语文暑假作业答案
七年级语文暑假作业本答案

xx年七年级语文暑假作业本答案1、①我的脚印弄脏了地板。
②我对女工的劳动故作视而不见。
2.第①段中“修养’’的含义指有文化或有学识。
第⑥段中“修养”的含义指养成的正确的待人处事的态度。
3.例如一:“悄悄推开’’这一细节,写出了送水工怕影响图书馆安静的气氛,推门时小心翼翼的样子,十分传神,突出了送水工对他人的尊重,表达了他的修养。
例如二:“推…‘伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理,表现了他的修养,也为下文他脚套塑料袋进门的举动作铺垫。
4.例如:这个大哥真是个有心人啊!那么多读书人都没有想到会弄脏地板,而他一个送水工却能这么细心.能想到在脚上套上塑料袋,真难得呀!1.、(1)“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。
运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。
(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。
通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。
2、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。
3、文中有两处“我”与母亲的对话描写。
第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”答复时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂。
从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”那么反映出母亲对“我”无微不至的关爱。
文章通过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担忧孩子“累”坏身体的慈母形象。
4、插叙这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。
这样写使母亲的形象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出。
5、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。
文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思。
八年级语文暑假作业及答案

八年级语文暑假作业及答案八班级语文暑假作业及答案(通用3篇)八班级语文暑假作业及答案篇1一、语文基础学问积累与运用(26分)1.下列加点字词读音完全正确的一项( )(2分)A、伛偻 o 陨落shǔn 讪笑shàn 喋喋不休diéB、簌簌 shù没落mò颓然 tuí相形见绌chC、挽救zhěng 期年jī纨绔kù唾手可得 tuòD、忸怩 ní隘口 yì蜕变 duì呱呱坠地gǔ2.下列成语中有四个错别字,请你在表格中改正过来( )(2分)寄人篱下精兵减政肆无忌惮无动于中按步就班俯拾皆是振耳欲聋毛骨悚然错字:改正:3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )A.那烟雨中的老君台,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,呈现出她别样的风姿。
B.在即将进行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示肯定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型流感病毒不再扩散,我国政府实行了强有力的应对措施。
D.同学乐观参加课堂热忱程度的凹凸,是衡量一节课胜利的重要标准。
4、下列各项对课文内容理解有误的一项是( )(2分)A.《背影》是一篇抒情散文,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了在生活困顿、精神压抑的状况下对父亲倍加思念之情。
B.《永久的悔》表面上是以的回忆为线索,然而贯穿始终时隐时现的一条内在的主线则是“永久的悔”。
C.《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。
报告文学兼有新闻和文学的双重特征。
D.《大堰河—我的保姆》是诗人艾青在狱中写的带有自传性的抒情诗,抒发了对贫苦农夫大堰河的怀念感谢和赞美之情。
5、名著阅读(共4分)阅读中外文学作品,从我们作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个生动鲜活、共性突出的人物形象。
