六年级上册语文试题-第四阶段月考卷(含答案)｜部编版
第四阶段月考卷
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、积累与运用。（45分）
1.看拼音，写词语。（6分）
深夜，贝多芬在lái yīn（ ）河畔散步，忽然，他听到眼前máo wū（ ）里传来duàn duàn xù xù（ ）的钢琴声。只见一位双目shī mínɡ（ ）的姑娘，在微弱的zhú ɡuānɡ（ ）下按动着qín jiàn（ ）。
2.下面句子中加点字的读音正确的一项是（ ）（3分）
河边枯柳树下的几株瘦削．的一丈红，倒．映在水里浮动着，忽而碎散．，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕．。
A.xiāo dào sàn yūn B.xuē dào sàn yùn
C.xuē dǎo sàn yùn D.xuē dào sàn yūn
3.下列词语搭配不当．．的一项是（ ）（3分）
A.凶猛的小狗 B.凶恶的样子
C.凶暴的脾气 D.凶险的手段
4.下列说法错误．．的一项是（ ）（3分）
A.“匆匆、光阴似箭”表示时间流逝快，“刹那间、一瞬间”表示时间很短。
B.“跑龙套、唱白脸、花架子、对台戏”这些词语都与戏曲有关。
C.“行云流水”和“囫囵吞枣”这两个词语的感情色彩相同。
D.“天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕”都与音乐有关。
5.“处士笑而然之．．。”对这句话中加点的词解释正确的一项是（ ）（3分）
A.认为他说得对 B.然后 C.忽然 D.然而
6.选择合适的词语填在横线上，最恰当的一组是（ ）（3分）
①粉墨登场 ②高山流水 ③字正腔圆 ④喜闻乐见
⑤科班出身 ⑥生旦净丑 ⑦活灵活现 ⑧栩栩如生
京剧是我国人民______的一种传统艺术，京剧有______四大行当，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓______，表演更是________，令人回味。
A.①⑥④⑦ B.④⑥③⑦ C.④⑥⑦⑧ D.⑦⑥⑤⑧
7.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（3分）
①因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
②七八个星天外，两三点雨山前。
③他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。
A.①拟人、排比 ②对偶 ③反复
B.①排比、比喻 ②排比 ③反复
C.①拟人、反复 ②对偶 ③对偶
D.①比喻、反复 ②比喻 ③排比
8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉（zhì）沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，__________；你要住在村头，_______。这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景
A.②③④① B.③①②④ C.②③①④ D.③②①④
9.下列说法有误．．的一项是（ ）（3分）
A.柳公权是唐代著名的书法家。他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲，人们称为“柳骨”。
B.《月光曲》一课记叙了贝多芬创作钢琴奏鸣曲——《月光曲》的真实过程。
C.我们可以通过文章的题目，抓关键句，理清事情的起因、经过、结果等方法来把握文章的主要内容。
D.《京剧趣谈》介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处。
10.撰写对联应注意上下联文意贯通、句法相称，上联末字用仄声，下联末字用平声。请利用下列文字，组成一副对联，应选（ ）（3分）
甲：生意兴隆通四海 乙：山清水秀春长在
丙：人寿年丰富无边 丁：百福年增世业长
A.甲（上）、乙（下） B.丁（上）、甲（下）
C.乙（上）、丙（下） D.丙（上）、丁（下）
11.根据课文内容完成填空。（12分）
（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，______________。”锺子期死，________________，________________，_________________。
（2）鲁迅，原名________，主要作品有小说集《_____》《______》、散文诗集《_____》、散文集《________》，以及大量杂文。他认为惟有______是值得宝贵的，惟有他发扬起来，_________________。
阅读与感悟
二、阅读与欣赏。（25分）
（一）非连续性文本阅读。（12分）
【材料一】中华传统文化宝库中的“亘”字，作为2019年指导性年度汉字日前在京揭晓。2019年指导性年度汉字发布会上，文字学家白双法先生表示，中国文化是多元文化，古人造字源于实践，读音不同，则意义不同，造字时的形象也不同。“亘”带给我们的指导性启示，一是回环，天道好还，礼尚往来；二是恒常，体悟天道，守常应变；三是自强，独立自强，自助天助。作为一种大众文化现象，指导性年度汉字评选是一项具有娱乐性、教育性和认知性的活动。
【材料二】2019年度巴黎汉字节于9月10日正式启动。为期五天的活动将结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式，全方位向法国民众展示中国汉字文化。巴黎汉字节旨在以汉字为媒介，超越地域、文化、语言和民族障碍促进东西方人文交流，向欧洲乃至整个世界打开一扇了解汉字及中华传统文化的窗口。
