应用心理硕士心理学专业综合(变态心理学)模拟试卷10(题后含答案及解析)
应用心理硕士心理学专业综合（变态心理学）模拟试卷10 (题后含答案及解析)
题型有：1. 多项选择题 2. 名词解释题 3. 简答题 4. 论述题 5. 单项选择题
多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。
1． 下列哪些属于应激相关障碍?( )
A．急性应激障碍
B．创伤后应激障碍
C．适应障碍
D．品行障碍
正确答案：A,B,C
解析：应激相关障碍是指一组主要由于强烈或持久的心理和环境因素引起的异常心理反应而导致的精神障碍，主要包括急性应激反应、创伤后应激障碍、适应障碍三个亚型。此外还有一类为与文化相关的精神障碍，主要包括气功所致精神障碍、巫术所致精神障碍和恐缩症。因此，此题应当选择ABC。品行障碍属于儿童少年期心理障碍，因此D项错误。 知识模块：变态心理学
2． 以下哪些是CCMD一3关于ASD的症状诊断标准?( )
A．有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋，行为有一定盲目性
B．有情感迟钝的精神运动性抑制(如反应性木僵)，可有轻度意识模糊
C．症状出现的时间与应激事件密切相关
D．病程短暂，一般持续数小时至一周，通常在一个月内缓解E．妄想和严重情绪障碍出现在强烈精神打击之前
正确答案：A,B,C,D
解析：中国诊断标准是由中华精神科学会于2000年颁布的《中国精神障碍分类与诊断标准第3版》(CCMD一3)。关于急性应激障碍的诊断标准如下：①以急剧、严重的精神打击作为直接原因，在受刺激后立刻(1小时之内)发病。②表现有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋，行为有一定的肓目性；或者为精神运动性抑制，甚至木僵。③如果心激源被消除，症状往往历时短暂，预后良好，缓解完全。妄想和严重情绪障碍出现在强烈精神打击之后。因此选项E错误。 知识模块：变态心理学
3． PTSD的症状学标准主要有( )
A．遭受对每个人来说都是异乎寻常的创伤性事件或处境
B．反复重现创伤性体验(病理性重现)
C．持续的警觉性增高
D．对于刺激相似或有关的情景的回避E．有情感迟钝的精神运动性抑制
正确答案：A,B,C,D
解析：PTSD的诊断标准有：①由严重的威胁性或灾难性的应激事件引起；②精神障碍发生于创伤后3至6个月内；③临床以反复重现创伤性体验、持续性回避和警觉性增高为主要症状，并有焦虑、抑郁、对创伤性经历的选择性遗忘等。E选项是ASD的症状表现。 知识模块：变态心理学
4． 应激相关障碍是一组主要由心理、社会(环境)因素引起的异常心理反应而导致的精神障碍，它的特点有( )。
A．发病时间与应激因素有密切的关系
B．症状反应刺激因素的内容
C．病程和预后取决于刺激因素能否及早解除
D．存在精神病性症状
正确答案：A,B,C
解析：应激障碍症是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、并给人的心理或生理带来重大影响的事件，例如战争、火灾、水灾、地震、传染病流行、重大交通事故等灾难发生所导致的各种心理生理反应，应激障碍症也叫作应激相关障碍，主要包括急性应激反应、创伤后应激障碍、适应障碍三大类。急性应激反应是在应激灾难事件发生之后最早出现的，其典型表现包括意识改变、行为改变、情绪改变三个方面。 知识模块：变态心理学