比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法,下面所列小说中的人物具有怎样的性格特点?请从所供应的三组人物中,任选一组进行比较。
第一组:鲁智深与李逵(《水浒传》)其次组:闰土(《家乡》)与祥子(《骆驼祥子》)第三组:鲁宾孙(《鲁宾孙漂流记》)与格列佛《格列佛游记》我选第组相同点:不同点:6、综合性学习。
暑假作业答案五年级下册语文

暑期作业答案五年级下册语文暑期作业本语文部分标准答案(1—— 10 页)第 2 页惊喜若狂、满怀期望、浮想联翩衰败蓑衣仰望屋檐灵魂珍宝荒漠孤独延缓出生第3 页(横着来 )松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第 4 页毛遂自荐、治病救人、突发奇想、无伤大雅、不足挂齿他会想:固然我快死了,但我不可以违犯这条口号,我必定要活下去!谣(歌谣 )琶(琵琶 )碎(摔碎 )挺 (挺秀 )蜓(蜻蜓 )铃(铃铛 )玲(玲珑 )燥(干燥)躁(烦躁 )准(准备 )推(推车 )第 5 页宝宝少患病,妈妈少担忧。
(合生元 )情系中国结,联通四海心。
(中国联通 )这题每一个人的见解不相同的,所以没方法做正确答案。
当心,教室正在熟睡 ! 祝爷爷奶奶们长生不老、身体健康!第 6 页苏东坡下了很大的信心要学习。
梅花香自严寒来天连碧水碧连天三秋九月,中秋八月之中风风雨雨,年年暮暮朝朝旅馆邮局第 7 页药店粮店裁缝铺剪发店峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第 8 页略这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的海洋胸襟广阔高峰立场坚定太阳光明正大清泉开朗爽朗白雪贞洁无瑕路灯固守岗位第10页读 ru ì灰烬祭祀凶讯嫌疑嘴唇衬着驱赶天分第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个暑期作业本语文部分标准答案 (11—— 20 页)P11 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案 P12.13 只需想做,没有做不到的。
珍惜时间,就是珍惜生命。
轮弯片丝抹泓眼缕我真懊悔啊,不该当先去嬉戏,应当先做好自己的作业才能玩游戏。
智慧宫有答案 P14.15 融化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”,促使万物生长,与人类的关系,看出重要性。
高中高一语文暑假作业答案(第一练)

中学高一语文暑假作业答案(第一练)第一练一、基础学问。
1、A2、A3、B4、①书生意气,挥斥放遒。
②所以传道受业解惑也,③君子博学而日参省乎己,④不积小流无以成江海。
⑤锲而不舍,金石可镂。
⑥道之所存。
二、文言文。
5、A6、C7、D8、D9、今之世,不闻有师,有辄哄笑之,以为狂人。
10、①以地位低的人为师就觉得羞愧,以官职高的人为师就近乎谄媚了。
②世人果真都感到惊怪,相聚咒骂,对他指指引点使眼色,相互拉拉扯扯示意,而且大肆渲染地编造谣言来攻击他。
三、11.参考答案:①乘风大声咆哮;②蓬头乱发跳动;③提裙轻舞妖憨惹人笑;④对溪中的影儿哭笑;⑤跟着蛤蟆蹲跳;⑥和着鸟儿唱歌嗓干声嘶;⑦斜视柔云和淡月。
解析:在第(3)(4)两段找出关键语句,再分条列举。
12.参考答案:①内容上:寄情于景,抒发了一种淡淡悲伤哀思的情感。
萧萧的微风、沙沙的树叶、潺潺的溪水、宛转的鸟声、翩翩的蝶儿、云中的新月共同构成了一幅奇妙的自然图景,浸染着作者的心情与感受,透露出淡淡的凄楚与悲凉。
②结构上:起到渲染气氛,引起下文的作用,自然引出我的狂态的描写和梦见两年前死去的祖母和去腊刚亡的两个表弟妹等。
解析:一般说来,题目问你作用意图之类,你应当从内容和形式两个方面进行思索,这样回答才全面。
散文和小说中的景物描写(环境描写),主要有以下四种功能:①渲染气氛,②刻画人物,③推动情节,④烘托主题。
考生在阅读过程中可以有意识地从这几个方面去思索,就能比较精确地把握文意,理解景物描写的妙处。
本文开头用了反衬手法,是典型的以乐景写哀愁的写法。
理解时要留意这点。
关于该题结构上的作用,后面的说法还可以这样来表述:为下文写我的狂态及梦见故去的祖母和表弟妹蓄势(张本)。
13.参考答案:这句话表面上是说被我蹂躏的青草在春风里能够复原朝气与活力;事实上是作者希望通过年轻一代的不懈努力和奋斗变更不尽如人意的黯淡的现状,创建光明奇妙的将来。
解析:解答时要留意句不离段的特点,结合上下文甚至全文的中心、背景来理解。
四年级下册语文暑假作业全部答案人教版

四年级下册语文暑假作业全部答案人教版四年级下册语文暑假作业全部答案人教版很快,美好的暑假生活即将过去了,同学,我们要按时完成暑假作业哦!那么暑假作业里都有什么内容呢?以下是小编准备的一些四年级下册语文暑假作业全部答案,仅供参考。
