一年级中华经典诵读
小学语文一年级上册《国学经典诵读》
国学经典诵读教材说明中华民族有悠久的历史，中华民族的传统文化更是源远流长，博大精深。
几千年来，中国的传统文化影响并教育着一代又一代人，成为中国人民雄踞于世界民族之林的精神基石。
而独具魅力的古代经典著作，形成了特色鲜明的中国“国学”。
为了让学生了解我国的民族文化，受到民族精神的熏陶，培养学生的人文素养、道德品质和心理品质，我们编写了《国学经典诵读》一书，供学生诵读。
同学们在诵读国学经典的时候，要注意联系生活，并且能够和自己的知、情、意、行相结合。
本套教材共十二册，供小学六个年级十二个学期使用。
每一册约选入经典诗文三十余篇。
本册供一年级第一学期使用。
青岛市崂山区第二实验小学校本教材古诗词编写小组目录1.春晓 (4)2.登鹳雀楼 (5)3.敕勒歌 (6)4.凉州词 (7)5.早发白帝城 (8)6.黄鹤楼送孟浩然之广陵 (9)7.望庐山瀑布 (10)8.古朗月行 (11)9.赠汪伦 (12)10.鹿柴 (13)11.锄禾 (14)12.长歌行 (15)13.赋得古原草送别 (16)14.上元夜 (17)15.咏柳 (18)16.清明 (19)17.绝句 (20)18.逢老人 (21)19.幼女词 (22)20.弟子规（节选一） (23)21.弟子规（节选二） (24)22.弟子规（节选三） (25)23.弟子规（节选四） (26)24.弟子规（节选五） (27)25.弟子规（节选六） (28)26.弟子规（节选七） (29)27.弟子规（节选八） (30)28.弟子规（节选九） (31)29.《名贤集》（节选一) (32)30.《名贤集》（节选二） (33)chūn xiǎo春晓táng mèng hào rán【唐】孟浩然chūn mián bù jué xiǎo春眠不觉晓，chù chù wén tí niǎo处处闻啼鸟。
一年级经典诵读篇目-注音
1、《劝学诗》 唐:颜真卿 sān ɡēnɡ dēnɡ huǒ wǔ ɡēnɡ jī zhèn ɡ shì nán ér dú shū shí 。
三 更 灯 火 五 更 鸡 正 是 男 儿 读 书 时 hēi fà bù zhī qín xué zǎo bái shǒu fānɡ huǐ dú shū chí黑 发不 知 勤 学 早 白 首 方 悔 读 书 迟2、《赠汪伦》 [唐] 李白李l ǐ白b ái 乘ch éng 舟zh ōu 将ji āng 欲y ù行x íng ，忽h ū闻w én 岸àn 上sh àng 踏t à歌g ē声sh ēng 。
桃t áo 花hu ā潭t án 水shu ǐ深sh ēn 千qi ān 尺ch ǐ，不b ù及j í汪w āng 伦l ún 送s òng 我w ǒ情q íng 。
3、《春晓》 【唐】孟浩然chūn mián bù jué xiǎo , chù chù wén tí niǎo春 眠 不 觉 晓 ， 处 处 闻 啼 鸟 。
yè lái fēng yǔ shēng， huā luò zhī duō shǎo夜 来 风 雨 声 ， 花 落 知 多 少 。
4、绝句 【唐】杜甫C hí rì jiāng shān lì, chūn fēng huā cǎo xiāng迟 日 江 山 丽 ，春 风 花 草 香 。
ní róng fēi yàn zǐ, shā nuǎn shuì yuān yāng泥 融 飞 燕 子 ，沙 暖 睡 鸳 鸯 。
经典诵读(小学一年级第一学期)
一年级目录（一）必背古诗20首：1.敕勒歌2. 登鹳雀楼3. 江南4. 咏鹅5.风6. 咏柳7. 凉州词（唐）王之涣8. 凉州词（唐）王翰9. 出塞10. 芙蓉楼送辛渐11. 鹿柴12. 望庐山瀑布13. 九月九日忆山东兄弟14. 登幽州台歌15. 绝句（迟日江山丽）16.寻隐者不遇17. 送元二使安西18. 古朗月行19. 悯农（春种一粒粟）20. 绝句（古木阴中系短篷）（二）成语10条（三）儿童诗5首(四) 百家姓片段（五）推荐阅读书目（一）必背古诗20首：1. chì lâɡē敕勒歌(北朝民歌)c hìlâ chuān yīn shān xià敕．勒．川．，阴．山．下。
tiān sì qiïnɡ lú lǒnɡɡài sì yǎ天似穹．庐．，笼盖四野．。
tiān cānɡ cānɡyě mánɡ mánɡ天苍苍，野茫茫，fēnɡ chuī cǎo dī xiàn niú yánɡ风吹草低见．牛羊。
【注释】①敕勒川――泛指敕勒族游牧的草原，大致在今内蒙古土默特旗一带。
②阴山――即阴山山脉，今在内蒙古自治区中部，东西走向。
③穹（qiïng）庐――游牧人住的圆顶毡帐。
④野――在这里应读为yǎ。
⑤见――通“现”，读 xiàn，呈现、出现。
【译文】阴山脚下有敕勒族生活的大平原。
敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。
蓝天下的草原翻滚着绿色的波澜，那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现。
2. dēnɡɡuàn quâ lïu登鹳．雀．楼．(唐)王之涣bái rìyī shān jìn白．日．依．山尽．，huánɡ hã rù hǎi liú黄河入海流。
一年级国学经典诵读4篇 .doc
一年级国学经典诵读4篇绝壁上的苍松，迎风挺立，仰观宇宙之大，俯观物类之盛，何其壮哉！悬崖上挂的瀑布，吐珠喷玉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何其雄哉！·冰山上绽放的雪莲，冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，何其美哉！苍松居于绝壁，环境不可谓不险，但在险境中它给了自己勇气，于是它成就了自己的雄姿；瀑布挂于悬崖，地势不可谓不高，但在高崖之上它给了自己胆量，于是它舞出了生命的壮美；雪莲身居冰山，气候不可谓不恶劣，但它在严寒之中给了自己温暖，于是它拥有了最美的身姿。
它们给自己一个拥抱，生命之花会顿时绽放。
