新版部编人教版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案
1 / 5 新版部编人教版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
shèn chū jiāo chā zhǐ huī jiào liàn nèn lǜ
dàn lǜ fěn lǜ jí zhōng jié pāi zhěng qí
二、比一比，再组词。（10分）
堤（_______） 填（_______）堵（_______）愉（_______） 蝇（_______）
题（_______） 慎（_______）著（_______）输（_______） 绳（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
温文尔（____） 著作等（_____） 远（_____）重洋 （______）瓜烂熟
勤能补（____） 若有所（_____） （_____）起直追 满腹经（______）
要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（_________）不可。
2.巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（__________）。
3.生物学家童第周的事让我（_________），我知道头脑思维不灵活不要紧，（_________），我一定竭尽全力去努力拼搏。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……而且…… 只要……就……
2 / 5 虽然……但是…… 无论……总是……
因为……所以…… 是……还是……
⑴我们（______）要学课本上的知识，（______）要多看课外书。
⑵（_______）种子的生命存在，这种强大的力量（______）会显现。
⑶（______）长江大桥雄伟壮观，（______）吸引了游客。
⑷王老师（______）身体不好，（_______）一直用饱满的情绪鼓励我们。
⑸造句：无论……总是……
_____________________________________________________________
五、照样子，按要求写句子。（15分）
降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）
_________________________________________________________________
2.蝉儿很爱鸣叫。（把蝉当作人来写）
_________________________________________________________________
3.别人说的话不能全信。（改变词序，不改变意思）
_________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
鞭炮灯笼话过年
①鞭炮和灯笼，是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。
②每逢过年，孩子们都少不了它。炮仗，是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年货归来，我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮，便围前围后，像小猫见鱼一样眼馋，分到几个少得可怜的炮仗，轻易也舍不得放。
③为了细水长流，我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。有一次，在县里工作的父亲过年回家，给我带回来一些炮仗，我爱不释手。晚上，父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。我趴在炕上，在油灯下摆弄一挂小鞭炮，一不小心，灯火点燃了鞭捻，顿时“噼噼啪啪”一阵爆响，炕上火光一片，随后屋子里漆黑一团，充满火药味儿。我不知所措，不敢做声。一挂小鞭
3 / 5 炮瞬间报销了，我万分沮丧，心疼不已。
④临近春节，家家户户糊灯笼，我们孩子们也来凑热闹。我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼，看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯，连柱扎个西瓜灯，大丫扎个荷花灯……我冥思苦想，扎了个汽车灯。晚上点上蜡烛，柔和的光透过纸，洁
白明亮，新颖别致。我拴根绳子，提着灯笼在院子里、大街上走来走去，后面跟着不少别的孩子，大家提着各种各样的灯，奇形怪状，五颜六色，好看极了。
⑤立灯笼杆，是孩子们过年的一件大事。小年以后，我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆，挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，绑在我家大门外。除夕之夜，我们像升国旗一样，把灯笼升到灯笼杆的顶端。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼，我们兴高采烈，无比惬意。
⑥几十年过去了，这些童年往事，就好像发生在昨天……
1．根据下列要求从文中搜集需要的信息，填空。
__________________，是“我”老家对鞭炮的统称。
（2）留柱扎的是______灯，连柱扎的是_________灯，大丫扎的是_________灯。
2．整合文中的话，概括这个叙事性作品的主要内容。
________________________________
3．用小标题概括第②-⑤自然段中的故事场景。
（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
4．看看图片，读读短文，说一说你过年时还有哪些高兴的事。
_________________________________
5．文中有两个省略号，分别表示什么意思？