四年级语文暑假作业答案下学期p2阅读台2、a、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
b、时不可失,失不再来。
c、今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
--达尔文e、合理安排时间,就等于节约时间。
--培根p4阅读台:教书先生念别字的原因:不关注字形的细节,粗心大意,随意混淆形近字。
减少念错别字的办法:专心认字,关注细节,仔细辨析形近音近字。
实践园:(1)a检查拣出来 b度过了渡船 c 订正证明真正d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说(2)你家住在哪儿瞧,这儿! 是那儿吗你看到哪儿去啦!应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!p6阅读台1、躲避、推脱2、刮目相看形容在短时期内有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的吕蒙。
写句子:自从新中国建立后,全世界人民都对中国刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费,成绩突飞猛进,让老师和同学们刮目相看。
实践园:后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)望梅止渴(曹操)……p8阅读台:这篇短文按时间顺序描写夏日的风,分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
p10阅读台:原来,汉字是那么奇妙,小小一笔,整个句子或段落都会发生巨大的变化,造成不必要的麻烦。
文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的,实在是不应该。
实践园:1、牺牲肝脏阿姨聋哑2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生p12阅读台1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。
五年级下册语文暑假作业及答案(5篇)

五年级下册语文暑假作业及答案(5篇)1.五年级下册语文暑假作业及答案篇一至于水,我故乡的小村子里却到处都是。
几个大苇坑占了村子面积的一多半。
在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。
到了夏天,黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
1.上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家_______写的_______。
2.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确的答案()(1)躺在坑边场院的地上数星星;(2)在古柳树下点篝火摇树捉知了;(3)在大苇坑边望月游玩;(4)在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
3.你对“我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的?____________________________4.作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事,多余吗?____________________________答案1.季羡林、月是故乡明2.(1)(2)(3)(4)3.句中的“此”是指代躺在坑边场院的地上数天上的星星;点起篝火摇树捉知了。
对这两件事的回忆更突显“我”对童年和家乡的眷念。
4.这些童年趣事也是围绕着月亮来写的,捉知了、看月亮、做梦都跟月亮有关,不是多余,反而更能表达出对故乡的思念。
2.五年级下册语文暑假作业及答案篇二从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,__________________。
黄沙百战穿金甲,__________________。
小学三年级语文暑假作业参考答案

小学三年级语文暑假作业参考答案为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。
以下就是为大家分享的三年级语文暑假作业参考答案, 希望对大家有帮助。
一、听力题, 听老师念句子, 完成练习。
1.这段话写 (冬)季景色。
还讲了 (大山爷爷) 和 (小朋友) 。
2.大山爷爷的头发 (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和蔼) 。
3.小朋友快乐地 (溜冰打雪仗) 。
二、抄写下面的句子, 要求把字写得工整、美观。