人生之路，谁能一帆风顺呢？大家还记得越王勾践吧？作为堂堂的一国之君，失去了国土，失去了名誉，远去了亲友，可他并没有失去生活的信心。
在最寒冷的时候，他给自己一个拥抱，温暖着自己复活的信心，真是“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚l；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
试想，如果勾践当初不给自己以鼓励，不能卧薪尝胆，如何能够灭吴雪耻？饱受屈辱的司马迁，如果没有心中的那份坚守，如何能够在文学的天空里留下那精彩的一笔；身患残疾的霍金，如果没有心中的那份追求，如何能够在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩；历经挫折的刘翔，如果没有心中的那份自信，如何能够在赛场上再次飞翔。
是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聋哑艺术家部丽华于手臂之间勾勒出了人性的圣洁，邮递员王顺友在雪域高原上写下了生命的壮歌。
没有巨浪的雄壮，一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的鸣响；没有蓝天的广阔，一片悠游天地的白云，也能享受生命的诗情画意；没有雄鹰的矫健，一只娇小玲珑的燕雀也能惹人爱怜。
朋友，给自已一个拥袍吧，你的世界也许会顿时春暖花开。
篇二:跑步今天我在学里，先脱衣服准备去跑步。
整好队，我们到了操场上。
老师一声哨声后，小朋友们跑了起来。
我们班中一个同学跑得太慢了，离自己的队伍越来越远。
值日中队长发现了，提醒了他快一点。
《中华经典诵读》一年级上册内容
《中华经典诵读》一年级上册内容全面解读一、引言在儿童的阅读启蒙过程中，经典诵读是一个非常重要的环节。
而《中华经典诵读》一年级上册内容则是我国传统文化中的精髓，对于儿童的品德修养和文化素养的培养有着重要的作用。
二、《中华经典诵读》一年级上册内容概述《中华经典诵读》一年级上册内容主要包括《三字经》、《弟子规》、《千字文》等经典篇目。
这些篇目通俗易懂，内容深刻，是我国古代传统文化的珍藏，也是儿童品德修养的重要指导书。
三、《三字经》深度解读1. 《三字经》是我国古代经典读物，通过三字一句的形式，阐述了我国传统的思想文化，包括仁义礼智信等重要思想，对于儿童的道德培养有着重要的作用。
2. 在《三字经》中，孩子们能够学会忠孝仁爱等优秀品质，以及对历史人物和古代文化的认知，从而培养出良好的品德和行为习惯。
四、《弟子规》广度解析1. 《弟子规》是我国儿童文学的瑰宝，内容通俗易懂，主要是关于孝道家训的教诲。
孩子们能够从中学习到如何尊敬师长、孝敬父母等品德教育，是孩子们道德修养不可或缺的教材。
2. 通过《弟子规》的阅读，孩子们能够深刻理解中华民族的传统美德，形成正确的行为态度和价值观念，对培养孩子的良好品质具有积极的作用。
五、《千字文》全面评述1. 《千字文》是我国古代的一部启蒙读物，内容丰富，涵盖了我国传统文化中的许多方面，对于孩子们的文化素养和认知水平有着重要的提升作用。
2. 通过学习《千字文》，孩子们能够了解到我国古代文化的博大精深，形成对我国传统文化的尊重和热爱，同时也能够提高他们的语言表达能力和阅读理解能力。
六、总结与展望《中华经典诵读》一年级上册内容，是我国传统文化的精髓，承载了丰富的思想内涵和价值观念。
通过孩子们的诵读学习，他们不仅能够学到我国传统文化的精华，更能够在道德品质和文化素养上得到全面的提升。
家长和老师应该重视《中华经典诵读》，让孩子们能够在阅读中感悟我国传统文化的伟大，从而真正受益终生。
七、个人观点和理解作为《中华经典诵读》的一名小小读者，我深深地感受到了其中包含的真理、美好和力量。
一年级经典诵读篇目
一年级经典诵读篇目一年级经典诵读篇目上学期1、三字经片段人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪2、古诗（1）季节篇咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（2）、励志篇游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《悯农》二李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
（3）、写景篇渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？下学期1、三字经片段香九龄能温席孝於亲所当执融四岁能让梨弟於长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万2、古诗（1）、写景篇春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
绝句（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋里，门泊东吴万里船。
登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（2）、传统节日篇元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
乞巧林杰七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
一年级2017年秋国学经典诵读——古诗三十首
一年级2017年秋国学经典诵读——古诗三十首一年级2017——2018年学年度上学期国学经典诵读古诗三十首（一）登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（二）秋风引[唐]刘禹锡何处秋风至，萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