5． 突如其来且超乎寻常的威胁性生活事件和灾难让人难以承受，对生命具有严重的威胁。如遭到抢劫、爆炸发生时目睹他人的死亡或受伤的情景。除了突发事件，导致创伤后应激障碍的原因还有很多，下列哪些是影响PFSD发生的因素?( )
A．精神病家族史
B．童年的心理创伤
C．性格内向
D．异乎寻常的创伤性事件
正确答案：A,B,C,D
解析：PTSD的发生与很多因素相关联，这些因素主要为家庭、社会心理因素(如性别、年龄、种族、婚姻状况、经济状况、社会地位、工作状况、受教育水平、应激性生活事件、个性特征、防御方式、童年期创伤、家庭暴力、战争、社会支持等)和生物学因素(如遗传因素、神经内分泌因素、神经生化因素等)。其重大创伤性事件是。PTSD发病的基本条件。所以本题选ABCD。(注意题目中的问题：引起疾病的原因不仅仅是指应激源，这两者要做区别的。) 知识模块：变态心理学
6． DSM—IV对急性应激障碍的诊断标准中，若患者曾暴露于某一(精神)创伤性事件，则存在以下哪几项?( )
A．不能回忆创伤的重要方面(分离性遗忘)
B．患者亲自体验、目睹或遭遇某一或数件涉及真正的或几乎导致死亡或严重的损伤，或者涉及自己或他人躯体完整性遭到威胁的事件
C．患者接触类似创伤性的处境或接触象征该创伤性事件的刺激时，产生明显的生理反应
D．患者有强烈的害怕、失助或恐惧反应
正确答案：B,D
解析：患者曾暴露于某一(精神)创伤性事件，B、D两项是存在的，而A项是患者在体验这种令人痛苦事件之时或之后出现的分离性症状。C项是患者长时间反复地再体验创伤性事件的经历，可能出现的表现。选项D如果是儿童，则代之表现为行为紊乱或激越。 知识模块：变态心理学
7． 反应性朦胧状态
正确答案：反应性朦胧状态主要表现为定向障碍，对周围环境不能清楚感知，注意力狭窄。 涉及知识点：变态心理学
8． 应激源
正确答案：应激源是指环境对个体提出的各种需求，经个体认知评价后可以引起心理及生理反应的各种刺激来源。 涉及知识点：变态心理学
9． ASD
正确答案：ASD即急性应激障碍，是出于突然发生强烈的创伤性生活事件所引起的一种精神性障碍。 涉及知识点：变态心理学
10． PISD
正确答案：PTSD即创伤后应激障碍，是指经历异乎寻常的威胁性或灾难性应激事件或情境后而引起精神障碍的延迟出现或长期持续存在，其特点是时过境迁后的痛苦体验仍然驱之不去，持续回避与事件有关的刺激，并长期处于警觉焦虑状态。 涉及知识点：变态心理学
11． 急性应激性精神病
正确答案：急性应激性精神病也称急性反应性精神病，是强烈并持续一定时间的精神创伤事件直接引起的精神病性障碍。临床以妄想或严重情感障碍为主，反应内容与应激源密切相关，易于理解。 涉及知识点：变态心理学
12． 适应障碍
正确答案：适应障碍是指在紧张性生活事件的影响下，由于个体素质及个性
的缺陷而导致对这些刺激因素不能适当地调适，从而产生较明显的情绪障碍、适应不良的行为障碍或生理功能障碍，并可使社会功能(正常工作及人际关系)受损。 涉及知识点：变态心理学
13． Flash back
正确答案：Flash bA,Ck即闪回，是指病人仿佛又完全身临创伤性事件发生时的情境，重新表现出事件发生时所伴发的各种情感，持续时间可从数秒钟到几天不等。 涉及知识点：变态心理学
14． 心理麻木
正确答案：心理麻木也称情感麻痹，是指创伤后应激障碍的患者在整体上给人以木然或淡然的感觉，他们自己感到对过去热衷的活动兴趣索然，甚至难以对任何事情发生兴趣，感到自己与外界疏远、隔离，甚至格格不入，似乎对什么都无动于衷，难以表达与感受各种细腻的情感。 涉及知识点：变态心理学
15． 心理应激