纸奶奶听着儿孙们的介绍, 十分感慨地说:“青出于蓝而胜于蓝, 一代比一代有出息呀!”三、看拼音、写汉字。
Shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ石匠雄伟砌成横跨创举jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie坚固智慧击毁攀登灿烂台阶kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng宽敞贵宾宴会厅大礼堂四、把四字结构的词语补充完整。
相互(缠)绕、历史(遗)产、世界(著)名、回(首)遥望、眼花(缭)乱情不自(禁)、慢条(斯)理、轻而(易)举、满天(繁)星、气(喘)吁吁星光(闪)耀、 (恭)(恭)敬敬、(雄)伟(壮)丽、金花(彩)画五、根据你的积累将下面的谚语补充完整。
光阴( 似箭 ), 日月( 如梭 )。
2.少壮不努力, (老大徒伤悲)。
3、花有重开时, (人无再少年 )。
4、一日之计(在于晨 ), 一年之计(在于春)。
5、黑发不知(勤学早 ), 百首方悔(读书迟 )。
仿照上面的谚语再在横线上写两句不同的句子。
1.盛年不重来, 一日难再晨;及时当勉励, 岁月不待人。
2、失落黄金有处找, 失落光阴无处寻。
四年级暑假作业答案2024(语文、数学、英语)

四年级暑假作业答案2024(语文、数学、英语)1.四年级暑假作业答案2024:语文篇一P551、水淋淋、水汪汪、胖乎乎、绿油油、静悄悄、轻飘飘、湿淋淋、冷冰冰、金灿灿、黄橙橙、红艳艳、红彤彤2、口口声声断断续续浩浩荡荡稀稀拉拉3、花红柳绿翠色/欲流姹紫嫣红五光十色五彩斑斓黑白相间桃红柳绿绿草如茵花洁如玉2.四年级暑假作业答案2024:语文篇二P15填一填1、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
2、月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
3.四年级暑假作业答案2024:数学篇三P6实践与应用一捆电线,第一次用去全长的一半多 3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米。
这捆电线原来有多少米?(15-10+7+3-10-3×1/2)÷(1-1/2-1/2×1/2)=13.5÷1/4=54米妈妈注:本题是奥数问题之还原问题,应当用下面的这个方法列式更好吧?注意数字有变化,仅参考。
一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去12米,最后剩下10米,这电线原来有多少米?用倒退法第二次用完还有12+10=22米第一次用完还有(22-10)*2=24米原来有(24+3)*2=54米4.四年级暑假作业答案2024:数学篇四第64页1.选择题(1)C (2)A (3)C (4) C2.判断题7题全部都是√说明第(3)题:(注意区别)把两节电池串联起来,能使小灯泡发光更亮。
把两个灯泡串联起来,能使小灯泡发光更暗。
3.小实验(1)自制吹管乐器原理说明试管:水位低,试管震动快,发出声音高。
反之,水位高,试管震动慢,发出声音低。
(图上所示应该是音高音低)吸管:空气柱短,振动快,发出声音高;空气柱长,振动慢,发出声音低。
(图上所示应该是音高音低)(2)小活动盐水升温灯泡变亮,盐水降温灯泡变暗。
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语文暑假作业答案 It was last revised on January 2, 2021第1课一、略。
二、略。
一、我问你答。
1、《忆江南》的作者是(白居易),(宋)朝人。
“忆江南”是(词牌)名。
原题下有(三)首。
本册教材取的是其中第(一)首。
全诗表达了诗人(想念江南)的思想感情。
2、李白又被称为“诗仙”,我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》;《独坐敬亭山》中“厌”指(满足),“闲”指(形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子)。
3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把(洞庭湖的水色)比做(白银盘),把(君山)比做(青螺)。
四、巧填数字。
1、飞流直下(三)千尺,疑是银河落(九)天。
2、为楼高(千)尺,手可摘星辰。
3、窗含西岭(千)秋雪,门泊东吴(万)里船。
4、等闲识得东风面,(万)紫(千)红总是春。
5、人间(四)月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
五、考考你的记忆力。