第④自然段中的省略号表示_________________；第⑥自然段中的省略号表示_________________。
七、习作。（20分）
4 / 5 以“介绍自己”为主题，写一篇习作。
要求：①抓住自己的特点，真实表达；②条理清楚，语句通顺；③题目自拟，不少于350字。
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5 / 5
参考答案
一
渗出 交叉 指挥 教练 嫩绿
淡绿 粉绿 集中 节拍 整齐
二
河堤 填空 堵车 愉快 苍蝇 问题 慎重 著名 运输
绳子
三
雅； 身； 渡； 滚； 拙； 思； 奋； 纶 滚瓜烂熟 著作等身 若有所思 勤能补拙
四
⑴不但 而且 ⑵只要 就 ⑶因为 所以 ⑷虽然 但是
⑸无论刮风下雨，小明总是按时到学校上课。
五
降落伞像蒲公英一样在天空飘荡。 清晨，蝉儿在树林里唱歌。 不能全信别人说的话。
六
1．（1）炮仗 （2）鲤鱼 西瓜 荷花
2．鞭炮和灯笼，是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。把整挂的小鞭炮拆成单个的去放，扎灯笼，立灯笼杆都是令人难忘的童年往事。
3．分炮仗 炮仗意外被点燃 扎灯笼 立灯笼杆
4．示例：贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等。
5． 列举的省略 语意未尽
部编人教版二年级语文上册四单元质量分析卷及答案
1 / 4 部编人教版二年级语文上册四单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
xìng fú zāi hài yǎn jing gào su
yǔ zhòu wēn nuǎn yōng bào chéng shì
二、比一比，再组词。（10分）
碧（_____） 垂（_____） 裁（_____）
壁（_____） 睡（_____） 栽（_____）
以（_____） 撑（_____） 阴（_____）
似（_____） 称（_____） 阳（_____）
三、读一读，连一连。（10分）
淹没 房屋
冲毁 百姓
伤害 猛兽
驱赶 田地
吸取 教训
2 / 4 四、想一想，选词填空。（10分）
恨 狠 蓝 篮 萝 箩 报 抱
凶（____） （____）球 （____）筐 （____）答
仇（____） （____）天 菠（____） 怀（____）
五、照样子，按要求写句子。（15分）
把句子补充完整。
（1）池塘里有_____________________________________。
（2）我最喜欢_____________________________________。
2.照样子，改写句子。
例：柳树被春姑娘叫醒了。
春姑娘把柳树叫醒了。
小雨滴被风吹落了。
最新部编版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案(二篇)
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目录：
最新部编版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案一
最新部编版四年级语文下册二单元质量检测卷及答案二
2 / 11 最新部编版年级语文下册单元质量分析卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
jū shù pān tán shū zhǎn wēn xīn
（_______） （______） （_________） （______）
shāo wēi tū qǜ miè
（______） 光（_____） 生（_____） 轻（_____）
二、比一比，再组词。（10分）
爬（______） 峰（______） 顶（______） 辫（______）
抓（______） 锋（______） 项（______） 瓣（______）
通（______） 纪（______） 气（______） 级（______）
勇（______） 记（______） 汽（______） 极（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
横（____）竖（____） （____）隐（____）现
随遇（____）（____） 垂（____）丧（____）
（____）（____）不平 精（____）（____）竭
大惊（____）（____） 提（____）吊（____）
“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。
部编人教版三年级语文下册二单元质量分析卷及答案
1 / 4 部编人教版三年级语文下册二单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
liú lèi wèi guǎn pīn mìng gāng cái
sǎo dì jì suàn děng dài zán jiā
二、比一比，再组词。（10分）
蓬（______） 胀（______） 姿（______） 蹈（______） 瓣（______）
逢（______） 涨（______） 资（______） 稻（______） 辫（______）
三、读一读，连一连。（10分）
美妙的 音乐会 用力地 看着
幽深的 刺猬 匆匆地 问
朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃
聪明的 树林 惊愕地 爬
热闹的 月光 茫茫然地 呼吸
四、想一想，选词填空。（10分）
因为……所以…… 一边……一边……
虽然……但是…… 不是……而是……
2 / 4 （1）他（______）在普通地浏览，（______）在认真地审查批阅。
（2）（______）地球有吸引力，（______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
