2021部编人教版五年级语文下册第八单元测试卷(含答案)
2021部编人教版五年级语文下册第八单元测试卷(含答案)
《基于2018教育部审定版教材》
班级___________姓名___________ 成绩_______
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音,写词语。(8分)
mǔ zhǐ( ) sāo yǎng( ) huì wù( )
luó sī( ) xiàng mào( ) miǎo xiǎo( )
xiǎng lè( ) fù yōng( )
二、下列加点字的注音有误的一项是( )。 (2分)
A.窈窕．(tiǎo) 爱憎．(zèng) 祸．患(huò)
B.痴．迷(chī) 困窘．(jiǒng) 琴弦．(xián)
C.薄．弱(bó) 天赋．(fù) 鼻涕．(tì)
D.揿．电铃(qìn) 轧．伤(yà) 造诣．(yì)
三、巧填同音字。(9分)
niǔ liáng cāng
( )扣 高( ) ( )库
( )动 ( )国 船( )
按( ) ( )食 ( )松
四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。(6分)
1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。
诣: 乃:
2.孔指以示儿．．曰:“此是君家果。” 示: 儿:
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五、按要求完成句子练习。(6分)
1. 梦里飞行 说明你们是在长身体啊 老师解释说 (给句子加上恰当的标点符号)
2.幸亏．．她没有容我解释,不然．．的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)
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3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)
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六、精彩回放。(7分)
1.君子喻于义, 。
2.恻隐之心, 。
3.人有耻, 。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“ ”来进行回答,他回答的巧妙之处在于: 。
5.《手指》一文告诉我们的道理是 。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个 的孩子。
七、口语交际。(5分)
俗话说“笑一笑,十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!
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八、课内阅读。(13分)
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
1.根据选文内容,把词语补充完整。(5分)
( )算盘 ( )螺丝 ( )机枪
( )电话 ( )纽扣
2.下面对食指的特征概括正确的是( )。(多选)(3分)
A.敢于冒险 B.机敏
C.勤奋卖力 D.最肯吃苦
3.用“ ”画出描写食指外形特点的句子。(2分)
4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?(3分)
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九、课外阅读。(14分) 白公鹅(节选)
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑,自由自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏;要不,它就与邻近的鹅群来上演一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
1.解释下列词语的意思。(2分)
引人注目: _______________________________
耀武扬威: _______________________________
2.下面对句子的赏析有误的一项是( )。(3分)
A.“打了好长时间的官司”语言幽默风趣,可以看出作者对白公鹅的尊重,没有把它们当作动物,而是当作一个对手
B.“厮打”“耀武扬威”两个词语明贬实褒,反衬出白公鹅的可爱之处
C.“青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。”这句话写出了白公鹅的生活环境,突出了它的无礼、霸道
D.“有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。”句中的“洗澡”“嬉戏”写出了它们的快乐,直接表达了作者的喜爱之情
3.请你用简洁的语言概括短文中白公鹅的特点。(3分)
4.用“ ”画出体现白公鹅具有领导才能的句子。(2分)
5.请你也运用这种明贬实褒的方式写一段话,描写某一个人物或事物。(4分)
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十、习作。(30分)
