八年级上册 地理复习课件 第一章 中国的疆域与人口(湘教版)
八年级地理上册 第1章 中国的疆域与人口复习教案 湘教
中国的疆域与人口
主题单元序号 1 标题 中国的疆域与人口 学科 地理 年级 八
主题单元思维导图
专题一标题 第一章复习 课型 复习 教案序号 07
教学环境和
教学资源 多媒体
专题学习目标
1、 梳理本章四节的内容，形成知识网络
2、 巩固记忆本章需要记住的知识
3、 完成达标检测题
专题学生活动设计 专题教材处理
一、形成知识网络
老师和学生一起，一边回忆本章知识，一边梳理知识网络。
位置 3方面
疆域 面积 读图
邻国 两类
现行三级行政区
中国的 行政区划
疆域与 省级行政区的组成
人口 三个基本的人口特点
人口
计划生育政策的含义和作用
民族组成和主要少数民族
民族
民族分布
民族风俗习惯
二、给学生一段时间记忆巩固，然后抽查部分同学的背诵
三、检测
作部分练习题，以检测的形式完成。全班交流答案
复习时间会很长，提问多个同学
每件事情一定要要求明确，确保学生带着任务学习。
学生自读课文，划出重点。然后全班交流展示。学生展示的过程老师提醒学生该注意哪些问题。
评价要点 1、 梳理本章四节的内容，形成知识网络
2、 巩固记忆本章需要记住的知识
3、 完成达标检测题
教学反思
八年级地理上册第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域学习提纲试题
时间： 2022.4.12 单位： ……*** 创编者： 十乙州
时间： 2022.4.12 单位： ……*** 创编者： 十乙州 第一节 中国的疆域学习提纲
时间： 2022.4.12 单位： ……*** 创编者： 十乙州
1.中国的半球位置：___________〔东西半球〕_____________〔南北半球〕。
中国的温度带位置：大局部位于_______,小局部位于_______,没有________。
中国的海陆位置：位于__________的东部 ， __________的西岸。
2.我国纬度位置的优越性？
我国领土南北跨越了50个纬度，北回归线穿越我国的南部，我国大局部领土处于四季清楚的北温带，南部有一小局部在热带，最北接近寒带。这样的纬度位置，使我国南北气候差异显著，具备复杂多样的气候，为开展农业提供了有利条件，适宜开展多种农业。
我国海陆位置的优越性？
位于亚洲东部，太平洋的西岸，可以使海洋上潮湿的汽流深化内地，带来丰沛的降水。
3.我国的最北端在：____________________________________________________;
.我国的最南端在：____________________________________________________;
.我国的最东端在：____________________________________________________;
.我国的最西端在：____________________________________________________;
4.我国东西间隔 长___________千米，跨_______时区，采用_________的区时；
我国南北间隔 长__________千米，大局部位于______带，小局部位于______带。
5.当我国东部里江旭日东升时，为什么西部帕米你高原繁星潢天？___________.
湘教版八年级上册地理期中考试知识：中国的疆域与人口
湘教版八年级上册地理期中考试知识：中国的疆域与人口
1、我国陆地面积960万平方千米，居世界第三位，位于亚洲东部，太平洋的西岸。大部分位于北温带，小部分位于热带。
2、我国最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道为中心线，最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙(海南)，最西端在帕米尔高原(新疆)，最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处(黑龙江)。
3、我国东临海洋，从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。第一大岛台湾岛，第二大岛海南岛。我国的内海是渤海和琼州海峡，管辖的海域面积约300万平方千米。
4、我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个。有六个隔海相望的国家(自北向南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)
5、我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。全国共有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。北京是首都，称为“祖国心脏”。台湾是我国不可分割的神圣领土。 现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇八年级上册地理期中考试知识可以帮助到大家。努力哦!
