幼儿园大班植树节教案《植树啦》
大班植树活动教案7篇

大班植树活动教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班植树节教案《植树啦》

2024年幼儿园大班植树节教案《植树啦》
一、教学目标
•让幼儿了解植树的重要性和意义
•唤起幼儿保护环境、热爱大自然的意识
•培养幼儿的团队合作精神和责任感
二、教学准备
•植树小苗
•铁锹、水壶等园艺工具
•便签纸、颜色笔
•植树节资料图片
三、教学内容
1.植树节的来历:介绍植树节的由来和意义,让幼儿了解为什么要植
树。
2.植树活动安排:组织幼儿一起参与植树活动,让他们亲手种下小树
苗。
3.植树后的维护:教导幼儿如何照料树苗,保护新种下的小树。
4.制作植树海报:引导幼儿用便签纸和颜色笔,制作植树海报,弘扬
植树的精神。
四、教学步骤
1.导入:放映植树节资料图片,引起幼儿兴趣。
2.讲解:讲述植树节的由来和意义。
3.实地植树:带领幼儿到植树区,进行植树活动。
4.整理:教育幼儿要爱护树木,维护植树环境。
5.制作海报:指导幼儿制作植树海报,展示成果。
五、教学效果评估
•观察幼儿的参与情况和表现
•回答问题的准确性和自信度
•制作海报的创意和表现
六、教学总结
通过本次植树节活动,希望能够让幼儿认识到保护环境的重要性,培养他们的爱心和责任感,让他们成为环保小卫士,共同建设美好家园。
希望本次教学能激发出幼儿爱护环境、热爱自然的情感,培养他们的勇气和责任感,让植树的精神深植于心。
幼儿园大班植树教案8篇

幼儿园大班植树教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班《植树节》教案5篇

大班《植树节》教案5篇大班《植树节》教案篇1一、设计意图在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色,,放飞幻想”的活动。
让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增加环保意识,生态意识。
二、活动方案(一)活动时间:3.12下午2:30(二)活动目标:1.激发幼儿参加花草种植活动及爱惜花草植物的意识。
2.培育幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人协作、协作,增加团队意识。
(三)活动预备:幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。
各班制作一个班牌。
(四)活动地点:幼儿园东边绿化带。
(五)活动详细内容1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。
2.观看辨别蔬菜与花草的区分。
3.带着幼儿到种植园,各班划分包干区域。
4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。
5.贴上植物名牌。
三、活动反思在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节—“种植绿色,放飞幻想”的活动。
旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级教师的带着下,孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲自播种一些在春季简单生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。
在活动中,孩子们体验胜利的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增加了孩子的环保意识和生态意识。
大班《植树节》教案篇2活动目标1、练习双脚跳过20cm的平行线。
2、培育幼儿钻爬技能,提高嬉戏的积极性。
3、熬炼幼儿手臂的力气,训练动作的协调和敏捷。
4、培育幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
教学重点、难点培育幼儿钻爬技能,提高嬉戏的积极性。
幼儿园大班《植树节》教案7篇

幼儿园大班《植树节》教案7篇优秀的教案能够促进教师之间的交流与合作,共享教学资源和经验,在教案的编写中能够使教师明确教学目标并优化课堂设计,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班《植树节》教案7篇,供大家参考。
幼儿园大班《植树节》教案篇1活动目标1、激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。
2、给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。
活动准备1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的cd。
活动内容一、了解植树节的意义。
教师:小朋友知道3月12日是什么节日吗?教师:您们知道植树节的意义是什么吗?二、观看cd。
教师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小朋友仔细观察,看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答植树节的意义。
教师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师:大家的小朋友还小,还不能去植树,但是大家可以去保护小树,爱护小树。
周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师:虽然大家不能植树,但是大家可以去大家的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使大家大家更加的关注绿化、环保问题。
大家可以从一点一滴做起,大家可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结,结束活动。
教师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。
在父母的帮助下去真正的植树。
幼儿园大班《植树节》教案篇2活动目标:1、认识红、黄、绿三种颜色;2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作;3、锻炼手眼协调性。
活动准备:1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶);2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶);3、小篮子(装碎卡纸用)。
4、浆糊小碟子5、范画3张(其中1张已贴好树叶)6、毛巾5条(擦手用)活动过程:一、导入激发幼儿兴趣。
幼儿园大班今日植树节的教案4篇

幼儿园大班今日植树节的教案4篇幼儿园大班今日植树节的教案1活动目标:1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
活动重点:知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备:请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程:一、活动开始。
1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。
有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?二、老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。
(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。
)2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。
四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。
1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。
然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。
也要养成爱护花草树木。
幼儿园大班今日植树节的教案2活动目标:1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
幼儿园大班植树节教案(通用9篇)

