人教版八年级物理课时训练：2.4噪声的危害和控制(附答案)
物理人教版(2024)版八年级上册2.4 噪声的危害和控制 课时练 含答案03
2.4 噪声的危害和控制一、选择题：本题共12小题。
1．从环境保护角度看，下列声音属于噪声的是（ ）A．从正在装修的邻居家传来的电锯声B．观众在观看央视春节晚会时现场响彻演播厅的锣鼓声C．做探究实验时小林和小刚轻声的交谈D．修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音2．如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。
他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（ ）A．防止噪声产生B．监测噪声强弱C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度3．中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。
“禁噪”是（ ）A．防止噪声的产生B．使噪声变成乐音C．阻断噪声的传播D．防止噪声进入人耳4．图中的噪声来源属于生活噪声的是（ ）A．B．C．D．5．下列选项中，属于在声源处控制噪声的是（ ）A．图甲：工厂用的防噪声耳罩B．图乙：城市道路旁安装隔声板C．图丙：摩托车安装的消声器D．图丁：街道上显示分贝的装置6．如图是生活中的两个情境，图甲是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55.5分贝。
图乙是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。
下列说法正确的是（ ）A．256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高B．分贝是音调的单位C．2048Hz的音属于次声波D．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级7．据公安部最新统计，截止2023年底，全国机动车保有量达4.35亿辆。
随着机动车数目的迅速增加，使得交通噪声成为城市的主要噪声源，以下措施不能减弱机动车噪声的是（）A．在路边安装噪声监控仪B．设置禁止鸣笛标识C．在公路两旁建隔音墙D．在公路两旁植树8．【从科技、生活、自然现象走向物理】根据小明去北方旅行过程中的相应情景，小明乘坐飞机时，在飞行过程中，为了减弱噪声将手机调成静音模式。
下列生活现象或设备中，控制噪声方式与小明相同的是（ ）A．佩戴耳塞B．关闭门窗C．隔音蛟龙D．轻声细语9．如图所示的真空隔音玻璃是将两片平板玻璃四周密封起来，将间隙抽成真空并密封排气口，形成真空层。
人教版八年级上学期物理《2.4噪声的危害和控制》练习(解析版)
《噪声的危害和控制》练习（解析版）一、选择题1、下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是（）A．在嘈杂的环境中带好耳塞B．歌厅的内墙使用很厚的软材料装修C．会场里将手机调静音D．有居民居住的公路旁修建隔音墙2、以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（）A．厦门岛内禁止燃放烟花爆竹B．鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器C．地铁施工时给机器加润滑油D．部分BRT路段两侧设有透明板墙3、下列措施中，不能减弱噪声的是A．摩托车的消声器 B．居民区旁高架桥上的隔音挡板C．学校附近安装噪声监测装置D．工厂用的防噪声耳罩4、下列措施不能减弱噪声的是（）A．高架道路两旁安置透明板墙B．将高音喇叭音量调小C．教室内安装噪声监测装置D．居民小区内多种植花草树木5、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（）A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安装隔声板6、如图1所示是我们经常看到的禁鸣标志，肇庆市端州区中心城区分步实行禁鸣喇叭，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（）A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳罩D．上课时关闭教室的门窗7、下列措施不能减弱躁声的是（）A.在摩托车上安装消声器B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C. 在人耳处戴上耳罩D. 在声音传播途径中使用扩音器8、下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。
这种控制噪声的方法是（）A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法9、下列措施不能减弱躁声的是A. 在摩托车上安装消声器B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C. 禁鸣喇叭D. 在声音传播途径中使用扩音器10、以下措施不能达到减弱噪声目的的是（）A. 摩托车上安装消声器B. 机场工作人员配戴有耳罩的头盔C. 街头设置噪声监测仪D. 高架桥两侧建起透明板墙11、时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（）A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的12、噪声会影响人们的工作和生活，长期生活在噪声的环境下还会损伤听力，下列做法有可能损伤听力的是A．在城市道路上刷黑B．在闹市区将门窗装上双层真空玻璃C．在居住的房屋周围多植树D．长时间带耳机听音乐13、要控制和减弱噪声的危害，下列不可行的措施是（）A．在公路两旁种植花草树木B．在人耳里塞棉花团C．减小噪声振动的频率D．给发动机安装消声器14、下列声音中，属于噪声的是（）A．足球比赛中球迷的呐喊声B．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音C．上课时小林和同桌的交谈声D．交响乐团演奏时的锣鼓声15、如图所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。
部编物理八年级上册2.4噪声的危害和控制(知识点+例题)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第1章《声现象》第4节噪声的危害和控制讲义（知识点总结+例题讲解）一、噪声及其来源：1.乐音：物体做规则振动时发出的声音；是从振动形式上来定义的。
2.噪音：（1）物理中，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。