（3）今天我们把教室打扫得干干净净，（______）累了一点，（______）感到很快乐。
（4）小姑娘（______）收拾东西，（______）用结结巴巴的英语问我。
新版部编版四年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案
1 / 6 新版部编版四年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
kǒng lóng nù hǒu suì dào nà mǐ
huī chén xíng tài jiàn kāng bèn zhòng
二、比一比，再组词。（10分）
怒（______） 脂（______） 拭（______） 测（______）
努（______） 指（______） 试（______） 则（______）
详（______） 豪（______） 辟（______） 碳（______）
祥（______） 毫（______） 僻（______） 炭（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①若（____）若（____） ②风（____）浪（____）
③（____）（____）并进 ④漫（____）卷（____）
⑤（____）（____）相接 ⑥人（____）人（____）
与词语①意思相近的词语是：__________。
2.与词语②意思相反的词语是：____________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
2 / 6 隐蔽 隐藏 隐瞒
（1）犯了错误我们要勇于承认，绝不（________）
（2）别的昆虫大多在临时的（_________）所藏身。
（4）青草丛中（_________）着一条倾斜的隧道
不是……而是…… 既……也…… 不光……还……
小学四年级语文下册二单元质量分析卷及答案
1 / 6 小学四年级语文下册二单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
chónɡ luǎn kēnɡ wà huàn xǐnɡ shì jì jì yì
xuǎn zé zhù zhǐ yōu liánɡ wéi bèi kànɡ zhàn
二、比一比，再组词。（10分）
塌（______） 熄（______） 睁（______） 治（______）
蹋（______） 息（______） 挣（______） 冶（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
四面（____）歌 鱼（____）（____）出 峰（____）（____）伟
水平如（____） 风声（____）（____） （____）（____）会神
危峰（____）立 争（____）恐（____） 草木（_____）（____）
1．描写自然景色的词语：___________________________________________
2．描写战争的词语：___________________________________________
3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
2 / 6 要是……就…… 不仅……而且…… 既……又…… 因为……所以……
（1）爬山虎茎叶密集，（_____）可以遮挡强烈的阳光，（_____）还可以降低室内的温度。
人教版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案(6套)
1 / 31 人教版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一
二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
xún mì mǐn ruì shǎn shuò nù hǒu wǔ cān
suì dào kāi pì jiàn kāng xì bāo zāo yāng
二、比一比，再组词。（10分）
劈（_______） 霎（_______） 斯（_______） 蝇（_______）
避（_______） 震（_______） 撕（_______） 绳（_______）
揭（_______） 弱（_______） 荧（_______） 狡（_______）
竭（_______） 溺（_______） 萤（_______） 较（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
震（____）（____）聋 响（____）云（_____） 风（____）（____）静
（____）（____）无声 （_____）（____）私语 若（____）若（____）
将上面的四字词语补充完整。
2.画“ ”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
（1）海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
（2）夜深了，远处的灯光______________。
2 / 31
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只有……才…… 因为……所以……
虽然……但是…… 与其……不如……
1. ( )生命短暂,( ),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
部编版四年级下册语文期中试卷分析
四年级下册语文期中试卷分析
一、考试情况
本次考试我班参考人数共41人，其中5不及格，两人没有提交试卷，优生只有13人。总的说来，题目并不难，而且复习时都强调过。但学生答得如此惨不忍睹，原因主要体现在学生在家学习态度不够端正，居家学习效率大打折扣，反复强调的仍有部分学生掌握不了。对于容易搞混淆的字词听写过后不能做到准确记忆，因懒于动口致使没有语感，阅读持马马虎虎的态度，不能准确把握语段所表达的意思。写作凸显了运用文字能力的不足，不能围绕一个主题进行记叙事件，随意性很强。