正确答案：心理应激是指个体在察觉需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程。 涉及知识点：变态心理学
16． 反应性木僵状态
正确答案：反应性木僵状态以精神运动性抑制为主要表现。目光呆滞，表情茫然，情感迟钝，呆若木鸡，不言不语，呼之不应；对外界刺激无反应，呈木僵状态或亚木偶状态。 涉及知识点：变态心理学
17． 适应应激
正确答案：适应应激是指在抗拒阶段，机体动员资源之后，又达到了平衡状态，换句话说，机体适应了应激。 涉及知识点：变态心理学
18． 应激相关障碍
正确答案：应激相关障碍旧称反应性精神障碍或心因性精神障碍，是一组主要由于强烈或持久的心理和环境因素引起的异常心理反应而导致的精神障碍。分为急性应激障碍、创伤后应激障碍和适应障碍。 涉及知识点：变态心理学
19． 反应性兴奋状态
正确答案：反应性兴奋状态以精神运动性兴俞为主，有强烈情感反应。情绪
激越，情感爆发，可有冲动伤人、毁物行为。 涉及知识点：变态心理学
20． 创伤后应激障碍的症状表现。
正确答案：PTSD的核心症状有三组，即创伤性再体验症状、回避和麻木类症状、警觉性增高症状。但儿童与成人的临床表现不完全相同，且订些症状是儿童所特有的。 (1)创伤性再体验症状。 主要表现为患者的思维、记忆或梦中反复、不自主地涌现与创伤有关的情境或内容，也可出现严重的触景生情反应，甚至感觉创伤性事件好像再次发生一样。 (2)回避和麻木类症状。 主要表现为患者长期或持续性地极力回避与创伤经历有关的事件或情境，拒绝参加有关的活动，回避创伤的地点或与创伤有关的人或事，有些患者甚至出现选择性遗忘，不能回忆起与创伤有关的事件细节。 (3)警觉性增高症状。 主要表现为过度警觉、惊跳反应增强，可伴有注意力不集中、激惹性增高及焦虑情绪。
(4)其他症状。 有些患者还可表现出滥用成瘾物质、攻击性行为、自伤或自杀行为等，这些行为往往是患者心理行为应对方式的表现。同时抑郁症状也是很多PTSD患者常见的伴随症状。 涉及知识点：变态心理学
21． 适应障碍的患者采用心理治疗方法，治疗中要抓住哪三个环节?
正确答案：适应障碍是因长期存在应激源或困难处境，加上病人的人格缺陷，产生烦恼、抑郁等情感障碍，以及适应不良行为(如退缩、不注意卫生、生活无规律等)和生理功能障碍(如睡眠不好、食欲缺乏等)，并使社会功能受损的一种慢性心因性障碍。适应障碍的发生是由于心理社会应激因素与个体素质共同作用的结果。 心理治疗时适应障碍的主要治疗手段要根据患者和病情的特点，在指导性咨询、支持性心理治疗、短程动力疗法、认知行为疗法等方法中酌情选用。无论采用哪种心理治疗方法，治疗中都要抓住三个环节： (1)消除或减少应激源，包括改变对应激事件的态度和认识。 (2)提高病人的应对能力。 (3)消除或缓解症状。 涉及知识点：变态心理学
22． 急性应激障碍鉴别诊断要注意的是什么?
正确答案：急性应激障碍是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍。在鉴别时要注意以下几点： (1)如果在创伤性事件后主要表现为亚临床水平的焦虑抑郁或其他非特异性症状，考虑适应障碍可能更合适。 (2)如果症状是已有的另一种精神障碍症状的恶化，不诊断急性应激反应。 (3)急性应激性精神病的妄想和严重情绪障碍出现在强烈精神打击后，如果只是原有症状的恶化或明显化，应考虑其他诊断。ASD还需排除癔症、器质性精神障碍和各种因感染、中毒导致的急性脑器质性损害和抑郁症。
涉及知识点：变态心理学
23． 急性应激障碍的诊断要点主要有哪些方面?