（2）从环境保护角度来说，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
【例题1】关于噪声，下列说法中正确的是（ ）A．噪声一定会致人体伤害B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声C．妨碍人们正常休息的声音是噪声D．控制噪声只能从声源和人耳处减弱【答案】C【解析】解：A、只有达到一定强度的噪声或持续时间长、同时强度大的噪声才会对人造成伤害，一般情况下强度较低的噪声不会对人造成伤害，故A不正确；B、在家中，播放音乐如果影响别人的正常休息或学习时属于噪声，故B不正确C、环境保护角度看，凡是妨碍人正常休息、学习和生活的声音都是噪声，故C正确；D、控制噪声的途径：一是从声源处减弱，二是从传播过程中减弱，三是从人耳处减弱，故D不正确。
故选：C。
【变式1】从环境保护角度来说，下列不属于噪声的是（ ）A．马路上人群的喧闹声 B．马路上车辆的马达声C．建筑工地上嘈杂的各种响声 D．课堂上老师的讲课声【答案】D【解析】解：A、马路上人群的喧闹声，属于噪声，故A错误。
B、马路上车辆的马达声，属于噪声，故B错误。
C、建筑工地上嘈杂的各种响声，属于噪声，故C错误。
D、课堂上老师的讲课声，不属于噪声，故D正确。
故选：D。
【例题2】如图所示，从波形图上看，下列波形图中是噪声的为（ ）【答案】C【解析】解：ABD的波形都存在规律性，说明物体的振动有规律；C的波形杂乱无章，说明物体做无规则振动，属于噪声。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
【变式2】从波形上看，下列属于噪声波形图的是（ ）【答案】B【解析】解：从图形上可以看出，选项A、C、D三种声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；只有选项B是无规则振动，故是噪声。
人教版物理八年级上册课课练：2.4 噪声的危害和控制(含答案)
[第二章第4节噪声的危害和控制]一、填空题1.小林在客厅里听着流行音乐高兴地跳舞,而在书房里做作业的哥哥却关闭了房门。
这是因为流行音乐对小林来说是,但对哥哥来说是。
2.人们以为单位来表示声音强弱的等级,其符号是。
dB是人们刚能听到的最微弱的声音;为了保护听力,声音不能超过dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过dB。
3.在我们生活的环境中,有各种各样的标志。
如图图所示,噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的(选填“音调”“响度”或“音色”),它(选填“能”或“不能”)减弱噪声。
如图图图乙所示,从控制噪声的角度分析,这是从处减弱噪声。
4.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是既没有阻止声音的,又没有阻止声音的,只是阻止了声音进入自己的耳朵。
5.[2020·东营]跳广场舞时,优美的舞曲声是靠扬声器中“纸盆”的产生的,将音响的音量调小,这是在减弱噪声。
6.如图图示是示波器上的波形图,图甲是音叉发声的波形图,图乙是电锯切割木头时发声的波形图。
从图中可以看出图是噪声的波形图,它表明发声体在做________振动。
二、选择题7.下列关于乐音和噪声的说法中正确的是()A.歌声在任何情况下都是乐音B.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音C.从环保角度看,乐音振动总遵循一定的规律,噪声振动杂乱无章,无规律可循D.从环保角度看,一切妨碍人们休息、学习、工作的声音都是噪声8.从环保角度看,以下不属于噪声的是()A.阅览室内的窃窃私语B.吸引着人们的雄辩有力的演讲声C.夜深了,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.上物理课时,听到隔壁教室音乐课传来的歌声9.[2019·潍坊]将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。
下列关于该现象的说法中正确的是()A.室外噪声不再产生B.噪声音调大幅降低C.在传播过程中减弱了噪声D.噪声在室内的传播速度大幅度减小10.城市里部分道路设计成如图图示样式,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是()A.防止车辆产生噪声B.在声源处减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声11.[2020·郴州]下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是()A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声C.在摩托车发动机上安装消声器——在传播过程中减弱噪声D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声参考答案1.乐音噪声2.分贝dB090503.响度不能声源噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器,不能减弱噪声,测量的是声音的响度。
八年级物理上册2.4噪音的危害和控制习题(含解析)(新版)新人教版
噪音的危害和控制本节主要学习声音的利用，重点是对声音传递信息和传递能量的区分。
声音在介质中已波的形式向外传递能量，同时也传递着信息，特别是超声在生活生产中有许多应用，这也是中考时的重点考查内容。
中考常见考试题型为填空题和选择题，主要让学生辨别实际事例属于哪方面的应用，同时也会考查超声与次声在现代技术中的应用。
一、噪声的定义和来源从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。
在波形图中，噪音振动无规律，杂乱无章，而乐音的波形比较规律。
从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声，所以有时好听悦耳的声音也有可能是噪声。
噪声的来源是非常多的。
在工厂里，发动机的运转声，通风机吸气或排气声，材料的锯割、冲压、切削声……使得一些工厂成为噪声污染非常严重的单位。
在公路上，噪声的主要来源是来往机动车辆的鸣叫声、发动机振动声和排气声，以及车身的振动声．这里的“罪魁”是拖拉机和重型卡车，其次是摩托车。
在家里，几名同学聚在一起旁若无人地高声说话、放声大笑、引吭高歌，或者开大收音机、录音机或电视机的音量，都会干扰家里人和邻居的生活，成为令人厌烦的噪声来源。
知道了噪声的来源，请同学们注意保持一个良好的学习环境，不要影响自己和他人的学习和工作。
二、噪声的危害人们用分贝来划分声音的等级，分贝的符号为dB，用它来表示声音的强弱。