为大家策划了八年级上学期期中复习专题，为大家提供了八年级期中考试复习知识点、八年级期中考试复习要点、八年级期中考试模拟题、八年级期中考试试卷、八年级语文期中复习要点、八年级数学期中模拟题、八年级期中模拟题等相关内容，供大家考前复习参考。
初二年级上册地理期中知识点：考前复习
上学期八年级地理期中知识点讲解
人教版七年级下册地理第八章东半球其它的国家和地区复习学案(共17页)
第八章 东半球其它的国家和地区
第一节中东
摘要：
1、长期的热点地区
2、地理位置重要，被称为“ ”
3、有丰富的 资源， 资源匮乏
4、文化上的差异
考点1 地理位置和范围
中东包括西亚各国及北非的 。中东地理位置特殊
在上图中填： 印度洋 黑海 地中海 里海 红海 阿拉伯海
土耳其海峡 亚洲 欧洲 非洲
国家： 埃及 沙特阿拉伯 伊拉克 伊朗 阿富汗
土耳其
【同步训练】
1、中东地区处在印度洋和大西洋的重要国际航线上，沟通这两大洋的咽喉是
( )
A．苏伊士运河、直布罗陀海峡 B．苏伊士运河、马六甲海峡 C．巴拿马运河、土耳其海峡 D．巴拿马运河、白令海峡
考点2 气候类型及分布
中东地区大部分属于 气候，特点是
【同步训练】
2、中东地区水资源异常匮乏、河流很少的原因：
考点3 中东成为焦点的主要因素
(1)领土之争：中东地区部分国家的国界尚未划定，为争夺领土主权而产生争端，导致
这些国家之间为领土而战。
(2)石油之争：中东地区有丰富的石油资源，各国为争夺石油资源而引发冲突，导致各国之间为石油而。
(3)淡水之争：中东地区水资源缺乏，有限的水资源分布不均匀，多国共用，各国为争夺水权而产生矛盾，导致各国为淡水而战。
(4)宗教之争：中东地区是犹太教、基督教、伊斯兰教三大宗教的发源地，民族成分复杂，各宗教派别之间的文化差异大，是导致中东不安定的重要原因之一。
(5)运河之争：中东地区一些国家为争夺运河主权，而产生冲突，最终导致战争的发生。
八年级地理上册_第一章《中国的疆域与人口》测试题_商务星球版
八年级地理上册第一章检测试题
一．单项选择题 （50分）
1.我国最早迎来日出的省份是：
A.江苏省 B.辽宁省 C.黑龙江省 D.山东省
2.我国濒临的海洋中，位于热带的是：
A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
3.同我国接壤的国家中，是世界上面积最大的国家的是：
A.俄罗斯 B.老挝 C.尼泊尔 D.哈萨克斯坦
4.与我国隔海相望的一组国家是：
A.印度、文莱、菲律宾 B.马来西亚、朝鲜、韩国
C.日本、朝鲜、印度尼西亚 D.文莱、菲律宾、日本
5、下列国家中与我国陆上接壤的是：
A、白俄罗斯 B、日本 C、印度 D、乌兹别克斯坦
6.下列海域属于我国内海的是：
A.渤海、黄海 B.黄海、东海 C.南海、东海 D.渤海、琼州海峡
7.有关我国地理位置的叙述，正确的是：
A.位于东半球，跨南北半球
B.领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
C.大部分位于热带地区，纬度较低
D.西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家
8.当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛却是农忙时节，造成这种差异的原因是：
A.我国所处纬度高 B.我国跨纬度大 C.离海远近不同 D.地形起伏大
9、下列关于我国地理位置及其优越性的表述，不正确的是：
A、我国位于亚洲东部、太平洋西岸
B、我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业生产
C、我国主要位于热带
D、我国领土南北跨纬度近50度，南北气候差异大，为发展农业经济提供了有利条件
10.我们在市场上经常看见许多水果，如热带的香蕉、亚热带的柑橘、温带的苹果等，这主要是由于我国：
湘教版八年级地理(上)第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域教案
1 俎店镇中心初级中学政史地组
第 一 周 课 时 教 案
2015 年 9月 7 日 第 1 节 总第 1 课时
课 题 中国的疆域
备课人 安秀丽 课型 新授 课时 1
教
学
目
标 知识与能力 了解我国的地理位置及其优越性，了解我国领土的范围和面积。了解我国濒临的海洋，我国的领海和内海、半岛和岛屿；邻国及隔海相望的国家的分布。
过程与方法 根据我国地理位置及其优越性，我国的疆域和国土面积。记住陆上邻国和隔海相望国家的名称和分布。
情感态度价值观 培养学生阅读并使用中国政区地图的能力。能在图上量算我国东西两端、南北两端的直线距离。树立爱国主义情感。
课标要求 1、 运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2、 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的领国和频临的海洋，认识我国既是陆地大国也是海洋大国。
重点 中国的地理位置及优越性