同学们,你们喜欢看漫画吗?有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时,也让我们受到了某种启示。请你仔细观察右面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。题目自拟,400字左右。
答案
一、拇指 搔痒 秽物 螺丝 相貌 渺小 享乐 附庸
二、A
三、纽 扭 钮 粱 梁 粮 仓 舱 苍
四、1.拜访。 就,于是。 孔君平来拜访他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是把这个孩子叫了出来。
2.给……看 孩子 孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。” 五、1.“ , 。” 。 2.示例:幸亏我这次带了雨伞,不然的话,非得淋成落汤鸡。 3.舞蹈演员的手指常作兰花状。
六、1.小人喻于利 2.仁之端也 3.则能有所不为 4.未闻孔雀是夫子家禽 一是说话有礼貌;二是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”联系在一起,与孔君平的话异曲同工 5.团结就是力量 6.天真单纯、爱探究、善于想象
七、示例:有一个人性子十分缓慢。有一次,大家围坐在火炉旁取暖,他看到一个人的衣服着了火,就啰里啰唆地说,他看到一件事不知该讲不该讲,讲了怕着急,不讲怕不好。人们问了他半天,他才缓慢地说,有个人的衣服着了火。着火之人赶紧起身扑灭身上的火苗。这个性子缓慢的人说,看吧,这个人的性子就是太急了。
八、1.打 拧 扳 打 解 2.ABC 3.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
4.象征着生活中那些遇到危险或者任务,总是冲锋在前,不怕流血牺牲的人。
九、1.形容人或事物很具特色,引起人们的注意。 炫耀武力,显示威风。
2.C 3.无忧无虑、霸道。
4.有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里 5.示例:我的小表弟简直是个“混世魔王”,调皮是不断地“翻新花样”,让人防不胜防。今天他偷偷地在你的作业本上写了一个“坏”字,明天他可能就会把你的书藏起来,等你急得如热锅上的蚂蚁——团团转时,他缓缓地拿出来说,好不容易帮你找到的,令你哭笑不得。 十、提示:本次习作属于看图作文。先认真观察图片上的内容,思考它反映了一种怎样的现象,然后动笔成文即可。
附：
小学五六年级语文学习方法指导
五六年级是孩子们在学习道路上遇到的第一个“飞跃”契机，是小学阶段大展拳脚的冲刺时期。
针对五六年级语文学习的特点，我们可以有规划、有步骤地进行科学地学习和冲刺。
●五六年级孩子学习语文的特点
第一、孩子意识到语文学习的重要性，开始全面吸收语文知识;
第二、孩子学习语文的习惯和方法已经基本固定下来，自觉性也大幅度提高;
第三、孩子的自主意识逐渐强烈，不太喜欢家长的干涉。
●五六年级语文学习指南
第一、夯实基础
语文学习是循序渐进的，打好基础是关键，在五六年级更要进一步打好基础。
孩子在学习基础知识内容时，由于内容较多，学习新课后，一定要花时间去定时定量地复习，温故才能知新。
第二、阅读和作文提升
小学高年级，阅读和作文一直都是孩子的“痛点”。
这时候，一定要狠抓孩子的阅读能力和写作能力。
建议孩子每天都要进行课外阅读，写一写读书笔记，另外每周做一到两次的作文训练。
第三、提高学习效率
进一步强化学习方法，减少时间的浪费。 还要给孩子营造良好的学习环境，不要干扰孩子，进一步加强孩子专注力的培养。
只有学习效率提高了，语文学习才更加有成效。
第四、鼓励与支持孩子
这个阶段的孩子，家长不应该再把他们当不懂事的小孩看待了。
作为家长，要转变角色，学会和孩子交流沟通，适当地鼓励与支持孩子，提高孩子的自信心。
孩子拥有自信心，才能积极主动学习，遇到难题学会自己解决。
语文是一门非常重要的学科，一定要重视语文的学习。
语文学好了，其他科目还怕吗?
部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷(含答案)
1 / 7
部编版五年级语文下册
第八单元达标测试卷
一、下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A.胚．胎（pēi） 祸患．（huàn） 鼻涕．（tì） 薄．弱（báo）
B.天赋．（fù） 困窘．（jiǒnɡ） 爱憎．（zēnɡ） 轧．伤（zhá）
C.家禽．（qín） 拇．指（mǔ） 搔．痒（sāo） 窈．窕（yǎo）
二、读句子，根据拼音写词语。（6分）
1.有些人仗着自己xiànɡ mào（ ）生得好，就不想劳动，只想xiǎnɡ lè（ ），这样的人无疑是miǎo xiǎo（ ）的，迟早会成为别人的
fù yōnɡ（ ）。
2.爸爸拿来工具，拧下luó sī（ ），很快就清理干净了机器里的huì wù（ ）。
三、按要求，完成下列词语练习。（11分）
1.将下列成语补充完整，然后选择填空。（7分）
绞（ ）脑汁 （ ）来覆去 养（ ）处优 情不自（ ）
随心所（ ） 运转（ ）如 不怀好（ ） 一本正（ ）
（1）面对多年未见的母亲，他（ ）地流下了眼泪。
（2）这道题目很难，我（ ），想了很长时间，还是没有得到答案。
（3）我在书柜里发现了一本奇怪的书，（ ）地看了半天，也没能知道它的来历。
2.给下面句子中的加点字词选择合适的义项，把序号填在句后的括号里。（4分）
死：①表示程度达到极点。 ②固定；死板；不活动。 ③不顾性命，拼死。
（1）水要喷出来，叫他死．力抵住。（ ）