0dB是人们刚刚能听到的最弱声——听觉下限，10 dB相当于微风吹落树叶的沙沙声，30～40 dB是较理想的安静环境，超过50 dB 就会影响睡眠和休息，70 dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90 dB以上的噪声环境里，会严重影响听力和引起神经衰弱、头疼、血压升高等疾病。
如果突然暴露在高达150 dB的噪声环境中，听觉器官会发生急剧外伤，引起鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力。
为了保护听力，应控制噪声不超过90 dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70 dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50 dB。
2020年秋人教版八年级物理上册2.4噪声的危害和控制(含答案)
2020年秋人教版八年级物理上册2.4噪声的危害和控制1.G60高速松江段，道路周边都安装了隔音挡板。
使用隔音挡板能够说明减弱噪声的方法是（）A. 在传播路径中减弱噪声B. 在人耳处减弱噪声C. 在声源处减弱噪声D. 在传播介质中减弱噪声2.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音在不同介质的传播速度相同B. 音调越高，说明声源振动的幅度越大C. 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D. 我们能区分小提琴和钢琴的声音，是利用了声音的音色特性3.下列关于声现象的说法正确的是（）A. 人在水面下能听到岸上的说话声，表明液体能传声B. 直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定C. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D. B超诊断仪是利用次声波工作的4.下列有关声现象的说法中正确的是（）A. 噪声不是由物体的振动产生的B. 优美的歌声在任何情况下都不是噪声C. 当物体振动发出超声波或次声波时只要响度足够大，我们就可能听得见D. 沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到夜袭敌人的马蹄声是利用了大地传声比空气快5.中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑．根据以上信息，下列说法中错误的是（）A. 声波具有能量B. “145dB”是指所产生声音的音调C. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D. 若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带6.从图中的波形上看，下列波形图中是噪声的为（）A. B.C. D.7.如图是我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3号”。
该船在行驶时，水下20米外的鱼群都感觉不到，其低噪音控制指标已达全球最高级别。
下列关于“低噪音”的说法正确的是（）A. 噪音不是由振动产生的B. 噪音不能传递能量C. 液体中不能传播噪音D. 从声源处减弱了噪音8.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是（）A. 大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B. 大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C. 大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D. 大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢9.下列属于从传播环节防治噪声的是（）A. 教室内请勿大声喧哗B. 放鞭炮时用手捂住耳朵C. 城区道路口安装噪声监测仪D. 高架道路两旁建隔音墙10.下列关于声现象的描述中错误的是（）A. 敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动B. 水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以作介质传声C. 用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系D. 在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声11.下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音是由物体振动产生的B. 根据音调的高低辨别不同的乐器C. 戴耳罩是为了在声源处消声D. 声波能传递信息，不能传递能量12.关于声现象，下列说法中正确的是（）A. 响度越大的声音在空气中的传播速度越大B. 摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的C. 从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的D. 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息13.下列关于声现象的说法中，正确的是（）A. 利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹B. 声音传播的速度与介质种类无关C. 在公共场合，我们要“低声轻语”是为了降低发声频率D. 在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播14.小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（）A. 在声源处控制噪声B. 在传播过程中控制噪声C. 在人耳处控制噪声D. 不能控制噪声15.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的方法中有效、合理的是（）A. 老师讲话声音大一些B. 每个学生都戴一个防噪声耳罩C. 在教室周围植树D. 教室内安装噪声监测装置16.下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（）A. 高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声B. 开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声C. 关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声D. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声17.人们在道别时，挥动的手臂由于______也会产生声音，但我们却听不到挥手声，其原因是挥手声属于_______(超声波/次声波)。