（三）秋夜寄丘员外[唐]韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
山空松子落，幽人应未眠。
（四）秋日湖上[唐] 薛莹落日五湖游，烟波处处愁。
浮沉千古事，谁与问东流。
（五）宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
（六）初秋[唐]孟浩然不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。
炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。
23（十二）秋月[宋]程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
（十三）秋雨中赠元九[唐]白居易不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。
莫怪独吟秋思苦，比君校（jiào）近二毛年。
（十四）夜雨寄北[唐]李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（十五）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（十六）竹里馆[唐] 王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
4（十七）秋登宣城谢眺北楼[唐] 李白江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
（十八）寻隐者不遇[唐] 贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
（十九）秋浦歌[唐] 李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
（二十）易水送别[唐] 骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
（二十一）答人[唐]太上隐者偶来松树下，高枕石头眠。
山中无历日，寒尽不知年。
（二十二）登高[唐]杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5（二十三）逢雪宿芙蓉山主人[唐] 刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
经典诵读(一年级)
江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。
春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
明清及近代诗歌散文---
明日歌 文嘉 明日复明日，明日何其多。 日日待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 少年中国说 梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少 年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大 光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试 翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其 黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老； 壮哉我中国少年，与国无疆。
先秦诸子家---
论语（节选） 子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不 愠，不亦君子乎?”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不 习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。”（《为政》）
诵中华经典 爱泱泱华夏
——《晨钟暮鼓》经典诵读篇目
一年级上学期
1. 教材内古诗 2. 需背诵的课文
课内篇 课外篇
蒙学经典---
三字经（节选） 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。
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唐。
白居易
小娃撑小艇，偷菜白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
古朗月行
唐。
白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
雀劳利歌辞
北朝民歌
雨雪霏霏雀劳利，
长嘴饱满短嘴饥。
今日歌
明。
文嘉
今日复今日，今日何其多！今日又不为，此事何时了？
江南
民歌
江南可采莲，莲叶何田田，
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
宋·梅尧臣
尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
相思
唐。
王维
红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
杂诗
唐。
王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着(著)花未？
懊侬歌
南北朝民歌
江陵去，三千三百里。
已行一千三，还有二千在。
台温处树旗谣
元朝民谣
天高皇帝远，民少相公多。
一日三遍打，不反待何时？
新安滩
青。
黄景仁
一滩复一滩，一滩高十丈。
三百六十滩，新安在天上。
唐。
绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
官仓鼠
唐。