（2）爸爸给我下了死．命令：不完成作业，不许吃饭。（ ）
人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷 (附答案)
人教版 小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）
人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案
一、用“\”画去加点字的错误读音。(6 分)
拘束(sù shù) 勾勒(lě lè)
迂回(yū yú) 浑黄(hún hūn)
凹陷(āo áo) 矗立(chù zhù)
逞凶(chéng chěng) 即使(jí jì)
二、拼音写字我最棒。(6 分)
jí chí xuàn rǎn xiū sè
（ ） （ ） （ ）
shuāi jiāo qīng xī lǐ mào
（ ） （ ） （ ）
三、用“ ”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。(5 分)
1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
2．草原上行车十分酒脱。
3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！
5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4 分)
禁—( )( ) 帝—( )( )
句—( )( ) 无—( )( )
五、近、反义词我来写。(6 分)
柔美——近( ) 惊叹——近( )
羞涩——近( ) 回味——近( )
清晰——反( ) 狰狞——反( )
2014人教版五年级语文下册第八单元测试卷
英才小学五年级语文下册第八单元测试卷
姓名： 分数：
一、读拼音，写词语。
gān gà cù yōng qíng qù yōu xián sōng chí jǐ liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qì fēn chì râ zhàn lán chōng pâi huǒ jù cū guǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáng hàn shân tîu líng tīng gōu huǒ bān lán shuî dà
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
艇（ ）翘（ ）艄（ ）姆（ ）祷（ ）舱（ ）
挺（ ）翅（ ）稍（ ）侮（ ）涛（ ）枪（ ）
三、给下列多音字注音并组词。
观 （ ）脉 （ ）夹 （ ）占 （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、补充四字词语。
人教部编版五年级下册语文第八单元过关测评卷A卷
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人教部编版五年级下册语文第八单元过关测评卷A卷
姓名:
班级:
成績:
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用（45分）（共8题；共32分）
1. （2分）加偏旁组新字再组词语.
火
白
—
艮 -
木
2. （11分）（2021五上•期中）补全词语。
3. （2分）“负荆请罪”的“荆”字我不认识，那么我应该用（
A .音序查字法
B .部首査字法
C .数笔画査字法
D .随便哪一种
4. （2分）加横线解释全对的一组是
狂风怒 倾 大雨 挙世 名 路不拾
诗情 千貞.万 成家立 民不 ）查字法来查。
.截然不同 （阻拦）
.蜂拥而至 （聚拢）
（多） 随心所欲（将要）
勤俭持家（料理〉
张灯结彩（望） 第2页共9页
5. （2分）（2017六上•郑州期中）“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，
也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ）
A .解释、说明
B •话题的转换
C .声音的延长
6. （4分）判断F面丿L个句子分别是什么类型的句子。
A陈述句 B疑问句 C感叹句 D反问句 E设问句F祈使句
① 八年来您为我们花了多少心血.给了我们多少慈母般的温暖!
② 怎么？心里难过，唱不出来?
③ 当时有很多同志，感动得流下眼泪.
④ 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不・永远不会。
⑤ 快回家休息吧!
⑥ 这比山还髙比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?
7. （8分）写一写。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景.写一 段对话。
8. （1分）（2019五下•龙华期末）星期一早晨升国旅的时候，五（1〉班的小东和小林一直在队伍后面说说 笑笑。他们俩都是你的好朋友.你是学校的大队值日生,遇到这一情况，你会怎么做、怎么说？
2020-2021年部编版小学语文五年级上册第八单元《语文园地》同步练习(含答案).doc
语文园地
一、基础知识。
1．看拼音,写词语。
jiào huì( ) wú xiàn( ) háo jié( )
fán suǒ( ) shū kān( ) chēnɡ wèi( )