1.根据材料一，下列不属于．．．指导性年度汉字评选意义的一项是（ ）（3分）
A.娱乐性B.变通性C.教育性D.认知性
2.根据材料二，下列不属于．．．2019年度巴黎汉字节举办目的的一项是（ ）（3分）
A.促进东西方人文交流。
B.展示中国汉字文化的独特魅力。
C.促进欧洲乃至整个世界对汉字和中华传统文化的了解。
D.增强民族凝聚力。
3.根据两则材料，下面说法有误．．的一项是（ ）（3分）
A.中国文化是多元文化，古人造字源于实践，读音不同，则意义不同。
B.2019年度巴黎汉字节于9月10日正式启动，9月15日结束。
C.2019年度巴黎汉字节结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式，全方位向法国民众展示中国汉字文化。
D.“亘”带给我们的指导性启示分别为：回环、恒常、自强。
4.为了保护、传承、弘扬汉字文化，我们自身应该怎么做？（3分）
_____________________________________________________________________
（二）阅读短文，完成练习。（13分）
给颜黎民的信
颜黎民君：
昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以
为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。
说起桃花来，我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有？北京的房屋是平铺的，院子大，上海的房屋却是直叠的，连泥土也不容易看见。我的门外却有四尺见方的一块泥土，去年种了一株桃花，不料今年竟也开起来，虽然少得很，但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所，是龙华，也有屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。
我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话么？如果有，既然说了，就不怕发表。
临了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，会写错自己名字的人，是很少的，所以这是告诉了我所署的是假名。还有，我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的，是不是？就这样的结束罢。祝你们好。
鲁迅四月十五夜
1.鲁迅先生在给颜黎民的信中谈了（ ）件事，第（ ）件事谈得最具体。（4分）
A.一 B.二 C.四 D.六
2.在信中，鲁迅先生就读书问题提的建议不包括．．．的一项是（ ）（3分）
A.要广泛阅读不同作家的著作。
B.要多读文学著作。
C.要读一些自然科学方面的书。
D.可以看一些旅行记或电影。
3.短文中画“_____”的句子“好几个青年朋友”指当时被反动派秘密杀害在龙华的五位烈士，他们和鲁迅先生一样，都是（ ）的人。（3分）
A.“有的人活着，他已经死了”
B.“把名字刻入石头，想‘不朽’”
C.“有的人死了，他还活着”
D.“他活着别人就不能活”
4.从鲁迅先生给素不相识的青年回信、寄书这件事中，你体会到了什么？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
习作与表达
三、习作。（30分）
题目：我的朋友
要求：把题目补充完整。选取典型事例，运用多种人物描写的方法，把人物的特点写具体，要表达出自己的真情实感。
第四阶段月考卷
一、1.莱茵 茅屋 断断续续 失明 烛光 琴键
2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.A 8.D 9.B 10.C
11.（1）巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 （2）周树人 呐喊 彷徨 野草 朝花夕拾
民魂 中国才有真进步
二、（一）1.B 2.D 3.B
4.示例：我们要认真学习汉字，规范用字，规范书写。
（二）1.C A 2.B 3.C
4.从中我体会到了鲁迅先生对广大青年的关心和爱护。
部编人教版 六年级语文上册全册课内阅读【含答案】
部编人教版 六年级语文上册全册课内阅读
班级：________ 姓名：________
第一课：《草原》
1.阅读下文，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）这段话描写的是________的美丽风光。
（2）找出文中的比喻句，用“_______”画出来。
（3）哪句话表达了作者的心情？用波浪线画出来。
（4）最后一句的作者这样写是为了说明（ ）
A.草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。
B.作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。
第二课：《丁香结》
2.阅读课文片段，完成练习。
古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
（1）雨中丁香的特点是( )。
部编版六年级语文上册《典中点》第2单元 达标测试卷附答案
10 / 11 部编版六年级语文上册第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(39分)
一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(26分)