正确答案：诊断要点主要有： (1)有异乎寻常的、严重而急剧的应激事
第四章变态心理学与健康心理学知识习题
第四章变态心理学与健康心理学知识习题
一、单项选择题
1、关于社会人群的心理活动，下列描述中正确的是（）。
A、有正常和异常心理活动两个方面
B、心理健康水平不高，就属于精神异常
C、精神障碍者的心理活动是完全异常的
D、正常和异常心理活动之间无法转换
2、下列关于心理异常经过系统治疗后的描述中不正确的是（）。
A、异常心理可以部分改善
B、异常心理无法被矫正
C、精神障碍者的心理活动并不是完全异常的
D、正常和异常心理活动之间可以互相转换
3、关于变态心理学研究的对象，下列描述中正确的是（）。
A、以异常情绪过程为对象 B、以变态心理的发生过程为对象
C、以心理与行为异常表现为对象 D、以错误认知结构为对象
4、精神病学研究的侧重点是（）。
A、异常心理的基本性质与特点
B、个体的心理差异
C、生存环境对异常心理发生、发展的影响
D、异常心理的诊断、治疗、转归和预后
5、关于古代"变态心理学"的发端，下列描述中正确的是（）。
A、显现出"心理是脑的功能"这一推论的雏形
B、是东方科学发展的产物
C、与古希腊医生希波克里特提出的"体液学说"无关
D、始于公元前800年
第四章变态心理学与健康心理学知识习题 2
1
第四章变态心理学与健康心理学知识习题
1 关于社会人群的心理活动，正确的说法是【有正常心理活动和异常心理活动两个方面】
2下列关于心理异常错误的说法是【异常心理无法被矫正】
3异常心理活动得到矫正，需要经过【系统治疗】
4关于“变态心理学”研究的对象，下列说法中正确的是【以心理与行为的异常表现为对象】
5精神病学研究的侧重点是【异常心理的诊断、治疗、转归和预后】
6变态心理学与精神病学共同的研究对象是【心理与行为的异常】
7关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是【显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形】
8自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有【把心理异常现角和大脑功能联系起来】
9 符合精神分析理论关于变态心理的解释的是【性的冲动是神经症和精神病的重要起因】
10精神分析理论关于变态心理的解释，下列基本命题中不正确的是 【意识与潜意识同样的重要 】
11精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是 【顺利地度过性心理发展的每一个阶段 】
12下列说法中符合弗洛依德关于力比多的看法的是 【是心理活动的动力 】
13下列说法中符合弗洛伊德关于心理结构的看法的是 【由潜意识、前意识和意识构成 】
14下列说法中不符合弗洛依德关于人格构造的表述的是 【人格结构由潜意识前意识和意识构成 】
15人类的生物本能是心理活动的动力，这是 【经典精神分析理论的推断 】
16行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是 【巴甫洛夫用高级神经活动学说明了人类的异常心理现象 】
17巴甫洛夫通过 【实验研究结果 】来解释人类的异常心理现象
18下列描述中不符合巴甫洛夫对人类的异常心理现象的解释的是 【通过演绎式的方法 】
19依据巴甫洛夫的理论，下列表述中符合区分神经症和精神病的判断的是 【两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精神特征性上 】
20下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病的原因的描述是 【是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突 】
2021年心理咨询师《变态心理学》模拟试题及答案(卷三)
百度文库-赵德林作品
百度文库-赵德林作品
2021年心理咨询师《变态心理学》模拟试题及答案（卷三）
一、判断题
1.新型抗抑郁药物主要是抑制神经元回收5-HT，从而改变情绪。(是)
2.只要是智商显著低于一般水平，即IQ低于70分便可诊断为精神发育迟滞。(否)
3.孤独症最主要的临床表现特征是人际的接触交往障碍与言语障碍。(是)
4.注意缺陷/多动障碍的诊断要点就在于活动过度与注意力易分散。(否)
5.随着年龄增长，注意缺陷/多动障碍可自然痊愈。(否)
6.学习障碍儿童往往智力正常，但存在其他发育问题。(是)
7.精神分裂症发病越早，预后越不良。(是)
8.偏执型是精神分裂症的最常见类型，起病年龄较晚、多在中年，发展缓慢、多以妄想为主，一般不伴有感知障碍。如果不涉及其妄想，其中不少人仍勉强可应付其日常生活。(是)
9.转介自己不能或不愿接收的来访者是心理咨询师的权利和义务。(是)
10.贪食症与厌食症的共同点就在于都有体像障碍与担心发胖的恐惧。(是)
11.在所有的心理疾患、包括抑郁症之中，厌食症的死亡率最高。(是)
百度文库-赵德林作品
百度文库-赵德林作品
12.女性往往比男性更多地抱怨有失眠。(是)
二、单选题
1.孤独症在IQ低于35分的(B)中更常见，但在IQ分数高一点的人群中则(B)更多见。
A.男性，女性; B.女性，男性; C.男性， 男女都不是;
D.女性，男女都不是