lǎnɡ sònɡ( ) quē fá( )
2.给加点的字选择正确的读音。
（1）我每忆及少年时代,就禁．(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。
（2）我读得很快,大有囫． (hú wù)囵吞枣的味道。
（3）对于那部述说“官迫民反”的《水浒．(hǔ xǔ)传》尤其欣赏。
（4）读万卷书便是我唯一的消遣．(yí qiǎn)。
3.形近字组词。
暗（ ） 踌（ ） 殉（ ）遗（ ）瞻（ ）纽（ ）
黯（ ） 寿（ ） 询（ ）遣（ ）檐（ ）钮（ ）
4.在括号中填上合适的关联词语。
（1）( )看了《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,( )我迫不及待地阅读起另一部著作——《水浒传》。
（2） 昨天的电视节目真精彩,( )儿童歌舞之外,( )我喜欢的《动物世界》。
二、课内阅读
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
1.一、二两句是怎样具体描绘“半亩方塘”的清澈明净的？
2.“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句借水的清澈，诗人想说明什么道理？
3．请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
4．你从第三、四句诗中悟出了什么道理？
5.上联写景怎样具体描绘方塘的清澈明净？诗人用方塘的感性形象比喻什么？
6．选出对朱熹《观书有感》赏析有误的一项 （ ）
(精品)新部编版五年级语文下册期中检测卷(两套附答案)
部编版五年级语文下册期中测试卷（两套及答案）
时间:90分钟 （第一套） 满分:100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础训练。(27分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( )
A.供．养(gòng) 嘟．嘴(dū) 徘．徊(fēi) 篝．火(gōu)
B.旖旎．(nǐ) 胯．下(kuà) 点缀．(zhuì) 埋葬．(zàng)
C.霹．雳(pì) 湖泊．(pō) 咆哮．(xiào) 镌．刻(juān)
D.撩．乱(liáo) 由衷．(zhōng) 清澈．(chè) 隐晦．(huǐ)
2.看拼音,写词语。(8分)
gōng jīn dù jì bǎng wén léi gǔ nà hǎn
kēng qì jiān zhí yào jì zhǎn dīng jié tiě
3.对下列句子中加点词语的解释有误的一项是(3分)（ ）
A.但凡．．客人来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。(但是)
B.店家又筛．了一碗。(斟)
C.我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延．．,造箭用的材料不给他准备齐全。(拖延)
D.这是公事,希望先生不要推却．．。(推辞)
4.把下列四字词语补充完整,并完成练习。(7分)
( )不自( ) 神机( )( ) ( )然大( )
( )耳( )腮 一针( )( ) 七( )八( )
神( )广( ) ( )( )起敬 不( )自( )
2021部编版五年级下册语文期中测试(含答案)三套
部编版五年级下册语文期中测试（一）
一、积累与运用
1.看拼音，写词语。
语文课本真是个丰富多采的世界。从这里,我认识了 bù gāo tè shū( )的毛主席;了解了小时候喜欢在祖父的园子里看 wēng wēng( )飞着的蜜峰,逮mà zha( ),铲土, chú dì( ),用 shuĭ piáo( )浇地的萧红;见识了shén jī miào suàn( )的诸葛亮和爱dù jì( )的周瑜,还有wú sī( )援助的lŭ sù( );深入体会了武松在扔掉bàn jié( )哨棒的情况下,赤手空拳打死猛虎的勇猛;更佩服刘伯承在医生 shú liàn( )地 shí shī( )手术的时候,一声不吭的坚强。
选段中有3个错别字,请找出并将其改正。
2.填写同音字
【chéng】( )罚 ( )实 ( )现 里( )
【yuàn】 ( )恨 ( )望 ( )落 文( )
3.辨字组词
寨( ) 呐( ) 祥( ) 诊( )
塞( ) 纳( ) 详( ) 珍( )
4.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.寒漪．(yī) 矜．持(jīn) 拟．人(nĭ)
B.翎．毛(líng) 诡．计(wēi) 霹．雳(pī)
C.无垠．(yín) 迸．出(bìng) 作揖．(yī)
D.勒．紧(lè) 万仞．(rèn) 头晕．(yūn)
2020年部编版小学五年级语文下册总复习题全套(部编版).doc
【最新部编版精选试卷】