独坐敬亭山(唐)李白重鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江南红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?六、阅读短文,完成练习。
《字字皆辛苦》1、给文中()处加上标点符号。
他苦苦思索了三天(,)经过十几次的修改(,)终于写成了(《)悯农(》)(,)其中一首(:)锄禾日当午(,)汗滴禾下土(。
)谁知盘中餐(,)粒粒皆辛苦(。
)2、短文是围绕(唐朝诗人李绅的写作态度很认真)这句话来写的。
通过叙述李绅创作《悯农》这首诗的经过来举例说明。
3、用“波浪线”画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。
他每写完一首诗,都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改,直到满意为止。
4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。
人们都在摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。
他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了。
然而,他把这一切全置之度外!第2课一、读拼音,写词语。
fēng luán xióng wěi lián mián bú duàn wēi fēng wù lì sè cǎi míng li(峰峦雄伟)(连绵不断)(危峰兀立)(色彩明丽)luò tuó bō lán pān dēng fěi cuì bá di ěr qǐ píng zhàng(骆驼 ) (波澜)(攀登)(翡翠)(拔地而起)(屏障)二、辨一辩,再组词。
绵(绵羊)恋(恋恋不舍)瑕(无瑕)锦(锦缎)峦(峰峦雄伟)假(假日)棉(棉花)岔(分岔)暇(空暇)拨(拨开)泰(泰山)骆(骆驼)拔(拔草)奏(演奏)格(格子)找(寻找)秦(秦国)络(联络)三、连一连大漠孤烟直,海上明月共潮生。
王士禛几行红叶树,澄江一道月分明。
辛弃疾落木千山天远大,长河落日圆。
张若虚浮天水送无穷树,无数夕阳山。
黄庭坚春江潮水连海平,带雨云埋一半山。
王维四、填上适当的词(一望无际)的大海(沉没)的沙石(耸立)的山(美丽)的画卷(水平如镜)的西湖(清澈见底)的水五、用几种不同的加标点符号的方法,使下面六个字表达不同的意思。
快来试试吧!(爸)(爸)(妈)(妈)(好)(吗)妈妈:“爸爸好吗?”爸爸:“妈妈好吗?”爸爸妈妈好吗?好吗,爸爸妈妈。
爸爸:“好吗,妈妈。
”六、照样子,完成句子。
例:丽江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。
1、那座山上的野花真多呀,多得像是一片海洋。
2、这山洞可真黑呀,黑得让我看不见到底有多深。
3、孔雀的尾巴可真漂亮呀,漂亮得像花的扇子。
七、整理下面句子的顺序,使他成为一段通顺的话。
(2 )( 5)( 1)(3 )( 4)八、阅读短文,完成练习。
门对千根竹短,家藏万卷书长。
门对千根竹短无,家藏万卷书长有。
门对千根竹,家藏万卷书。
积累:水车车水,水随车,车停水止。
风扇扇风,风出扇,扇动风生。
第3课一、给带点字选择正确的读音。
蜿蜒(wǎn wān√)走街串巷(xiàng√ hàng)拮据(jǜ jǖ√)乳液(rǔ√ lǔ)晾晒(niàng liàng√)二、填字成词。
(荒)无(人)烟(盘)曲(而)上(颜)色(各)异(危)峰(兀)立连(绵)不(断)一团(和)(气)(拔)地(而)起水平(如)(镜)突(兀)森(郁)三、辨一辨,再组词。
折(折断)稍(稍微)渐(渐渐)洞(山洞)蜿(蜿蜒)蜓(蜻蜓)拆(拆线)悄(悄然)惭(惭愧)桐(桐树)婉(婉转)蜒(蜿蜒)四、选词填空。
果然竟然突然1、过了一个星期,我发现它的顶端长出一个嫩芽,它(竟然)活了。
2、明明(突然)想起方方正等着他,连忙朝家跑去。
3、二十年后,这个年轻人(果然)取得了巨大的成功。
凝结凝聚1、荷叶上(凝结)着晶莹的露珠。
2、多少劳动人民的血汗和智慧,才(凝聚)成这前不见头、后不见尾的万里长城。
五、照样子,写句子。
1、随着山势,溪流时而宽,时而窄……时而……时而….小明弹钢琴时,琴声时而慷慨激昂,时而平静如水,真让我陶醉。
2、即使不把他比作什么,也很值得观赏。
即使……也……即使明天下雨,我也要去看演出。
六、考考你。
你能把下面带“冠”的词语填完整吗?1、多的某项体育运动比赛的第一,叫夺冠。
2、鸡头山突出红色肉质,叫鸡冠。
3、皇帝戴的帽子,叫王冠。
七、阅读短文,完成练习。
1、在文中,“成群结队”的意思是形容鱼很多。
2、用直线画出第二自然段的中心句,并体会这样写的好处。
溪中的鲤鱼不怕人。
这样写好处是:先总概括段意,在祥写为什么溪中的鲤鱼不怕人。
3、为第三自然段加上中心句。
村民对鲤鱼的感情很深。
4、读了这篇文章,你想对溪里的鱼儿或这里的村民说些什么?我想对这里的村民说:“谢谢你们保护小动物,让鱼儿自由自在的玩耍,我也要向你们学习保护动物,保护环境。