1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A．逶迤．(yě) 诞．生(dàn) 绷．着脸(běnɡ) 千钧．一发(jūn)
B．屹．立(yì) 政．府(zhènɡ) 擎．着旗(qín) 气势磅．礴(pánɡ)
C．磨．盘(mò) 璀璨．(càn) 黑魆．魆(xū) 沉着．冷静(zhuó)
D．电钮．(niǔ) 瞻．仰(zān) 围歼．战(jiān) 崎岖．不平(qū)
2．下列关于汉字“阅”的说法错误的一项是( )
A．“阅”是半包围结构的字。 B．“阅”的部首是“门”。
C．“阅”可以和“读、览”组词。D．“阅”的起笔是“竖”。
3．下列汉字不属于形声字的一项是( )
A．雹 B．众 C．故 D．围
4．下列词语书写完全正确的一项是( )
A．全神贯注 斩钉截铁 爆发 一至
B．聚精汇神 粉身碎骨 豪迈 手榴弹
C．惊天动地 横七竖八 度河 喧告
D．自言自语 热血沸腾 电钮 宏伟
5．下列词语理解错误的一项是( )
A．开国大典：创建国家的重大典礼。
B．五更天：大约下午四五点钟。
10 / 11 C．就位：到自己应到的位置上。
D．瞻仰：恭敬地看。
6．下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A．丁一同学演讲结束后，台下响起了排山倒海．．．．的掌声。
B．新上任的厂长不但没有居高临下．．．．的派头，而且使人感觉非常
亲切。
C．万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想象得到那真是千钧一发．．．．。
D．我们学校开运动会，我班运动员举着队旗昂首挺胸．．．．地走在最
前面。
7．下列最适合写入演讲稿《学会感恩，从我做起》的一项是( )
A．难道我们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第五单元测试卷
一、积累运用
1.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）妈妈用透过门缝．（fénɡ fènɡ）的光认真地缝．（fénɡ fènɡ）补衣服。
（2）果农们看到果园里果实累累．（lěi léi lèi），顿时忘记了所有的劳累．（lěi léi lèi）。
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A.苔藓 草评 甘蔗 瀑布
B.斗蓬 谚语 喧闹 情况
C.袖子 预报 楼梯 酱油
D.缝隙 衣柜 蔗盖 瓦蓝
3.下列句子是比喻句的一项是（ ）
A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹 热闹
（1）（ ）的公园里游人如织，杏花也开得那么茂盛，那么（ ）。
掉以轻心 小心翼翼
（2）他无论做什么事都是那么（ ），从来不会因为事情简单而（ ）。
5.选择一个词语，确定中心，照样子进行具体的描述。
愤怒 期待 委屈 兴奋 感动 悲伤
例：感动：我双手紧握，全身绷紧，眼眶在发热发烫，不一会泪水就满眶了，装不住溢了出来，轻轻地滑落到嘴边，可是，我尝尝这泪，甜甜的，不由得笑了起来。
：
6.判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。 ( )
新部编版六年级语文下册第二次月考阶段测试卷及答案（八套）
新部编版六年级语文下册第二次月考阶段测试卷及
答案
说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全 套试卷共八卷。
目录：
新部编版六年级语文下册第二次月考阶段测试卷及答案（一）
新部编版六年级语文下册第二次月考题及答案（二）
新部编版六年级语文下册第四次月考卷及答案（三）
新部编版六年级语文下册第四次月考复习卷及答案（四）
新部编版六年级语文下册第四次月考复习卷及答案（五）
新部编版六年级语文下册第四次月考复习卷及答案（六）
新部编版六年级语文下册第四次月考复习卷及答案（七）
新部编版六年级语文下册第四次月考复习卷及答案（A）
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-新部编版六年级语文下册第二次月考阶段测试卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序―二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
pao xiao shen yin sha ya jiu chu lai
peng pai zao gao zhou mei dao mei
二、比一比，
燥（____________）再组词。
慨（_______（10 分）
—）陶（___________）篷（____________)躁（____________）概（___________）淘（____________）蓬（____________)
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
协调（） （） （） （）协力 难以（） （）
绝口（） （） 理（）当（） 无（）之（）
（1） 每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（）（2） 当年的那个柔弱的女孩，现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
（）（3） 看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（）
2/42四、 选择恰当的关联词语填空。（10分）
一旦……就…… 只有……才……
不管都任凭......也不......