难点 学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想象力
教法 图文结合、自主探究、合作交流、归纳分析 教具 学具 课件 挂图
教学程序 教师活动 学生活动
2 【导入新课】
【讲授新课】
自主学习
(活动15分钟)
同学们，快乐的暑假又结束了，我们迎来了初中的第二个学年。在这一年里，地理老师将要和同学们一起学习哪些地理知识呢？在进行新课之前，我们一起来猜一个谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两边它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”（打一国名）这一学年我们将学习了解我们伟大祖国的方方面面。今天这节课我们来学习：
【板书】 第一章 中国的疆域和人口
第一节 中国的的疆域
大家还记不记得描述一个国家的地理位置可以从哪些方面描述？（半球位置，海陆位置、纬度位置）
【承转】对了，那我们自己从这三方面来了解我们伟大的祖国吧？ 古人曾说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，现在我们来快乐动手，完成书本上的问题。
八年级地理上册第一章中国的疆域与人口测试习题(湘教版)
1 第一章中国的疆域与人口
(时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共40分)
1.有关我国疆域与行政区划的叙述,正确的是(B) A.我国陆地总面积居世界第一位
B.我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家C.我国疆域辽阔,北回归线穿过我国南部,北极圈穿过我国北部
D.北回归线自东向西穿过的省级行政区域单位依次是台、闽、桂、云
读下图,完成第2~5题。
2.关于我国地理位置的叙述,正确的是(D)
A.我国位于北半球,大部分领土位于低纬度B.我国位于东半球,与蒙古隔海相望
C.南回归线穿过我国南部,南极圈穿过北部D.我国是一个海陆兼备的国家
3.①②③④⑤分别代表我国的邻国,其中代表菲律宾和哈萨克斯坦的数字分别是(B)
A.①③B.②⑤
C.②④D.③④4.图中字母与省级行政区域单位名称及其行政中心对应正确的是(B)
A.a─新疆维吾尔自治区─拉萨
2 B.f─黑龙江省─哈尔滨
C.g─甘肃省─呼和浩特D.h─云南省─成都
5.甲、乙、丙、丁代表我国东部濒临的海洋,我国领土最南端的曾母暗沙位于图中的(D)
A.甲海域B.乙海域C.丙海域D.丁海域
导学号855840212016年春晚,为了真正体现东西南北全民大联欢,中央电视台特别设置了东西南北四大分会场(如下图),家住乌鲁木齐的小明有幸能来到北京主会场观看春晚,据此完成第6~7题。
6.小明到北京后,发现北京的日出时间比乌鲁木齐早了近两小时,小刚感到很纳闷。请你帮他找出主要原因(C)
A.纬度位置差异的结果B.海拔不同的结果
C.地球自转的结果D.地球公转的结果
7.节目开始前,小明想知道四个分会场(福建泉州、陕西西安、广东广州、内蒙古自治区呼伦贝尔)所在省
级行政区域单位的简称。请你告诉他(B)
A.①桂②闽③晋④内蒙古
B.①粤②闽③秦④内蒙古C.①浙②粤③秦④内蒙古
D.①粤②浙③甘④内蒙古8.关于下图中四个省的叙述,正确的是(C)
A.①省是我国位置最偏南的省,曾母暗沙位于该省B.②省是我国西南边疆省,它主要的少数民族是壮族
八年级地理上册 第一章 中国疆域与人口 第四节 中国的民族参考资料 湘教版
用心 爱心 专心 1 各位评委老师，各位同学，大家好！
今天我要说的内容是人教版八年级上册第一单元第三节多民族的大家庭。我认为说课应该以新课程理念为指导，围绕说教材、说教法、说学法、说教学程序四个环节进行。首先，我对本节教材做以下的分析：
八年级上册第一单元主要从疆域、人口和民族三个方面认识我国的国情，本节教材内容主要围绕我国的民族构成状况、主要少数民族的风土人情和文化特点及民族分布而展开。从教材结构上看本节课既第二节众多人口的延伸和扩展，又为以后深入地学习民族奠定了基础,具有承上启下的作用。
根据新课程标准的要求和学生的知识基础及认知能力我确定本节课的教学目标为以下三个方面：
一是知识技能目标：通过教学让学生知道我国民族的基本构成，初步了解一些少数民族的风土人情和文化特点，掌握我国民族分布的特点和民族政策。
二是过程方法目标：通过运用图片等资料，说明我国民族的概况，从而提高学生对我国国情的认识。
三是情感态度与价值观目标：引导学生感悟我国是由56个民族组成的统一大家庭 , 激发学生对民族大家庭的热爱之情，树立民族一律平等，互相尊重，共同维护祖国统一的正确观点。
依据新课程标准的要求和教材内容我确定本节课的重点是我国的民族构成，分布特点及民族政策。本节课的难点是主要少数民族的风土人情和文化特点。我确定的依据是各民族都有自己独特的风俗习惯和文化特点，形式多样，不容易理解记忆。
重点和难点已经确定，怎样处理教材就水到渠成了。本节课详讲的内容是我国的民族构成状况及少数民族的风土人情和文化特点。