第4课:一读准字音,用“\”画去错误的字音。
(chà)(guō)(gě)(xiě)(jiāo)(kǎi)二我会积累。
1.跟数字有关的成语:三三两两、七上八下。
2.跟动物有关的成语:呆若木鸡、龙飞凤舞。
3.写出一个意义深刻的句子,并说说其中蕴含的道理。
句子:一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。
蕴含的道理:人生最重要的是诚实、讲信用,这是比物质财富更为珍贵的财富。
三照样子,改写句子。
一场大雨把地面冲刷干净了。
这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?今晚的月亮像圆盘一样圆。
我(迫不及待地)向海滩奔去,去看(美丽的)大海。
一眼望去,(茫茫的)大海水天相连,(欢跳的)海浪一排接一排,从(遥远的)海面上有秩序地涌,(冲击)着(松软的)沙滩,发出(轻柔)而有(节奏)的哗哗声,仿佛在欢迎我的到来。
五阅读短文,完成练习。
1.读了这篇文章后,你印象最深的句子是什么?你的朋友是你宝贵的财富,他们让你开怀,让你更勇敢,他们总是随时倾听你的忧伤;你需要他们的时候,他们会支持你,安慰你。
2.这个故事一定对你有所启发。
把你的感受或受到的启发写下来吧!我们对待朋友,应该和睦相处,不应该乱发脾气。
如果乱发脾气,别人的内心就会出现一道伤口,是永远都愈合不了的。
第5课:一读拼音,写词语。
(维持)(财富)(百货)(奔驰)(道德)(号码)(迷惑不解)(捎带)二辨一辨,再组词。
(属于)(贷款)(拨通)(号码)(叮嘱)(货物)(拔菜)(蚂蚁)(馈赠)(维持)(财富)(橡皮)(唐僧)(唯独)(材料)(塑像)三我会填。
(崭新)的汽车(拥挤)的人群(富有)的时刻(淡淡)的痕迹(深刻)的体会(有趣)的事情四找出下面词语中的错别字,并改正过来。
梦寐(以)求意味(深)长淳淳教(诲)络绎不(绝)(危)峰兀立应接不(暇)五照样子,写一写。
美美丽三八妇女节到了,我用零花钱给妈妈买了一束美丽的鲜花。
六请给下面的句子加上恰当的标点符号。
1. “可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动的说。
2. 我迷惑不解地问:“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗”七阅读短文,完成练习。
1. 读一读短文,我知道最初的座右铭是一种叫做欹器的祭器,后来被一些吹人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,用来提醒自己要谦逊、不骄傲,不自满。
2. 我的座右铭是:“与朋友交,言而有信。
《论语·学而》。
”我常常用它来激励自己既然答应人家,就应该尽自己最大的努力,争取做到。
第6课一汉字变变变。
晾赚损(掠)(惊) (就) (嫌) (谦) (廉) (勋)(圆) (殒)(惊奇) (谦虚)(圆满)二多音字组词。
xiāo(削皮) mēn(闷热)xuē(剥削) mèn(闷闷不乐)huà(华山) pō(湖泊)huá(中华) bó(漂泊)yǐn(饮料) zhuǎn(转弯)yìn(饮马) zhuàn(转动)三选词填空1. 大家都认为他败局已定,但他仅移动了一颗棋子,(竟然)又使自己起死回生了。
2. 他立刻狼吞虎咽地吃起来,(显然)已经饿极了。
3. 他这样蛮干,(必然)会导致失败的。
4. 经过艰苦的努力,他们(果然)取得了巨大的成功。
四为句中加点的字选择正确的解释。
老:1.④ 2.① 3.②休:1.③ 2.① 3.②五小练笔。
(略)六阅读短文,完成练习。
1.写出下列词语的反义词。
欢快(悲伤)增添(减少)骄傲(谦虚)2.这篇短文主要是说:(3)(√)3.读了短文,你喜欢文中的谁呢?说说从它身上你懂得了什么道理。
读了短文,我喜欢文中的荷叶。
从它身上我懂得了,不管遇到什么事情,都不能骄傲,要谦虚。
第7课一读拼音,写词语。
shàn liáng (善良 ) kuǎn dài (款待) chuí bèi (捶背 )xǔ pèi (许配) hóu jié(喉结)gǔ shòu rúchái(骨瘦如柴)pí bèi bù kān (疲惫不堪) láng tūn hǔ yàn (狼吞虎咽)二辨一辨,再组词。
确(的确)刻(雕刻)待(款待)捶(捶背)触(触角)该(应该)侍(侍卫)唾(唾液)堪(疲惫不堪)例(例子)僵(僵硬)喉(喉结)湛(精湛) 列(陈列)疆(新疆)猴(猴子)三写出下列词语的近义词。
器重(看重)喜悦(欢喜)教诲(教导)耽误(耽搁)赞赏(欣赏)惬意(舒服)四一字开“花”心:沁,芯,伈,杺。
也:地,驰,池,她。
肖:悄,削,屑,俏。
京:就,惊,凉,晾。
五,开心果。
略------六把下面句子补充完整。
1.善不可失,(恶不可长)。
2.(不贵于无过),但贵于改过。
3.不以规矩,(不成方圆)。
4.勿以恶小而为之,(勿以善小而不为)。