1. （）受了多大的委屈，钱姥姥（）按捺住自己的脾气，顾 全大局。
2. （）发现敌人溜进村子，（）赶紧向总部通报，千万不要 轻举妄动。
人教部编版六年级语文上册阅读理解专项训练含答案
人教部编版六年级语文上册阅读理解专项训练
时间：40分钟 满分：100分
一、阅读材料，按要求完成练习。(30分)
材料一：近年来，分餐制、公勺公筷不断进入大众的视野，不少地区相继发布了文明用餐的倡议。
材料二：对于公勺公筷的使用，不同的人有不同的看法。下图是某小学关于不使用公筷的原因的调查统计图。
1. 就餐时，经常会出现公筷与私筷混用的问题。观察材料一中的两张公益广告图片，你有什么区别公筷与私筷的好办法？(写一种方法即可)
(10分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. 阅读材料二，把下面的看法补充完整。(20分)
没有提供公勺公筷的餐厅老板：提供公勺公筷，增加成本，顾客不喜欢，嫌麻烦。
不使用公勺公筷的爷爷：______________________________________
老师：使用公勺公筷，不吃“口水餐”，分餐制更加安全卫生。
青少年：____________________________________________________
二、阅读下面的材料，完成练习。(36分)
材料一：中国空间站名为“天宫”，一般情况下驻留3人，在航天员轮换时最多可达6人，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室。它整体呈T字构型，基本构型包括1个核心舱和2个实验舱。核心舱居中，用来控制整个空间站组合体，实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ分别连接于两侧。核心舱是空间站的主控舱段，主要对整个空间站的飞行姿态、动力性、载人环境进行控制。它包括节点舱、生活控制舱和资源舱三部分，有3个对接口和2个停泊口。停泊口用于连接两个实验舱，一起与核心舱组装形成空间站组合体。对接口用于载人飞船、货运飞船及其他飞行器访问空间站。实验舱Ⅰ名为“问天”，主要任务是开展舱内和舱外空间科学实验和技术试验，也是航天员的工作生活场所和应急避难场所。实验舱Ⅰ配备了航天员出舱活动专用气闸舱，支持航天员出舱活动，配置了小型机械臂，可进行舱外载荷自动安装操作。实验舱Ⅱ名为“梦天”，具备和实验舱Ⅰ类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物专用气闸舱，在航天员和机械臂的辅助下，支持货物、载荷自动进出舱。
六年级语文下册 第1-4单元阶段复习 课外阅读拓展(部编版 含答案)
六年级语文下册 第1-4单元阶段复习 课外阅读拓展
时间：40分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
一、非连续性文本阅读。
材料一：漫画《你不要命了！》
材料二：对280人使用微信情况的调查统计
材料三：什么是低头族
低头族，是指如今在地铁、公交车里那些作“低头看屏幕”状的人群。他们看手机或平板电脑里的微信，上网玩游戏，看视频，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。低着头是他们共同的特征，他们的视线和智能手机或平板电脑难分难解。低头族主要出现在城市的地铁上、公交车上，甚至大街小巷，他们的行为存在极大的安全隐患和健康隐患。
1.上面三则材料都与一个话题有关，这个话题是__________________。（2分）
2.材料一的漫画告诉了人们什么？（2分）
___________________________________________________________________
3.从材料二的调查表中你了解到了什么？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
4.你如何看待“低头族”的做法？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读短文，完成练习。
时 间
每天早上起来，就计划这一天该做些什么，到晚上躺在床上，好像什么也没有做。记得幼年作文，总爱写“光阴似箭，日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。
2019-2020学年部编人教版六年级语文第一学期第六单元测试卷(含答案)
2019-2020学年部编人教版六年级语文第一学期第六单元测试题
班级：______________姓名：______________考号：______________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题(14分)
1．(4分)看拼音，写词语。
苞lěi（ ） 苔xiǎn （ ） 插yāng（ ） 甘zhè（ ）
pù（ ）布 yàn（ ）语 fèng（ ）隙 收gē（ ）
2．(4分)请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号里。
陡（
）的悬崖 胜利的（ ）息
俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔
弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节
3．(2分)选择恰当的比喻填空。
如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。
4．(4分)请你把关联词送到合适的句子里。
既……又…… 即使……也…… 因为……所以…… 之所以……是因为…… 无论……都……
(1) 说你今天留下了遗憾， 你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)蒙娜丽莎的微笑 让人感觉得到舒畅温柔， 让人感觉得到略含哀伤。
(3) 多么远的剧场， 演出到多晚，我 场场必到，直到演出结束。