2.儿童最常见的发展障碍是(D)。
A.孤独症 B.精神发育迟滞 C.抽动秽语综合症 D.注意缺陷多动障碍
应用心理硕士心理学专业综合(变态心理学)模拟试卷5
应用心理硕士心理学专业综合（变态心理学）模拟试卷5
(总分：66.00，做题时间：90分钟)
一、 简答题(总题数：5，分数：10.00)
1.简述睡眠障碍的种类。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：睡眠障碍有以下种类： (1)失眠症：或称之为入睡和保持睡眠的障碍，这是最为普遍的睡眠障碍。失眠症有3种不同的类型，都有慢性睡眠障碍和白天倦怠的主诉。 ①入睡障碍性睡眠，致入睡困难。 ②保持睡眠障碍性失眠，以频繁的夜间易醒为特征。 ③终末性失眠，指清晨早醒，而且不能再度入睡，这些类型可单独发生，也可合并出现，但在环境允许睡眠的情况下，出现通宵失眠者比较少见。
(2)过度嗜睡性障碍，其中最常见的是发作性睡病，其典型症状是睡眠发作，猝倒，睡眠麻痹或称睡瘫，入睡前幻觉。 (3)睡眠一觉醒时间程序的障碍，包括高速飞行时引起的暂时性生理节奏紊乱，和上班时问更改引起的暂时性睡眠障碍。 (4)深眠状态：指一些出现在慢波睡眠阶段且大多在睡眠Ⅲ、Ⅳ期间的临床表现，但其睡眠过程本身并无异常，其中之一是梦游症，多见于儿童及成人的癔症。患者其他这类睡眠障碍还包括睡中惊恐，遗尿和夜间磨牙。)
解析：
2.试述导致睡眠障碍的心理社会因素。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：影响个体容易出现睡眠障碍的心理社会因素包括： (1)睡眠期待。研究显示失眠者对其睡眠需要的时间期望不现实；对失眠的后果考虑与现实不符。 (2)文化差异。跨文化睡眠的研究对象主要集中于儿童。 (3)内心冲突。精神分析理论认为失眠是未解决的内心冲突的某种表现。 (4)不良睡眠习惯。行为主义者认为，睡眠障碍的出现是不良学习的结果。 (5)错误的认知。认知行为理论认为，患者对偶然发生的失眠现象的不合理信念是导致失眠长期存在的重要原因。这些不合理信念包括对失眠结果的扩大化、对睡眠时间的不切实际的期望和造成睡眠的错误归因。 (6)感知不良。主观性失眠患者把睡眠过程中发生的精神活动错误地判断为是处于觉醒状态时出现的感觉，从而对睡眠状态的感知不良，可能是产生失眠的原因之一。)
变态心理学与健康心理学习题练习(含参考答案)
1
一、单选题：
1、对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中反映了"统计学标准"局限性的是（）。
A、多以心理测验法为工具，获得确定正常与异常的界限
B、有些心理特征和行为不一定呈常态分布
C、位于平均值的大多数人属于心理正常范围
D、远离平均数的两端被视为"异常"
参考答案 B
2、个体响应压力后，经过中介系统处理，迅速表现出的临床症状是（）。
A、滞后型症状
B、中间型症状
C、及时型症状
D、附带症状
参考答案 C
3、个体处在全力投入对事件应对的过程中，或消除和适应压力，抑或退却，这一阶段是（）。
A、恢复阶段
B、衰竭阶段
C、搏斗阶段
D、警觉阶段
参考答案 C
4、压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用，这种观点的理论被称为（）。
A、心身特化理论
B、体质——压力理论
C、心身一体理论
D、器官敏感论
参考答案 B
5、精神性压力源是指（）。
A、一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件
B、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件
C、一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件
D、一组直接阻碍和破坏个体生活的事件
参考答案 C
6、因社会交往不良而形成的压力源属于（）
A、社会性压力源
B、精神性压力源
C、生物性压力源
D、混合型压力源
参考答案 A
7、面对压力，个体能否控制行为的自由是关于（）的问题。
A、认知的控制
B、环境的控制
C、行为的自我控制
D、对他人的控制
参考答案 C
8、"心理不健康"的分类不包括（）。
A、严重心理问题
B、心理问题
C、确诊的神经症
D、神经症性心理问题
参考答案 C
9、经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（）。
A、恢复期
B、初始使
C、康复阶段
D、惊吓期
参考答案 A
10、关于"继发性妄想"，下列说法中不正确的是（）。
A、在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想
变态心理学与健康心理学考试题(含答案)
变态心理学与健康心理学考试题（含答案）
一、单选题（共69题，每题1分，共69分）
1.由他人的判断所反映的自我概念,是()。
A、主我
B、镜我
C、超我
D、客我
正确答案：B
2.撤销惩罚物的做法属于()。
A、负惩罚
B、正惩罚
C、负强化
D、正强化
正确答案：C
3.无对象性的知觉是()
A、谵妄
B、幻觉
C、错觉
D、妄想
正确答案：B
4.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。