人教版物理八年级上册2.4《噪声的危害和控制》同步习题(附答案)
2.4《噪声的危害和控制》精选同步习题一、选择题1.从环境保护角度看,下列情况中不属于噪声的是（）A. 学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐B. 清晨,公园里播放着优雅的音乐,伴随着老人的晨练C. 看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,十分开心D. 公路上机动车的鸣叫声,发动机的排气声2.如图所示，城市高架道路的部分路段两侧设有护栏，这些护栏的主要作用是（）A. 减小车辆噪声污染B. 保护车辆行驶安全C. 增加高架道路美观D. 阻止车辆废气外泄3.从图的波形上看，下列波形图中是噪声的为（）A. B. C. D.4.如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（）A. 防止噪声的产生B. 在传播过程中减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声D. 防止风吹到头部5.济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识。
下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（）A. 上下楼梯要轻声慢步B. 在道路旁设置隔音板C. 工人戴上防噪声耳罩D. 上课时关闭教室门窗6.控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（）A. 摩托车的消声器B. 隔音走廊C. 防止噪声耳罩D. 环境质量检测仪7.下列措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A. 让同学戴个防噪声耳罩B. 禁止在市区燃放烟花爆竹C. 在居民楼靠近马路的一面植树造林D. 改进汽车发动机的性能使它的振动减弱8.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面措施中属于在声源处控制噪声的是（）A. 噪声检测仪B. 道路的隔声板C. 防噪声耳罩D. 摩托车消声器9.星期天的早晨，小明在家做作业，小区里的广场的音乐声对学习产生干扰。
下列措施中对减弱干扰无效的是（）A. 关上门窗并拉上窗帘B. 通过居委会要求减小音乐声C. 戴上耳罩做作业D. 在房屋内安装噪声监测装置10.关于噪声的控制，下列说法正确的是（）A. 城市立交桥两侧架设隔音屏障，是为了在声源处减弱噪声B. 会场内把手机调成静音状态，是为了在传播途径中减弱噪声C. 飞机场工作人员通常佩戴防噪音耳罩，是为了在人耳处减弱噪声D. 在学校和医院附近禁止汽车鸣喇叭，是为了阻断噪声的传播11.近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮。
八年级物理人教版上册课时练《2.4 噪声的危害和控制》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版八年级物理上册《2.4噪声的危害和控制》课时练一、单选题1．美国军方配备了一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150dB的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，该设备既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。
关于该设备，下面说法错误的是（）A．“150dB”是指所产生声音的响度B．该设备产生的声音属于噪声C．捂住耳朵可以降低耳朵的刺痛感D．该设备产生的是超声波2．从环保角度看，下列不属于噪声的是（）A．阅览室内，正在学习的同学听到的絮絮细语声B．上物理课时，同学们听到隔壁教室音乐课传来的歌声C．夜深人静时，正要入睡的人，听到楼上传来的钢琴声D．吉利4S店内，修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音3．下列一些的减弱噪声的方法中，其中是在人耳处减弱噪声的是（）A．甲图：射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩B．乙图：在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木C．丙图：为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户D．丁图：中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志4．下列关于声现象的说法正确的是（）A．“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度B．学校周围“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声C．声音在不同介质中传播的速度相同D．医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量5．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？（）（1）老师讲话的声音大一些；（2）每个学生都戴一个防噪声耳罩；（3）在教室周围植树；（4）教室内安装噪声监测装置。
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人教版八年级物理课时训练：2.4噪声的危害和控制（附答案）
1．从物理学角度和环境保护角度两个方面理解噪声．
2．控制噪声的途径．
1．不要误认为规则振动产生的声音一定就是乐音．
2．噪声在任何情况下不可能成为乐音，但乐音在一定的情况下可能成为噪声．
(十堰中考)为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的()
A．老师讲话声音大一些
B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C．教室内安装噪声监测装置
D．在教室周围植树
【提示】减弱噪声的途径有三条：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理地减弱噪声．
【答案】 D
知识点1噪声
1．从物理学角度讲，发声体做________振动时会发出噪声；从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、______和______的声音，以及对人们要听的声音产生______的声音，都属于噪声．知识点2噪声的等级与危害
