4分)厚厚的女孩紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹乖巧的墙拼命地看六、把词语补充完整并选词填空。

(4分)()嚼()咽()先()后七()八() 四()八()1.下课了,同学们____________地奔向操场。

2.妈妈说,吃饭时要____________,不能吃得太快。

3.我们虽然来自____________,但心里都有一个共同的目标。

4.参加竞选的人心里都____________的,等待着竞选的结果。

七、句子训练。

(9分)1.用修改符号修改病句。

(1)谁也没买过她一跟火柴。

(2)小明起来穿上衣服和书包就出门了。

(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。

2.按要求写句子。

(1)可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。

(改成“把”字句)________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。

三年级上册语文单元检测-第三单元 质量检测卷|人教(部编版)(含答案)

三年级上册语文单元检测-第三单元 质量检测卷|人教(部编版)(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(49分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。

(20分)1.下面带点字中与“纪律”的“律”读音相同的是()A.给予.B.记录.C.绿.色D.旅.行2.“蹭”字读音可能与下列哪个字的读音相似或相同?() A.跺B.蹋C.宗D.嶒3.下面四组词语中,有错别字的一组是()A.旅行救命刚才喊叫B.等侍斧头劈柴剩下C.拼命流泪算术疼痛D.可怜咱们摇晃煤油4.看蚂蚁搬食物时我会联想到的成语是()A.有勇有谋B.齐心协力C.怦然心动D泰然处之5.“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关?()A.田地B.木头C.土石D.高山6.与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是()A.跑来跑去B.轰隆隆C.乒乒乓乓D.叮咚叮咚7.下面句子中,哪一句没有语病?()A.妈妈去超市买了许多水果,有西瓜、芒果、西红柿、草莓和香蕉。

B.认真听讲,成绩进步了。

C.他穿着校服和红领巾参加升旗仪式。

D.同学们把校园打扫干净了。

8.“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。

”这句话应放在()①奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。

②小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!③盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢?④他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”A.①之前B.①和②之间C.②和③之间D.③和④之间9.《那一定会很好》一文中讲了种子的历程,下列不属于课文中种子的历程的是()A.长成一棵高大的树。

B.做成了一辆手推车。

C.做成了一张大床。

D.拼成了美丽的木地板。

10.对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行路线”的说法,下列正确的是() A.嘴—食管—肚子—小肠—大肠B.嘴—肚子—第一个胃—第二个胃—嘴里C.食管—胃—肚子—小肠—大肠D.嘴—食管—肚子—小肠—嘴里二、看拼音,写词语。

部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)

三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。

(6分)①yīng ②yìng应.该( ) 适应.( ) 相应.( ) 反应.( )①gū②gǔ骨.碌( ) 骨.头( ) 花骨.朵( ) 筋骨.( )①chǔ②chù处.理( ) 住处.( ) 处.所( ) 处.分( )二、读拼音,写字词。

(4分)1.寒lěng( )的冬天到了,爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠,一见别人 liú lèi( )心就软了。

3.青头笑眯眯地说:“不要哭,就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子,写一写。

(6分)1.例:shèng剩.余一乘(乘车)_______ _______ _______棕.——宗( ) 油.一一由( ) 怜.——令( )2.例:口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整,并选词填空。

(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿,( )地向前走。

2.为了身体健康,吃饭时不能狼吞虎咽,要( )。

3.小明考试考了八十多分,心里( )的,生怕妈妈会批评他。

4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。

六、读句子,体会青头和红头的心情,选择相应的语气填在括号里。

(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

( )2.“你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的”。

( )3.“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

( )七、按要求完成句子练习。

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.擦燃.(rán)蜡烛.(zhú)火焰.(yàn)斧子(hǔ)B.缩.小(suō)拆.了(chāi)根茎.(jīn)划.出(huá)C.锯.子(jù)努.力(nǔ)稍.息(shào)禁.令(jìn)D.跺.脚(duò)处.罚(chǔ)诱.人(yòu)稍.息(shāo)2.下列没有错别字的一组是()A.摇蓝赤脚硬币冻僵B.奇异裂缝已经厨窗C.圣诞烤鹅慈受微笑D.翠绿闪烁精致眨眼3.下面四组词语中,既含有近义词,又含有反义词的一组是()A.快乐—痛苦兴奋—高兴B.焦急—焦虑满意—满足C.悲哀—悲伤凌乱—杂乱D.凌乱—整齐增添—减少4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”B.“这真难受。

”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。

”C.等小蚂蚁们消失在草丛中,它才大叫:“立——定!原地休息!”D.有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”5.下列说法不正确的一项是()A.《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。

B.《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务,不管干什么都很好。

C.《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助,珍惜友谊。

D.《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。

二、填空题6.照样子,写生字,再组词。

例:伸——(申)(申请)招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7.背一背,填一填。

(1),理不辩不明。

(2),无理寸步难行。

统编版三年级语文上册第三单元达标检测卷(含答案)