部编版语文六年级上册 期末说明性文本阅读专项训练题(含答案)
2020-2021学年上学期六年级期末说明性文本专项训练
时间：60分钟 满分：100分
(一)我们现在根本去不了火星（32分）
①2004年1月，美国的“勇气”号和“机遇”号两个火星探测器先后登陆火星，进行了一次探测旅行。但是，这种旅行不是光有机器人就足够了，我们对这颗遥远的星球早已望眼欲穿，对亲临火星的探险从来就没有死心过。
②然而，那些希望不久就玩一把火星旅游的人最好还是回到地面上来。因为不论是旅行期间还是着陆以后，都有不可克服的技术问题、难以承受的艰苦生活以及人身健康的诸多风险，这种超长途旅行的实现尚遥遥无期。
③首先，目前的推进方法不适合一个如此遥远的旅程，能达到这种技术要求的发动机还没有准备好。科学家考虑要使用原子发动机，但这一设想目前还处于样机阶段。由于排除了带足用于返程的碳氢燃料的可能性，从安全角度考虑，在太空旅行者到达火星的两年前，必须先发送一个装备有小型原子喷气发动机和液化氢油箱的返程飞行器到火星上去，以便利用火星大气层的二氧化碳来合成碳氢燃料。但这一设想还只是在实验室里行得通。若要把人的生命悬系于这样一个系统，则无论如何是靠不住的，因为这当中完全可能发生技术事故，无法确保万无一失。1960年以来，地球向火星发射自动探测器共有32次，其中2/3因技术问题遭到失败。事实上，在关键技术领域，一切都还在试验当中。
④另外，要知道，根据火星和地球在各自轨道上的位置，两个星球之间的距离最近时为5600万千米，最远时可达4亿千米。这意味着在最好的情况下，仅单程旅行就要耗时一年，加上返回还要翻倍。想想看，往返路途两年，还要在那里逗留数月，几个人就混挤在总共25立方米空间的太空舱里
是什么境况：只吃航天冻干食品；饮用从尿液中回收的再循环水；加之火星灰尘非常细小，四处飞扬，无孔不入，尤其是在刮起时速300千米的狂风时，我们不知道该怎样防它。
⑤无线电通信也成了难题。“火星上气温是多少啊？”“－120℃。”以光速传播，太空旅行者与地球上的朋友之间这种最平常的通话也要花上大约两个半小时。
2022部编版小学语文六年级入学摸底考试模拟试卷及答案(五套)
部编版小学语文六年级入学摸底考试模拟试卷（一）姓名：学校：班级：座号：
第一部分：基础知识积累与运用（42分）
一、我能正确拼读下面音节：（6分）xuànrǎnyòuzhìdǎnqièèhàowánbìguīzhào()()()()()二、给带点字选择正确的读音打“√”。（3分）1、骆驼咀嚼（juéjiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juèjiáo）着。2、敝（chǎngbì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bìchǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bìchǎng）呢？三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。（4分）A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山请写出带“兔”字成语：＿＿＿＿四、把正确答案的序号填在括号里。（5分）1、把下列中不属于四大名著选出来（）。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓
五、选词填空。（9分）诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……（）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，外婆（）不责骂我。现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她。六、我能按要求写出我最喜欢的句子：（4分)1、写出两句有关学习的格言:____________________________________________________________2、写出一幅对联:_______________________________________七、根据课文内容填空。（7分）那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。八、按要求，改写句子。（4分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
部编版小学六年级上册语文第一单元课外阅读专项测试卷(含答案)
六年级上册第一单元课外阅读专项测试卷（统编版）
时间:90分钟 姓名:_________
（一）青青庭院
故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。
每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地开满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地A着，贪婪地B着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中乱撞，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。
时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光，始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像
瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路地铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮，大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。