A、对精神病人的严重程度进行评估
B、对求助者进行摄入性会谈
C、对抑郁发作的求助者实施转介
D、建议求助者到医院排除躯体疾病
正确答案：A
5.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。
A、互补
B、邻近
C、竞争
D、熟悉
正确答案：A
6.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为() A、综合标准
B、体验标准
C、操作标准
D、发展标准
正确答案：C
7.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()
A、咨询过程
B、咨询策略
C、咨询关系
D、咨询技巧
正确答案：C
8.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()
A、表达性失语症
B、失写症
C、失读症
D、接受性失语症
正确答案：C
9.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁
A、6~8
B、8、9~10
C、7~9
D、11~12
正确答案：B
10.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。
A、求助者对咨询师的信心
B、求助者本身潜在的适应能力
C、针对性的咨询所产生的效果
D、咨询师对求助者的尊重、关切
正确答案：C
11.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。
A、参与性概述
B、内容表达
C、内容反应
D、影响性概述 正确答案：B
12.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。
A、偏执性
B、分裂样
C、强迫性
D、焦虑性
正确答案：C
变态心理学与健康心理学习题(含参考答案)
变态心理学与健康心理学习题（含参考答案）
一、单选题（共69题，每题1分，共69分）
1.以下不属于专业人员胜任力的是()。
A、态度
B、知识
C、敬业
D、技能
正确答案：A
2.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()
A、思维形式障碍
B、假性幻觉
C、真性幻觉
D、感知综合障碍
正确答案：B
3.参与性技术不包括()。
A、情感反应
B、面质
C、倾听
D、内容反应
正确答案：B
4.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()
A、RET自助表
B、合理自我分析报告
C、自我管理程序
D、“产婆术式”辩论技术
正确答案：C
5.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。
A、动力观点 B、适应观点
C、结构观点
D、分区观点
正确答案：A
6.迟到、早退属于()。
A、讲话内容上的阻抗
B、讲话方式上的阻抗
C、讲话程度上的阻抗
D、咨询关系上的阻抗
正确答案：D
7.防御机制是()的功能
A、超我
B、自我
C、镜我
D、本我
正确答案：B
8.()是婴儿的天生学习能力
A、无条件反射
B、模仿学习
C、言语刺激
D、条件反射
正确答案：B
9.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()
A、不完美目标
B、完美目标
C、远期目标
D、终极目标
正确答案：A 10.以下情况中不属于保密例外的是()。
A、求助者被初步判断为抑郁发作
B、求助者同意将保密信息透露给他人
C、咨询师被求助者提起法律诉讼
D、求助者因医源性感染患丙型肝炎
正确答案：D
11.随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()。
A、坚韧性
B、果断性
C、自制性
D、自觉性
正确答案：D
12.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()
A、求助者即将实施目标行为时给予强化
B、当求助者来到咨询室时立即给予强化
C、当求助者出现目标行为时立即给予强化
变态心理学与健康心理学练习试卷13(题后含答案及解析)
变态心理学与健康心理学练习试卷13 (题后含答案及解析)
全部题型 4. 理论知识
理论知识单项选择题
1．健康心理学的工作领域不包括（）。
A．疾病防御和治疗中的心理学问题
B．促进健康服务和健康服务政策的制定
C．生活方式及心理活动与疾病的关系
D．心身疾病的诊断和治疗
正确答案：D 涉及知识点：变态心理学与健康心理学
2．一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是（）。
A．感到自己更独立自由
B．情绪低落
C．更多的关心自己身体的感觉和状态
D．感到时间过得很慢
正确答案：A 涉及知识点：变态心理学与健康心理学
3．诊疗过程中，许多医生只注意（）。
A．帮助患者逐步适应疾病所带来的痛苦和不便
B．用语言、动作、眼神等交流方式鼓励患者
C．从生物学方面对患者进行治疗和康复
D．调动患者的社会支持系统配合治疗和进行康复
正确答案：C 涉及知识点：变态心理学与健康心理学
4．下列说法中从心理学意义上看不妥的是（）。