邺
官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。
健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口。
燕子矶口占
【明】史可法
来家不面母，咫尺犹千里。
矶头洒清泪，滴滴沉江底。
灯花
宋王质
造化管不得，要开时并开。
洗天风雨夜，春色满银台。
纨扇
宋舜民
纨扇本招风，曾将热时用。
秋来挂壁上，却被风吹动。
西村
宋郭正祥
远近皆僧刹，西村八九家。
得鱼无卖处，沽酒入芦花。
赤日炎炎似火烧
民歌
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心如汤煮，公子王把扇摇。
六月二十七日望湖楼醉书（其一）
宋轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书（其二）
宋轼
放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。
水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。
三字经（常识篇）
节选一
宋王应麟
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
三字经（常识篇）
节选二
宋王应麟
曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
三字经（常识篇）
节选三
宋王应麟
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
三字经（常识篇）
节选四
宋王应麟
稻粱菽，麦黍稷此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
三字经（常识篇）
节选五
宋王应麟
曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。
丝与竹，乃八音。
下册
田家
唐聂夷中
父耕原上田，子劚山下荒。
六月禾未秀，官家已修仓。
山中送别
唐王维
山中相送罢，日幕掩柴扉。
春草明年绿，王归不归？
宋寇准
只有天在上，更无山与齐。
举头江日近，回首白云低。
远山
唐娥
秋水一抹绿，残霞几缕红。
水穷云尽处，隐隐两三峰。
风
唐峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
商歌
宋罗与之
东风满天地，贫家独无春。
负薪花下过，燕语似讥人。
题舫子
宋王安石
爱此江边好，留连至日斜。
眠分黄犊草，坐占白鸥沙。
度水红蜻蜓
宋梅尧臣
度水红蜻蜓，傍人飞款款。
但知随船轻，不知船已远。
唐罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
绝句
唐杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
南浦别
唐白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
十二月十五夜
清袁枚
沉沉更鼓急，渐渐人声绝。
吹灯窗更明，月照一天雪。
寻胡隐君
明高启
渡山复渡水，看花还看花，
春风江上路，不觉到君家。
闲居初夏午睡起
宋万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
明道源
万树寒无色，南枝独有花。
香闻流水处，影落野人家。
春游曲
唐王涯
万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
马诗
唐贺
此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
送兄
唐七岁女子
别路云初起，离亭叶正飞。
所嗟人异雁，不作一行飞。
江村晚眺
宋戴复古
江头落日照平沙，潮退渔船搁岸斜。
白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。
暮秋山行
唐岑参
疲马卧长坂，夕阳下通津。
山风吹空林，飒飒如有人。
水宿闻雁
唐益
早雁忽为双，惊秋风水凉。
夜长人自起，星月满空江。
枯鱼过河泣
民歌
枯鱼过河泣，何时悔复及！
作书与鲂，相教慎出入。
春昼
宋寇准
午昼花阴静，春风数蝶飞。
坐来生远思，深院燕初归。
春游湖
宋徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
夜泊
宋周密
月沉江路黑，傍岸已三更。
知近人家宿，林西犬吠声。
夜雨
宋吕本中
梦短添惆怅，更深转寂寥。
如何今夜雨，只是滴芭蕉。
宋辙
长空开积雨，清夜流明月。
看尽上楼人，油然就西没。
微雨夜行
唐白居易
漠漠秋云起，稍稍夜寒生。
但觉衣裳湿，无点亦无声。
山行
宋叶茵
青山不识我姓字，我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识，对我对山三两声。
寻隐不遇
唐贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
三字经（伦理篇）
宋王应麟
高曾祖，父而身。
身而子，子而。
自子，至玄曾。
乃九族，人之伦。
宋王应麟
节选一
凡训蒙，须讲究。
详训诂，名句读。
为学者，必有初。
小学终，至“四书”。
三字经（典籍篇）
宋王应麟
节选二
论语者，二十篇。
群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。
讲道德，说仁义。
作中庸，乃孔伋。
中不偏，庸不易。
三字经（典籍篇）
宋王应麟
节选三
作大学，乃曾子。
自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。
如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。
号六经，当讲求。