【最新部编版精选试卷】人教版五年级语文下册复习题一、给加点字选择正确读音。内蒙古(měnɡménɡměnɡ) 蒙骗(měnɡménɡměnɡ) 启蒙(měnɡménɡměnɡ) 渲染(xuān xuàn) 迂回(yǔyū) 拨转(bōbá) 拘束(shùsù) 咀嚼(jiáo jué) 暖和(héhuó) 胚胎(péi pēi) 似乎(sìshì) 细胞(bāo pāo) 瞥一眼(piēpiě) 应付(yīnɡyìnɡ) 为难(wéi wèi) 规矩(jǔjù) 禁不住(jìn jīn) 情谊(yíyì) 虽然(suīsuí) 上大夫(dàdài) 剥莲蓬(bōbāo) 执著(zhuózhù) 大夫(dàdài) 擂鼓(lèi léi) 挑战（tiāo tiáo）脊梁（jǐjí）景阳冈（ɡǎnɡɡānɡ）折腾（shézhē）晌午（xiǎnɡshǎnɡ）妒忌（jìjí）允诺（yǔn rùn）监生（jiān jiàn）按摩（mōmó）气氛（fēn fèn）尴尬（ɡāɡá）炽热（zhìchì）充沛（fèi pèi）渗透（shèn cān）红瓤（yánɡránɡ）丞相（cénɡchénɡ）破绽（dìnɡpò）抖擞（shǒu sǒu）交叉（chàchā）供应（ɡònɡɡōnɡ）尽管（jìn jǐn）暂时（zǎn zàn）勉强（qiánɡqiǎnɡ）恶劣（lièliě）抽噎（yèyān）渑池（shénɡmiǎn）神出鬼没（mòméi）情不自禁（jìn jīn）一本正经（jǐnɡjīnɡ）放诞无礼（dàn yán）敛声屏气（pínɡbǐnɡ）莞尔一笑（ɡuǎn wǎn）二、形近字组词。毡（）喧（）怜（）渐（）召（）毯（）渲（）吟（）晰（）绍（）僵（）玫（）哀（）御（）漠（）疆（）牧（）蓑（）卸（）寞（）沃（）咆（）锅（）掏（）访（）袄（）袍（）祸（）淘（）妨（）胶（）槐（）梁（）指（）日（）绞（）愧（）粱（）诣（）曰（）侮（）慌（）蔽（）矩（）准（）悔（）谎（）敝（）拒（）淮（）甘（）陪（）尼（）没（）哨（）柑（）赔（）妮（）役（）硝（）摇（）蓝（）淌（）貌（）伸（）谣（）篮（）趟（）豹（）呻（）搀（）壁（）廷（）漫（）板（）挽（）璧（）延（）幔（）扳（）郎（）剑（）熄（）搔（）拍（）朗（）敛（）媳（）骚（）帕（）棉（）瑕（）挺（）艄（）拘（）锦（）暇（）艇（）舱（）狗（）三、多音字组词。měnɡ（）hǎo（）xínɡ（）sì（）蒙好行似ménɡ（）hào（）hánɡ（）shì（）
人教部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷含答案
1 / 10 人教部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(31分)
1. 读拼音，写词语。(6分)
(1)他虽然xiànɡ mào( )平平，却并不pínɡ yōnɡ( )，尤其是在qiáo
liánɡ( )设计方面有很深的zào yì ( )。
(2)我们要学习雷锋叔叔“甘愿做革命的luó sī ( )钉”的精神，为祖国富强努力奋斗，而不能耽于xiǎnɡ lè ( )，不思进取。
2. 将词语补充完整，再选词填空。(9分)
左( )右( ) 情不( )( )
随( )所( ) ( )( )脑汁
翻来( )( ) 一本( )( )
(1)陈明和李立整天跟班长形影不离，犹如班长的__________________。
(2)为了找到答案，我躺在床上________________、________________地想，可怎么也想不出来。
3. 选择题。(填字母)(12分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 揿．电铃(xiān ) 窈．窕(yǎo) 薄．弱(báo)
B. 轧．伤(zhá) 窘．迫(jiǒnɡ) 痴．迷(chī)
C. 管弦．(xuán) 祸患．(huàn) 胚．胎(pēi) 2 / 10 D. 天赋．(fù) 污秽．(huì) 憎．恨(zēnɡ)
(2)下列词语书写全部正确的一组是( )
A. 粱国 家禽 B. 钮扣 搔痒
C. 附庸 渺小 D. 接触 姆指
(3)下列加点字的解释不正确的一项是( )
A. 甚．聪惠(非常)
B. 乃．呼儿出(就，于是)
C. 孙君平诣．其父(拜访)
2021-2022学年语文五年级上册期中检测卷(一)人教部编版含答案(
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一、积累与运用（共10题；共45分）
1. ( 10分 ) 看拼音，写词语。
qiàn rù yùn mǔ jiāo huā lǎn duò fù jīng qǐng zuì
jiàn gé yǔn nuò fèng xiàn qīn lüè jīn bì huī huáng
2. ( 8分 ) 比一比，再组词。
喷________ 招________ 珍________ 慌________
愤________ 召________ 诊________ 谎________
3. ( 2分 ) 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A. 蛮横．（hènɡ） 潜．水（qiǎn） 依偎．（wēi） 万马齐喑．（àn）
B. 执拗．（niù） 垂蔓．（màn） 石榴．（liù） 丢三落．（lā）四
C. 眼睑．（liǎn）崩塌．（tà ） 依偎．（wēi） 平衡．（hénɡ）
D. 勉强．（qiǎng）树冠．（guān）潜．水（qián） 诺．（nuò）言
4. ( 2分 ) 下列句子中，没有运用对比手法的一项是（ ）
A. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B. 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
C. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
D. （白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。