2．人们用________为单位来表示声音强弱的等级．人刚能听到的最微弱的声音是________；为了保护听力，声音不能超过________；为了保证工作和学习，声音不能超过________；为了保证休息和睡眠，声音不能超过________．
知识点3噪声的控制
3．“无声手枪”的消声器是在______处减弱噪声；公路两侧植树造林是在________中减弱噪声；飞机旁的工作人员戴上耳罩是在______处减弱噪声．
1．下列情况下产生的声音，不属于噪声的是()
A．教室里，同学们的琅琅读书声
B．看球赛时，将音响的音量开得很大
C．公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音
D．图书室内，两个同学谈笑风生
2．如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数大小可知() A．此时的噪声使人失去听力
B．此时的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声能妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
第2题图
3．为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到，紧邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做的目的是()
第3题图
A．防止下雨时淋湿列车B．控制速度
C．阻断噪声的传播D．美化环境
4．(泉州中考)下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是()
A．道路两旁植树
B．上课时把手机关机或调成静音状态
C．高架道路两旁建隔音墙
D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
5．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备．若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是________；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将________(填“增大”或“减小”)．
6．(遂宁中考)控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从________减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________(填“音调”“响度”或“音色”)．
7．(淮安中考)“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据是声音
的________不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在__________控制噪声．
() A．①③④B．①②⑤
C．①④⑤D．①④⑤⑥
9．(襄阳中考)广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住
宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方
法是有效、合理的()
A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B．禁止广场舞活动
C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D．住宅楼内安装噪声监测装置
10．时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，
为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是()
A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声
B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声
C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的
11．(昆明中考)经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，
这是观众根据声音的________进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是______Hz～20 000
Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音________减弱噪声．
12．(汕尾中考)接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______(填“音调”“响度”或“音色”)来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图______是噪声的波形，图______是乐音的波形．
13．(抚州中考)广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的______(填声音的特性)大，影响附近居民的休息和学习．针对这一现象．请你提出一条合理的建议：________.
挑战自我
14．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果．小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)，进行了如图所示的实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小．
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是______________________；
(2)小明记录的实验数据如下表，你认为表中空格处应填入__________；
材料种类聚酯棉软木泡沫
玻璃杯发声大小最小最大较大
最强最弱较弱
(3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合装修隔音墙的是________；
(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的______(写出一个即可)．
参考答案
第4节噪声的危害和控制
课前预习
1．无规则学习工作干扰 2.分贝(dB)0分贝90分贝70分贝50分贝 3.声源传播过程人耳
当堂训练
1．A 2.C 3.C 4.B 5.分贝减小 6.声源处响度7.音色传播途中
课后作业
8．C9.C10.D11.音色20传播过程12.音色乙甲13.响度调小音量14.(1)将小球拉到同一高度释放(2)吸音性能(3)聚酯棉(4)厚度。