统编版三年级语文上册第三单元达标检测卷(含答案)

统编版三年级语文上册第三单元达标检测卷(含答案)三年级语文上册第三单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、认真读短文,根据要求做题。

(5分)1.根据短文内容填空。

(2分)田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。

到了夜间,诗人喝了酒有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。

那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢有,还有,就是稻草人。

基督教里的人说,人是上帝亲手造的。

且不问这句话对不对,咱们可以套一句说,稻草人是农人亲手造的。

他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。

破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。

他的手没有手指,却拿着一把破扇子—其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。

他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

田野里白天的风景和情形,有把它写成美妙的诗,有把它画成生动的画。

2.根据短文内容进行判断,对的打√,错的打×。

(3分)(1)稻草人把田野里夜间的风景和情形告诉人们。

___ ( )(2)稻草人的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。

( )(3)稻草人的手有五根手指,拿着一把破扇子。

_________( )二、积累与运用。

(34分)1.读拼音,写词语。

(4分)làzhúlíqùnuǎn huo gào su zuòmèngkělián jiùming lái de jíliúyǎn lèi2.给下面的字加上部首组成新字,再组词。

(2分)申——( )___宗——( )乙——( )___孝——( )3.下列词语中有错别字的一项是( )(1分)A.诱惑B.告诉C.发生D.救命4.选择恰当的字填入括号中组成词语。

【部编版】三年级上册语文《第三单元综合测试》附答案

【部编版】三年级上册语文《第三单元综合测试》附答案

最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第三单元检测卷时间:60 满分100分第一部分:基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题。

(6分)1.一群蚂蚁要把一只搬回家去慢慢享用。

2.在一只蚂蚁的指挥下,大家,,大青虫被拖动了。

3.蚂蚁相互抱怨,参加争吵,被甩在路边。

被一口叼走了。

4.“当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。

”蚂蚁明白了。

二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。

(3分)聚.到(jùjù)煤.油(méi mén)卷.到(juǎn juàn)咱.们(zái zán)禁.令(jīn jìn)答应.(yīng yìng)三、看拼音,写词语。

(4分)hán lěng yuán yě shù gēn huǒ cháilǚ háng jiù mìng yǎn lèi zhí jiào四、词语接龙。

(6分)例:去年——年纪——纪念——念书——书本……地方—()—()—()—()灯火—()—()—()—()朋友—()—()—()—()五、补充词语。

(9分)一()花()的冬天()地流泪一()树()的奶酪()地躲着一()鸟()的工厂()地包裹着六、给加点词语选择正确的解释。

(3分)挺:①笔直;②撑直;③很;④量词1.白杨树挺.立在操场两边。

()2.这朵花挺.香的。

()3.这挺.加强是他战斗时沉浸用过的。

()七、把下列词语补充完整,再选词填空。

(5分)大()一惊七()八下争先恐()四面八()1.听到红头的呼救声,青头,它一下子蹦到牛身上。

2.应该怎样处理这块奶酪渣子呢?他的心,只好下令:“休息一会儿!”3.大家一听,都来劲了,赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

八、阅读下面的句子,选择正确的答案。

部编版小学语文三年级上册第三单元真题检测卷(含答案)-

第三单元真题检测卷(试题)-小学语文三年级上册部编版一.选择题(共8小题)1.(2021秋•临湘市期末)“管”字的第十笔是()。

A.竖B.横折C.横D.横折钩2.(2021秋•唐县期末)《丑小鸭》中的丑小鸭最后变成了美丽的()A.仙女B.天鹅C.鸭妈妈D.天使3456”7.(2021秋•南京月考)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,来许多小鸟,连松鼠山狸也看热闹。

()A.吸引赶来B.招引赶来C.吸引跑来D.招引跑开8.(2021秋•叙州区期中)令人感到愉悦的一组词语是()A.愁眉苦脸笑逐颜开目瞪口呆B.笑容可掬眉开眼笑眉飞色舞C.无精打采呆若木鸡面红耳赤二.填空题(共5小题)9.(2021秋•富源县期末)圈出加点字的正确读音。

(1)满载.(zài zhài zǎi)而归海滨.(bīn bīng)掠.(lièlüè)过(2)暑假里,我参.(cān shēn)观了海洋世界,看到了懒洋洋的海参.(cān shēn)、10111213(3)“那我马上就会死掉。

”()(4)“你在哪儿?”青头急忙问。

()三.语言表达(共1小题)14.(2021秋•未央区期末)句子练习。

(1)啊刺猬高明偷枣真本事的(连字词成句,并加上标点)(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改成陈述句)(3)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。