二、试卷分析
1．题型多元而多样。
纵观这份试卷，其内容涵盖了“听说读写、字词句篇”，题型多样而富有开创性，力求对学生的素质进行全方面的评价。一是紧扣文本又超越文本，广泛地涉及到文本的各个知识点；二是体现了情感、知识、能力三维目标的有效渗透，词句段篇做到了有机融合。
各类题型都需要学生在扎实掌握课内知识的同时灵活运用，对于有一定积累的学生来说无疑是大有裨益的，但对于平时缺乏积累的学生来说就显得有一定的难度。
2．突出语文的实践与开放。
知识积累题的灵活运用，生字词语题的基本功训练，课外阅读题的灵活丰富以及作文题的贴近生活，都拓展了学生展示自我的空间，并注重了基础知识与基本技能的测查。 3．注重积累和运用。
本次试题紧扣文本，较好地处理了课内学习和课外阅读实践的有机整合，体现了大语文观。
三、试题内容及答题情况
试卷共有“读拼音，写词语”“选词”“按要求写句子”“课内课外阅读”“习作”等部分，分值100分，对四年级学生的语文基本知识的积累和基本技能的运用情况进行了具体测试。
词语部分。其实平时训练的也较多，但相当一部分学生学得不够灵活不够扎实，以致于丢分较多。主要问题是三题的第2小题，说乡下生活的词语，使得有27人程度不同地丢了分，占全班人数的66%。而第五题的反问句改也有36%的学生出错，说明平时反复讲时这些人就没听或没听会。
四年级语文第二单元测试质量分析新版
1 / 2 四年级语文第二单元测试质量分析
一.考试现状
———69.5分的10人。60分以下的11人.本班最高分92,最低分31,及格率81.03%。
二.学生分析：
进入四年级后,学生虽然正在努力养成阅读的习惯,但理解能力有待提高,尤其是对于词语的理解和对于含义深刻的句子,有待加强。学生的作文水平也是亟待提高的。
三.卷面分析：
本张试卷难度较大,其中的改写句.和阅读理解是出错比较集中的地方,很奇怪的是本次的作文很多学生竟然写跑了题,或者不按照题目内容完成,这么简单的作文出错这么多。倒是很让人惊奇。
四.具体分析如下：
错字：痕迹
阅读理解题：1.不能结合上下文理解词语意思,即使是平时上课中讲到的,也不能准确写出词语的意思；2.近义词出错较多3.不会概括,说明对短文的理解能力存在差距。
作文题：
1.不能根据题目进行合理想象,把情节补充完整,而更多地往下续写,
2.写成了别的题材 3.字数不够4.情节设计不合理。
四.纠正措施：
1.加强课文中出现的成语.新词语的理解和运用。
2.注意搜集学过的近义词.反义词。
2 / 2 3.进行相应的句子改写练习。
4.加强阅读的理解和交流,提高阅读理解能力。
5.对作文的指导要加强。
最新部编版四年级语文下册期末质量分析卷及答案
1 / 5 最新部编版四年级语文下册期末质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
zhì huì jiàn zhù pínɡ hénɡ kōnɡ kuànɡ
（___________）（____________）（____________）（____________）
mó fàn tuī jiàn rónɡ qià yī lài
（___________）（____________）（____________）（____________）
二、比一比，再组词。（10分）
欧（______）辑（______）漱（______）释（______）摞（______）
鸥（______）缉（______）嗽（______）译（______）螺（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
白浪（_____）（____） （_____）号（____）吼 （____）（____）鼎沸
（____）（_____）卷地 （____）崩地（____） 人（____）人（____）
(1)形容人多的词语：___、___
(2)描写潮水声音的词语：___、___
(3)描写潮水样子的词语：___、___
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就……
2 / 5 1．( )没有火烧烤食物，( )人们只好吃生的东西。
2．( )普罗米修斯要忍受巨大的痛苦，( )他不后悔，也不屈服。
3．普罗米修斯清楚地知道，( )违反了天规，( )会受到宙斯的惩罚。
4．普罗米修斯( )牺牲自己，( )让人类受苦。
新人教版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案
1 / 5 新人教版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
ménɡ lónɡ zhǐ huī fū huà jǐnɡ ɡào pénɡ dà
bǐnɡ xī mó cènɡ sì zhī sōnɡ zhī nù hǒu
二、比一比，再组词。（10分）
操（______） 吟（_______） 幕（_______） 钳（________）
燥（______） 冷（_______） 暮（_______） 甜（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
来（______）去脉 （______）飞（_____）舞 如（______）添翼
笨（______）先飞 胆小如（_______） （_______）刀小试
写含有反义词的成语:____________ ____________
2.写出含“马”字的成语:_____________ ____________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但---而且--- 虽然---但是--- 因为---所以--- 只要---就---
（1）夏天（ ）走了，（ ）还留着脚印。
2 / 5 （2）（ ）这些“山”在海上随波逐流，任意漂流，（ ）常常给人们带来很多麻烦。
（3）蜂鸟（ ）不惧怕鹰这个庞然大物，（ ）还主动发起闪电式的进攻。
（4）（ ）仔细观察，用心揣摩，我们（ ）能写出好的作品。
五、照样子，按要求写句子。（15分）