那么，如何把握重点，突破难点，实现本节课的教学目标呢？那就要采用适宜的教学方法和教学手段。教法的选择要根据教无定法、贵在得法和以学为法的原则，这是新课程“以人为本”的教育思想的体现。
在本节课教学活动中，我采用讲练结合的启发引导式教学方法和利用图形影片演示的直观教学法。我采用这种教法的依据有三：一是现代教学研究证实真正的理解是学习者对知识的主动再构建。知识再构建依靠提出问题，引导推测，鼓励大胆猜测与想象，解决问题，主动建构知识体系。二是根据“二期课改”精神，教师转变课堂角色，由知识的传播者转变为学生主动学习活动的指导者、合作者与促进者。三是把抽象的地理事物通过直观的图形图表表现出来，变难为易，学生更容易理解。
地理八年级上册第一章中国的疆域与人口
第一章 中国的疆域与人口 摘要
第一节 中国的疆域
1． 中国的疆域：我国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500 余千米，陆地面积 960万 平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第3位。我国的领海宽度是12海里，按照《联合国海洋法公约》的规定，我国管辖的海域面积约300万平方千米。
2. 中国的位置：从半球位置看，位于 北 半球和 东 半球。从海陆位置看，位于 亚 洲东部，太平洋的西岸；自北向南临 渤 海
黄 海 东 海 南 海。从地球五带位置看，绝大部分在
北温带，少部分在 热 带，没有寒 带。从经度位置看，我国东西两端经度相差62度，跨5个时区（东5区，东6区，东7区，东8区，东9区），相差约5个小时。从纬度位置看，我国南北两端跨约49度。
从相邻位置看，陆上边界线长 2万多 千米，有陆上邻国 14 个，与我国国界线最长的邻国是 蒙古 ，与我国陆上国界线不连续的国家有
俄罗斯 、印度 等，面积最大的临国是 俄罗斯 ，面积最大的内陆临国是 哈萨克斯坦 。大陆海岸线长18000 千米，隔海相望的邻国 6
个，其中隔黄海相望的国家是 韩国 ，隔东海相望的国家是日本 。
3．最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°33.5′N）。
最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙（3°51′N，112°16′E) 。
最东端在黑龙江省黑龙江与乌苏里江的汇合处——黑瞎子岛（48°27′N，135°05′E) 。
最西端在新疆帕米尔高原，约在中、塔、吉三国边界交点西南方约25公里处(39°15′N、73°33′E）。
4．我国是世界上海岸线最长的国家之一，长达18000多千米。我国自北向南所临的海洋，依次是渤海、黄海、东海、南海，它们都是太平洋的边缘部分。分界：渤海—渤海海峡以西；长江口北岸是黄海、东海；台湾海峡属东海；以南为南海。
渤海与黄海的大致分界线：以辽东半岛的老铁山角与蓬莱角之间的连线。
XJ湘教版 初二八年级地理 上册第一学期(教学设计 教案与教学反思)第一章 中国的疆域和人口(全章 分课时)
XJ湘教版 初二八年级地理 上册第一学期秋(教学设计 教案与教学反思）第一章 中国的疆域和人口
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第一章 中国的疆域和人口
第一节 中国的疆域
知识目标
1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。
2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，
3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
教学重点
中国的地理位置及优越性。
教学难点
学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
教学用具：《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表，世界主要大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。
教学过程
〔导入新课〕播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。
听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。
〔板书〕第一章 中国的疆域和人口
第一节 中国的疆域
一、伟大的祖国
〔投影〕“中国在地球上的位置示意图”。
（活动）读中国在世界上的位置图
我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球？
〔提问〕划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球？
〔归纳〕南北半球的分界线是赤道，东西半球的界限为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国正好位于东半球，从南北半球来看，我国正好位于北半球。