(改为拟人句)(4)茶很好喝。

茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。

(用关联词语把两句话合并成一句话)(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

(用修改符号修改病句)四.现代文阅读(共2小题)15.(2021秋•河东区期末)课内阅读“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”“谢谢你!”红头的声音几乎听不见了。

它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起运动着。

从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到了牛嘴里。

三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列哪组加点字的读音完全正确?()A.几.乎(jī)喷.香(pēn)B.火焰.(yàn)伸.手(shēnɡ)C.富.商(fù)擦燃.(lán)D.挣.钱(zhènɡ)明晃晃.(huǎnɡ)2.下面这句话中的省略号有什么作用?()“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”A.表示语意含蓄,让读者去想象。

B.表示说活中断或声音断断续续。

C.表示话题的跳跃或转换。

D.表示引文、列举、重复词语等的省略。

3.“可是你说些对我有什么用呢?”这句是什么意思?()A.你说的这些对我很有用。

B.你说的这些对我有些用。

C.你说的这些是不是有用?D.你说的这些对我没有用。

4.文中多次出现“那一定会很好”这句话,以下哪项分析不正确?()A.“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。

B.前后重复啰嗦,没有必要的,可以删掉。

C.写出自己内心的追求,表现了一种坦然、乐观的人生态度。

D.这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。

5.从一粒种子到木地板,它走过了一段怎样的历程?()A.种子→树→手推车→木地板→椅子B.种子→树→手推车→椅子→木地板C.种子→树→椅子→手推车→木地板D.种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

7.《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想,是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。

( )8.“在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。

”这句话缩句为:女孩走着。

( )9.《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是:种子→大树→椅子→手推车→木板。

( )10.《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才管消化。

部编版三年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元测试卷(含答案)1.根据语境写字词。

(8分)(1)弟弟爬到树上却不敢下来,pīn mìnɡ(______)地喊jiù mìnɡ(______),看着他那kě lián(______)兮兮的样子,我笑得yǎn lèi(______)都快出来了。

(2)huǒ chái(______)的huǒ yàn(______)很快就熄灭了,小女孩感到又lěnɡ(______)又è(______)。

2.照样子,写一写,再组词。

(9分)例:介+(田)→(界)(世界)此+(_______)→(_______)(_______)宗+(_______)→(_______)(_______)自+(_______)→(_______)(_______)3.选词填空。

(7分)棵只把块盏辆头一(____)树一(____)鸟一(____)椅子一(____)奶酪一(____)煤油灯一(____)手推车一(____)大黄牛4.下列句子分别应该用什么样的语气去读?选一选。

(8分)A.期待、盼望 B.着急 C.伤心、害怕 D.坚定有力(1)他犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。

稍息!立正!向后——转!齐步——走!”(_____)(2)她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”(_______)(3)种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。

”(_______)(4)“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

(________)5.选词填空。

(6分)努力吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很(______)。

2.只要不断(______)学习,就会一天天进步。

舒服痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上,真(______)。

4.我(______)地答应了他的要求。

移动摇动5.红头随着草在牛肚子里(______)。

6.菊花在秋风中(______)。

部编新人教版小学三年级语文上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)

部编新人教版小学三年级语文上册第三单元质量检测试卷题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐阅读吧 习作百花洲 总分 累分人 复核人 得分书写展示台(5分)一、卷面书写。

我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。

(2分)二、专项书写。

我能把“胃、管、算、焰、富、饿”抄写在田字格中,注意“笔画长短适宜、间距恰当”。

(3分)基础知识库(19分)w éi q ún k ě li án l à zh ú h ū r ánji ù m ìn ɡ li ú l èi j ī h ū l ǚ x ín ɡ二、我能照样子写一写(6分)1.伸—申(申请) 忆— ( ) 试— ( )2.暖洋洋3.越飞越高 三、我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。

(5分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.喷.香(p èn) 划.(hu á)船 B.挣.(zh èn ɡ)钱 燃.(l án )烧 C.茎.(j īn )叶 答.(d ā)应 D.眨.(zh á)眼 稍.(sh ào )息 2.从一粒种子到木地板,它走过了一段怎样的历程?( )A.种子一树→手推车一木地板→椅子B.种子→树→手推车一椅子→木地板C.种子→树→椅子→手推车→木地板D.种子→手推车→椅子一木地板→树 3.下列说法正确的一项是( )A.“咬、叼、啃、含、吼”这几个字都与吃的动作有关。

B .休息的时候,蚂蚁们放下奶酪却不走开,是怕其他动物搬走。

C .牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,第四个胃才是管消化的。

D.卖火柴的小女孩最后和奶奶过上了幸福的生活。

4.青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”句中“算”字的解释是( )A.核计,计数B.作为,当作C.算数,承认D.作罢,不再提起5.下列关于“童话”说法不正确的一项是( )A.在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。

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