A．查房时通常应先在病房检查病人，之后就地讨论患者的病情
B．对治愈疾病的理解，应当是帮助患者从生理、心理和社会功能三个方面同时好转
C．对疾病的治疗应深入到除生物学以外的心理和社会学层面
D．应考虑到病人精神状态与疾病之间的复杂关系
正确答案：A 涉及知识点：变态心理学与健康心理学
5．躯体疾病患者伴有（）症状时，是意识模糊的先兆，应请精神科医生会诊。
A．虚弱症
B．谵妄
C．抑郁
D．夸大疾病体验
正确答案：B 涉及知识点：变态心理学与健康心理学
6．意识障碍会出现在（）时。
A．疾病慢慢发展
B．疾病逐渐严重
C．疾病严重
D．疾病减轻
正确答案：C 涉及知识点：变态心理学与健康心理学
7．神经官能症类的症状会出现在（）时。
A．严重中毒现象存在
B．疾病迁延发展
C．疾病迅速发展
D．康复
正确答案：B 涉及知识点：变态心理学与健康心理学
应用心理硕士心理学专业综合(变态心理学)模拟试卷2
应用心理硕士心理学专业综合（变态心理学）模拟试卷2
(总分：66.00，做题时间：90分钟)
一、 论述题(总题数：1，分数：2.00)
1.与变态心理学关系最紧密的当属医学心理学、临床心理学和精神病学，请谈谈它们的区别。
（分数：2.00）
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正确答案：(正确答案：变态心理学是研究病人的异常心理或病态行为的医学心理学分支。又称病理心理学，它用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律，探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。 医学心理学(reedical psychology)主要研究心理因素在健康和疾病中的作用规律。 ①研究各种疾病的发生、发展和变化过程中心理因素的作用规律；②研究心理因素，特别是情绪对各器官生理、生化功能的影响；③研究人的个性心理特征在疾病发生、发展、转归、康复中的作用；④研究如何通过人的高级心理机能、认知思维来控制或调动自身生理机能，以达到治病、防病和养身保健的目的。 临床心理学(clinical psychology)的研究目的是应用心理学原则和方法来调整和解决人类的心理问题，改善人们的行为模式，最大限度地发挥人的潜能。 精神病学(psychiatry)是研究精神疾病的医学分支，其工作者是一名医生。作为医学的分支，精神病学首先和临床医学有同样的特定对象、任务和方法。作为精神科医生，其服务对象主要是病人，工作重点是为病人提供诊断、治疗、预防和护理服务。)
解析：
二、 单项选择题(总题数：11，分数：22.00)
2.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。（分数：2.00）
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心理学题库之选择题及答案[0001]
1 【心 理 学 选 择 题】
认知过程和注意：
1、心理学是一门 D 的科学。
A、古老 B、年轻 C、新兴 D、既古老又年轻
*.人脑对直接作用于感觉器官的事物是个别属性的反映叫做（B）。
A、反映 B、感觉 C、知觉 D、直觉
2、人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（D）。
A、认识过程B、心理过程C、感觉过程D、知觉过程
3、能够引起感觉的某种刺激的最小刺激量叫做（A）。
A、绝对感觉阈限 B、绝对感受性 C、差别感受阈限 D、差别感受性
4、人的感受性的大小是用（A）的值的大小来度量的。
A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限
5、差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力也（A）。
A、越强 B、越弱 C、一样 D、呈正比
1、 “入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的 B 现象。
A、对比 B、适 应 C、相互作用 D、感受性
6、德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为 B 。
A、先慢后快 B、先快后慢 C、中间稍快 D、中间稍慢
7、记忆的第一个基本过程是 B 。
A、储存 B、编码 C、保持 D、提取
8、人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉 A 的表现。
A、选择性 B、理解性 C、整体性 D、恒常性
9、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（B）的过程。
A、升高B、降低C、保持不变D、a和b
10、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（D）。
A、运动知觉B、听知觉C、空间知觉D、时间知觉
11、对客观事物不正确的知觉被称为（B）。
A、空间知觉B、错觉C、时间知觉D、运动知觉
12、人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（B）。