幼儿园大班植树节教案(通用9篇)哎呀,今天可是个大日子啊!小朋友们都知道是什么日子吗?没错,就是我们可爱的植树节啦!这个节日可是非常重要的哦,因为它关系到我们的地球家园,关系到我们的生活环境。
小朋友们一定要认真听讲,好好学习,让我们一起来庆祝这个伟大的节日吧!我们要了解一下植树节的来历。
植树节起源于我国古代的“寒食节”,那时候人们会在这一天去山上植树造林,以纪念伟大的诗人屈原。
后来,这个节日逐渐演变成了现在的植树节。
每年的3月12日,全国各地都会举行丰富多彩的活动,来庆祝这个属于我们大家的节日。
植树节到底有什么意义呢?其实,植树节的意义可大了去了!植树可以美化环境,让我们的城市变得更加美丽。
想想看,如果我们的城市到处都是绿树成荫,空气清新,那该是多么美好的景象啊!植树还可以防风固沙,防止水土流失。
这对于我们这个多灾多难的国家来说,可是非常重要的哦!植树还可以净化空气,吸收二氧化碳,释放氧气,为我们创造一个健康的生活环境。
小朋友们现在知道植树节的重要性了吧?接下来我们就要开始行动了!在植树节这一天,我们要亲手种下一棵棵小树苗,让它们茁壮成长,为我们的地球家园添上一抹绿色。
当然啦,我们还要学会爱护树木,不要乱砍滥伐,让我们的森林永远充满生机。
我们应该如何种植树木呢?其实,种植树木并不难,只要我们掌握了一些基本的方法就可以了。
我们要选择一个合适的地点。
一般来说,阳光充足、排水良好的地方最适合种植树木。
我们要挑选合适的树苗。
树苗要选择生长快、根系发达、抗病虫害的品种。
我们要按照正确的方法进行种植。
挖坑、培土、浇水、施肥......这些步骤都要做足做好,才能让小树苗茁壮成长哦!当然啦,种植树木不仅仅是一种环保行为,还是一种生活态度。
我们要像对待自己的小宝贝一样呵护这些小树苗,让它们茁壮成长。
我们还要学会与大自然和谐相处,珍惜每一片绿叶,每一滴清泉,让我们的生活更加美好。
在这里,我要告诉大家一个小秘密:其实,植树节还有一个特别的日子哦!那就是每年的4月5日,也就是清明节前后。
《植树节》大班教案及反思(5篇

《植树节》大班教案及反思(5篇一、教学内容本节课选自大班主题活动《我们的地球》,主要围绕“植树节”展开,内容包括教材第十四章《绿色行动》,详细内容为:植树节的由来、意义和活动,树木对环境的作用,以及如何参与植树活动。
二、教学目标1. 让幼儿了解植树节的来历和意义,提高环保意识。
2. 使幼儿认识到树木对环境的重要性,学会爱护树木。
3. 培养幼儿参与植树活动的兴趣,提高动手实践能力。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解树木对环境的作用,以及植树节的意义。
教学重点:培养幼儿爱护树木、参与环保活动的意识。
四、教具与学具准备1. 教具:挂图、PPT、植树节视频、小树苗、花盆、铲子、水桶等。
2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 情境引入(5分钟)利用挂图、PPT展示植树节的相关图片,引导幼儿观察并讨论植树节的场景。
2. 知识讲解(10分钟)讲解植树节的由来、意义,以及树木对环境的作用。
3. 实践活动(15分钟)(1)观看植树节视频,了解植树的过程。
(2)分发小树苗、花盆、铲子、水桶等,组织幼儿进行植树活动。
4. 例题讲解(10分钟)(1)出示例题:“如果我们每天种一棵树,一个月后,我们能种多少棵树?”(2)引导幼儿思考并解答问题。
5. 随堂练习(10分钟)出示练习题,让幼儿巩固所学知识。
六、板书设计1. 《植树节》2. 内容:植树节的由来植树节的意义树木的作用植树活动七、作业设计1. 作业题目:(1)画一幅关于植树节的画。
(2)回家后,向家人介绍植树节的意义,并告诉他们你今天植树的经历。
2. 答案:(1)画一幅植树节的主题画,如:小朋友在植树、树木茁壮成长等。
(2)向家人介绍植树节的意义,分享植树经历。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过情境引入、实践活动、例题讲解等多种方式,让幼儿了解植树节的相关知识,提高了幼儿的环保意识。
但在实践活动中,部分幼儿对植树过程不太熟悉,需要教师进一步指导。
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幼儿园大班植树节教案《植树啦》
大班植树节教案《植树啦》适用于幼儿园大班的植树节主题教学活动当中,让幼儿能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识,了解树木的种类,用途以及保护树木的方法,在劳动过程中能与同伴相互合作,快来看看幼儿园大班植树节《植树啦》教案吧。
活动目标:
1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
5、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。
6、感受到节日的快乐。
活动准备:
1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地,挖好坑
活动过程:
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
设计意图:春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。
三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。
家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。
幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。
因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。
让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
教学反思:在以前的常识课、生活技能课中孩子们已经初步了解了植树节的一些基本知识,但没有经历过系统的了解。
为了进一步深化教学内容,将理论付诸于实践,所以将主题单元的内容定为植树节。
小百科:植树节是为了保护倡导人民种植树木,鼓励人民爱护树木,提醒人民重视树木。
树木对于人类的生存,对于地球的生态环境,都是起着非常重要的作用。